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    教訓作文

    時間:2022-06-15 16:54:21 話題作文 我要投稿

    教訓作文(精選10篇)

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的教訓作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教訓作文(精選10篇)

      教訓作文1

      今天,星期五晚上11點的我熬夜寫下了這篇日記——玩游戲。因為我爸爸不給我玩游戲,所以我就偷偷的玩了游戲,我玩的非常的給力,所以家里每天晚上半夜都有我的歡笑聲,哈哈哈哈哈哈。太爽太給力了,但我的心里也會時不時的顫抖著,因為我知道我要是被我爸知道的.話,我就會被五馬分尸,好可怕啊!不過我的游戲實在是太上癮了,所以我的歡喜還是戰(zhàn)勝了我的恐懼。

      現(xiàn)在我開始踏上了游戲的里程——QQ飛車。

      我根本是個菜鳥,不過我是一個老菜鳥。我玩的非常刺激,但我爸爸半夜起來把我痛扁一頓,打的我呱呱叫。噢噢噢噢噢噢。痛啊,真的是傷不起啊!古人云:樂極生悲,果然沒錯。

      我記了今天玩游戲所付出的代價,我今天受到了慘痛的教訓。

      教訓作文2

      今天上完舍賓課,上樓的時候我和同學有說有笑、打打鬧鬧的,體育委員管我,我沒聽,體育委員無奈的`走開了。

      回到班,體育委員報告了李老師,李老師點了點頭。我心想天。】隙ㄊ抢蠋熒鷼饬,不好,我得跑。我剛想跑,就聽見李老師在背后說:“閆雪陽,你過來一下!蔽揖陀仓^皮走了過去。老師很生氣地說:“你是不是路上鬧了,你這個班干部要以身作則,你一鬧,后面都跟著鬧了!边@時,上課鈴聲響了。老師也沒多說,就讓我進班了。

      通過這件事我明白了要以身作則,給同學做個好榜樣。

      教訓作文3

      每個人一生中都有幾次難忘的教訓,同樣,我也有許多難忘的教訓,而有一次教訓是我最難忘的。

      想起來,那還是上學期的事呢!那天,我的數學考試得了100分,我心里可美了,于是就大搖大擺的走進了家,得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看?赐旰,他們夸我是個聰明的.孩子。后來,我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿!大功告成,看著墻上的卷子,它好像在沖我發(fā)光,那是多么的耀眼,它能體現(xiàn)出我的聰明才智,看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然后,我的腦子里突然冒出個想法來:如果要是讓爸爸看到后,他一定會贊不絕口的。我等啊等,爸爸回來了,他看了看墻上的卷子,不但沒表揚我,反而說了我一頓:“把它給我撕下來!”“憑什么呀?”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了,不是的。要提高自己的檔次,俗話說的好,山外有山,人外有人,你要是不信的話明天就去和你們奧數班里的學生比比去!卑职值脑捳f完了,我當時很不高興,于是就決定和他們比一比。

      星期天到了,我去了奧數班,正好老師說今天要來個小測驗,趁此機會證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了,我一看,“啊”的一下子傻了眼,題太難了。于是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候,我才靈機一動,寫出了幾道題?纪暝,我心想:哈哈!我劉航蘇最后還是做出了幾道題的,不像他們那些笨人,一道也沒做。時間快的好似一輛馬車,轉眼間一個禮拜過去了,星期天又到了。卷子發(fā)下來了,我這么一看,差點沒昏過去,我才得了20分,再看別人的,98、99、1……100分,一個個的都比我分高,現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了,想想我上次那么大的口氣,真是好慚愧啊

      經過那場考試,給了我一個教訓,就是說:一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學習。

      教訓作文4

      今天,我起得很晚,吃了早點,就開始做寒假作業(yè)。

      做作業(yè)時,我感到悶悶不樂,因為不能打開電視痛痛快快的看。于是,我趁奶奶不在家的時候,悄悄地打開電視看。沒想到,正當我笑得前仰后合,奶奶回來了,看見作業(yè)放在一邊,把我狠狠地教訓了一頓。

