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【精選】童年的幸福作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的童年的幸福作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的幸福作文 篇1
溫柔的月光浸過(guò)歲月的波柱,流入童年的器皿,童年,是幸福的。
小時(shí)候,躺在外婆懷里,星星像網(wǎng)一樣包裹著天空,月光似水,浸濕了我童稚的'心。
外婆撫摸著我的頭,打趣地說(shuō):“孩子,天上的星星有幾顆?”我天真地望著星空,不茍地?cái)?shù)著,“哦,還有那顆最大的!蔽抑钢铝琳f(shuō)。外婆笑了,我也笑了,我數(shù)累了,睡在外婆的懷里,外婆輕輕地?fù)u著我,閉上眼,我還是在數(shù)星星。
幸福的童年沉睡在月光下外婆的懷里。
外公常拉著我的小手,陪我在臉盆里看月亮,月光好甜。
外公指著水說(shuō):“你能把月兒撈出來(lái)嗎?”我幼稚的眼睛里放出一絲自信。
我將小手放到水盆里,先像外婆撫摸我一樣撫摸著月光,嘻,這調(diào)皮的小家伙,溜得也快,三下兩下就跳在我的手背上。
我仍是不灰心地繼續(xù)抓著,可任由我充滿(mǎn)童心的小手抓多久,總也抓不著。
此時(shí),外公手里拿著葉子煙,靠墻倚著,呵呵地笑著。
我生氣外公不幫我抓,競(jìng)嗚嗚地哭了,眼淚順著臉頰流下來(lái),可這淚分明是甜的。
外公趕緊放下了煙,給我擦著眼淚,還笑著把我抱起來(lái),走進(jìn)屋去。
窗外月光依然柔婉。
童年的幸福飄蕩在月光里外公的煙中。
縱然成人百十年,哪得童年一日好。細(xì)細(xì)想來(lái),不錯(cuò)的,月光下那繁星,那盆水,那幸福,是長(zhǎng)大后不能比擬的。
眼睛慢慢合上,可夜空下,眉宇間,仍蕩漾著月光下的——
幸福童年!
童年的幸福作文 篇2
童年是什么味道的呢?酸楚?苦澀?麻辣?甜美?這些也許都對(duì),而我的童年則是酸甜苦辣麻五味俱全的。
酸、麻
四年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏口風(fēng)琴。當(dāng)時(shí)我還是一只菜鳥(niǎo),但自我感覺(jué)好得不得了。音樂(lè)課上,老師教了一首《小貓進(jìn)行曲》。我學(xué)得挺認(rèn)真,感覺(jué)吹得很不錯(cuò)。下課鈴響了,我高興得不得了,恨不得馬上在同學(xué)面前炫耀一下我吹得有多么精彩。正好,下節(jié)課是體育課,我興高采烈地沖出教室奔向操場(chǎng)。上體育課時(shí),我和一位同學(xué)在乒乓球臺(tái)旁邊一決高低。同學(xué)吹的時(shí)候,那優(yōu)美的旋律好像在空中翩翩起舞,讓人聽(tīng)得如癡如醉;輪到我吹了,我得意揚(yáng)揚(yáng)地吹起來(lái)。沒(méi)想到,我仿佛打開(kāi)了一個(gè)破舊的高音喇叭,那種尖利而破裂的音符就像魔鬼蒼老而令人恐懼的狂叫一樣,頓時(shí)周?chē)鷩u聲一片,緊接著就是哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)臉上一麻,鼻子一酸,像吃了個(gè)沒(méi)成熟的橘子似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再找個(gè)耳塞堵住耳朵,聽(tīng)不到同學(xué)們的嘲笑。
苦、辣
媽媽知道了這件事后,給我打氣:孩子,沒(méi)關(guān)系!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你堅(jiān)持練,一定能讓他們刮目相看的!于是,媽媽對(duì)我開(kāi)始了魔鬼式訓(xùn)練。什么電視呀、電腦游戲呀、玩具呀,統(tǒng)統(tǒng)與我絕緣。每天都是翻來(lái)覆去地吹——吹——吹。開(kāi)始的時(shí)候,我還饒有興趣,信心百倍,可吹著吹著我就覺(jué)得太累了,而且似乎沒(méi)什么成效,就有些泄氣了。一天晚上,我吹了一會(huì)兒就停下來(lái)了。媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了,孩子?