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有關(guān)生活更美好作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的生活更美好作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文500字 篇1
毛毛蟲通過堅持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶;小雞通過堅持破殼而出,看到了這美麗的世界;鳥兒,通過堅持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過堅持收獲了不一樣的體會。
那是一個烈日炎炎的暑假,游泳館內(nèi)舉行了一年一度的.游泳比賽,而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。
前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去,只聽見一陣陣的水聲,她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。
不一會兒變到我了,我?guī)狭擞斡剧R,深吸一口氣,腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面,而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。
只聽見裁判員一聲令下,我便把頭悶進(jìn)水中,如同一只離弦的箭一般射了出去,可快要到終點的時候,我往旁邊瞟了一眼,想看看對手已經(jīng)游到哪兒了。
就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水,頓時水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔,鼻子火辣辣的疼,疼得我的眼淚都要流出來了。
可這時我的心中有兩個小人在爭吵,一方勸我放棄比賽,回到岸上去,一方則是勸我要堅持下去,訓(xùn)練了這么久的時間,可卻因為這一念之間而放棄,這樣豈不是太可惜了嗎?
想到這兒,我努力把頭探出水面,吸了一口氣,再次把頭悶了下去,拼盡了吃奶的勁往終點線游,在到達(dá)終點線與裁判員按下秒表的那一刻,我猛的站立起來,那一刻我釋然了。
雖然那一次的比賽我并沒有取得較好的名次,但我盡了我的全力并沒有遺憾,還懂得了“堅持讓生活更美好”這一真理。
生活更美好作文500字 篇2
有人說,微笑讓生活更美好;有人說,運動讓生活更美好;但我想說,陪伴讓生活更美好。
陪伴,是春日的暖陽,洋溢在我們的心房;陪伴,是高大的`樹木,增添了無限的風(fēng)光。
上六年級后,我越來越繁忙,每天足球隊訓(xùn)練完后回到家,做完作業(yè)接近九點。媽媽雖然工作也忙,但還是和我來了個幸福的約定——每天擠出20分鐘一起玩撲克,剛好這個時候妹妹這個“電燈泡”不在,媽媽被我“獨占”,簡直是娛樂時間的不二之選。
當(dāng)我先拿到牌權(quán)時,我總是想方設(shè)法多出大牌,讓媽媽要不起。見我只剩下幾張牌后,媽媽就忍不住放大招:“火箭!”給我來個措手不及,殺的我方寸大亂,主動變被動,也只能硬著頭皮做最后的“垂死掙扎”。媽媽以絕對優(yōu)勢贏下這局,我不服輸:“再來一把,我要一雪前恥!”
又一局開始了,我第一輪就直接一個“飛機”把她“壓死”,隨后試探性出了一個“三帶一”。媽媽見狀后,猶豫不決:“我是要的起,可是如果這樣出……算了,還是不要吧!”于是我又出了一個“三帶一”,媽媽終于忍無可忍,出了“三A帶一”,卻萬萬沒料到,我有“三2帶一”,哈哈,我非常輕松贏了一場!
