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    讓生活變得更美好作文

    時(shí)間:2024-09-14 21:34:12 話(huà)題作文 我要投稿

    【精華】讓生活變得更美好作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讓生活變得更美好作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】讓生活變得更美好作文匯編十篇

    讓生活變得更美好作文 篇1

      那時(shí)走在夏日的鐵軌上,流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去,鐵軌伸張著它的骨骼,一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方。在那里,有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)——自由、肆意。

      目光送走了鳥(niǎo)兒,也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長(zhǎng)長(zhǎng)的航跡云追了又追,懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去,但不論翻越多少山丘,這顆童心始終不變,太陽(yáng)般依然如故。

      即將步入高中的我,即使知道那并不存在,卻依然相信童話(huà),相信魔法,相信這些浪漫至極的事帶給人帶來(lái)的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念,一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的人,是幸福的。

      記得那天去書(shū)店買(mǎi)童話(huà)書(shū)時(shí),碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因?yàn)橐恢闭也坏剑碗S口問(wèn)了她一句,是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話(huà)書(shū)。

      “在那!彼附o我看的同時(shí)我聽(tīng)到卻的是一聲充滿(mǎn)嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無(wú)法忘記。很明顯在她看來(lái),這么大的孩子,早應(yīng)和童話(huà)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了吧;蛟S在她眼里,和她成績(jī)優(yōu)異的妹妹比起來(lái),我這個(gè)愛(ài)看童話(huà)的少女顯得無(wú)知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫,我滿(mǎn)臉漲紅,想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的`書(shū)”來(lái)裝模作樣。

      追了又追的飛行航跡慢慢消失,烏云漸漸聚集,慢慢開(kāi)始下起了小雨,這個(gè)世界漸漸模糊起來(lái)。但就算浸濕了衣衫,我也不會(huì)停止。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的那風(fēng)車(chē)旋翼,還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng),一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥(niǎo)。

      我道了聲再見(jiàn),拿起了那本我喜歡的童話(huà)書(shū)。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好,浸濕衣衫也罷,但我總會(huì)有雨過(guò)天晴,總會(huì)有云淡風(fēng)輕。而沒(méi)有童心的人,那里卻是灰色的,即便是一陣微風(fēng)也不曾有過(guò)。

      忽然,籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面,一切開(kāi)始變得清晰。這是童話(huà)的力量,童話(huà)能讓生活,能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀,殘留的昨日,那個(gè)捧著童話(huà)書(shū)微笑著的孩童。因?yàn),那是真?shí)的自己。

    讓生活變得更美好作文 篇2

      一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒。一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢(mèng)想,夢(mèng)想……

      ——題記

      人類(lèi)的幸福和快樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是屈原積極面對(duì)困難的樂(lè)觀(guān)態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”只有經(jīng)過(guò)一番磨練,只有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

      有理想的人生才美麗,有追求的陽(yáng)光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

      每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的.打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己,”改變自己就得調(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

      勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

      人活著,不只是為了生活,還有追求…

      最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

      夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿(mǎn)足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

      追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

    讓生活變得更美好作文 篇3

      哪怕時(shí)光在流轉(zhuǎn)幾千年、幾萬(wàn)年,那個(gè)轉(zhuǎn)身,定格在內(nèi)心深處,直到永遠(yuǎn)……

      走到窗前,看梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)而落,翻飛又旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)又翻飛,似蝴蝶一般跳一曲孤獨(dú)的華爾茲。幾片枯黃的碎葉被路過(guò)的行人踩得吱吱響,勾起了我心底無(wú)限的傷感……

      記憶中,父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人,不善于表達(dá)內(nèi)心的情感。生日時(shí),父親只是負(fù)責(zé)擺擺餐具,而把蛋糕端到我面前,讓我許愿的人是媽媽;出去游玩時(shí),父親總是幫我和媽媽拍照,因此,我的相冊(cè)中只有我和媽媽的合影。

      月光籠罩著大地,夜色越來(lái)越濃,秋風(fēng)溫柔的卷起片片落葉,坐在書(shū)桌前,望向窗外,頭發(fā)想解脫了的鳥(niǎo)兒自由舞動(dòng)著,望向星空,瑩瑩月光傾灑在書(shū)桌上,偶爾傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。

