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    享受幸福的作文

    時間:2024-10-08 14:52:34 話題作文 我要投稿

    享受幸福的作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的享受幸福的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    享受幸福的作文合集八篇

    享受幸福的作文 篇1

      飛鳥過往間,生生滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合,喜怒哀怨。輕馭遐思,終懂得精神幸福才是真正的幸福。

      小四曾說,青春是一道明媚的憂傷。這憂傷也許會讓人哭泣,讓人頹廢,然而當(dāng)旭日東升,美好的一天又再次降臨,我們的靈魂仿佛也經(jīng)歷了塵世的洗滌,變得熠熠生輝。此刻幸福的感覺溢于言表,但我知道,這才是我們所要追求的幸福——精神上的幸福。

      清風(fēng)徐來,明月可掇,獨自漫步于明月松間之下,醉讀于傷婉離愁之中。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@痛徹心扉的悲鳴啊,怎能不叫人為之所動容,生在帝王家的他,在外看來,是如此的風(fēng)光,然而又有誰知道多少個寂靜的夜晚,李煜獨立于天地,輕輕地吟唱著“自是人生長恨水長流”,又有多少個夜晚,他被那“流水落花春去也,天上人間”而浸濕了雙眼。那讓萬人追捧的王位扼殺了他一心歸隱的夢想,靈魂上的空虛,讓他徹底迷失了自我。然而時光荏苒,命運似乎是在可憐這個帝王,淪為階下囚的他,在孤寂的黑夜中,不斷追尋著他最初的'夢想,終于,巨大的情感積淀化為揮筆的動力,讓他心中的悲鳴,從此變得鏗鏘有力,也許這就是精神幸福的魅力所在,無所謂身份,無所謂貧賤,只需心隨靈魂所動,順其自然。

      精神上的幸福,永遠是人們追逐的對象。難怪老莊不知是蝶化人,還是人化蝶,笑對萬物;難怪梭羅愿“在瓦爾登湖畔上詩意的棲居”;難怪還有那梅妻鶴子之主,采藥童子之師。君不知,他們早已與萬類和合,超然物外,將靈魂寄托于天地之間,追尋屬于他們自己精神上的幸福。

      精神上的幸福對現(xiàn)在的我們來講也許是虛無縹緲的,但隨著年齡的增長,我們對生活的感悟逐漸明晰,對自己的目標(biāo)也逐漸有了確切的規(guī)劃。也許會有那么一天,面對生活的窘迫,你不再煩惱,反之更加積極樂觀,那么這個時候,縱使無法擁有優(yōu)越的物質(zhì)享受,但你所擁有的卻是有些人一生也無法企及的,那便是精神上的幸福。

      握一卷好書,品一杯香茗,足以讓我暢敘幽情;獨立于天地之中,亦可讓我“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”,“靜賞古層貯月松風(fēng)涼”。也許生活中有萬般的無奈,有過多的坎坷,但我仍愿忍受下去,只為享受那一刻的精神幸福。

    享受幸福的作文 篇2

      常言道:“父母是孩子最好的老師”?墒,我卻給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事。

      事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。青島的冬天寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪啊。我們在車(yán)锍灾闶,聽著音樂,愜意極了?斓诫娪霸簳r,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的。回家的路上,機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進行了深刻的反省。

      從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周,我們?nèi)胰ヅ郎剑p紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。

      講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

      有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的!蔽野堰@個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的'言行對我們是多么重要,當(dāng)您有不文明的行為時,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!

      我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的小學(xué)生吧!這樣,我們的生活才能更美好,我們的國家才能更強大。

      “幸!币粋千古流傳的話題,“幸!彼烤故鞘裁茨兀

      有人說“幸!笔且环N擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸!钡。

      還有人說“幸!笔且环N付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那么在你有困難的時候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當(dāng)你在為她人付出的時候你會感到“幸!,當(dāng)她人在為你付出的時候你也會感到“幸!薄

      還有人說“幸!笔且环N快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸!薄

      還有人說,當(dāng)你受了傷或挨了打時,你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵你時,你就會感到“幸!薄

      我也認(rèn)為“幸!笔且环N關(guān)愛,因為在我6歲那年,我把一只被主人丟棄了的小狗帶到了家里,后來被我媽媽發(fā)現(xiàn)后就狠狠地打了我一頓,過了幾個小時后,她又來安慰我,向我解釋時我明白了“幸!钡恼嬲饬x。

      我更認(rèn)為“幸福”是一種愛,這一種愛我們的身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時都會踢被子,每當(dāng)我踢一次,媽媽就蓋一次;每當(dāng)我考試時沒有考好的時侯,她總是幫我找原因,鼓勵我下次努力!

