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【必備】讓生活變得更美好作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的讓生活變得更美好作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讓生活變得更美好作文 篇1
愛(ài)是一縷明媚的陽(yáng)光,使人感到溫暖;愛(ài)是一掬甘甜的清泉,滋潤(rùn)人的心田;愛(ài)是一顆耀眼的明星,照亮我們的生活。愛(ài)可以很大,大愛(ài)無(wú)邊;也可以很小,杯水情懷。一句輕輕的叮嚀,一碗熱熱的飯菜,一聲柔柔的問(wèn)候……愛(ài),讓生活變得更美好。
記得那是一年冬天,天氣很冷,鵝毛般的大雪隨寒風(fēng)飄散。路上的行人都加快了腳步,急著回家感受家的溫暖。而我卻漫無(wú)目的地走在的街上,回想著,剛才的一幕:
這次期中考試,我因一分之差與滿分無(wú)緣,雖說(shuō)考得還算不錯(cuò),回家后卻遭到狂風(fēng)驟雨般的唾沫星子的洗禮!鞍?這次怎么又是99分,這是第幾次了?哪次不是因?yàn)榇中拇笠馐Я诉@一分,你覺(jué)得應(yīng)該嗎?好好動(dòng)動(dòng)你的腦子,改改這個(gè)毛病。說(shuō)了幾次了還不聽(tīng),你這孩子……”爸爸這一連串炮珠似的指責(zé),使我憋屈已久的脾氣終于爆發(fā)了,沒(méi)等爸爸“教訓(xùn)”完,就大聲反駁說(shuō):“怎么了?不就差一分嗎?99分已經(jīng)是最高分了,你還想讓我怎么樣?你這話說(shuō)了多少遍了,你不嫌煩我都嫌煩!沒(méi)考滿分又不是我故意的,我都已經(jīng)很努力了嘛!”就這樣,我?guī)е荒樀奈筒豢鞗_出了家門(mén)……
想到這,我的淚水又順著臉頰流了下來(lái)。雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)里,我不禁打了一個(gè)寒顫,噴嚏早已不知打了多少個(gè)。我能到哪去呢?想來(lái)想去,我終于做出了決定:硬著頭皮回家。
剛走進(jìn)家門(mén),我便看見(jiàn)屋子里媽媽焦急的身影。媽媽一看我回來(lái)了,驚喜萬(wàn)分:“哎喲,你可回來(lái)了。你上哪去了?不知道我和你爸爸擔(dān)心你嗎?”我環(huán)顧一周,卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸,忙問(wèn):“我爸在哪兒?”“你爸找你去了。這天都快黑了,怎么還沒(méi)回來(lái)呀?”看著愈來(lái)愈黑的天色,我心里不禁萬(wàn)分著急。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的'漫長(zhǎng)等待后,那再熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)在了我的面前——爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門(mén),爸爸忙問(wèn):“靈敏回來(lái)了嗎?”一看安然坐在沙發(fā)上的我,頓時(shí)舒了一口氣。爸爸身上那件厚厚的黑外套已被雪水浸濕,頭發(fā)上布滿了冰碴子,臉凍得通紅通紅,大口喘著粗氣。
望著為了找我而弄得如此狼狽的爸爸,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出。我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起。是我不好,是我任性,下次我一定考滿分,不惹你生氣了!卑职忠惨荒樓敢獾貙(duì)我說(shuō):“靈敏,是爸爸沒(méi)有體諒到你,我以后以一定改……”
“好了好了,改也要吃完飯?jiān)俑穆。明天不工作、不學(xué)習(xí)了?”媽媽幽默地說(shuō)!芭叮瑢(duì)對(duì),吃飯,先吃飯!卑职诌B聲說(shuō)道。我也馬上破涕為笑,一家人又其樂(lè)融融了。
親情無(wú)限,大愛(ài)無(wú)邊。是愛(ài),讓我們的生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái),確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處,最終還是利大于弊。
學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處:如,可以開(kāi)闊視野,雖然不能親臨其境,但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取更多的知識(shí)和信息,不用通過(guò)電視、找書(shū)籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用,有更多的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息,充實(shí)頭腦,使生活變得更加美好;ヂ(lián)網(wǎng),只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開(kāi)自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn),大千世界近在眼前。
學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心,向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴,不用擔(dān)心別人會(huì)把你的話傳出去,并在對(duì)外交流的過(guò)程中增強(qiáng)了自信心,開(kāi)闊了自己的視野。不僅老師,同學(xué)們也能在各類網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的學(xué)習(xí)信息。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展,消除學(xué)生的心理障礙,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力,也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的'看法和見(jiàn)解;一來(lái)可以鍛煉文筆,二來(lái)覺(jué)得自己特別有成就感,也可以提高自己業(yè)余愛(ài)好的水平,從而有利于樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書(shū)籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng),學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降,但是我不那么認(rèn)為,我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。
所以正確使用互聯(lián)網(wǎng),會(huì)使生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇3
信念,使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng);信念,是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì);信念,會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念;當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí),他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念,內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí),他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念;當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí),應(yīng)該有一種理智的信念,不致于發(fā)生悲劇……
信念,是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。