      望了許久,一雙堅(jiān)實(shí)有力的大手落在了我的`肩膀上,原來(lái)是爸爸,說(shuō):“快把牛奶喝了,上床睡覺(jué)去!敝蝗酉乱痪湓(huà)就走了。夜更濃了,我心想:為什么父親總是這么冷漠,為什么媽媽一直告訴我父親其實(shí)一直很愛(ài)我,只是不善于表達(dá)罷了。

      半夜,聽(tīng)到雨滴滴答的聲音。緊接著,雷聲像打鼓似的接二連三,窗外,雨滴如線(xiàn)……

      清晨,雨未停。父親撐著傘,拉著我的手,我感到父親手的粗糙,大大小小的繭子布滿(mǎn)了手掌……

      即使空氣還是那么地清晰,周?chē)鷧s顯得如此沉重……

      忽然間,從遠(yuǎn)方駛來(lái)一輛車(chē),我頓時(shí)不知所措,就在這時(shí),爸爸迅速把手搭在我的肩膀上,把頭移到我的頭發(fā)上,另一只手輕輕撫摸著我的額頭,以90°的角轉(zhuǎn)了一個(gè)身,我忽然發(fā)現(xiàn),車(chē)濺起的泥水已經(jīng)在爸爸的褲子上了,我不禁留下了眼淚……

      不論走到哪里,身在何方?那個(gè)轉(zhuǎn)身定格在內(nèi)心深處,直到老去……

      親情讓生活變得更美好。

    讓生活變得更美好作文 篇4

      在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨的氛圍,我們的.生活會(huì)更美好;而在人生的旅途中,擁有自信,我們的生活會(huì)更美好。

      自信,是成功的源泉。若沒(méi)有了自信,失敗將疾步而來(lái),成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前,我并不會(huì)騎自行車(chē),于是爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)專(zhuān)門(mén)讓我練習(xí)。

      剛開(kāi)始,我很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下,我穩(wěn)坐車(chē)頭,有些興奮,因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我緊拽車(chē)頭,注視前方,一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì),我就開(kāi)始輕視騎自行車(chē)這們技術(shù)。突然,我一個(gè)不小心,重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái),推著自行車(chē),小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知,這次連人帶車(chē)竄進(jìn)了水溝里,衣服濕了大半。

      這次我站起后索性不學(xué)了,還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,急忙跑來(lái)了,問(wèn):“寶貝,怎么了?“我擦了擦眼淚說(shuō):”我不練了,一點(diǎn)都不好玩!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”孩子,氣餒只會(huì)失敗;自信才會(huì)成功。不敢面對(duì)、挑戰(zhàn)失敗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。媽媽相信你敢面對(duì)、挑戰(zhàn)失敗,并會(huì)成功!奥(tīng)了媽媽的話(huà),我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信和勇氣。是啊!成功在于擁有自信。

      于是,我站了起來(lái),推著自行車(chē),一次次地練習(xí),雖然接二連三地摔倒了,但我又勇敢地站了起來(lái),堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了,因?yàn)槲覔碛凶孕牛辉俸ε率。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理:失敗并不可怕,可怕的是不自信。

    讓生活變得更美好作文 篇5

      “四郭青山處處同,客懷無(wú)計(jì)答秋風(fēng)。數(shù)家茅屋清溪上,千樹(shù)蟬聲落日中。”古人云:“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之不度,用之不竭,則常不足!边@兩句話(huà)的意思是:自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物都是有限的、不能再生的。人類(lèi)加工制成的物品資源也是有限的。取時(shí)有限度,用時(shí)能節(jié)約,則常常能滿(mǎn)足人類(lèi)的需求。相反,取時(shí)無(wú)限,用時(shí)浪費(fèi),那么地球上的資源會(huì)在瞬間消失。這兩句話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡人類(lèi):節(jié)約能讓生活變得更美好。

      節(jié)約能讓生活變得更美好。擰開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水就會(huì)滾滾而來(lái),但這清涼潔白的自來(lái)水來(lái)之不易。水資源是要經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的地質(zhì)變化形成的,如果不加節(jié)制的亂用,那么必將加速地球上的水資源的枯竭。

