【精選】讓生活變得更美好作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讓生活變得更美好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生活變得更美好作文 篇1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！憋L(fēng)輕吹，那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂(lè)聲，猶如少女的歌喉，雖說(shuō)不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純凈。我獨(dú)愛(ài)這份純凈，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手，取過(guò)一把古琴，靜靜奏起。
絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移，可我依然如舊，總愛(ài)在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí)，弾上一曲，纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂(lè)的精靈穿梭于琴弦。但不多久，又不自覺(jué)的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那墨香并不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒(méi)有什么特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來(lái)的感覺(jué)。緩緩走向書(shū)籍，那熟悉的感覺(jué)讓人舍不得離開(kāi)，或許只有愛(ài)書(shū)之人才會(huì)有這份感觸吧�？烧嬲膼�(ài)書(shū)之人又有多少呢？有多少人擁有滿(mǎn)屋子的書(shū)，卻不懂得去賞析它。書(shū)籍買(mǎi)來(lái)了，屋子里到處都堆滿(mǎn)了，蠹蟲(chóng)絲跡，時(shí)常覆蓋書(shū)籍，那又有什么意義呢？有時(shí)我會(huì)可憐那些書(shū)籍，在那些人家里只不過(guò)是件擺設(shè)，就算存放他們的`書(shū)柜在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿(mǎn)足主人的虛榮心，可它們作為書(shū)籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù)，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書(shū)相伴渡過(guò)每一天。與其說(shuō)是琴聲陪伴墨香，不如說(shuō)是墨香引領(lǐng)著琴聲。
時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的我，常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾，有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻，心情總會(huì)愉快起來(lái)。我逐漸明白了，書(shū)籍給我的不僅是快樂(lè)，更是一種心靈的洗禮。
輕輕地，我墜入了書(shū)香中，無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著，在那書(shū)海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書(shū)——這一人生摯友。
如今的每一天，我都以樂(lè)觀(guān)面對(duì)，是書(shū)讓我活得更精彩，更美好，書(shū)帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……
書(shū)籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無(wú)人能比，那份美好，無(wú)人能與。
讓生活變得更美好作文 篇2
這些年，大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的，在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在校園里，我也經(jīng)受了許多挫折，我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活，我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么軟弱啊，我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的！老師很欣賞我，尤其是那股堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我真的很自豪！
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不錯(cuò)，眼前的道路顯得非常平坦，那種感覺(jué)真好，讓我忘了平坦之后會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)最后一次的測(cè)試，迎來(lái)了改變我堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷……
一直以來(lái)的成功，給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí)，我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對(duì)它不屑一顧，但似乎就在一念之間，它變得比整個(gè)世界還重——滿(mǎn)卷錯(cuò)號(hào)。
