精選分享幸福作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的分享幸福作文5篇，希望對大家有所幫助。

分享幸福作文 篇1

　　培根說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。我深深地體會到了這個道理。

　　記得有一年，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下老太太家，正趕上棗子成熟的季節(jié)，這下可把我樂壞了！我走到棗樹下，望望那枝繁葉茂的棗樹。你瞧，一片片橢圓的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像是給棗樹鑲上了一顆顆綠色的寶石。在葉子的`后面，幾顆棗子羞怯地躲著，像個含羞的少女。這時，奶奶走了過來，說：“來，我們一起來打棗子吧！”聽見奶奶的叫喊，我馬上跑了過去，奶奶便遞給我一個籃筐，讓我在樹下接棗子。這時，我看見叔叔爬上了棗樹，用竹竿打棗子，我和弟弟在接棗子、撿棗子。只見一顆顆棗子從樹上落下來，如同一滴滴紅色的雨珠，打在我們的頭上、身上，雖然有點疼，但是我們的心里還是樂滋滋的。我們又和棗子玩起了捉迷藏……

　　摘好棗子，我們都迫不及待地挑了一顆顆又大又紅的棗子放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，啊，真甜��！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我們的嘴里都塞滿了棗子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起來。棗樹下留下了我們的歡聲笑語……我們又把棗子送給了鄰居，看著他們的笑容，又讓我感受到比棗子更甜的快樂！

　　快樂是幸福的，但是和他人一起分享快樂，是世界上最幸福的事！

分享幸福作文 篇2

　　在美麗的森林鎮(zhèn)上，住著活潑可愛的小烏龜可可。

　　一天，可可去小狐貍那兒買了一大袋香噴噴的糖果�；氐郊�，小伙伴們都用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一大袋糖果，齊聲問道：“我們可以吃嗎？”可可下意識地把糖果扯了過來，神氣地說：“我不給！”說著，它抓住一顆糖果，放進(jìn)嘴里大嚼特嚼起來。小伙伴們又瞅了一眼那誘人的糖里，掃興地走了。第二天，可可的.牙齒難受極了，它把那袋糖分給小伙伴們，可伙伴們都不搭理可可。在回家的路上，可可一邊低著頭，苦苦思索著，一邊皺著眉頭，悶悶不樂地踢著路旁的小石子�！芭椤笨煽梢活^撞在了博學(xué)多問的猴爺爺身上�？煽蓢樍艘惶�就像見到了救命恩人，轉(zhuǎn)憂為喜，把自己的經(jīng)歷說了一遍又一遍。猴爺爺聽了，笑了幾下，說：“可可呀，你買來糖果時就不應(yīng)該自己獨吞，應(yīng)該與同伴一起分享呀！看看現(xiàn)在，你的牙齒不僅蛀了，還把這份珍貴的友誼給丟了，是不是都是你當(dāng)初的自私造成的，嗯？”可可恍然大悟，正準(zhǔn)備道謝，猴爺爺卻已經(jīng)不見了。它帶著一肚子的羞愧向同伴們一一說了對不起，和大家一起分享散發(fā)著香氣的糖果。

　　這時，可可就像一個綻放的花朵得到了人們的贊揚，笑得合不攏嘴，而幸福也因為它懂得了分享而重新回到了它的手里。

分享幸福作文 篇3

　　有這樣一個童話故事。在遙遠(yuǎn)的藍(lán)色的大海深處，住著一條獨特的魚。它有著五顏六色的鱗片，閃閃發(fā)光。別的魚都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚不答應(yīng)。結(jié)果，彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。后來，彩虹魚問了海洋里最有學(xué)問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚，就能體會到什么是幸福。結(jié)果，彩虹魚擁有了許多朋友，成了海洋里最幸福的一條魚。

　　予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。

　　梁文道說，人生如此孤獨，以至于我們太需要與人分享。世界無法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享，悅?cè)藧偧�；憂傷要善于表達(dá)，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進(jìn)……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會產(chǎn)生無數(shù)新的思考。

　　其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養(yǎng)，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細(xì)節(jié)入手，讓孩子體驗群體生活的快樂，培養(yǎng)孩子樂觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什么歌曲了，做什么游戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什么飯啊，跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享，表達(dá)喜悅，傾訴委屈，傳遞成長，從而獲得父母的贊許，激勵，或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲，與小朋友們共同參與游戲活動，一起分享勞動成果的.情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂！

　　然而，現(xiàn)在世界變化快，以至于人心難以適從，稍有不慎便會陷入自設(shè)的“圍城”。無論是小孩還是大人，很多人越來越變得孤獨，不經(jīng)意間走進(jìn)了內(nèi)心的囚牢，永遠(yuǎn)也走不出來，終年幽幽怨怨，不見陽光。兩個親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天守在電腦前打游戲，從早到晚連飯也不吃，一離開電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說幾句話，見了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對父母的管理教育根本聽不進(jìn)去，還斯歇底里地對抗，尋死覓活，實在令人憂心！小小的孩子這樣，當(dāng)今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶，在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時，也遮擋了陽光和清風(fēng)呢。

