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    信讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-10-27 08:44:12 話題作文 我要投稿

    關(guān)于信讓生活更美好作文集錦八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的信讓生活更美好作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于信讓生活更美好作文集錦八篇

    信讓生活更美好作文 篇1

      誠(chéng)信,讓生活更美好。古人云:“言必行,行必果!边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。

      我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信,誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有人會(huì)去理他的。

      我記得有一年夏天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐,這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢(qián)。姐姐看上去非常著急:“阿姨,您可以借我50元錢(qián)嗎,我著急去醫(yī)院看我媽媽,您給我您的電話,我下次把錢(qián)還給您!眿寢屄(tīng)了這位姐姐的話,準(zhǔn)備去拿錢(qián)給她。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您不要給,現(xiàn)在騙子這么多,您不要上當(dāng)了!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢(qián),我心想:媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。

      幾個(gè)星期過(guò)去了,別說(shuō)50塊錢(qián)了,媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想:這下被騙了吧!又過(guò)了幾天,媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電,“您好,請(qǐng)問(wèn)哪位?”“您好,我是幾個(gè)星期前向您借錢(qián)的那位女孩。”后來(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽:“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎?她是來(lái)還錢(qián)的嗎?”“是的,可是我不要她還了!眿寢尯竺嬲f(shuō)的話一直深深地印在了我的心里:我在給她錢(qián)的時(shí)候,我在賭,如果她沒(méi)有打電話還錢(qián)給我,我就自認(rèn)倒霉;如果她打電話給我了,我就不要她還了。這50塊錢(qián)是少,一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。

      這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的'人,是多么的高尚!我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐,還看見(jiàn)了媽媽的善良!

      誠(chéng)信讓生活更美好,我們要講誠(chéng)信,讓誠(chéng)信在所有人身上存在,讓誠(chéng)信一直伴著我們!

    信讓生活更美好作文 篇2

      誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁.誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶,誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈.

      那是幾年前的.一個(gè)周末,我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩,哪天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著,嬉戲著,我正曬太陽(yáng),這時(shí),走來(lái)一個(gè)小男孩,他脖子上掛著一串貝殼,五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):我很喜歡這一串貝殼,可以送給我嗎?哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭,我又說(shuō):那我買(mǎi)下來(lái)吧,多少錢(qián)?哪個(gè)小男孩說(shuō):這串貝殼我不賣.我聽(tīng)后生氣的說(shuō):不就是一串貝殼嗎?我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼.

      我失望極了,這時(shí),哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái).我趁他不注意,把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái).可沒(méi)過(guò)幾分鐘,就聽(tīng)到一陣大哭聲,我一看,是哪個(gè)小男孩,他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“:哇!貝殼沒(méi)了!”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想:不就是串貝殼嗎?我過(guò)去問(wèn)他的奶奶,他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的,當(dāng)時(shí)他的爸爸和媽媽出去打工,他的媽媽被活活打死了.

      只留下了這串貝殼,我一聽(tīng)急忙離去,走到小男孩面前說(shuō):看看,這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō):哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了,我笑了。

      人一定要有誠(chéng)信,可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此,單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。

    信讓生活更美好作文 篇3

      誠(chéng)信,是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信,讓人倍感溫暖;誠(chéng)信,讓生活變得更美好。

      記得有一次,媽媽把錢(qián)給了我,并讓我去買(mǎi)菜。我欣喜地答應(yīng)了,到達(dá)超市以后,里面是一陣一陣的吵鬧聲,正值中午時(shí)分,人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買(mǎi)到了幾樣菜:小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí),我心里想:只剩雞翅沒(méi)有買(mǎi)了,趕緊買(mǎi)了就回去吧。于是,我來(lái)到一個(gè)賣雞的老爺爺攤位前,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,給我來(lái)兩斤雞中翅!崩蠣敔斠荒樜⑿Φ卣f(shuō):“好,我這就給你拿,小朋友,稍等一下!蔽业攘艘粫(huì)兒,老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這可是最好的雞中翅啊。”我興奮地說(shuō):“好嘞,多少錢(qián)呢?”“38塊錢(qián)!崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺,他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢(qián),然后從箱子里拿出零錢(qián)遞給我。我收了以后,便和老爺爺告別了。

      走出門(mén)口,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢(qián)竟然是20塊,也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢(qián)。此時(shí),我的`心里冒出了一個(gè)想法:老爺爺多給的錢(qián),我可以買(mǎi)好吃的啦!想完,心里一陣竅喜!