放學(xué)后，我呆愣在教室，那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的'物質(zhì)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧，我們是凡人，有權(quán)軟弱。”聽(tīng)完之后，我再也忍不住了，淚像斷了線(xiàn)的珠子跳落下來(lái)，心中的痛苦也緩解了不少，老師的話(huà)，老師的鼓勵(lì)，刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后，我常與老師談心，我不再驕傲，不在假裝堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)：“我們要做最真的自己！”是啊，做最真的自己�，F(xiàn)在，我們分開(kāi)了，可我仍然想著她、愛(ài)著她，她給了我最大的鼓勵(lì)，我想鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
生活中，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，趕走黑暗，才會(huì)獲得成功，迎來(lái)光明。愛(ài)，讓世界變得更美好！
讓生活變得更美好作文 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣，我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨的氛圍，我們的生活會(huì)更美好;而在人生的旅途中，擁有自信，我們的`生活會(huì)更美好。
自信，是成功的源泉。若沒(méi)有了自信，失敗將疾步而來(lái)，成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前，我并不會(huì)騎自行車(chē)，于是爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)專(zhuān)門(mén)讓我練習(xí)。
剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下，我穩(wěn)坐車(chē)頭，有些興奮，因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我緊拽車(chē)頭，注視前方，一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì)，我就開(kāi)始輕視騎自行車(chē)這們技術(shù)。突然，我一個(gè)不小心，重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái)，推著自行車(chē)，小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知，這次連人帶車(chē)竄進(jìn)了水溝里，衣服濕了大半。
這次我站起后索性不學(xué)了，還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑來(lái)了，問(wèn)：“寶貝，怎么了?“我擦了擦眼淚說(shuō)：”我不練了，一點(diǎn)都不好玩。“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，氣餒只會(huì)失敗;自信才會(huì)成功。不敢面對(duì)、挑戰(zhàn)失敗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。媽媽相信你敢面對(duì)、挑戰(zhàn)失敗，并會(huì)成功�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信和勇氣。是啊!成功在于擁有自信。
于是，我站了起來(lái)，推著自行車(chē)，一次次地練習(xí)，雖然接二連三地摔倒了，但我又勇敢地站了起來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了，因?yàn)槲覔碛凶孕�，不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是不自信。
讓生活變得更美好作文 篇4
大樹(shù)因?yàn)橛写猴L(fēng)的青睞才敢與天比高；小草因?yàn)橛写髽?shù)的呵護(hù)才敢與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷；生活應(yīng)該也是有原因才如此放肆的變得美好�！}記
“呵呵，老張，又輸啦？”說(shuō)這話(huà)的人是位上了年紀(jì)但身體卻依舊硬朗的老人，他姓劉，所以我就親切地稱(chēng)他為劉爺爺。劉爺爺是一位北京鐵路戰(zhàn)線(xiàn)上的退休老職工，我和他之所以相互熟知是因?yàn)槲壹覙窍碌哪撬袄先司蹣?lè)部”�！袄先司蹣�(lè)部”是我們大家戲稱(chēng)的，其實(shí)就是劉爺爺專(zhuān)門(mén)替老人娛樂(lè)有去處辦的一家茶館，每人每天只收取一元錢(qián)的成本費(fèi)。劉爺爺說(shuō)：“退休了沒(méi)事干，給老人提供一個(gè)快樂(lè)的去處，讓他們老有所樂(lè)。”于是，那里每天都會(huì)“聚”許多和劉爺爺年齡相仿的人，他們都會(huì)用打紙牌的方式來(lái)共度時(shí)光。寬敞的屋子里搭了五個(gè)桌子，除了打牌的人外，每一桌免不了還有老人坐著翹著個(gè)二郎腿觀(guān)看的，旁邊還有站著吆喝的，多的時(shí)候里三層外三層的，時(shí)不時(shí)還因一張牌出錯(cuò)而發(fā)生無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)；如果因有人在旁邊指點(diǎn)造成另一方輸了牌，你指點(diǎn)的人就得替他接受處罰：或喝一杯水，或貼一根“紙胡子”......瞧，那位老人喝完水便急匆匆地向廁所走去，聽(tīng)見(jiàn)了劉爺爺對(duì)他的取笑，他也應(yīng)和著笑了。老人們是從不談?wù)撦斱A的，他們投的就是高興。茶館里不時(shí)傳出來(lái)的吆喝聲和笑聲，使整過(guò)茶館充滿(mǎn)了快活的空氣！