      你聽(tīng)說(shuō)過(guò)節(jié)約用水的故事嗎?這個(gè)感人真實(shí)的故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠。在這里每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。人缺水不行,牲畜也不行。有一天,一頭一直被認(rèn)為憨厚老實(shí)的老牛掙脫了韁繩,闖到沙漠堵在運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路旁,運(yùn)水軍車(chē)來(lái)了,老牛迅速?zèng)_上公路,司機(jī)緊急剎車(chē),軍車(chē)停了下來(lái)。老牛沉默著立在車(chē)前,任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕,它就是不挪動(dòng)半步。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……老牛還是原地不動(dòng),雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這么倔強(qiáng)。就這樣人和牛一直對(duì)峙著,運(yùn)水車(chē)不能前進(jìn)半步。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),老牛的主人趕來(lái)了,惱羞成怒的揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打著瘦骨嶙峋的老牛,牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。它凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水的戰(zhàn)士看到此情此景情不自禁的哭了,司機(jī)也被感動(dòng)的哭了,這哭聲震天動(dòng)地,久久的盤(pán)旋在沙漠上空。最后,運(yùn)水戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分!彼麖乃(chē)上取出半盆水——大概三斤左右,放在牛面前。出乎意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。這時(shí),看見(jiàn)不遠(yuǎn)的.沙灘背后跑來(lái)了一頭小牛,老牛慈愛(ài)的看著小牛貪婪地喝水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜謐中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜中,它們轉(zhuǎn)頭慢慢原路返回。多么感人的一幕!當(dāng)你面對(duì)缺水嚴(yán)重的時(shí)候,你心中又會(huì)想些什么呢?動(dòng)物都能節(jié)約水,為何我們不能呢?水不是取之不盡,用之不竭的,節(jié)約用水能讓我們的生活變得更美好。

      水是生命的源泉,是地球的血液;水是素質(zhì)的高雅,是花園的恬靜;水是萬(wàn)物的圣潔,是珍珠的夢(mèng)幻。不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。

      節(jié)約能讓生活變得更美好。節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一分錢(qián),節(jié)約一粒糧食都能讓生活變得更美好。

    讓生活變得更美好作文 篇6

      母愛(ài)如斯

      生活中,母親給予了我太多的愛(ài),一開(kāi)始,我不懂,現(xiàn)在回味起來(lái),覺(jué)得很甜蜜。

      小時(shí)候,每當(dāng)家里吃肉時(shí),媽媽總是把碗里的肉夾到我碗里。我問(wèn)母親:“為什么您不吃肉?挑食嗎?”母親只是淡淡地說(shuō)了一句:“我不愛(ài)吃肉,都給你吃吧!蹦菚r(shí)我信以為真,每次都把肉吃光,長(zhǎng)大后我才明白,媽媽并非不愛(ài)吃,她希望我多吃,可以長(zhǎng)身體,才“騙”我他不愛(ài)吃肉。】蓱z天下父母心,一心只為兒女,卻不求回報(bào)。

      還有一次,我從屋外蹦著回到家,那是一個(gè)酷熱的夏天,太陽(yáng)毫不吝嗇地將光射入大地,媽媽卻在將近40℃的廚房里做著我愛(ài)吃的炸魚(yú)。剛打開(kāi)廚房的門(mén),就有一股熱浪迎面撲來(lái),這是有些飛舞著的身著黃金衣的滾燙的小精靈,爭(zhēng)先恐后地?fù)湓趮寢尩母觳采。媽媽顧不得擦,卻騰出一只手來(lái)將我推出去:“孩子,這里熱,出去玩去!蔽倚睦镆舱嫦朐琰c(diǎn)離開(kāi)這個(gè)令人難忍受的'蒸籠,卻沒(méi)有像像媽媽的辛苦。午飯時(shí),吃著媽媽剛炸好的酥脆可口的黃花魚(yú),心里美滋滋的,可就在下一秒,那美意瞬間煙消云散——我瞥見(jiàn)了媽媽胳膊上一個(gè)又一個(gè)淡紅色的印記。媽媽看見(jiàn)了,便慌忙地用手遮住了胳膊,又支支吾吾地搪塞我。我突然想起那些小精靈爭(zhēng)先恐后撲向媽媽胳膊的情景,我一下子哽咽了,口中那鮮美的魚(yú)肉像刺一樣橫在嗓子眼。閉上眼,那些令人心疼的暗紅色的印記又閃現(xiàn)在腦!