媽媽?zhuān)也幌氪盗,我怎么練都吹不好,也許我天生就不是吹口風(fēng)琴的料吧?我有氣無(wú)力地說(shuō)。孩子,天下沒(méi)有什么事情是生來(lái)就會(huì)的,只有多學(xué),多想,多練,才會(huì)成功。你多想想為什么沒(méi)吹好,向老師、同學(xué)多取取經(jīng)。媽媽相信你一定行!媽媽看著我,眼神是那樣熱烈,語(yǔ)氣是那樣堅(jiān)定。我仿佛被打了一劑強(qiáng)心針,注入了無(wú)窮力量。我繼續(xù)練習(xí),干勁十足。幾天下來(lái),我的嘴皮都起泡了,像吃了一大堆墨西哥的辣椒般火辣辣的,可我仍不放棄。雖然辛苦,但是我吹出的`音符卻越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
甜
又是一節(jié)特殊的音樂(lè)課。老師宣布今天音樂(lè)考試,同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,極力演奏出自己的最佳水平。輪到我了,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的信心,緩緩地走到講臺(tái)上,看臺(tái)下一些同學(xué)有些漫不經(jīng)心。我拿出了我的看家本領(lǐng),吹出了洪亮的樂(lè)曲。歡快的旋律在空中飛舞,帶動(dòng)了一些同學(xué)跟隨我的音樂(lè)翩翩起舞,甚至有些同學(xué)也拿出了口風(fēng)琴給我伴奏,教室里一片歡呼聲。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜糖一樣。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,我終于品嘗到了苦盡甘來(lái)的甜美滋味。這歡呼聲至今仍在我耳邊回響,這情景至今仍在我腦海銘記不忘。
酸甜苦辣麻童年的不同味道,讓我的人生變得多姿多彩,不再如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水;也讓我品嘗著生活的百般滋味,慢慢地長(zhǎng)大。
童年的幸福作文 篇3
童年是一條五彩的河;童年是一道七色的路;童年是一座閃亮的橋;童年是一個(gè)美妙的世界……而我的童年,是一個(gè)幸福的漂流瓶。 在記憶的沙灘上,我拼命地跑啊跑,去追回童年永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的幸福! 童年的我,還是一個(gè)純真可愛(ài)天真爛漫的小孩。在我的世界里,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 在童年的.時(shí)候,那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著,十分快樂(lè)。一會(huì)兒,我就厭倦了這種一成不變的玩法,開(kāi)始動(dòng)起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始了神秘行動(dòng)。 我踮起腳尖,鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上,我不禁為我的“偉大計(jì)劃”而“噗嗤一笑”。
到了爸爸的房間門(mén)口,我小心翼翼地把門(mén)推開(kāi)了一條縫,仔細(xì)地窺探著。當(dāng)我眼睛掃到爸爸正在睡覺(jué)的時(shí)候,不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來(lái),無(wú)所顧慮地走進(jìn)了爸爸的房間。 一進(jìn)門(mén),我就東張西望,立刻盯上了爸爸學(xué)習(xí)桌上的毛筆。我立馬想:爸爸平日里時(shí)常連毛筆字,今天也該看我大顯身手吧!發(fā)正很簡(jiǎn)單。我懷著嘗試的心態(tài),慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水,倒入硯臺(tái)里,信心十足,F(xiàn)在,我萬(wàn)事俱備,只欠我大揮筆了。 我立刻隨意地抽出一張宣紙,用整個(gè)手我這毛筆,開(kāi)始發(fā)揮了。我先“畫(huà)”的一點(diǎn),可我怎么看也像一個(gè)大墨團(tuán)。接著,我寫(xiě)了一橫,可我怎么看也像一條“小蚯蚓”,“畫(huà)”地一捺也變成了大掃把。我越看越開(kāi)心,不由得大笑起來(lái)。 這笑聲把爸爸吵醒了,我回頭一望爸爸,爸爸邊笑邊說(shuō):“我這房間里,怎么來(lái)了一只大花貓啊?”我聽(tīng)了爸爸的話,連忙跳下椅子,去照鏡子,果真我的臉上成了一個(gè)大花臉。
