【精品】生活更美好作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生活更美好作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
在我印象里他好像只有那么一身半新不舊的藍(lán)格子衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)這位老師下課時(shí)，他都把書本往腋下一夾，把用剩下的半截粉筆往衣服口袋里一裝，慢吞吞地挪動(dòng)著步子，很小心地走出教室門。我猜想他的腿有殘疾。
“快，‘古板’來了，大家坐好�！蓖L(fēng)的同學(xué)大喊一聲，同位迅速地向我桌兒上放了半截粉筆，沖我眨了眨眼睛。我會(huì)把那節(jié)粉筆準(zhǔn)確無誤地扔在他的落腳處，看老師踩到上面“歪”一下子。同學(xué)們也會(huì)一陣“擠眉弄眼”，然后看他從口袋里掏出半截粉筆開始講課。
他是我們新來的一位老師，很多同學(xué)不喜歡他，我也一樣。
他脖子上有一塊紗布捂著，好像剛動(dòng)過手術(shù)。平平的語調(diào)從他沙啞的喉嚨里傳出來，讓我犯困，也難怪同學(xué)給他起外號(hào)�！跋抡n�！彼窒裢Ｄ菢影逊酃P裝進(jìn)自己的口袋，站在門邊上，看我們蜂擁著擠出教室，然后自己才出門。他也曾勸過我們，但大家真沒聽進(jìn)去。誰知今天,門檻兒絆倒了無視它的我。我跪在地上,膝蓋一下子鉆心似的疼，周圍遠(yuǎn)去的竊笑聲都瘋狂的涌進(jìn)我的耳朵。我心里恨恨地咒罵著。幾個(gè)女同學(xué)看著我擦破皮的膝蓋，不知如何是好。
“過來，孩子，沒事吧，給你消消毒�！蔽覀兩砗髠鱽怼肮虐濉鄙硢〉穆曇��！盁┎粺�，瞎操心�！蔽彝恍÷暤泥止局��！八枰��！薄肮虐濉被厣砹喑鲆粋�(gè)小布包，從里面拿出一瓶酒精和一包棉棒。
我驚異他裝書的袋子里怎么還有這個(gè)？他見我疑惑，就說：“給你們上完了課我就給自己的脖子消消毒。哦，你們這樣擠著出門，很容易絆倒的，沒想到會(huì)是你�！彼呎f邊拉過一旁的椅子坐下，擰開瓶蓋，拿出棉棒。我呆呆地看著他給我消毒，眼淚禁不住流了下來……
“老師，謝謝�！蔽逸p聲說�！皼]事兒，今后別再亂扔粉筆頭了�！痹瓉硭缇椭朗俏蚁蛩_下扔粉筆頭，我的'心里緊張起來。我每次都準(zhǔn)確無誤地把粉筆頭扔到他腳下，他踩到上面就歪一下，手還得趕快扶到講臺(tái)上支撐身體平衡，樣子很是“滑稽”，同學(xué)們便“竊笑”。我這么做是對(duì)他讓我回答問題，而我沒回答上來當(dāng)眾難堪的報(bào)復(fù)�？山裉焖麉s沒有看笑話，而是那么慈愛和關(guān)心我，我一時(shí)心里很內(nèi)疚。我一下子站起來，向他鞠了一躬，“老師，對(duì)不起�！薄翱熳�，別亂動(dòng)才好得快�！崩蠋熣f，“回家后，讓你媽媽再給你消消毒就沒事了�！笨粗蠋熉剞D(zhuǎn)身離開，我任由眼淚流淌。
老師的愛，讓我很感動(dòng)。
后來上課,我發(fā)現(xiàn)他的聲音雖然很嘶啞，但講得很明白。自從我膝蓋受傷以后，同學(xué)們都不再叫他“古板”了，聽講也都變得專心起來，后來的測(cè)驗(yàn)成績(jī)還提高了不少呢！下課了，大家都靜靜地等老師先出教室，門口也沒再擁擠過。
師愛，真的讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇2
我這一生，怕是免不了與書作伴了。還是兒童時(shí)，我并不習(xí)慣，也并沒有多喜歡看書。即使認(rèn)得幾個(gè)字了，曉得“之乎者也”了，也只偏愛看家長反對(duì)的閑書。六年級(jí)時(shí)，四大名著只草草翻過一本——《西游記》。那還都是因?yàn)榱↓g童精彩演技把我折服了。扯得遠(yuǎn)了，或許確實(shí)我基礎(chǔ)不太好，不過這也代表不了什么，可能真的是玄幻修仙的主角光環(huán)小小地照耀了下我吧。也能擦邊球得到老師的幾個(gè)小小夸獎(jiǎng)。
小時(shí)候比較漫無心機(jī)，讀就是讀，閱，就是閱。殊不知兩相結(jié)合才是精華，鮮少靜下心思去思考。在經(jīng)歷各類書籍的洗禮下，我才鍛煉出一身“火眼金睛識(shí)套路”的本領(lǐng)�？梢坏┱莆樟嗽E竅，反而沉溺其中無法自拔。遲遲不肯將埋在書本里的頭抬起來。這也不難理解，畢竟書中的劇情，可真令人拍案叫絕。
有時(shí)會(huì)因?yàn)橹魅斯慕器餀C(jī)敏而欣賞尤甚；為犯人的自投羅網(wǎng)而感到大快人心；為向來寬厚仁愛的角色逝去而久久不能釋懷。閱讀就像一罐調(diào)味瓶，一支多彩的畫筆。為平凡世界中渺小的我們的人生，增添了非凡的意義。自此除瑣碎枯燥的生活之外，也有了靈魂上的酸甜苦辣，為我們構(gòu)筑了一個(gè)絢麗多彩的世界。