      我摟著媽媽的脖子,把臉深深埋進(jìn)媽媽?xiě)牙,沙啞著喉嚨說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)婧!?/p>

      母愛(ài),十幾年來(lái)在我身上無(wú)聲無(wú)息傾注了這么多,世界上那一片汪洋大海能與這偉大的母愛(ài)相提并論?

      師愛(ài)如山

      這些年,大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的,在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。

      在校園里,我也經(jīng)受了許多挫折,我學(xué)著含淚,含著痛苦的眼淚,以笑容去面對(duì)生活,我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚,那會(huì)顯得我多么軟弱啊,我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的!老師很欣賞我,尤其是那股堅(jiān)強(qiáng),那時(shí),我真的很自豪!

      上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不錯(cuò),眼前的道路顯得非常平坦,那種感覺(jué)真好,讓我忘了平坦之后會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)最后一次的測(cè)試,迎來(lái)了改變我堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷……

      一直以來(lái)的成功,給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí),我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對(duì)它不屑一顧,但似乎就在一念之間,它變得比整個(gè)世界還重——滿(mǎn)卷錯(cuò)號(hào)。

      放學(xué)后,我呆愣在教室,那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我,我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“想哭就哭出來(lái)吧,我們是凡人,有權(quán)軟弱!甭(tīng)完之后,我再也忍不住了,淚像斷了線(xiàn)的珠子跳落下來(lái),心中的痛苦也緩解了不少,老師的話(huà),老師的鼓勵(lì),刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后,我常與老師談心,我不再驕傲,不在假裝堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō):“我們要做最真的自己!”是啊,做最真的自己,F(xiàn)在,我們分開(kāi)了,可我仍然想著她、愛(ài)著她,她給了我最大的鼓勵(lì),我想鄭重地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

      生活中,正是因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)戰(zhàn)勝挫折,趕走黑暗,才會(huì)獲得成功,迎來(lái)光明。愛(ài),讓世界變得更美好!

    讓生活變得更美好作文 篇7

      生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)閷捜荩兊酶己;生活如歌,或高昂,或深沉,或悲傷,因(yàn)閷捜荩兊脛?dòng)聽(tīng);生活如畫(huà),或鮮明,或黯淡,或素雅,因?yàn)閷捜荩兊妹利。因(yàn)閷捜葑屛业纳钭兊酶篮谩?/p>

      寬容好似一捧清泉,清澈而悠長(zhǎng),款款抹去彼此一時(shí)的敵視;寬容恰似一團(tuán)火焰,溫暖而明亮,融化彼此的冰凍。

      相處時(shí),總會(huì)有一些由小摩擦碰撞出的火花。在一個(gè)朝霞布滿(mǎn)天空的下午,我與朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),不依不饒。事后,我們都認(rèn)為自己有錯(cuò),相互道歉,請(qǐng)求對(duì)方的原諒。寬容竟有如此的魔力,化干戈為玉帛。多了一份寬容,就多了一份暢懷和釋然。生活擁有寬容。

      寬容是一種坦蕩;寬容是一種豁達(dá);寬容是一種美麗。它有比海洋更博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。

      小草既沒(méi)有大樹(shù)的參天,也沒(méi)有花朵的芬芳,它獨(dú)自飽嘗了風(fēng)霜和悲涼,而它卻沒(méi)有怨恨造物主將它造就的如此渺小。在郁郁蔥蔥之中,它奮力的生長(zhǎng),將足跡踏遍大地。為的只是在枯榮歲月中,用短暫的生命,為大地增添一抹綠意,劃出生命的軌跡。植物擁有寬容。

      流云在天邊,行襄在眼前。有一條通往寬容的大路無(wú)邊有無(wú)限。路上青草茵茵,有寬容為伴,遠(yuǎn)方黃沙滾滾,有寬容在前。

      藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,職位在廉頗之上,。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量忍讓?zhuān)褔?guó)家之事放在前。這件事被廉頗知道后,很是羞愧。便把荊條背在背上,去向藺相如請(qǐng)罪。藺相如不計(jì)前嫌的`原諒了他。共同為國(guó)家的發(fā)展盡心盡力。歷史擁有寬容。

      天空寬容了云朵,擁有了晚霞;江河寬容了小溪,擁有了浩瀚;土地寬容了種子,擁有了豐收。

      語(yǔ)文老師說(shuō):“寬容是一首耐人尋味的詩(shī)!