劉爺爺不僅跟同齡人有著深厚的感情，而且對(duì)孩子特別關(guān)愛(ài)。
我們家鄉(xiāng)是山區(qū)地帶，很多走讀的孩子中午就在校外就餐。看到孩子在外面吃飯不方便，劉爺爺自己就想承擔(dān)起這份義務(wù)：替孩子們做午餐，一葷一素一湯，零利潤(rùn)。記得那時(shí)讀五年級(jí)，我放學(xué)回家總跟媽媽嚷著要到劉爺爺那兒去吃，因?yàn)槟莾好康街形缇陀性S多我在學(xué)校里感受不到的快樂(lè)！每次打飯劉爺爺總是把飯菜在碗里壓一壓，還要求我們必須吃完。我不明白爺爺為啥這樣做，后來(lái)才知道他只是想在無(wú)意之中讓我們多吃一點(diǎn)。在大家吃飯的時(shí)候，劉爺爺總會(huì)從樓上拿出許多小玩意兒，有長(zhǎng)短劍，也有長(zhǎng)矛，還有雙節(jié)棍……他用毛巾擦干凈后便開(kāi)始玩弄，引得我們迅速吃完飯扔下碗就去觀(guān)看，劉爺爺便停下來(lái)給我們講那些玩意兒的“歷史”，之后，再教我們一些可以讓我們?yōu)樽约核龅膭?dòng)作發(fā)笑的“簡(jiǎn)易武術(shù)”。那時(shí)候，我們飯后度過(guò)了一段快樂(lè)而美好的`時(shí)光，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)易武術(shù)成了我們熱切的向往。今年上半年，那些孩子便不再在爺爺那兒吃飯了，因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始實(shí)施免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃了；我也因?yàn)樯铣跞⌒Ｖ挥兄苣┎呕匾惶思伊�。從此以后，也再�(zèng)]看見(jiàn)劉爺爺拿出那些玩意兒來(lái)擦拭，聽(tīng)他老伴說(shuō)她悄悄給扔了，劉爺爺為此還跟她鬧得不愉快呢，可現(xiàn)在我們?nèi)匀幌肽钪嵌蚊篮玫娜兆印?/p>
日子一天天地過(guò)了，手頭沒(méi)事做還是覺(jué)得無(wú)聊。于是，劉爺爺又開(kāi)始收養(yǎng)起流浪狗來(lái)了。他在樓底下布置了狗窩，為它們煮飯，弄食，一個(gè)月下來(lái)，要花掉他的大部分退休金。雖然流浪狗隨著時(shí)間的推移一條接一條的死去，但劉爺爺還是繼續(xù)堅(jiān)持。為這事，老伴還跟他鬧分家獨(dú)自過(guò)日子，可最終還是沒(méi)有舍棄這些可憐的小生命。周末那個(gè)晚上，母親陪著我散完步回家，在樓底看見(jiàn)劉爺爺家后門(mén)的火爐沒(méi)有了火星，門(mén)也緊閉著，更重要的是缺少了平時(shí)那些動(dòng)物內(nèi)臟發(fā)出的腥臭味。我疑惑了：“媽?zhuān)遣皇莿敔敿业墓酚炙懒税�？現(xiàn)在都聞不到臭味了！”母親突然變得沉重起來(lái)，說(shuō)道：“這次不是狗死了，是劉爺爺死了，都弄回老家安葬去了�！卑�？我頓時(shí)傻了眼，一股莫名的情感涌上了心頭，淚水不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)：劉爺爺這樣的練武之人，身體這么棒，怎么會(huì)突然去世呢？我弄不明白命運(yùn)為什么就這樣作弄好人！那天的夜很沉寂，月光很亮，但風(fēng)卻好冷。
我不知道花兒為什么那樣紅，人為什么那樣善變，鳥(niǎo)兒為什么在冬天時(shí)喜歡南方。但我知道生活之所以美好，是因?yàn)橛兄駝敔斶@樣有愛(ài)的人。
讓生活變得更美好作文 篇5
兩枚硬幣從擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)的最后頭向前傳來(lái)，我后頭的人對(duì)我說(shuō)：“往前傳一下吧，這是那位大媽的車(chē)錢(qián)，她上來(lái)的時(shí)候因?yàn)樘珨D了沒(méi)交錢(qián)�！蔽疫t疑地接過(guò)錢(qián)，向后望去，在最后一排的確坐著個(gè)大媽?zhuān)囊路嫌兄{(lán)色的印花，帶著袖套，手里抱著一個(gè)鋪蓋，笑瞇瞇地看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。
于是，我向在我之前的青年傳去，青年臉上顯出不屑的神情，輕蔑地說(shuō)道：“不就是兩塊錢(qián)么，沒(méi)交司機(jī)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，何必如此興師動(dòng)眾的。”那位坐在車(chē)子最后一排的大媽見(jiàn)青年不肯為她傳，急了：“小伙子！幫我傳一下吧！”我看見(jiàn)她抱著鋪蓋的手下意識(shí)地握成拳，不住地抖動(dòng)著，“哎呦，沒(méi)交錢(qián)就逃票咯，有什么大不了的。”那青年更加輕蔑，干脆扶手也不扶了，腰桿筆直，腦袋微微揚(yáng)起，雙臂交叉放在胸前。大媽猶如受到莫大的`羞辱，正色道：“小伙子，我是不會(huì)做逃票這種事的，雖然我沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，可能還沒(méi)你多呢，但我知道是非！我知道我城里不算富有，但我不會(huì)為省下兩枚硬幣而逃票�！彼穆曇纛澏吨�，把腳下的鐵板跺得鐺鐺響。只見(jiàn)青年深深地埋下頭，沉默了，但他仍然不顧人群擁擠，艱難地伸出攥著錢(qián)的手，想把錢(qián)還給我。我又一次向后望去，大媽的眉頭緊鎖，向我不住地?fù)u頭，我回過(guò)身來(lái)，對(duì)著青年堅(jiān)決地?fù)u了兩下頭。
青年將頭埋得更低了，背過(guò)身去，從口袋里又摸出兩枚硬幣，把四枚硬幣向他之前的人遞去。
車(chē)?yán)锏娜耸质窒鄠�，如同傳遞一股正能量。當(dāng)四枚硬幣“當(dāng)啷”掉入收費(fèi)箱的清脆聲音響起，大媽握成拳的手舒展開(kāi)來(lái)，松了一口氣，靠坐在椅子上；青年則緩緩抬起頭來(lái)，抓住了把手，粘得很穩(wěn)。
大媽下車(chē)時(shí)得到的是敬重的目光；青年下車(chē)時(shí)得到的則是贊許的目光。
讓生活變得更美好作文 篇6
母愛(ài)是樂(lè)譜中最美妙的音符，跳動(dòng)著，綻開(kāi)一路玫瑰色的芬芳，讓生活變得更美好!
