【精選】幸福作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的幸福作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
已經(jīng)是十一點(diǎn)半了，我強(qiáng)忍著睡意在題海里奮戰(zhàn)。媽媽也沒有睡，只是不停的催促著我去休息。我知道媽媽工作一天了，一定也很勞累，她比我更想睡覺，我說(shuō)：“哎，媽媽你先睡吧，我再過(guò)一會(huì)兒就去休息！”我并不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，甚至比中等更差些，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道學(xué)習(xí)了，媽媽看著現(xiàn)在這般努力的'我，甚是欣慰，還有些激動(dòng)嘮叨的說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道努力學(xué)習(xí)了�！睂�(duì)此我已經(jīng)習(xí)以為常了，有時(shí)夜里我背誦的聲音很大，不太顧及媽媽的感受，她從來(lái)沒有埋怨過(guò)，只是拖著一天的勞累陪我熬下去。
第二天吃早飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“昨天晚上你不停的踢被子起來(lái)給你蓋了好幾次，怕你凍著”原來(lái)媽媽昨天過(guò)來(lái)了，我說(shuō)昨天朦朧之中，我怎么隱約聽到了房間門開的聲音，我說(shuō)：“謝謝媽！”“謝？還挺客氣的嘛！”“嘿嘿，哈哈”我們開心的笑了。
幸福作文 篇2
幸福是一個(gè)美好的詞語(yǔ)，有人問(wèn)幸福是什么？其實(shí)是一種美好的感受。
人人都在向往幸福，幸福不在嘴上，而在心里，是對(duì)生活中的一切的滿足。
幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)你受傷時(shí)，別人送的一份幫助會(huì)使你感到幸福，當(dāng)你難過(guò)時(shí)，別人送的一份安慰會(huì)使你感到幸�！哉f(shuō)幸福無(wú)處不在。
幸福是什么呢？我覺得幸福是那油然而生的愛；幸福是愛的一種體現(xiàn)；幸福是親情、友情、愛情，是一次關(guān)心，一句祝福，一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)懷。
因?yàn)橛H情，我的幸福感油然而生。在那年的暑假，父親病了。到醫(yī)院時(shí)，看見父親憔悴的樣子，我的'心瞬間像被刀割了一樣。在那段日子里，我很痛心，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求上天保佑能讓他好起來(lái)，終于在媽媽的細(xì)心照顧下，爸爸的身體慢慢好起來(lái)，在走出醫(yī)院的那一刻，我感到幸福又回到了我的身邊，感到父親健康的氣息，我的幸福感油然而生。
幸福帶給人喜悅。在公園里，我總會(huì)看到一家三四口出來(lái)玩，每次臉上都掛著無(wú)比喜悅的笑容，幾個(gè)人手挽著手，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，孩子拉著爸爸媽媽的手，一蹦一跳的向前走，這是多么和諧對(duì)我畫面，這個(gè)畫面帶給我喜悅與幸福，讓我回想起以前爸爸媽媽帶我來(lái)玩的情景，心里暖暖的。
幸福是一陣和煦的風(fēng)，吹暖了我們的心；幸福是一首恬靜的歌，舒緩了我們的心情；幸福是一張張照片給我們留下了許多回憶。
每當(dāng)想起以前，我的幸福感油然而生。
幸福作文 篇3
幸福是什么？記得在我讀初一的時(shí)候，老師曾讓我們寫了一篇“幸福是什么”的文章，但我寫得亂七八糟。因?yàn)槲也欢Ｖ钡饺ツ晡也帕私獾�。原�?lái)這就是幸福��！
幸福是冬天里一杯熱騰騰的茶，是夏天里一根冰涼的棒冰；幸福是在你失落時(shí)安慰你的話語(yǔ)，是在你被挫折擊倒時(shí)給予你鼓勵(lì)的眼神。每個(gè)人都擁有幸福，我也不例外。