      數(shù)學(xué)老師說(shuō):“寬容是一個(gè)萬(wàn)能的公式。”

      物理老師說(shuō):“寬容是一根巨大的杠桿。”

      我說(shuō):“寬容,賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒!

      漫漫人生路需要我們一步步走好,在途中,我們要秉承一顆寬容的心去面對(duì)事物,那換來(lái)的將是關(guān)愛(ài)的微笑,美好的心情。

      生活的美酒,由寬容釀造;生活的歌曲,由寬容譜寫(xiě);生活的圖畫(huà),由寬容著色。寬容讓我們的生活變得更美好。

    讓生活變得更美好作文 篇8

      長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月左右的暑假,是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建筑已經(jīng)很多年了,昆明是個(gè)春城,一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。是個(gè)美麗的好地方,更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理,又飛往我神往已久的麗江古城。

      在藍(lán)天白云間,遙望古城全貌,我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么別的古城有城墻,而麗江的古城沒(méi)有城墻呢?我好奇的問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰坏南蛭医榻B,終于解開(kāi)了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。原來(lái)古代納西族的人都沒(méi)有姓,于是朱元璋給他們賜姓,統(tǒng)治者姓“木”老百姓們姓“和”,如果要建城墻的話(huà),就是“木”字加上了一個(gè)框,那就變成了“困”顯得很不吉利,所以就沒(méi)有建城墻。據(jù)說(shuō)麗江古城是中國(guó)歷史文化名城中唯一一座沒(méi)有城墻的古城。它保存完整,幾乎是原貌,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。。←惤懦,流傳著許許多多千古傳奇的故事。

      當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城,腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí),我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,只覺(jué)得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈,雨季無(wú)泥濘,旱季無(wú)灰塵。你要想了解麗江古城,就去麗江旅游吧!

      麗江古城商業(yè)繁華,每當(dāng)做生意的'人走后,人們就堵住溪流,讓泉水漫到街道上來(lái),把街道沖洗干凈,再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡(jiǎn)單,就這么省力。麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。

      麗江古城還保留著一大片明清年代的建筑,它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的樓房,多為三坊一照壁、四合五天井、一門(mén)兩院等。在這座古城里,還有一個(gè)用泉水的規(guī)矩,上午11點(diǎn)以前的水用來(lái)飲用,中午兩點(diǎn)以前的水用來(lái)洗菜,下午和晚上的水用來(lái)洗衣服。瞧!他們用水的安排多合理啊。

      麗江古城清澈的泉水分三股,主流穿古城中間而過(guò),兩股支流像一個(gè)八字分別從古城的兩邊流淌。穿過(guò)城區(qū)以后分開(kāi)很多支流,它們穿街走巷,人院過(guò)墻,像雕花一樣橫貫河面,青翠的柳枝倒映在水中,好一幅“小橋流水人家”的景象,真可謂是中國(guó)的威尼斯城!游玩了麗江古城一定會(huì)讓你心曠神怡、思緒萬(wàn)千。

      啊!是旅游讓我的生活變得更美好。

    讓生活變得更美好作文 篇9

      瀝瀝的雨絲像那六弦琴,叮叮咚咚的是如此動(dòng)聽(tīng),花兒的芬芳彌漫了潮濕的花季,開(kāi)啟塵封回憶,走入彌漫著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……

      ——題記

      小時(shí)候,我會(huì)愛(ài)你。

      記得在那個(gè)時(shí)候,你總會(huì)把我架在脖子上無(wú)論在家里還是在路上,坐在你的肩頭俯視著腳下的事物總是那么渺小,我總會(huì)開(kāi)心的叫道:“爸爸快跑,快跑!蹦阋不卮鹆艘宦暎骸白(wěn)了!比缓缶图涌焖俣鹊腵跑了起來(lái),那時(shí)我常常會(huì)想爸爸為什么不去練舉重呢?因?yàn)槟憧梢砸恢皇州p松地把我舉過(guò)頭頂。