其實,輸贏并不重要,重要的是跟媽媽在一起的時光,其中發(fā)生的很多趣事,讓我感到開心和快樂,溫暖又幸福。
感謝媽媽的陪伴,陪伴,是最真誠和長情的告白。
生活更美好作文500字 篇3
愛,是一抹紅霞,給大地染上一層金色。愛,是一串鑰匙,打開我們緊鎖的心門。愛,是一縷清風(fēng),吹散我們心頭的愁云。我在愛的懷抱里健康成長。
小時候,我還不能自理,吃飯,走路……我什么都不懂,是爸爸媽媽,是他們耐心又細(xì)致地教會我認(rèn)識這個世界。
一年級,我什么都不會,不會拼音、不會識字,是姐姐,她細(xì)心地教我拼讀、識字。在我心中,她是個萬能超人。那時候,我很貪玩,總學(xué)到一半就跑出去玩,姐姐為了讓我好好學(xué)習(xí),就把書和筆帶到小區(qū)樓下給我上課,為了給我集中注意力,她常常做出搞怪的表情和動作,把我逗得我前仰后翻。每當(dāng)此時,路過的人們都會不禁感嘆:“多好的一對姐妹倆。
三年級,我開始長大,不再依賴爸爸媽媽和姐姐。是老師,老師教會我學(xué)習(xí),教會我如何對待自己的朋友,傳授我知識。
現(xiàn)在,是我的.奶奶,教會我禮儀。在我迷茫時,她總是給我指點迷津,告訴我前行的道路,她是我的知心大姐姐,我的心里話都愿意告訴她,向她傾訴。
在學(xué)校里,當(dāng)我需要幫助時,同學(xué)總會伸出援手,老師也第一時間來到我的身邊,給我溫暖。愛是什么?我想愛就是勇氣,鼓勵我們走向更好的未來。愛是堅強,鼓勵我們勇敢面對生活的挫折。愛就像孫悟空的七十二變,讓我們完成自己的夢想。向需要愛的每一個人,每一個地方,讓愛照亮更好的明天!
愛讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇4
誠實,它是夜晚的一盞燈,溫暖人心;它是黑夜中的一顆星星,照亮著前方的路……誠實是每個人都必須具備的東西,一個人如果沒有了誠實,那么沒有任何人會相信你。因為一件事,就讓我覺得誠實的可貴。
一天,我到辦公室交作業(yè),看到老師不在,就把作業(yè)放在桌子上,忽然,一個花瓶掉了下來,我沒接住,我呆住了,一直盯著那破碎的花瓶,我十分的心虛,害怕被老師發(fā)現(xiàn),我環(huán)顧四周,看看有沒有人,然后就悄悄地走了;氐浇淌液,我的心久久不能平息,心里想,要不要去告訴老師?去吧,不行,老師會罵我的,可是不去我又很不安。正當(dāng)我猶豫不決時,老師走到講臺上,全班靜了下來,老師嚴(yán)肅的地問:“是誰打破了我的花瓶?”全班靜得可怕,但沒有一個人回答。我默默地低下頭,老師似乎看出了我的小心思,問我:“你有沒有打碎我的花瓶?”“沒……沒有。”我心虛的地說道。老師也沒有追究。下了課,我在辦公室外徘徊,我想到底是進(jìn)去呢,還是不進(jìn)去呢?我陷入了思考。終于,我鼓起勇氣,來到老師的'辦公室前。低聲的地說:“老師,對不起,其實是我把花瓶打碎的,您批評我吧。我不是故意要把花瓶打碎的,您能原諒我嗎?”“你要記住不是要批評你,而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當(dāng),做一個誠實的人,如果你對別人撒了謊,那么就會沒有人相信你,就像《牧童和狼》里的牧童一樣,他幾次的對村民們說了謊,到最后沒有一個人相信他了!崩蠋煖厝岬牡卣f。
當(dāng)我走出辦公室,腳步頓時輕快了許多,忽然,我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好!
生活更美好作文500字 篇5
我特別喜歡音樂。它能讓我悲傷時變得快樂,緊張時變得放松,繁忙時變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來接。旁邊一位同學(xué)在聽排簫《老鷹之歌》,初聽此曲,我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中,山鷹盤旋,瀑布流瀉。一個壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答,交相映襯。一會兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽來大有無拘無束之意,真是大暢胸懷。這個漢子的頭一會兒低,一會兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽得我心神蕩漾,久久不能平靜?吹轿疫@么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來,越聊越投機,這才發(fā)現(xiàn)原來對方真是知音啊!