      回到家,我把菜給了媽媽,還把買(mǎi)菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X(qián)啊,那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián),你快點(diǎn)還回去!蔽疫B忙辯解說(shuō):“那是老爺爺不小心多找給我的,不是我故意多收他的。況且,這多出的錢(qián),我也可以去買(mǎi)自己想吃的呀。”我竟無(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道!安恍校銘(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思,并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭,不容商量!頓時(shí),我醒悟了:對(duì)啊,誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道:“好的,我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完,便急匆匆地跑向了超市。

      看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō)道:“老爺爺,您剛才找我的錢(qián),其實(shí)多找了八元錢(qián),現(xiàn)在我還給您了!崩蠣敔斕ь^一看,一臉驚訝地說(shuō):“哦…是嗎…呵呵,謝謝,你真是個(gè)好孩子。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不客氣的,誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德,我將錢(qián)還給您,我也積累了一份愛(ài)心!闭f(shuō)完以后,我便蹦蹦跳跳地回家了。

      誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中,我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨,同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!

    信讓生活更美好作文 篇4

      親情,是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中,我向著更美好的生活前進(jìn)。

      一個(gè)小雨淅瀝的夜晚,我來(lái)回在小區(qū)內(nèi)穿梭,“這應(yīng)該是回家最近的一條道了!”我忐忑不安地走著,心弦一下子提到了嗓子眼,“怎么還不到家呀?怎么還不到家呀?”周圍的黑暗使我頭皮發(fā)麻,我一邊走一邊給自己鼓勁,不由得加快了腳步。

      左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),哦!不,在這諾大的小區(qū)里,我竟然找不到自己的'家了,相似的樓房,相似的停車場(chǎng),相似的綠植,甚至連樓道門(mén)都相似。我開(kāi)始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著,沒(méi)有用心看一看。

      就在我手足無(wú)措的時(shí)候,手機(jī)“叮鈴”一聲響了,我打開(kāi)一看,手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾:“兒子,到哪了?”是媽媽發(fā)來(lái)的信息。爸爸不在家,媽媽是個(gè)膽小鬼,媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過(guò),剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了,我告訴自己要趕緊回家,陪媽媽。

      為了不讓媽媽擔(dān)心,我趕緊回了一條信息:“馬上到家!”害怕媽媽打來(lái)電話,我的膽怯暴露無(wú)疑,我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。

      我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著,“一步,兩步”“十七號(hào)樓,十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家,給媽媽一個(gè)大大的擁抱,我一邊想一邊摸黑走著。

      終于找到了,我心里默念了無(wú)數(shù)遍的樓號(hào),難道這是親情的力量嗎?我內(nèi)心的喜悅?cè)缤?yáng)般照射到我的心里。我一路小跑回了家。

      媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,還沒(méi)等敲門(mén),門(mén)就開(kāi)了,我故作鎮(zhèn)定,說(shuō)到:“媽,我回來(lái)了!薄澳憬K于回來(lái)了,手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢?”媽媽一邊接過(guò)我的書(shū)包一邊說(shuō)。我裝作聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)有回答。

      夜已經(jīng)深了,我整理完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),打開(kāi)了手機(jī),十幾個(gè)未接電話,十幾條短信!芭叮炷!”此時(shí)的我淚如雨下。

      親情似海,滋潤(rùn)我的內(nèi)心;親情如火,溫暖我的心情。媽媽通過(guò)短信傳遞給我的親情,讓我的生活充滿美好。

    信讓生活更美好作文 篇5

      誠(chéng)信,是我們的立身之本;誠(chéng)信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信之花,燦爛無(wú)比;誠(chéng)信之光,絢麗多彩。

      那是一個(gè)寒冬的早晨,我又一次起晚了,我急忙收拾好東西坐上了公交車來(lái)到了學(xué)校,我在校門(mén)口的早餐攤位上吃了碗熱乎乎的燒湯粉,就去教室了。

      直到快上課了,我摸了摸口袋,竟然還有錢(qián)。我這才想起來(lái),今天早上光顧著吃忘記給錢(qián)了,我找同學(xué)幫我向老師請(qǐng)了會(huì)兒假,我急急忙忙朝校門(mén)口跑去。到了校門(mén)口,我看到了老板正在收拾東西,我朝他跑去,他笑盈盈的說(shuō):“今天燒湯粉賣完了,你明天再來(lái)吧!”他似乎對(duì)這一切一無(wú)所知。我把事情一五一十的'和他說(shuō)了一遍。他才恍然大悟,繼而滿臉真切的說(shuō):“就為了這幾塊錢(qián)你還專門(mén)跑一趟,忘了就算了,我都不記得了!蔽野彦X(qián)給了他,他拿著錢(qián)一直看著我走進(jìn)校園。這一路我步履輕快,心想原來(lái)講誠(chéng)信那么簡(jiǎn)單,我的心中也豁然開(kāi)朗。