      通過這次教訓,我發(fā)誓:以后我再也不敢悄悄打地開電視,一邊看,一邊做作業(yè)了。

      教訓作文5

      今天,我偷偷的開開了計算機,趁老爸正在打電話,我又在那里亂叫,計算機開機的聲音終于被我的掩護下連我都沒聽到就開開了。

      回頭看看老爸的姿勢——應該看不到我,有機會了。我迅速的打開了QQ空間,玩起了里面的小游戲,而且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的`行動,玩到第三局的時候,爸爸好像聽見了計算機主機發(fā)出的聲音,猛地一起身便看到我一邊玩游戲一邊看著他。同時我也看到了爸爸,我呆住了,也沒有關了QQ。一個巨大的開門聲是我本能性的關上了QQ空間。可爸爸卻偏讓我把計算機關了。我迅速的打開了有用的網頁開始認真的寫作業(yè)。

      這一下子讓我半個小時沒敢開其它的網頁,剛才給了我一個教訓:不能再用計算機的時候偷玩計算機。

      教訓作文6

      今天,我被爸爸罵了。因為我寫的作文太馬虎。另外不是語句不通順,就是錯別字。

      今天晚上我吃過飯就去看電視。正當我看得津津有味的時候,爸爸問我作業(yè)有沒有寫完,我沒有寫。理虧的我只好去寫作文。因為我急于看電視所以我就把寫作文當做應付了事。根本沒有認真寫。爸爸最后勉強寫完了又興沖沖地去看電視。爸爸看見了我就說:“作業(yè)有沒有寫完?”我的眼睛一刻也沒有離開過電視就說:“有!”“拿給我看一下!卑职终f。我拿給爸爸,爸爸一看到我寫的作文就生氣了!霸趺磳懙',這么差,錯別字一大堆。語句也不行。沒見過這么差的作文!”爸爸說。我聽了,就拿起作文認真地改了起來,最后我拿給爸爸看,爸爸笑了。

      爸爸的教訓我銘記在心。我一定不會粗心的!”

      教訓作文7

      “太陽當空照,花兒對我笑!蔽液咧∏鷼g快地走在上學的路上。我正慢悠悠地走著,忽然,我想買一點東西。

      我往四處看了看,見沒有人。以為來得太早了。我跨著大步走進小店,小店里也沒有人。我心想:我來太早了吧!所以,我仔細地挑選著。忽然,我看到足球橡皮只要三塊錢,我心里十分歡喜,我付了錢。正當我跨出小店里,忽然,我聽見鈴聲響了。我心里一陣擔心。心想:怎么辦?我會不會被罰站?然后被嘲笑,我十分害怕,哎,都怪我沒三思而后行。我不多說了。直接撒開腿跑。我因為怕被老師看見,然后沒收橡皮,把我罵死。我隨手一扔,準備下課來拿。等到學校時,走進教室,看大家都在讀英語書,我心里的石頭終于落了下來。我交好作業(yè),開始認真聽老師講課了,哎,還好沒被老師罰站,我決定下課把我的足球橡皮給拿回來。終于挨到了下課。我飛速地跑下樓,大伙兒都很奇怪:“難道侯仔要回來二(2)班?”可是,等我下樓一看。哪有橡皮,都不見了。我心想:肯定被一年級的小朋友拿走了。我的心一下子碎了。我的橡皮,我的三塊錢!不!上課的'鈴聲響了。我的悲傷也涌上了心頭。沒辦法,我只好回到教室,聽老師講課。哎!我又沒三思而后行,我怎么這么慘呀!

      通過這一次事情,懂得了好幾個道理:第一要掌握好時間,在時間充足的時候買東西。第二,不要在上學時候買。第三,不要亂花錢。第四,要三思而后行。三塊錢得到的教訓,道理真深刻!

      教訓作文8

      休閑娛樂該有的時間,總是在埋首書堆中度過,初中的課業(yè),真是不容小覷。我本身是個戲劇迷,小學時還能每天準時收看,但是自從上了初中后,學得更多更廣,課業(yè)更深更煩,花費的時間與心力也隨之增加,而我和戲劇的關系,也漸漸疏遠了。

      母親對于我的成績,并沒有太大的要求,但她希望我能有“課前預習,課后復習?的好習慣,至少在班上,還可以保持中間的水準,不要落后別人太多,這也讓我每天回家的行程,永遠無法排入“看電視?這一項。我唯一的電視時間,只有周休二日下午而已,那真是漫長的等待!

      身處莫名的叛逆期,對“不能看電視?非常有自己的意見,但是,媽媽說的話也不能充耳不聞,每天播出的劇情,只能借由阿姨的口傳,自己的心悟來得知,這樣真的很沒趣,許久的掙扎,心中的惡魔已經開始作怪,天天引誘我走向電視間,遙控器就在眼前,我的手也開始不聽使喚,“只要把聲音調小,媽媽就聽不到了!?惡魔誘騙的聲音如此的明顯,如此的迷人!就在我正要伸手的那一刻,又有一個聲音把我叫住:“不可以!你會著迷的!?心中的天使出現(xiàn),馬上把我從惡魔手中拉回來。我猛然驚醒,也知道偷看電視是不對的,但是,我真的快受不了了!