音樂也使我無聊的生活變得充實。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂。一開始,音樂輕柔婉轉(zhuǎn),突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運用偷學(xué)的魔法驅(qū)動掃帚幫他。
音樂節(jié)奏開始變得急促,此是掃帚抬的水太多,快要把房子淹沒了,弟子變得手足無措。這時,師父回來了,及時讓魔法消失,弟子也及時向師父認(rèn)錯,樂聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂的'不同凡響,也體會到了音樂的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂獨特的情感表達(dá)方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著我的喜怒哀樂,陪伴著我成長。
生活更美好作文500字 篇6
愛,一個看起來平凡卻又偉大的字眼
愛,一個聽起來短暫卻又漫長的聲音
愛,一個做起來簡單卻又艱難的行動
愛,一個細(xì)細(xì)品味起來咫尺卻又天涯的感覺。
岳飛的母親,在他走上戰(zhàn)場的.前夕,在背上刺了“精忠報國”四個大字,——這,是愛;
孔融,四歲的時候,就知道要把大的梨子讓給兄弟姐妹,——這,是愛;
汶川大地震上,譚千秋老師舍生忘死,恪盡職守,為救四個孩子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命——這,是愛!
看,愛,就是這樣,也許很偉大很偉大,像泰山一樣沉重;也許很渺小很渺小,輕如鴻毛。但是,他們在愛的天平上,都是相等的!
愛,如果你用心去做,會很簡單。
記得有一次,天上下起了大雨,我等了很久,媽媽才來接我,我渾身都濕透了,委屈的留下了眼淚,大聲的責(zé)問媽媽,媽媽一聲也不吭,后來我才知道,媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度,剛剛打完吊瓶就往這趕,我卻還責(zé)問媽媽!我才懂得,愛,原來盡在不言中。
公交車上,有人因為暈車而嘔吐,旁邊的人沒有厭惡地躲開,而是拿出垃圾袋,幫助他一起收拾。愛,原來就是生活中一個小小的舉動。
愛,生活中比比皆是。也許現(xiàn)在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著!如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它,那么,請珍惜,并傳遞它!
愛是白開水,無味,但是你生命中離不開他;
愛是一杯茶,苦澀中蘊含著一種淡淡的清香;
愛是甘醇的女兒紅,入口綿長,平淡柔和,留下長久的回味;
愛是生活里的調(diào)味品,少了愛,生活將沒有滋味!
生活更美好作文500字 篇7
你打不開的窗——心靈,寵物可以輕輕用它們的溫暖打開。你解不開的結(jié)——心結(jié),寵物可以用它心中的天真幫你解開……
天,烏黑烏黑的,似乎有一只墨魚剛剛游過,我剛剛被那吹過的寒風(fēng)冷醒,還迷迷糊糊的。“咚咚咚!隆隆!”雷打了起來。“!”我大叫一聲,這雷聲可把我嚇個半死!在這同時還有一聲巨響,我把床邊的玻璃杯打碎了。
這……這……可怎么辦!媽媽會打我的!我我……要怎么辦呢?我可急壞了!這時我家那笨手笨腳的小狗狗——錢錢跑了過來。我看到地上的玻璃渣子,一把把它抱了起來,我哭了。它似乎聽懂了我的心聲,一動也不動地趴在我的身邊。
我準(zhǔn)備下床去拿掃把,可地上的玻璃渣子就像一個個圖釘一般鋒利!讓我不得動彈,我的拖鞋呢?它呀!可早早地被我踢到了床底下。
我不敢叫媽媽,躲在床的一個角落,錢錢快速地跳下床,來到了玻璃渣旁,開始大叫,裝作是它打碎了一樣。不一會,就把媽媽引了進(jìn)來。媽媽便真的認(rèn)為是錢錢把杯子打碎的,便把它狠狠地罵了一頓。
我不敢說話,便看著它被媽媽罵,我很吃驚,沒想到一只笨手笨腳的小狗狗,為了我做出這些!我等著媽媽把地掃干凈,才躡手躡腳地下床。我抱著錢錢,輕輕地?fù)崦?頭,看著它那天真無邪的小眼睛笑了笑。小聲問它:“你居然為了我做這些!”我望著它,我對它笑,寵物會用它小眼睛跟你交流。它只不過是缺少一張會說話的嘴罷了!
天上的烏云漸漸散去。鳥兒唱起了那動聽的歌兒,我似乎又看到了那雙天真無邪的小眼睛!寵物讓我的生活更美好!