在親情上，當(dāng)我感冒發(fā)燒了，爸爸媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院看病，當(dāng)我因咳嗽而醒來(lái)時(shí)，爸爸就會(huì)拿杯水讓我喝下，媽媽就喂我吃下藥�？吹桨职謰寢尀槲业�'病忙上忙下，我赫然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是幸福。因?yàn)楦改傅膼圩屛腋械胶軠嘏⒑苄腋！?/p>
在友情上，我忘不了是誰(shuí)幫助我走出失敗的陰影，鼓勵(lì)我吸取這次的教訓(xùn)；忘不了是誰(shuí)在我痛苦彷徨時(shí)讓我看到希望；忘不了是誰(shuí)在沙發(fā)上和我一起哈哈大笑，一起看喜劇，笑得嘴巴都僵了；更忘不了是誰(shuí)知道我性格內(nèi)向，于是拉著我和她的朋友們一起聊天……她就是我最好的朋友——小媛。想起以前這些快樂的時(shí)光，幸福就像剛出爐的蜂蜜，讓我品嘗起來(lái)是那么甜、那么純。
原來(lái)幸福就在身邊，每個(gè)人看不見、摸不著。但是只要我們用心去感受它的存在，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它離我們又是那么近，只是當(dāng)時(shí)的我沒有去細(xì)細(xì)體味。我們要珍惜身邊的每個(gè)人、每件事。讓幸福在心底長(zhǎng)駐。
幸福作文 篇4
幸福是什么？就是像火把一樣溫暖人心的情意，又像一面明鏡，事物反射到鏡中的是昏暗面，而反射出來(lái)的卻是亮堂堂的畫面。
那是個(gè)并沒什么兩樣的清晨，向教室外傳出的'仍是朗朗書聲，大家格外精神。埋頭苦讀，眼睛直勾勾盯著每一個(gè)字，嘴巴不停張合著，仿佛是上緊了發(fā)條。
我們自由朗讀著，老師被講臺(tái)忙得天昏地暗的——一大堆一大堆的作業(yè)，等著批呢！唉，這就有了我鉆空子的機(jī)會(huì)。開始，我小心翼翼扭過(guò)頭去，還警覺地環(huán)顧四周，看看老師有沒有關(guān)注到我的不軌之舉，才敢跟后座的同學(xué)聊上兩句。第二，老師仍沒反應(yīng)，第三次，還是沒有反應(yīng)。接下來(lái)，可就肆無(wú)忌憚了，失去了警覺，也就全當(dāng)在課下了。
“邵語(yǔ)辰！”我猛地一抖，心跳得厲害，不敢看老師的眼，只是從老師的聲音中聽出了端倪——不再那么親切悅耳了，更多充滿著失望、憤怒。隨即，以迅雷不及掩耳之速，我大聲讀著，讀著，可心思全然不在課文上，而是老師的眼神上。大聲讀著，佯裝著，一咬牙抬頭瞟了一眼：��！老師的目光仍盯著我——雙眉緊鎖，小咬著牙，瞪著小三角眼，聚焦著我，仿佛是觀音娘娘想用凈瓶收了我，臉上寫滿了全是“恨鐵不成鋼”。我的臉，再一次火辣辣起來(lái)，即便這寒冷的早晨，我的每一個(gè)細(xì)胞仍熱得難受。
邵老師，沒有一丁點(diǎn)批評(píng)話語(yǔ)，只是一個(gè)眼神，一個(gè)令我至今都毛骨悚然的眼神，一個(gè)至今都讓我羞愧得想鉆地洞的眼神，讓我洞察到老師此刻所有的心理。每每憶及這個(gè)眼神，都深深觸動(dòng)我心中最柔軟的地方——什么叫老師的嚴(yán)與厲，什么叫老師之愛。有一種幸福，叫被責(zé)備。
幸福作文 篇5
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。 ——題記
“幸福在哪里呀，朋友呀告訴你，他不在柳蔭下，也不在溫室里，他在辛勤的工作中，他在艱苦的勞動(dòng)里，啊幸福就在你晶瑩的汗水里啊幸福就……”
“幸�！�，聽起來(lái)就讓人舒服并向往的字眼，徜徉在《幸福在哪里》的歌聲里，感到幸福無(wú)處不在。在生活中，只要你細(xì)心觀察，用心感受，你就會(huì)覺得你是一個(gè)幸福的人。
小時(shí)候，我一直住在外婆家，外婆對(duì)我很好，我的衣服都是外婆給我買的。 那一天，我又穿著外婆給我買的新衣服興高采烈的上學(xué)去了，誰(shuí)知班里有一個(gè)女生的衣服和我的一模一樣。上午上課時(shí)，她一直心不在焉，不時(shí)地?fù)纤?脖子，下課后，我問(wèn)她怎么啦，她說(shuō)：“你不癢嗎?這新衣服雖好看卻扎得我的脖子又癢又疼的。”我很奇怪，我們的衣服一模一樣，為什么她的脖子癢而我的卻不癢呢?于是我們相互幫忙看看問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。經(jīng)過(guò)一番的“排查”，我們衣服上唯一不同的就是領(lǐng)口后面的標(biāo)簽，她的有，我的沒有。這究竟是怎么一回事呢?