“腹有詩書氣自華”人們常常念叨這句話并非沒有道理。在你充實(shí)了精神世界后也會(huì)迎來物質(zhì)的改變。你比別人知道的更多，了解的更多，無形中提升了人的品德修養(yǎng)，事事有了主見，說話更有自信更有分量了。不再畏懼上臺(tái)演講，也不會(huì)在機(jī)會(huì)擺在眼前時(shí)失去握緊的'勇氣。這意味著你的機(jī)會(huì)，你選擇的權(quán)利，要比別人多的多。這都是閱讀帶給你的好處。此外還有人際關(guān)系的拓展，生活質(zhì)量的上升。一切都在向著好的方向發(fā)展，而你只需要厚積薄發(fā)。偶爾遇到挫折，也能飽含自信，重整旗鼓，繼續(xù)揚(yáng)帆。
朋友們，讓我們來開展閱讀吧！看了這么久，你還要找什么借口來不閱讀？從現(xiàn)在開始，抓緊每分每秒，永遠(yuǎn)都不晚！
生活更美好作文 篇3
有時(shí),一個(gè)寬容的微笑，可以成為化解爭(zhēng)執(zhí)的良藥。
——題記
俗話說，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，人在相處時(shí)未免會(huì)有不愉快，而避免事情發(fā)展進(jìn)一步惡劣的方法便是寬容。
有一次，我在小區(qū)里打籃球，正打著，來了一對(duì)母子，那個(gè)比我小點(diǎn)的男孩子也打著球，一開始，我們互不干擾，各自站一邊�？傻胶髞�，我們的球碰到一起的次數(shù)越來越多，氣氛逐漸濃厚。突然，我投出的球與籃板來了個(gè)親密接觸，再彈出于籃框上滾動(dòng)，在一個(gè)凹陷處起跳，劃了一個(gè)優(yōu)美的弧度，在空中一陣起舞，最終準(zhǔn)確無誤地命中了男孩的腦袋。剎那，男孩的頭由于猛烈的撞擊，往前方一斜，伴隨著一聲，全小區(qū)都聽得見的，“哎——喲——”，向前竄了一大截。
男孩的媽媽驚呼，趕緊上前詢問男孩的情況“怎么啦？痛不痛？哪里痛？我?guī)湍闳喟�！”而男孩則一邊抱著頭，一邊說：“痛！馬上就會(huì)好的，”而我則靦腆地向前走去，從嘴里擠出幾個(gè)字：“對(duì)……對(duì)不起……”我當(dāng)時(shí)害怕極了，生怕阿姨和男孩會(huì)用利刃一般的語言拿我開刀。但刀頭卻遲遲未插下，一陣溫暖的話語一下子擊中了我心中最柔軟的地方：“沒事的`，不要緊，你也不是故意的，你瞧，他已經(jīng)不疼了……”一股暖流在一瞬間從我的頭頂?shù)侥_尖穿梭流過，遍布全身。
細(xì)想，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少次因?yàn)樽约旱腻O銖必較，而紛爭(zhēng)不斷，又有多少次因?yàn)樽约旱脑�，贏得弟弟左一聲哥哥，右一聲哥哥的崇拜。以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己，相信會(huì)贏得更多的和諧與美好。
生活更美好作文 篇4
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！苯�(jīng)過那件事后，我終于深刻的明白了這句話的道理。
在一個(gè)烈日炎炎的中午，我和我的好朋友在美術(shù)室畫畫。那天，我忘記帶鉛筆和橡皮，好朋友把他的筆袋借給了我。
第二天，我的好朋友著急地問我:“你看到我的筆袋了嗎?我的筆袋不見了�！蔽蚁肓讼�:昨天我回來的時(shí)候好像把她的筆袋放到她的桌子上了，說:“沒有��！昨天我回來后放你桌上了�！彼牶鬅o精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
上課后，我冥思苦想，我到底有沒有拿回來，會(huì)不會(huì)落在了美術(shù)室，或者說我把它弄不見了……下課后，我找了美術(shù)老師拿鑰匙，可美術(shù)室里并沒有筆袋，此時(shí)的我忐忑不安地想著，一定是我弄丟了。
回到班里，我找到好朋友，對(duì)她說:“對(duì)……對(duì)，對(duì)不起，我……把你的.筆袋弄丟了，你看多少錢，我賠給你�！边@句話，我吞吞吐吐地說了半天才說出來。只見她笑顏逐開，拉著我的手，說:“沒關(guān)系的，只是一個(gè)筆袋而已，沒了，我可以再買。再說了，我早就想換了……”沒等她說完，我就打斷了她的話：“可里面還有好多的筆呢！”她又說:“沒關(guān)系的，筆沒了可以再買，但朋友沒了去哪買呢?”說完，她臉上又露出了燦爛的笑容。我看了看她，也笑了。
寬容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