音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的奇跡,他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而,上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑,他喪失了聽(tīng)覺(jué),這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道,耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要,是他的全部。〔贿^(guò),聽(tīng)不到外界的聲音,卻給他別樣的安靜,他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè),依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼,也證實(shí)了他偉大的靈魂!這就是信念的`力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一,不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上,信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性,而是感情的傾向性,它超出單純的知識(shí)范圍,而且有著更為豐富的內(nèi)涵,成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量,有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華,也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中,人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ),是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一,沒(méi)有了信念,人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
教師評(píng)語(yǔ):
文章以貝多芬為例充分說(shuō)明信念的力量,說(shuō)理透徹,邏輯性強(qiáng),給人啟迪。若能再扣緊題目密切聯(lián)系生活就更為出色了。
讓生活變得更美好作文 篇4
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
夢(mèng)想有什么意義呢?對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂(lè);對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),暢游于大海有自由跳躍暢游的空間;對(duì)于花朵來(lái)說(shuō),為世界綻放出美好的芬芳讓人們觀賞到不一樣的色彩,這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)人生旅途的想象,讓我們有了對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望。
追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏;當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂(lè)的,因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。有夢(mèng)想的人是幸福的,那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自我,超越自我,得到屬于我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過(guò)世界110米跨欄的記錄。這是因?yàn)樗麑?duì)于勝利的渴望,夢(mèng)想賦予了他無(wú)與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是因?yàn)樗分饓?mèng)想的`腳步卻一刻也不曾停下過(guò)。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西”。
追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂(lè)。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到我們應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家”。
有些人讓夢(mèng)想悄悄的消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心的培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來(lái),而光明與未來(lái)總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。
朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來(lái)吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。
讓生活變得更美好作文 篇5
著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!薄皦(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),可是,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活、人生,變得更加有動(dòng)力,更加炫彩奪人,更加美好。
小種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),他想長(zhǎng)大,想看到繁華美麗的世界,想近距離的接觸柔軟的白云,所以他奮力成長(zhǎng),生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終枝繁葉茂,頂天立地,與鳥(niǎo)兒歡歌,與白云同舞,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他獲得了美好的生活!
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是化繭成蝶,他想看見(jiàn)更加秀美的世,想在百花叢中翩翩起舞,所以他振起隱藏在內(nèi)心的一雙翅膀,,最終,變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍(lán)天白云花叢之間,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他能夠擁有它的蝶舞人生。
他們有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡,能夠使我們的人生五彩斑斕。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:1877年冬天,一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū),城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上,乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。
在他們旁邊,有兩個(gè)男孩靜靜地站著,眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道:“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好!”
另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道:“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng),又接著說(shuō)道:“哥哥,我們自己動(dòng)手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽(tīng),頓時(shí)笑了起來(lái),愉快地說(shuō)道:
“對(duì)呀!我們自己也可以做。走,弟弟,我們回去!”于是,兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡,向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機(jī)的`萊特兄弟,大的叫威爾伯,小的便是奧維爾:
有一天,他們跟著爸爸來(lái)到一個(gè)上坡上放羊,看到一群大雁從頭頂很快的飛過(guò),萌發(fā)出了想要飛,想要也發(fā)明一只大雁的念頭,它們的父親不斷鼓勵(lì)他們說(shuō):“只要你們不斷努力,將來(lái)有一天,你們一定能夠飛起來(lái),飛到你們想要去的地方。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在哥哥36歲,弟弟32歲的時(shí)候,他們真的飛了起來(lái),因?yàn)樗鼈儼l(fā)明了飛機(jī)。
是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書(shū)!
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