      小時(shí)候的愛(ài)讓我的生活變得美好。

      懂事些,我會(huì)怪你。

      還記得在那個(gè)時(shí)候,我對(duì)你不再崇拜,不再覺(jué)得你無(wú)所不能,甚至我與你在許多問(wèn)題上,我與你產(chǎn)生了分歧,我越來(lái)越覺(jué)得我像一只振翅欲飛的小鳥(niǎo),而爸爸的愛(ài)就像困住我這只小鳥(niǎo)的那張可恨的網(wǎng)我曾數(shù)次于這張網(wǎng)搏斗,也數(shù)次傷透了你那看似堅(jiān)強(qiáng)而又十分脆弱的心,只少那時(shí)我是這樣認(rèn)為的。

      懂事些的愛(ài)讓我的生活變得逆反

      而現(xiàn)在,我仍然愛(ài)你。

      仍記得,在初三的第一次月考,我與自己所定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),我迷茫了,回到家看到你那著急的樣子,你急切地問(wèn)我考的怎么樣,我支支吾吾的說(shuō)了出來(lái),原想又是一頓劈頭蓋臉的臭罵,沒(méi)想到竟來(lái)安慰我,一只手握著我的手,另一只手擦去我臉上的淚痕,那一剎那,你那堅(jiān)毅的目光鼓起了我的自信。

      初中時(shí)的愛(ài)讓我的生活更加美好。

      暖暖的陽(yáng)光懶懶的爬進(jìn)了窗,仿佛你又在身旁,你的笑容像星星一樣亮,爸爸有你的愛(ài)我的生活會(huì)越來(lái)越精彩。

    讓生活變得更美好作文 篇10

      匆匆的腳步湮滅了對(duì)美的體現(xiàn);繁華的世界讓人感到陌生;嘈雜的聲音使人失去了傾聽(tīng)中的相互理解取而代之的是敷衍的微笑。

      有時(shí)候真的想一個(gè)人靜靜地傾聽(tīng)有時(shí)也很需要?jiǎng)e人的傾訴,哪怕是陌生人是過(guò)路人。彼此之間心與心的交流匯成了理解。所傾訴的又何嘗不是那心底最柔弱最溫暖的湖泊那?

      有時(shí)也真想一個(gè)人向他人傾訴,有的'時(shí)候也需要?jiǎng)e人的理解;也很需要?jiǎng)e人鼓勵(lì);也很想得到別人的安慰。世界上沒(méi)有天生堅(jiān)強(qiáng)的人每個(gè)人都有最艱苦的時(shí)候,傾聽(tīng)的出現(xiàn)就是為撫平時(shí)間的怨恨;撫平人們心間的瘡疤,引領(lǐng)著人們等待初升的太陽(yáng)看見(jiàn)朝陽(yáng)的光輝。

      傾聽(tīng)不需要你有太多的語(yǔ)言,靜靜地聽(tīng)著就是對(duì)他人最大幫助;一個(gè)不會(huì)傾聽(tīng)的人是不會(huì)理解別人的艱難與困苦是不會(huì)明白傾聽(tīng)這種偉大的神力是如何幫助人的;更不會(huì)明白人世間這種最真摯最無(wú)私最偉大的情感的。

      傾聽(tīng)是愛(ài)的前提,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,才有了世間的千姿百態(tài)。因?yàn)橛辛撕Q鬅o(wú)邊無(wú)際,才有了魚(yú)翔淺底的自由。因?yàn)橛辛撕泼斓奶炜,才有了鷹擊長(zhǎng)空的報(bào)復(fù)。世間因?yàn)橛辛藘A聽(tīng),才有使人前進(jìn)前進(jìn)無(wú)形力量的支持。傾聽(tīng)是無(wú)聲的愛(ài);是滋潤(rùn)大地的甘露,是籠中鳥(niǎo)兒向往的天空。

      傾聽(tīng)是黑暗中迷失方向時(shí)偶得的一個(gè)火把;是身在大漠滴水未飲人的甘泉;是漫天大雪中人的避難所。擁有了傾聽(tīng)就擁有了前進(jìn)的勇氣與執(zhí)著失去了傾聽(tīng)就失去了愛(ài)就是去了理解生活真諦機(jī)會(huì)。

      也許我們的生活中真的缺一些傾聽(tīng)者真的缺少一個(gè)靜靜聽(tīng)著的人.傾聽(tīng)讓生活變得更加美好。

      傾聽(tīng)是世間最美好的無(wú)聲的語(yǔ)言。

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