      。 靶腋!倍嗝疵篮!原來“幸福”只是一種美好的感受。其實,“幸福”無處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸!;有老師的關(guān)心是一種“幸!保粠椭鷦e人是一種“幸福”;同學(xué)們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸!薄煌摹靶腋!,它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心,世界就多一些“幸!泵總人就會離明天的“幸!备徊。

    享受幸福的作文 篇3

      人生處處充滿著幸福。用心去感受,做一個享受幸福的人。人生便可以處處發(fā)現(xiàn)美麗。

      ——題記

      【1】春雨中的庇護

      都說春天多愁善感,這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。

      早晨,我坐在公交車上,窗上蒙上了一層水霧,窗外依舊淅瀝,空氣中滿是泥土的芬芳。下了車,春雨還絲毫沒有要停的意思,我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時,從旁邊遞過一把傘“同學(xué)一起走吧!薄鞍,謝謝!”這突然出現(xiàn)的聲音著實嚇了我一跳。到了學(xué)校,她的身影便消失在雨霧中,我眼角泛著幸福的淚光。

      幸福是同學(xué)之間的互幫互助。

      【2】秋夜里的溫暖

      秋天雖不若冬天寒冷,但它特有的蕭條,讓人心生寒意。

      半夜,“好冷啊,咦,被子呢?又掉了?”我小聲嘀咕,剛想起身去撿,突然聽到鎖舌與門檻撞擊發(fā)出的聲響,我頓時停住了,趕緊裝作熟睡。“哎,睡覺都不老實。”原來是爸爸,片刻,被子回來了。心中的寒意頓時被驅(qū)散了。我趕緊拉住被子,生怕這份幸福再溜走。又是一陣關(guān)門聲。爸爸走了。

      幸福是親人之間的無微不至。

      【3】晨冬中的炊煙

      冬天可謂是我最討厭的季節(jié)了,冷空氣肆意而為。

      周日早晨,家中沒人,我更不想逃離被窩的懷抱了?墒峭蝗宦劦降腵煙味卻讓我不得不起來一看究竟,趕緊起身,卻只見廚房上空縈繞著縷縷炊煙“該不會是著火了吧?”我顧不得什么了,趕緊飛奔下樓,看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜,我一臉茫然,鄰居道“見你家沒人,想到你肯定沒吃飯,便過來給你送了點!蔽疫B忙端過,吃著這些可口的飯菜,咀嚼著鄰里之間的溫馨。

      幸福是鄰里之間的和睦溫馨。

      我很幸福,因為我的生活中有許多讓我感動的時刻,時時撿拾幸福,你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好,所以,讓我們懂得享受幸福,做一個享受幸福的人吧!

    享受幸福的作文 篇4

      放學(xué)后,回到家媽媽都會囑咐我:“趕快洗澡,將身上的疲憊用熱水沖走,再輕輕松松的吃晚餐,是一件很美好的事!彼悦刻旎丶液螅紩蛬寢屢黄鹣丛,有時候是用淋浴的,有時候是泡SPA澡,我最喜歡泡SPA澡,因為不用趕時間,可以盡情的與水共舞。

      洗澡時,媽媽會幫我洗長長的頭發(fā),我會幫媽媽擦背,有時候邊洗邊聊天,媽媽都會利用這個時間,教我好多做人做事的道理,她希望我就像這盆浴缸的水將骯臟沖走,換來一身的潔凈,她覺得做人也是要這樣,要清清白白,要光明正大,千萬不要因一時的.貪念,而沾染了一身銅臭味,所以我要牢記媽媽的話,做一個“活活潑潑的好學(xué)生、堂堂正正的中國人”。