放學(xué)后，我趕緊跑回家，書包一扔，急忙翻衣柜，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我所有的衣服衣領(lǐng)后面的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)被剪掉了。這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)了，我不禁問(wèn)外婆：“婆，為什么要把小標(biāo)簽剪掉啊?”外婆仔細(xì)看著我的臉，慈愛的說(shuō)：“小孩子皮膚敏感，小標(biāo)簽會(huì)把孩子的脖子扎得不舒服，甚至是又疼又癢，所以衣服買回來(lái)我總是先把它剪掉，省得扎住我可愛的外孫女。”說(shuō)完就笑了，那微笑的臉?biāo)查g變成了一朵朵美麗的菊花。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心洋溢著滿滿的幸福。
是的，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
幸福作文 篇6
幸福！怎么樣才算是幸福！或許每一人都很幸福，或許每一個(gè)人都不幸福！幸福在于心態(tài)，有顆感恩的心，就會(huì)感覺自己其實(shí)很幸福．
一個(gè)雙目失明的人，會(huì)認(rèn)為如果讓他擁有一雙可以看到世界萬(wàn)物的眼睛，會(huì)是他一生中最幸福的事情．一個(gè)窮人，會(huì)認(rèn)為給他很多錢，他將會(huì)很幸福．一個(gè)很富有的人，也許他也不幸福．因?yàn)槲覜]有富有過(guò)，所以不知道富有人的心態(tài)如何，但是有一點(diǎn)肯定的是，富有的人也在追求幸福．
幸福好像永遠(yuǎn)不在我們身邊，而我們好像永遠(yuǎn)都在渴望自己能夠幸福．其實(shí)在渴望與追求中，我們已經(jīng)是幸福的人．擁有了生命，品嘗生命中的一切，無(wú)論痛苦與悲傷及快樂．好像都是生命中不缺少的一部分．快樂過(guò)后擁有的是平淡的生活．而痛苦與悲傷后迎來(lái)的是快樂．風(fēng)雨之后見彩虹，痛苦與悲傷不可能永遠(yuǎn)跟隨你．總有一天它們會(huì)離你而去，迎來(lái)的.就是快樂，如果沒有痛苦與悲傷的感受，你或許也不會(huì)感覺到快樂的滋味．
希望自己能做一個(gè)會(huì)品嘗痛苦與悲傷．享受快樂幸福的一個(gè)人．永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心面對(duì)今后所遇到的一切．
幸福作文 篇7
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香，又像一抹陽(yáng)光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。
置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因?yàn)樗麄兌歼^(guò)著幸福的日子，對(duì)于陌生的幸福已適應(yīng)了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會(huì)一直延伸下去的。這時(shí)幸福的魅力又重現(xiàn)，不過(guò)這一切都會(huì)變得平凡、平淡、平靜。
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。”高瞻遠(yuǎn)矚的憧憬，而幸福感，快樂感，自在其中。
現(xiàn)代對(duì)幸福的體會(huì)就是要把握良辰美景，好好的時(shí)機(jī)，珍惜手中所有的一切。當(dāng)面對(duì)黑夜，也不要沮喪，因?yàn)楹谝故且环N造化和磨煉的修行。會(huì)讓我們潤(rùn)物細(xì)流無(wú)聲的生命更加堅(jiān)強(qiáng)和美好！
“十五彩衣年，承歡慈母前。”這種幸�？磥�(lái)是很簡(jiǎn)單，就是和父母快樂的待在一起成長(zhǎng)�？捎械男』锇閰s成了留守兒童————。
“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。“背靠著青山，頭頂百鳥在鳴叫，周圍有許多的花草地和樹木，有一條清溪流水，流到我的腳下，低頭撥弄那流水，一片落花飄來(lái)，輕輕拾起，放到嘴邊，細(xì)致的聞一聞，一股淡淡的幽香，在綿綿的細(xì)雨和雪花中，悠悠慢慢的走著，享受著“詩(shī)情秋水凈，畫意遠(yuǎn)明”的境界，桃花源中人。
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！疤煜伦钚腋５氖�，就是回家，不管在做什么工作，有一個(gè)家才是最幸福的。
“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤�！蹦軌蛴袝r(shí)間，能常�；丶铱纯锤改�，多陪伴愛的人和妻子。這是一種孝的幸福。
“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！惫P落云煙，天涯兩端，誰(shuí)成了誰(shuí)心底念念不忘的身影，誰(shuí)成了誰(shuí)生命里匆忙的過(guò)客，誰(shuí)又在誰(shuí)的身后安靜的守候。
時(shí)光猶如一紙倉(cāng)促的文書，淡然含情間，便揉入了塵世中所有的悲歡離合，彈指一揮間便成了永遠(yuǎn)的滄海桑田，心海泛舟，一直都在我的.筆端滯留著不肯離去，成為我驀然回首中的燈火，陪我靜度素色年華，靜聽花開花落的聲音。
歲月橫流而過(guò)，穿梭的速度感覺路仍然漫長(zhǎng)，剎那間回首，已然過(guò)了好多春秋，把時(shí)間都剪短在記憶里，任由微涼的風(fēng)吹拂著思緒，連帶那些淡雅的憂傷一并飄散著，輕舞著一鉛華盡，冰釋了滄海桑田。
為什么會(huì)有那么多人尋找幸福在哪里？幸福就在我們身邊，只不過(guò)被我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了而已，上班時(shí)愛人的一句路上慢點(diǎn)，電話中父母親的一句多注意身體，領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，同事間的默契幫助，路上聞著鮮花的氣息，享受著大自然和陽(yáng)光的恩賜，我們都是幸福的。
幸福作文 篇8
每天清晨，我喝下一杯香甜的牛奶，呼吸著新鮮的空氣，坐上舒服的汽車，奔向讓我獲得知識(shí)的學(xué)校，我感到現(xiàn)在的生活是多么幸福啊。
