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有關(guān)生活更美好作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的生活更美好作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文500字 篇1
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來(lái)無(wú)窮的驚喜;創(chuàng)意更像無(wú)窮無(wú)際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)寫(xiě)作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的'眼球。是啊，以前我們經(jīng)常寫(xiě)給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫(xiě)出一篇好的文章。所以說(shuō)，創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是“動(dòng)物們的愉快生活”，在我畫(huà)完了的時(shí)候，突然，水粉打在了我的畫(huà)上，那時(shí)的我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機(jī)一動(dòng)，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長(zhǎng)方形�？梢援�(huà)一只小黑貓?jiān)谶@。最后，我竟然得了一等獎(jiǎng)！創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，它時(shí)常帶給我驚喜，那時(shí)一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對(duì)接。
創(chuàng)意無(wú)所不在！他她不會(huì)使我們的生活變得枯燥，反而會(huì)使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛(ài)心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點(diǎn)創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點(diǎn)創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)精彩的世界！
生活更美好作文500字 篇2
下完課后，已是晚上六點(diǎn)了，與好朋友一起走在回家的路上，腳下的樹(shù)葉不斷發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。整個(gè)天空中已看不見(jiàn)一絲光明，天，都暗了下來(lái)，只有路燈在漆黑黑的夜晚，為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后，我又向前面的那棟樓走去。
走到二樓，這用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)501的門(mén)鎖�？晌衣�(tīng)到了孩子的嘻笑聲，我馬上興奮的拔出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)，脫下了鞋，沖進(jìn)客廳，擁抱了我的弟弟——承承。他正在吃晚飯，見(jiàn)我來(lái)了，便想從椅子上站起來(lái)?yè)肀�，媽媽溫柔地說(shuō)道：“曼琳，回來(lái)了就快吃飯吧！桌上有新給你做的紅燒肉！快嘗嘗看合不合你胃口？”“好！”我答應(yīng)道。
我很快就吃完了飯，盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了，便想過(guò)去一起和承承玩。正好，他也吃完飯了，正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒，尤其享受磨牙的過(guò)程。盡管他十分的注意了，但還是有許多的磨牙棒末留在了他的臉上，這么一看就像一只可愛(ài)的小花貓。
他見(jiàn)我來(lái)了，以為我也想吃，便將磨牙棒遞給了我，我遲疑了一下，心想：怎么辦？我可不想吃這么難吃的'磨牙棒，我嘗過(guò)這磨牙棒味道特別奇怪，像發(fā)霉了似的，可是不吃也得吃啊，不然就會(huì)傷他的心的！怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，哦！有了！要不然就成全他吧！我一把接過(guò)磨牙棒，將它握在手中，做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后，將嘴巴鼓起來(lái)，裝作很好吃的樣子。等他走后，我便停了下來(lái)，畢竟又有誰(shuí)喜歡吃空氣呢？但弟弟心滿意足的笑容，讓我覺(jué)得做這一切都值得。
過(guò)了一會(huì)兒，我又到洗手間，將手洗干凈�？粗莻�(gè)磨牙棒，我欣慰的笑了。
成全，讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇3
俗話說(shuō)得好“予人玫瑰，手有余香！”�！皭�(ài)”是世界上一個(gè)很重要的概念，“愛(ài)”在我們身邊無(wú)處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛(ài)”吧！
一天放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽(tīng)“砰！”的`一聲，那個(gè)小男孩飛了出去，自行車也飛了出去。旁觀的人都對(duì)他冷嘲熱諷起來(lái)，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰(shuí)家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問(wèn):“疼嗎？”他沒(méi)回答，看來(lái)是很疼。我再仔細(xì)一看，小男孩的臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動(dòng)著，嘴里含糊不清的說(shuō)著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務(wù)室。老師都對(duì)我豎起了大拇指。
大概是老天看到了我樂(lè)于助人的行為吧，有一次上體育課我沒(méi)帶跳繩，老師說(shuō)沒(méi)帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步?jīng)]那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓(xùn)了一頓，頓時(shí)我心里一陣熱，十分感激他�！罢媸瞧綍r(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫啊!”