　　簡單生活，敞亮做人，相扶共進(jìn)，是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠、陽光的心態(tài)帶給身邊的每一個人，希望家人、朋友、同事都體驗到分享的幸福，表達(dá)的喜悅，聆聽的快樂。我倡導(dǎo)我的團(tuán)隊能“說”會“寫”，善于表述內(nèi)心的想法，勤于記錄生活的片段，或?qū)懻妫�或情緒，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達(dá)憂思，在交流中獲得生活的真知和前進(jìn)的力量。

　　在冷熱反復(fù)中，博客寫作成了同事們生活的一部分，那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字里行間，盡管這泉水還較為細(xì)小，卻很真實，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認(rèn)真閱讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動：透過或長或短的文字，我看到了一顆顆跳動的真實的心靈，那些對生活的真實記錄，對孩子的悲憫情懷，對教育的點滴思考，對未來人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能堅持“每天一記”，定會有許多意外的收益，當(dāng)你走過了多少年，再回讀這些文字，你一定會驚訝于自己書寫了一部多么厚實的人生書頁！

　　吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享，學(xué)會分擔(dān)，是一種生活的藝術(shù)，也是一種人生的境界。當(dāng)你越來越發(fā)覺你的生活空洞無味時，請記住，一定要學(xué)會晾曬自己的心情，敞開心靈接納陽光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實，有味有品！

分享幸福作文 篇4

　　幸福是什么？一杯溫暖的咖啡， 一句深深地祝福語， 甚至是一個字，一個眼神，一個動作，可能對于一些身臨絕境的人來說，是非常非常幸福的.

　　在生活中，有人會認(rèn)為：幸福是隨處可見的，也是平凡的，可是，我并不這么認(rèn)為，我覺得，幸福，它是來之不的，不是坐著等它就會來的，而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中，她認(rèn)為：“一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦，使他們的身體恢復(fù)健康，就是人生最大的幸福.”

　　多么意味深長的一句話呀！可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢？難道是他不用功嗎？不，不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢？

　　這個窮小子最后命運如何？

　　當(dāng)幸福走在去你家的路上時，你何曾想過，當(dāng)幸福到達(dá)你家，并敲響你家的門時，你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢？

　　有的人認(rèn)為，只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上，躺在躺椅上就行了，可有的人認(rèn)為，自己應(yīng)該用自己的一舉一動來證明自己對幸福的向往，加得納就是這樣的'，他是一個聰明的人，也是一個勤勞的人，最后，他用自己的努力贏得了幸福的青睞，使他帶著兒子走出了困境，他在實習(xí)工作時，幽默吸引顧客，并且為工作，他忍了很久，他說：“我的手從不放下電話，并且盡量少喝水，這樣可以少上廁所，才能節(jié)省出一些多的時間去接我的兒子�！�

分享幸福作文 篇5

　　去年夏天，爸爸說要帶我去看一個姐姐。我很納悶：我有好多個姐姐，又來個姐姐是怎么回事呢？一路上，我就在想：這個姐姐會是什么樣呢？

　　當(dāng)我看到姐姐第一眼時，天哪！她好瘦，居然比我還矮，穿著粉色的體恤，藍(lán)黑的牛仔褲和白色的運動鞋，雖然很舊，但是很整潔干凈，眼神里流露的是膽怯，還有希望。這個姐姐是一個上初二的學(xué)生，在她很小的時候，她的爸爸就去世了，媽媽帶著她和姐姐改嫁了。她現(xiàn)在的爸爸是一名瓦匠，一家的生活就由他給人打零工維持生計，媽媽常年臥病在床，不能干體重活，姐姐為了掙上大學(xué)的學(xué)費在外打工一年只回家一、兩次。我想：因為缺營養(yǎng)而這樣瘦小吧。令我驚訝的是聽她的老師說，有一次，她生病在家，等病好了，到學(xué)校的第一件事就是把幾天的作業(yè)全補完了。她的老師說，我都教了那么年的書，從來沒遇到過像她這樣刻苦、勤奮好學(xué)的學(xué)生。她從沒有因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而自卑，在學(xué)校里卻經(jīng)常樂于助人，還很開朗、積極。我對她的敬佩之情油然而生，便和她談了起來：“你會因為穿不上新衣而自卑嗎？”“當(dāng)然不啦�！彼�很果斷地回答�！澳銜�因為沒錢上學(xué)而傷心嗎？”問到這時，她哭了。我連忙從口袋里拿出紙巾遞給她。這時，也不知怎的，自己的手拉起了姐姐的手�！敖憬悖�我們小手拉大手，讓我把我的幸福分享給你一些，你把你的堅持的精神分享給我，可好？”她點點頭，笑了。那一刻我覺得她的掌心是多么的溫暖，那笑容是多么的甜蜜……

　　最后爸爸媽媽征得我的'同意，把我每年的壓歲錢全部捐助給她和她的家庭，一直支持她高中畢業(yè)，或許更久。當(dāng)看到姐姐滿眼淚光地接過我給的紅信封時，我的眼睛也濕潤了，再次緊緊地握住了她粗糙的手……

　　姐姐，讓我把幸福分享給你，姐姐，愿我們能擁有同樣多的快樂！

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