      洗完澡后,除了覺得全身舒暢外,心情也特別愉快的享受美味的晚餐,真的像媽媽說的是“人生一大享受”。

    享受幸福的作文 篇5

      幸福,人生的美酒。我敢說,我們的幸福,都是父母給予的,都是大自然賜予的。

      當(dāng)父母節(jié)衣縮食卻為你買來好吃的東西時,你想到了什么?當(dāng)你硬纏著父母給錢而父母面露難色時,你又想到了什么?當(dāng)數(shù)九嚴(yán)寒太陽露出笑臉時,你還想到了什么?

      其實,我們一直都在幸福著,只是我們尚不知道幸福是什么?

      有人說:“幸福就是擁有利益!庇腥苏f:“幸福就是有好運氣”。還有人說“幸福就是惟我獨尊!毙紊,但請你認(rèn)真地想一下,難道一家人在一起開開心心地生活,不就是幸福嗎?

      不必虛偽地否認(rèn),我知道,我們都是不知足的人,我們只要認(rèn)真地想想,5·12大地震的災(zāi)民們,對他們來說,一家人的團聚不就是幸福,不就是最大的奢望嗎?

      其實,所有人都可以幸福,但只是沒有人發(fā)現(xiàn),當(dāng)你生日家人為你忙碌時,你是否想到一些貧苦地區(qū)的孩子連學(xué)也上不起;當(dāng)你依偎在家庭的摯愛之中,你是否想到災(zāi)區(qū)的孩子失去了自己的父母;當(dāng)你厭煩老師與父母的.嘮叨時,你是否想到災(zāi)區(qū)的孩子已經(jīng)永遠聽不到他們的聲音了,當(dāng)你……

      世界上的幸福太多太多,可能都被我們不經(jīng)意間給忽略了,F(xiàn)在,讓我們把我們所忽略所丟棄的幸福找回來吧!相信我,相信我們都能一直幸福下去……

    享受幸福的作文 篇6

      當(dāng)學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課堂,是我們當(dāng)前努力的追求的目標(biāo)。讓孩子們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,讓教學(xué)形式豐富多彩,讓課堂變得輕松活潑有趣,讓師生關(guān)系零距離,建立平等和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)建和諧校園,使學(xué)校成為師生生命與精神成長的.歡樂場。

      以學(xué)生為主體,關(guān)心關(guān)注每一位孩子,相信每一朵花都是美麗的。面對天真的兒童,面對孩子們的終身幸福和發(fā)展,需要我們永葆美好理想和追求,用愛心溫暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。

      共同努力,還原教育的本質(zhì)和內(nèi)在價值,真正讓孩子們快樂輕松地學(xué)習(xí),自由自在地生活,健康幸福地成長;讓師生共同體驗生命成長的歷程,在全面發(fā)展中享受生命的幸福,還孩子多姿多彩的童年,讓生命陽光般燦爛,這些都應(yīng)成為我們永遠的追求!

    享受幸福的作文 篇7

      清晨,坐在電腦前,打開校信通網(wǎng)站,查閱昨天上傳的文章是否被推薦?從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起,天天寫博,讀博,成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章,被推薦時,一種沖動,一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年,但寫作的激情還沒有消減,我感覺這種堅持是幸福的。

      有時,被日常瑣事所困,一天沒有寫博,晚上就寢,感覺心里空蕩蕩的,一種無名的煩惱,不由自主地在腦海中浮現(xiàn),揮之不去,忘卻不掉。只好悄悄披衣下床,拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟,寫后,感覺心情舒暢。此時,我感覺自己是幸福的。

      有時,自己也瞎想,這就是一個教育工作者所要的幸福嗎?