“愛(ài)”能讓我們?nèi)伺c人之間的友誼更加美好，所以，只要我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候雪中送炭，將來(lái)一定會(huì)得到報(bào)答。
生活更美好作文500字 篇4
愛(ài)，是一抹紅霞，給大地染上一層金色。愛(ài)，是一串鑰匙，打開(kāi)我們緊鎖的心門(mén)。愛(ài)，是一縷清風(fēng)，吹散我們心頭的愁云。我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不能自理，吃飯，走路……我什么都不懂，是爸爸媽媽，是他們耐心又細(xì)致地教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一年級(jí)，我什么都不會(huì)，不會(huì)拼音、不會(huì)識(shí)字，是姐姐，她細(xì)心地教我拼讀、識(shí)字。在我心中，她是個(gè)萬(wàn)能超人。那時(shí)候，我很貪玩，總學(xué)到一半就跑出去玩，姐姐為了讓我好好學(xué)習(xí)，就把書(shū)和筆帶到小區(qū)樓下給我上課，為了給我集中注意力,她常常做出搞怪的`表情和動(dòng)作，把我逗得我前仰后翻。每當(dāng)此時(shí)，路過(guò)的人們都會(huì)不禁感嘆：“多好的一對(duì)姐妹倆啊！”
三年級(jí)，我開(kāi)始長(zhǎng)大，不再依賴爸爸媽媽和姐姐。是老師，老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我如何對(duì)待自己的朋友，傳授我知識(shí)。
現(xiàn)在，是我的奶奶，教會(huì)我禮儀。在我迷茫時(shí)，她總是給我指點(diǎn)迷津，告訴我前行的道路，她是我的知心大姐姐，我的心里話都愿意告訴她，向她傾訴。
在學(xué)校里，當(dāng)我需要幫助時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手，老師也第一時(shí)間來(lái)到我的身邊，給我溫暖。愛(ài)是什么？我想愛(ài)就是勇氣，鼓勵(lì)我們走向更好的未來(lái)。愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活的挫折。愛(ài)就像孫悟空的七十二變，讓我們完成自己的夢(mèng)想。向需要愛(ài)的每一個(gè)人，每一個(gè)地方，讓愛(ài)照亮更好的明天！
愛(ài)讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇5
成長(zhǎng)的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人，生活就沒(méi)有動(dòng)力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候，我年幼無(wú)知，不知目標(biāo)有何作用，也沒(méi)有自己的目標(biāo)，漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。隨著年級(jí)的升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉，名次也不在年級(jí)前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問(wèn)告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。
在同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么？”
“我們?cè)谧h論昕昕為什么成績(jī)下降的原因�！� 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來(lái)，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級(jí)升高，成績(jī)下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人，生活是沒(méi)有動(dòng)力的`�！�
聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實(shí)與老師說(shuō)的一樣。我又想了想自己的目標(biāo)，拿起筆寫(xiě)在了書(shū)的背面……
“昕昕，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)95！” 接下來(lái)的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了驚訝，沒(méi)想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，無(wú)意間想到了那本記了我目標(biāo)的書(shū)，我重新打開(kāi)那本書(shū)，那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無(wú)目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因?yàn)槟繕?biāo)讓我成功，目標(biāo)讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇6
有人曾問(wèn)我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開(kāi)，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來(lái)，這就是創(chuàng)意�！�
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無(wú)聊。突然，想起了我那放了半年的樂(lè)高，便動(dòng)手拼了起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，沒(méi)幾分鐘就完成了。但是，我卻覺(jué)得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂(lè)高人做些“小改動(dòng)”。說(shuō)干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂(lè)高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開(kāi)樂(lè)高小人背后的開(kāi)關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來(lái)，它頭上的`風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在我十一歲生日時(shí)，由于沒(méi)有蠟燭，我的小人就派上了用場(chǎng)。聽(tīng)見(jiàn)家人贊許的話語(yǔ)，看見(jiàn)家人驚嘆的目光，我不禁開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問(wèn)題了。如果再有人問(wèn)我：“創(chuàng)意是什么？”我就會(huì)告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步�！�
生活更美好作文500字 篇7
我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè)，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽(tīng)排簫《老鷹之歌》，初聽(tīng)此曲，我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中，山鷹盤(pán)旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答，交相映襯。一會(huì)兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽(tīng)來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽(tīng)得我心神蕩漾，久久不能平靜�？吹轿疫@么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái)，越聊越投機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音�。�
音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂(lè)。一開(kāi)始，音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn)，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的.聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。
音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒(méi)了，弟子變得手足無(wú)措。這時(shí)，師父回來(lái)了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò)，樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響，也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，陪伴著我成長(zhǎng)。
生活更美好作文500字 篇8
你打不開(kāi)的窗——心靈，寵物可以輕輕用它們的溫暖打開(kāi)。你解不開(kāi)的結(jié)——心結(jié)，寵物可以用它心中的天真幫你解開(kāi)……
天，烏黑烏黑的，似乎有一只墨魚(yú)剛剛游過(guò)，我剛剛被那吹過(guò)的`寒風(fēng)冷醒，還迷迷糊糊的�！斑诉诉耍÷÷÷�！”雷打了起來(lái)。“�。 蔽掖蠼幸宦�，這雷聲可把我嚇個(gè)半死！在這同時(shí)還有一聲巨響，我把床邊的玻璃杯打碎了。
這……這……可怎么辦�。寢寱�(huì)打我的！我我……要怎么辦呢？我可急壞了！這時(shí)我家那笨手笨腳的小狗狗——錢錢跑了過(guò)來(lái)。我看到地上的玻璃渣子，一把把它抱了起來(lái)，我哭了。它似乎聽(tīng)懂了我的心聲，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在我的身邊。
我準(zhǔn)備下床去拿掃把，可地上的玻璃渣子就像一個(gè)個(gè)圖釘一般鋒利！讓我不得動(dòng)彈，我的拖鞋呢？它呀！可早早地被我踢到了床底下。
我不敢叫媽媽，躲在床的一個(gè)角落，錢錢快速地跳下床，來(lái)到了玻璃渣旁，開(kāi)始大叫，裝作是它打碎了一樣。不一會(huì)，就把媽媽引了進(jìn)來(lái)。媽媽便真的認(rèn)為是錢錢把杯子打碎的，便把它狠狠地罵了一頓。
我不敢說(shuō)話，便看著它被媽媽罵，我很吃驚，沒(méi)想到一只笨手笨腳的小狗狗，為了我做出這些！我等著媽媽把地掃干凈，才躡手躡腳地下床。我抱著錢錢，輕輕地?fù)崦念^，看著它那天真無(wú)邪的小眼睛笑了笑。小聲問(wèn)它：“你居然為了我做這些！”我望著它，我對(duì)它笑，寵物會(huì)用它小眼睛跟你交流。它只不過(guò)是缺少一張會(huì)說(shuō)話的嘴罷了！
天上的烏云漸漸散去。鳥(niǎo)兒唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我似乎又看到了那雙天真無(wú)邪的小眼睛！寵物讓我的生活更美好！
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