生活更美好作文500字 篇8
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師,能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火,能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空,能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊的升華。上作文課的時候,老師說寫作一定要有創(chuàng)意,才能吸引讀者的眼球。是啊,以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座,等這樣一些老土的.作文,然而,我們只需要改變一些劇情,就能寫出一篇好的文章。所以說,創(chuàng)意是文化底蘊的升華。
創(chuàng)意是出其不意的,它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中,比賽主題是“動物們的愉快生活”,在我畫完了的時候,突然,水粉打在了我的畫上,那時的我心急如焚,這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了!我靈機一動,看了看打翻的顏色和形狀,顏色是黑色的,形狀好似長方形。可以畫一只小黑貓在這。最后,我竟然得了一等獎!創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,它時常帶給我驚喜,那時一種閃光的震撼,也是思維的碰撞,智慧的對接。
創(chuàng)意無所不在!他她不會使我們的生活變得枯燥,反而會使生活更美好。在家里,我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點創(chuàng)意,就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創(chuàng)意,讓生活多一些精彩!
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個世界,一個嶄新的世界,一個精彩的世界!
生活更美好作文500字 篇9
這是書,凈化生活;這是書,使生活更美好!}記
書是開拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師,一直指引著我,推動著我。
我從幼兒園升小學(xué)的時候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前,我讀的'不過是一些簡短的繪本,所以它的故事使那時的我毫無抵抗力。小時候不知道什么是如狼似虎,只覺得自己讀得很起勁,會把所有注意力放到這本書上。
隨著我逐漸長大,一本童話書便不能滿足我對讀書的需求,我開始讀連載故事,但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時我有一本《親愛的笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書對我的意義,書對生活的意義。
等我大一些,我開始如饑似渴地尋找文章,不管是報紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書,四大名著也被我一次次地翻閱!栋驳碌挠螒颉啡壳,《哈利·波特》七本,《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮,那時我徹底懂得什么是“精神食糧”?晌疫是對《紅樓夢》感到微微厭煩,這部民生作品,確實使我有些許生氣,可能以后等我年齡再稍漲一些,重新回讀時,便可以讀出那韻味吧。
現(xiàn)在我對書的渴望更為強烈,我開始對歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來翻閱,當(dāng)我在一個年代久遠(yuǎn)的書店看到《紅星照耀中國》時心中的喜悅是其他人想象不到的。
書一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師,在以后的道路上,書會使生活更美好。
生活更美好作文500字 篇10
前段時間,學(xué)校的前門到后門有一段路在拆房子,所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來,所有學(xué)生只能從學(xué)校后門進(jìn)出。而且,老師還專門下發(fā)了通知,要求家長一律不得把車?柯愤。
那天,我來到學(xué)校時,正值上學(xué)高峰期。在路上,就在我經(jīng)過那一段施工道路時,居然有一輛黑色的私家車停在那里,學(xué)校后面的道路被擋住了,所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞,而旁邊正好是馬路中央,為了給上學(xué)的孩子及行人騰出些位置,后面大大小小的車堵得水泄不通,其中包括公交車、小汽車、小電驢,車流是一動都不能動!罢l這么沒素質(zhì)?”“到處停車,孩子那么小,萬一碰到受傷了,誰負(fù)責(zé)!”“是呀!是呀!”這些家長的`抱怨和路上堵車的鳴笛聲,夾雜成一片。逼于無奈,我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里,側(cè)著身子抵達(dá)校門。
身后,仍舊擠擠攘攘,有些小朋友因為擔(dān)心遲到了,根本沒法顧得上身邊的危險,直接從馬路中間走過去,看到這一幕,不禁讓人唏噓,令人憂心呀!
這件事一直讓我歷歷在目,而每次,我都會情不自禁地提醒自己的父母,千萬不要違規(guī)停放車輛。作為司機,這難道不是一種責(zé)任?規(guī)范停放車輛,是對他人生命安全的重視,這樣做不僅便捷你我他,還讓彼此的生活更美好。
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