      每天都要經歷天使與惡魔的折磨。終于在這一天,我背叛了天使,投進惡魔的懷抱,我把電視打開了,“八點檔?在向我招手,我壓抑住心中雀躍的心情,靜靜地享受這完美的時刻,好不痛快!而我凌亂的書桌,正躺著隔一天要考試的課本,我已然把它拋到九霄云外。

      隔天一大早,我拖著疲憊的身軀走向教室,苦惱著等一下的考試該如何應付。我憑著上課時的記憶寫那一份考卷,但腦袋里全都是昨晚連續(xù)劇里的'內容。成績慘不忍睹是意料中事,我該如何向媽媽交代?向自己負責?昨晚的天人交戰(zhàn),我應該相信天理公義的一方,一晚的享樂換來今日的苦果。我發(fā)誓,我絕不會再上惡魔的當了,絲毫不可茍且,因為我已經得到我該有的教訓!

      天人交戰(zhàn),好一場激烈的戰(zhàn)爭!這戰(zhàn)爭,往往都是惡魔獲勝,但天使才是正確的選擇。克服“惡魔”的誘惑,雖然當下會很痛苦,但是棄暗投明、撥云見日的結果,才是自己真正需要的,成功也才會有更甜美的價值。

      教訓作文9

      “同學們,祁黃羊是一個怎樣的人?誰來回答!弊x完《祁黃羊》一文,老師問。老師話音剛落,同學們立刻思考起來,教室里一下子安靜下來,耳邊偶爾傳來窗外幾聲鳥叫。

      我的語文成績一直不錯,是同學們心目中的“語文天才”,不能落在其他同學后面。我立即埋下頭默讀課文,篩選信息,組織語言……

      “我來,我來……”耳邊傳來同學們請求搶答的聲音。竟有人趕在我前面把答案想出來了,心里慌了……如果老師叫到他們,那就不能展示我的聰明才智了。這么一想:心里急了,雖然還沒有完全想好,還是鬼使神差地舉起了手。

      “王可馨,你來回答!笨偹闳缥宜福玫搅说谝粋回答問題的機會,心里得意極了,眼前浮現(xiàn)出這樣一幕:我回答后,老師豎起大拇指表揚我,同學們向我投來羨慕的目光。我呢,驕傲得像一個戰(zhàn)功赫赫的大將軍。

      “祁黃羊是一個外舉不避仇的人!蔽掖稹

      “王可馨,你回答不完整,后面還有個‘內舉不避親’呢!崩蠋煱櫫税櫭颊f。同學們立刻哄笑起來,都向我投來嘲諷的'目光。

      頓時,我感覺潔白的墻壁頓時變得不再潔白了,好像蒙上了一層灰。日光燈“滋滋”地響,像說:“活該,誰叫你要急于求成,好大喜功的!闭n文插圖上的祁黃羊畫好像復活了,對我搖頭嘆息。

      老師對我說:“王可馨,你坐下吧,下次你思考問題要細致縝密,不能還沒想好就回答!

      我坐了下去,感覺臉上滾燙滾燙的,在心底暗暗告誡自己:今后我一定要思考充分再舉手,不能為了出風頭,讓思考流于膚淺。……我要牢記這個教訓。

      教訓作文10

      在人生的旅途中,總會有那么些教訓,但是留給我影響最深的,莫過于是在三年級的時候,那次刻骨銘心的教訓。

      三年級的時候,我的同桌是一個學習成績很差的女生,相反,我的成績經常在班級上面名列前茅,某一次英語考試的時候,我看見我的同桌在咬著筆頭做不出來,我心想:這回她肯定又要考差了!但是當英語考試發(fā)下來的時候,老師念:“賴小云,98分!蔽艺痼@了,賴小云就是我的同桌,平時都是考六十多分的'她今天怎么……我便是對老師說她抄我的,但是老師之后卻是念到我的是92分,所以說,根本不可能是她抄我的。

      我尷尬極了,那個時候我真想找個地縫鉆進去,是我的驕傲自滿惹的禍,之后,我才是明白了一個道理,野百合也會有春天。就算是考的再差的人也有考好的那一天。

      三年級的這個教訓,對于我來說真的是太大了!

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