坐在寬敞明亮的教室里，與身邊的同學(xué)進(jìn)行著積極有效的合作學(xué)習(xí)，聆聽著老師們諄諄教誨，每天都有新的收獲，我感到很充實(shí)、很快樂、很幸福。
對(duì)于一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，幸福來(lái)自身邊老師、父母、同學(xué)的給予，幸福是甘甜的雨露讓我茁壯成長(zhǎng)。
在我六年前剛剛跨入小學(xué)的時(shí)候，回家后我要到爸爸媽媽的房間去做作業(yè)，因?yàn)槲业?房間太小了，除了床就剩下過(guò)道了�，F(xiàn)在我的房間里有嶄新的書桌、寬大的床、漂亮的衣櫥、整齊的書柜，身邊的變化讓我感到我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，我們的社會(huì)在不斷進(jìn)步，我們的生活在節(jié)節(jié)提高，每一天、每一刻我都幸福著、享受著、思考著。
今天作為一名學(xué)生在分享著社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的成果時(shí)，我們更要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任。我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，明天的輝煌需要我們?nèi)?chuàng)造。我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向，又不能好高騖遠(yuǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)，更要培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的性格和自己的創(chuàng)新能力，讓自己盡快成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行二次課堂改革，我們的課外生活也更加豐富了，我現(xiàn)在也已經(jīng)是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)了，我還能做別人的小老師幫助他人�？吹絼e的同學(xué)進(jìn)步了，我感到很幸福。校園里濃濃的幸福已悄悄地包裹了我們——
當(dāng)然獲得幸福的過(guò)程也是辛苦的、勞累的過(guò)程。我從二年級(jí)開始練習(xí)電子琴，每周都要去學(xué)琴，回家后完成了作業(yè)還要練習(xí)，真的是很枯燥。但是日久天長(zhǎng)我逐漸感受到了音樂的美妙，認(rèn)識(shí)了貝多芬、肖邦等杰出的音樂家，也提高了自己對(duì)美的欣賞能力�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，一晃六年過(guò)去了，我也獲得了電子琴業(yè)余八級(jí)證書，當(dāng)拿到證書的那一刻，我感到了幸福是通過(guò)努力和汗水獲得的。
我們的國(guó)家現(xiàn)在正在飛速發(fā)展，我們?cè)谑澜缟蠠o(wú)論經(jīng)濟(jì)上還是政治上都占有越來(lái)越重要的地位，這是我們勤勞的人民辛勤努力的結(jié)果。
梁?jiǎn)⒊谝话俣嗄昵熬晚懥恋睾俺隽耍骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們今天正在延續(xù)過(guò)去的知識(shí)精髓，正在培養(yǎng)自己的能力，正在享受著國(guó)家的幸福。讓我們一起約定吧，十年后我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)幸福中國(guó)的責(zé)任，讓我們的祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)！
簡(jiǎn)評(píng)：作者敞開心扉、飽含深情的敘寫了在生活學(xué)習(xí)中的幸福，語(yǔ)言優(yōu)美、思路清晰、構(gòu)思巧妙，生動(dòng)形象、以小見大地展示了社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福。
幸福作文 篇9
貧瘠的心靈上，沒有陽(yáng)光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。
富饒的心靈上，到處生機(jī)盎然，沒有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)橛锌鞓纷鲳B(yǎng)料。
有時(shí)覺得自己很不快樂，沒有驕人的成績(jī)，沒有很殷實(shí)的家庭，沒有機(jī)靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。
天空中，掠過(guò)一直大雁，沒有輕盈的身姿，也沒有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會(huì)象百靈鳥那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的'心靈上，沒有陽(yáng)光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會(huì)象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。
草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過(guò)，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠(yuǎn)在我的記憶中向著屬于它的世界奔去。
原來(lái)快樂是如此簡(jiǎn)單，只要懷有一顆感恩的心，當(dāng)面對(duì)別人的指責(zé)，用微笑面對(duì)，正確接受;當(dāng)想念朋友時(shí)，放下電話，寫一封長(zhǎng)信來(lái)傾訴，期待回音的每一天都很快樂，懷有期待，學(xué)會(huì)找尋別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)幫助別人，贊揚(yáng)別人，善待我們所擁有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開放。陽(yáng)光的炙燒，卻無(wú)法將它打倒，他的快樂，不因別的，而因他卑微的生命能點(diǎn)綴世界的一角。
采擷快樂，快樂是如此簡(jiǎn)單!