      我一走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,同學(xué)們和老師都向我豎起了大拇指,我認(rèn)為其實(shí)在生活中遵守誠(chéng)信很簡(jiǎn)單,就看你用不用心。

      誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),生活中處處要講誠(chéng)信,處處可將誠(chéng)信,誠(chéng)信讓生活更美好。

    信讓生活更美好作文 篇6

      誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民應(yīng)有的社會(huì)公德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我后悔莫及。

      那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō):“那我買(mǎi)下來(lái)吧!多少錢(qián)?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣!”我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

      我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的'貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……媽媽,我對(duì)不起你,嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,“不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了,流下了眼淚,說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗!蔽衣(tīng)了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物!蔽易唛_(kāi)了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開(kāi)心地笑了,我也從心底笑了。

      這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)和諧美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

    信讓生活更美好作文 篇7

      誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是人們崇尚的高貴品質(zhì),至今已流傳數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字,破壞生活中的美好,F(xiàn)實(shí)中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。雖然是小事,但是它卻時(shí)刻地提醒著我誠(chéng)信的重要。

      一個(gè)周末我到朋友家做客,我們玩的十分開(kāi)心。偶然間我看見(jiàn)了他書(shū)架上一本嶄新的書(shū),便問(wèn)他:“這是最新的《福爾摩斯》啊,可以借我看嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)后天記著還我!薄胺判陌,你還信不過(guò)我?”于是這個(gè)約定就產(chǎn)生了。

      可是后來(lái)一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月,三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去快半年了,我都沒(méi)有想起這件事。我在整理書(shū)桌時(shí),看見(jiàn)了這本落滿灰塵的《福爾摩斯》。“我印象中好像沒(méi)有這一本兒啊,”我一邊自言自語(yǔ)一邊努力回憶著這本書(shū)的來(lái)源,“糟了!”這本書(shū)是很久以前借朋友的,我居然忘記還給他了?墒侨绻F(xiàn)在還,他應(yīng)該會(huì)生氣吧。我糾結(jié)了很久,但是想起老師和父母的.諄諄教誨,最終還是決定誠(chéng)實(shí)的還給他,并向他道歉。

      第二天我低著頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,這是你以前借給我的《福爾摩斯》,現(xiàn)在才還給你!彼聊艘粫(huì)兒,然后笑吟吟地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,至少你能還給我!闭f(shuō)完便拍了拍我的肩膀,我心里的大石頭終于落了地。之后,我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞,反而成了無(wú)話不談的知心好友。

      朋友們,誠(chéng)信要人人皆有。只有彼此真誠(chéng)對(duì)待,才能換來(lái)知心朋友。有誠(chéng)信才會(huì)有朋友與你同甘共苦,誠(chéng)信讓生活變得更加美好!

    信讓生活更美好作文 篇8

      誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì),但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn),誠(chéng)信能讓生活更美好。

      有一次,我們班的作業(yè)特別多,恐怕寫(xiě)到晚上七點(diǎn)都未必能寫(xiě)完。如果你去數(shù)作業(yè)的數(shù)量,也會(huì)數(shù)得一鍋粥。可那天,我正好要值日……

      ”叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,教室里吵得很,同學(xué)們都往課室外沖,垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái),都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候,李建東突然沖進(jìn)了教室,朝我飛奔而來(lái),到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ):“老黃,我在外面等你!蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),他一定不會(huì)等我。

      過(guò)了一會(huì)兒,我就到繼續(xù)掃地,把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒,我總算把值日的任務(wù)完成了,我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日,一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了,我們就離開(kāi)了教室。剛出教室,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我,我看了一下教室的表,他竟然足足等了我二十分鐘,我沖過(guò)去問(wèn)李建東:

      “你是不是一直在這等我?!”

      “是呀,我不是答應(yīng)你了嗎?”

      “謝謝你!蔽腋袆(dòng)極了!

      這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然,誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。

      還有一次,黃漢鋒借了我的黑筆,他答應(yīng)我明天就還,但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天,我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久,黃漢鋒還沒(méi)有還筆,可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉!沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳,恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后,我和黃漢鋒成了形影不離的`好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。

      誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚;誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”由此看來(lái),生活不能沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)椋\(chéng)信能讓生活更美好!

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