我們家不貧不富，平日里母親照料我們的生活亦是盡量節(jié)約，在這種平凡的日子里，母愛(ài)更貼近了我的心靈。
記得那還是不久以前的事了。我手里緊捏著一張白皺皺的試卷，淚水順著臉頰滑落，一滴滴打在卷面上。這樣的聲音在我耳邊蕩漾著，顯得異常巨大和沉重。不由得，我的頭埋得很低，疏松的劉海已然拂在卷面上，緊緊掩住那個(gè)催人淚下的不堪入目的分?jǐn)?shù)。
我只感覺(jué)頭輕輕撫慰著，一只既瘦長(zhǎng)又溫暖的手順著頭發(fā)一次次地?fù)崦Ｎ姨痤^，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，“媽媽”!
母親從我手中抽出那張?jiān)嚲�，我的心很慌，可�?dāng)母親接過(guò)試卷的.那一剎那，并沒(méi)有流露出一絲一毫的詫異目光，母親的眼神是那么溫暖，卻又帶著幾分嚴(yán)肅。“看課外書(shū)是件好事，但過(guò)于沉迷總是不好，算了，走吧，我們回家!”我依偎在母親的肩膀上，一路走回家去，初夏的陽(yáng)光下，兩個(gè)影子互相攙扶著一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)......
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。平時(shí)，總是不夠認(rèn)真去復(fù)習(xí)，突如其來(lái)的考試一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有�！�
“你終于明白了?考試是不能臨時(shí)應(yīng)付的，要知道，學(xué)習(xí)不只是為了考試�！�
我心里牽連著千絲萬(wàn)縷的后悔，早知今日，又何必當(dāng)初呢?“好了，我最親愛(ài)的孩子，即使你有再多的過(guò)錯(cuò)，只要你改過(guò)自新，就能重頭再來(lái)。往事——不勝思——不勝思，用這些灰心喪氣的時(shí)間，好好去看看書(shū)吧!”
我朝母親堅(jiān)信的點(diǎn)著頭，再不說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便捧起書(shū)讀起來(lái)，小小的心暖暖的。
是母親的鼓勵(lì)讓我感受到力量，給予我支持，讓我找到了前進(jìn)的方向。撥開(kāi)那層若隱若現(xiàn)的蒙霧，我發(fā)現(xiàn)了，母愛(ài)，讓生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇7
生活中必將充滿(mǎn)著阻撓，但只要充滿(mǎn)自信，生活就會(huì)變得更美好�！}記
自信能收獲糖果。兒時(shí)十分怕生，每次出門(mén)走親戚，大人們總拿糖果來(lái)逗我，我害羞地躲在媽媽的身后，緊緊地拽著衣角。這時(shí)媽媽就說(shuō)：“這孩子怕生�！蹦菚r(shí)也許大人們很尷尬吧。直到有一天，我自信地迎上大人們的目光，得到他們的糖余笑容，剝開(kāi)放入嘴中，一種說(shuō)不出的甜，
自信能收獲友誼。內(nèi)向的我不會(huì)主動(dòng)與人打交道，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友，不是我不愿意與別人交朋友，而是缺少與別人講話(huà)的勇氣，也害怕遭人拒絕。俗話(huà)說(shuō)，做任何事都要有個(gè)開(kāi)頭，不是是怎么知道行不行呢?于是我主動(dòng)的與別人打招呼，并成為了好朋友。
自信能收獲贊許。當(dāng)老師叫到第三遍是扔沒(méi)人回答這個(gè)問(wèn)題，老師啊!快公布答案吧，可老師好像很有耐心，遲遲不傾答案，我看著草稿紙上的演算過(guò)程覺(jué)得是正確地卻又不敢回答。我的臉在發(fā)燒，手心冒著汗，終于，一股自信的源泉涌上來(lái)，我突然站起來(lái)。在全班人的.目光下走上講臺(tái)，寫(xiě)出了答案，直到老師說(shuō)很對(duì)，我懸著的心才平穩(wěn)下。感覺(jué)挺不錯(cuò)的。
自行能收獲分?jǐn)?shù)。每次大考，我都格外緊張，心里特別慌。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我做一個(gè)‘v’的手勢(shì)給自己加油。自信讓我取得了好的成績(jī)。
在生活中與自信相伴，能收獲多多，讓我們的生活變得如此美好。
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