在努力刻苦學(xué)習(xí)的過程中，偶爾進(jìn)行一次美好的旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好；在繁忙緊張的工作中，偶爾進(jìn)行一次旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好；在悠閑的長假中，偶爾進(jìn)行一次旅游，會(huì)讓你的生活變得更美好。生活中，無論在什么情況下，進(jìn)行一次旅游，便會(huì)讓你的心情更加放松快樂，會(huì)讓你的生活更加充實(shí)，會(huì)讓你的內(nèi)心更加釋懷。
我清清楚楚的記得，在五年級(jí)時(shí)，全校師生舉行了一次旅游，旅游的目的地是橫店清明上河圖。據(jù)說，清明上河圖這個(gè)景點(diǎn)是以《清明上河圖》這一幅畫命名的。這幅畫的作者是北宋的張擇端。這幅水墨淡彩的長卷畫，規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，以全景式的構(gòu)圖真實(shí)細(xì)膩地描繪了宣和年間從開封城東南的郊野風(fēng)光，到汴河水運(yùn)、虹橋上下、城內(nèi)外和市街?jǐn)?shù)里之遙的`生動(dòng)形象。整幅畫面人與物之遠(yuǎn)近疏密，動(dòng)靜繁簡(jiǎn)。當(dāng)你走進(jìn)清明上河圖這個(gè)景點(diǎn)的大門時(shí)，首先呈現(xiàn)在你眼前的便是一幅熱鬧沸騰的畫面：賣東西的人高喊著廣告正在拼命拉攏顧客購物，許多游客對(duì)這里的物品都感到驚奇，都在這里東瞧瞧西看看，東摸摸西摸摸，對(duì)這一切都充滿了好奇心。
隨著人群接著就往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)服裝店，但這個(gè)店并不是買衣服的，她是讓你穿著這些古裝服，拍照留個(gè)紀(jì)念的。拍照后又把衣服拿回去。繼續(xù)往前走，你會(huì)看見一間茶樓，茶樓的正中間，放著一張張桌子，桌子上放著一壺壺茶，邊上還有幾個(gè)刻著花紋的杯子，這些杯子和這些茶壺上都刻有《清明上河圖》這幅畫的花紋。當(dāng)我走進(jìn)去拿起杯子一看，站在邊上的阿姨對(duì)我說：“小姑娘，要喝茶嗎？”我嚇了一跳，搖搖頭，連忙從里面走出來，接著我還玩了許多游戲，看了許多美麗的風(fēng)景。
不爬山，根本不知道山有多么高；不游泳，根本不知道水有多么深；不旅游，根本不知道世界有多么美。啊，旅游，讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
我的課余愛好有很多，但我最喜歡的就是爬山了。那你知道我是怎么喜歡上爬山的嗎？那就得從去年說起了。
有一天，我坐在地上發(fā)呆，不一會(huì)兒，媽媽就問我：“去不去爬山��？鍛煉鍛煉身體�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)說：“嗯好，去吧！”之后，我就一直跟著媽媽爬到山頂，到了山頂之后我就發(fā)現(xiàn)了爬山的樂趣。從此，我的爬山之旅就一發(fā)不可收拾。記得第一個(gè)星期六爬山的時(shí)候，我在路上就累得要死，到了半山腰的時(shí)候，我就已經(jīng)精疲力盡。那時(shí)我跟媽媽說：“好累啊，能下山了嗎？”“做事情可不能半途而廢��！堅(jiān)持一會(huì)！馬上就到山頂了！”媽媽說。我心想：媽媽說得有道理，不能半途而廢，我要堅(jiān)持下去��；一步、兩步，慢慢地，我終于到達(dá)了山頂，在山頂，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的景色。涼爽的風(fēng)此時(shí)撫摸著我的`臉龐，綠油油的樹也跟著搖擺起來。此時(shí)我眺望著遠(yuǎn)處的高樓，覺得爬山其實(shí)挺有意思的。慢慢地，我漸漸喜歡上了爬山。之后的每個(gè)星期六，我都會(huì)跟著媽媽一起去爬山，一次比一次進(jìn)步，一次比一次輕松，我也愛上了打破自己記錄的過程，那會(huì)讓我無比輕松、快樂。我從以前爬上山頂要兩個(gè)小時(shí)，慢慢變成了半個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)就到了。
爬山之旅，雖然道路坎坷，但我堅(jiān)信，成功，一定會(huì)伴隨于我！堅(jiān)持是成功必備的基本要領(lǐng)，可不能半途而廢。爬山，讓我的生活不再無趣。
生活更美好作文 篇7