      細(xì)細(xì)想來,教師的確是個充滿勞碌的職業(yè),語文教師的工作更是繁重瑣碎,勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活,如茶一樣初嘗苦澀,細(xì)品清香,心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

      教師的幸福,浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個人,一間斗室,一杯茶水,一卷好書,坐看庭前花開花落,笑對天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書,聊諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的智慧;聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言;聊曹文軒典雅純美的文風(fēng)……閱讀是浸潤生命的甘霖,更是溫暖心靈的春風(fēng),享受閱讀,就是享受一份淡淡的幸福。

      教育的幸福,彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機盎然的。走進語文課本,就像走進了一個大千世界;我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊;我們感悟過戰(zhàn)爭的殘酷,也感動于人間真情的溫暖,更感動于人與大自然的和睦相處。

      在我的課堂上,風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心;在我的課堂上,有擲地有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索;有對國學(xué)大師季羨林的頂禮膜拜,也有對書本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛著我的`學(xué)生,深深愛著我的課堂。在我的課堂上,可以看到學(xué)生奮筆疾書寫作的倩影,可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學(xué)生快樂著,我幸福著。

      教育的幸福,流淌在真誠的表達中。學(xué)生上傳的博文,是最有人情味的作業(yè),那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真,守著一個美好的夢境。透過文字,我看到了孩子們遠大的志向、美好的理想,分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福,分擔(dān)著他們少年的小秘密,每日每月不同,每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端,或是一句貼心的安慰,或是一句分享的快樂,真摯的師生情就流淌在紅藍相間的文字中,暖暖的幸福在心頭氤氳。

      教育充滿勞績,也更具有幸福的詩意,我愿靜靜地享受教育的幸福,更愿意把這種幸福的種子播撒在每個人的心里。

    享受幸福的作文 篇8

      我們啼哭著來到這個世界,又在別人的淚水中安靜離去,這中間的過程叫生活,是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎?生活的航線是一帆風(fēng)順的嗎?不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮?你永遠不知道下一個轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么:是上帝的禮物?還是魔鬼的玩笑?不過,一個故事倘若知道了結(jié)局,還會有興趣看下去嗎?于是,生活中的我們在無數(shù)個未知中,經(jīng)歷著一個又一個大大小小的波折。

      說到生活的波折,我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活,而殘酷的現(xiàn)實卻一次次擊碎了他的美夢:他深愛著的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他,嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀,他又遇到了一個很不錯的女子?特雷澤。特。布倫瑞克,并和她訂了婚;可莫名的原因,婚約毀了,兩人彼此相愛,卻在生活的單程航班上擦身而過。丘比特似乎太淘氣了,又一次用貝多芬的胸脯作了靶心,卻又一次讓他難過?約瑟菲娜背叛了他,嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛并沒有使他失掉生活的勇氣,他一直以悲傷為動力,忍受著身心的雙重折磨,以驚人的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去。一個雙耳失聰?shù)娜司棺V出一部又一部輝煌不朽的音樂作品,這怎不是個奇跡?怎不令人贊嘆?

      有人說,貝多芬是不幸的。但我不這樣認(rèn)為,我覺得它擁有非同一般的.幸福,因為它有著比一般人更多的生活經(jīng)歷,感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來就不會如白開水般平淡,一定是充滿波折的,只不過每個人所經(jīng)歷的波折有大有小,有多有少,這才顯出了生命的獨特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長、奮斗、明理,這何嘗不是幸福?

      種子如果沒有在堅硬泥土中掙扎奮斗的過程,那他將止于是一粒干癟的種子,永遠不能發(fā)芽,更不會長成參天大樹。因此,我們都是要經(jīng)歷挫折的。只有經(jīng)歷過挫折,在挫折中不懈奮斗,才有可能在百花蕭瑟的季節(jié)笑傲天下。即使最終也沒有達到自己渴望的光輝頂點,也不應(yīng)遺憾,重要的是追求,而不是到達。

      我們的生活從無到有,又從有到無,經(jīng)歷了凡塵俗世的種種遭遇,最終又消失在天地間,從而畫下了生命的軌跡?一個并不令人滿意的圓。只有認(rèn)真地過好每一天,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,到了生命的最后,我們才可以笑著流淚,而不是哭著訴說后悔。我們在生活中追求過,堅持過,盡管歷經(jīng)挫折,還是應(yīng)該感恩,“生命給了什么,我就享受什么”,生活中的沉沉浮浮,是上帝給我們獨特的賜福。

      享受生命,我很幸福!

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