幸福作文 篇10
記得有一本雜志上拋出一個(gè)問(wèn)題，是南極考察人員在南極生活的最大威脅是什么?我腦海里猛然跳出：食物!但事實(shí)卻恰恰相反是極晝——平日生活中常常會(huì)被忽略的小現(xiàn)象。他們無(wú)法正常生活，當(dāng)出現(xiàn)極晝時(shí)日期就會(huì)被打亂，生活毫無(wú)規(guī)律即使閉上雙眼也難以入睡，此時(shí)他們最需要的生命渴求：黑暗。
幸福像燦爛的陽(yáng)光逼近你的內(nèi)心，人生的挫折苦難又好像黑夜是你無(wú)法缺少的。
沒有一個(gè)人可以缺少它們生活下去。
我仍記得中考前那個(gè)與道道難題斗智斗勇的我，抓撓著頭皮，每份試卷在我手中交替運(yùn)作，麻木的.雙手不停的劃過(guò)練習(xí)冊(cè)，在C與D中糾結(jié)，在每個(gè)選項(xiàng)中徘徊，腦海中無(wú)數(shù)次回放著課堂內(nèi)容。一道接連著一道壓軸題重重地錘在身體上，連換氣的機(jī)會(huì)被吞噬，求根公式與函數(shù)圖象的結(jié)合草稿紙上的數(shù)列堆積滿滿。一個(gè)小小的突破口也未找到無(wú)處求解著急翻書求解，又將草稿紙揉成一團(tuán)扔向角落這在于挫折努力爭(zhēng)斗。如此反復(fù)多次練習(xí)，一道道壓軸題重重突破幸福感猶然而生。這幸福是解題過(guò)程所給予我的，當(dāng)窗外充斥著都市的繁華而我被重重幸福包圍著，嘈雜之聲早已拒千里之外。它也許不是他人給你帶來(lái)的，也能是你為自己創(chuàng)造出來(lái)的。現(xiàn)在高中生活的壓力與每天枯燥的三點(diǎn)一線式生活或許讓你煩躁讓你每天還無(wú)法靜下心來(lái)享受片刻的安逸，但請(qǐng)相信你一定可以在三年后充滿激情的迎接那個(gè)美麗初夏，刀光劍影中一定可以成為勝出者!
不知你是否還記得上海浦東786路車隊(duì)的32位駕駛員有一個(gè)不成文的默契，不管誰(shuí)值班都會(huì)為盲人按摩師多等待三分鐘，施女士因行動(dòng)不便無(wú)法在3分鐘內(nèi)到達(dá)，為此，末班車總會(huì)等她，這三分鐘的等待勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。若是每個(gè)人都把自己的微薄之力貢獻(xiàn)出來(lái)，將別人的幸福建立在自己的“痛苦”之上你又何嘗不感到幸福。
對(duì)待人生中的那些坎坷、磨難、抑或是好運(yùn)，甜蜜都應(yīng)泰然處之，它們共同構(gòu)成生命晝夜，從中獲得幸福或是幫助他人從中獲得幸福感，讓自己的微弱光芒照亮他人，讓別人的世界因你的存在而感到幸福。幸福就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，并不需要類似于關(guān)乎世界大戰(zhàn)的龐大，也不需要為陌生人做出如何振奮人心的舉動(dòng)，只需一顆真摯的心就好。
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