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。
我是一個(gè)愛笑的女孩子，所以我的生活是快樂的，我總能把快樂帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿快樂。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來舉個(gè)例子吧！
在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道了，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車司機(jī)下車查看情況、發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來的微笑澆滅了。接著兩人聊起天來，越聊越開心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！
還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的'好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來拉著的手便分開了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來拉我，我抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來，我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……
生活更美好作文 篇8
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛好�！爸袊宋鞑�、東北、貴州其他地方差不多都去過了，出門旅游不光看風(fēng)景還撿石頭�！痹谂笥蜒壑�，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不舍得花錢給自己買件衣服。因?yàn)槠媸�，單文濤的晚年生活充滿了樂趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。
【思路導(dǎo)引】
寫好此題目必須著重把握三點(diǎn)：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無限美好的可以是某人某物，如，同學(xué)、李白、行道樹等，可以是抽象概念，如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，寫出波瀾。寫人時(shí)，抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等；記事時(shí)，抓住最具有特征的環(huán)境來進(jìn)行烘托。
獨(dú)辟蹊徑，演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒有限制文體，我們應(yīng)選擇自己擅長的文體，可以是記敘文，通過一件事、一個(gè)人，把帶給自己的感悟敘寫清楚；可以是議論文，根據(jù)補(bǔ)全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動(dòng)的故事來折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多��！
一走進(jìn)去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。
“真美��！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個(gè)花園種花的，從退休后就來了，已經(jīng)有十來年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒�！�
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經(jīng)常對(duì)這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學(xué)，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖�。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的.布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給花當(dāng)肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點(diǎn)不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風(fēng)，雪花隨風(fēng)飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時(shí)咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。
時(shí)間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風(fēng)搖擺著，享受著無限的春光。也就在這時(shí)，張爺爺離開了我們，離開了他侍弄多年的花園，再也不回來了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見是在我六歲時(shí)，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術(shù)，線條借助于文字的體勢(shì)自由地舞蹈，在簡(jiǎn)單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫法，老師說“千點(diǎn)入門，萬點(diǎn)成家”�？粗蠋煂懗鲆粋�(gè)個(gè)圓潤有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”，而我寫出的“點(diǎn)”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí)，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學(xué)能悟，在學(xué)書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學(xué)苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥先飛�！�
從此，頓悟的我只要一有時(shí)間，就練習(xí)“點(diǎn)”的寫法，累得手腕疼，吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時(shí)做夢(mèng)都是在練字中度過的。那個(gè)假期里最愜意的就是在一天的練習(xí)后，坐在陽臺(tái)上，任夕陽的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩(wěn)，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁，盡享一份安逸，收獲了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
生活更美好作文 篇9
世界上有許多東西可以裝點(diǎn)生活，讓生活更精彩，而什么東西能讓我的生活更美好呢？那就要從我九歲生日說起。
那天，媽媽回來，帶來了一個(gè)紅色的塑料袋。我一看，原來是一株蘆薈！她還帶來了一堆多肉，不同的品種，都很好看。我們把它們?cè)苑N到陽臺(tái)的一排小花盆里。但是，全部栽進(jìn)去了，還有空著的花盆。怎么辦？多肉生命力頑強(qiáng)，從別的.上面摘下一片肥嫩多汁的葉子，往土里一插，就是一株新的多肉。這些多肉有的像蓮花，有的像串珠，有的像仙人掌……雖形態(tài)各異，但組合起來五彩繽紛，很好的組合在了一起。
至于那株蘆薈，我把它移植到了一個(gè)超大的花盆里，因?yàn)閶寢屨f蘆薈可以長得特別大，我也因此給它取了個(gè)名字——蘆薈王。我又怕它孤獨(dú)，在它的旁邊插了兩片多肉的葉子。這樣，一切都大功告成了。
由于這兩種植物都是沙漠植物，所以對(duì)水的需求量不是特別大，不用特別關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，到了我的第十個(gè)生日。先前插下的葉片已經(jīng)長成了它母親的模樣，蘆薈也真的長成了“蘆薈王”，無奈之下只好挖去被蘆薈擠壓的那兩棵多肉，移植到水泥森林中難得一見的一塊綠地上。我看著它們與我一起長大，心中充滿了自豪感。
雖然最后那株蘆薈終也因撐破了花盆而被流放，但是它帶來的快樂是不言而喻的。不管是顯眼的蘆薈，還是排成一排的多肉們，都給生活裝點(diǎn)了一抹綠，都讓生活更美好。
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