你瞧,我的嘴巴上,涂了一層墨,都長(zhǎng)了“胡子”了,臉上也多了幾塊黑點(diǎn)。我一看也忍不住笑了,這真是一個(gè)從京劇里出來(lái)的一個(gè)大花臉! 后來(lái),爸爸拿起毛筆,寫(xiě)了個(gè)字給我做示范,就對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字要一筆一筆,不能斷斷續(xù)續(xù),也不能粗粗細(xì)細(xì),要掌握好左右轉(zhuǎn)折和提與壓的力量!卑职掷^(guò)我的小手,一筆一劃地教我寫(xiě)起了毛筆字。在爸爸耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越規(guī)范了。 記憶里永遠(yuǎn)忘不了靠在爸爸懷里練字的情景,充滿(mǎn)了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語(yǔ)中,我漸漸長(zhǎng)大……
童年的幸福作文 篇4
在生活中,有些幸福只要用心就可以感覺(jué)到的。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,缺點(diǎn):開(kāi)頭沒(méi)有帶入題目點(diǎn)題。建議改為:抒情或修辭式開(kāi)頭,牢記不同題目文章有不同的開(kāi)頭、結(jié)尾方式,擅于運(yùn)用才是寫(xiě)作高手,望你今后多揣摩和借鑒。R上入冬,天氣越來(lái)越冷,樹(shù)葉都快要落完了。(簡(jiǎn)單環(huán)境描寫(xiě)過(guò)渡,沒(méi)有渲染到位,要補(bǔ)充內(nèi)容。擅于抓住典型事物+詞匯+修辭,給讀者身臨其境之感為宜。┊(dāng)我讀著內(nèi)容豐富的書(shū),勾畫(huà)出優(yōu)美詞匯,這何嘗不是一種幸福呢?(文脈脫節(jié))我走進(jìn)廚房,看著那兩位忙忙叨叨的身影,一會(huì)兒洗菜、炒菜,一會(huì)兒叫我?guī)兔Ω苫,可是他們嫌我礙事兒,就不用我?guī)兔α耍屛一匚莺煤么糁。聞著那撲鼻而?lái)的香味,我的口水快要流了下來(lái)。(語(yǔ)言不美,刪去。)我心想:不一會(huì)兒就能吃上這么好吃的飯菜了,我好開(kāi)心呀。ㄊ虑榈拈_(kāi)始,為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
“吃飯了——”(注意引號(hào)的用法。)這熟悉的聲音,讓我立馬沖了出來(lái),拿起碗和筷子坐在板凳上就開(kāi)始吃飯了。(語(yǔ)言不美。)“慢點(diǎn)兒吃,別噎著!边@七個(gè)字常常出現(xiàn)在我的耳邊,不知道為什么我要抬頭,而且還看到父母的手是如此的粗糙,而我的手是多么的嫩,這是為什么呢?直到長(zhǎng)大我才明白,自己幸福了家人呢?給家人最大的.幸福就是要好好學(xué)習(xí),考上一所好的大學(xué),讓父母享福,我就開(kāi)心了。這才是所謂的幸福,也是我和父母想要的幸福。(本文選材一般,缺少必要的描寫(xiě),望你今后多在選材和描寫(xiě)上苦下功夫才行。┻@就是我的幸福,你的幸福呢?請(qǐng)你好好珍惜,如果不珍惜,幸福就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。(結(jié)尾沒(méi)有扣題,建議改為:抒情或蘊(yùn)含哲理結(jié)尾為宜。
童年的幸福作文 篇5
釣魚(yú)是項(xiàng)悠閑的運(yùn)動(dòng),可謂擁有青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情趣。而我卻與魚(yú)來(lái)了個(gè)親密接觸,你定會(huì)以為我是在餐桌上,啃著魚(yú)骨頭吧!那可未必,這個(gè)接觸,是在水里。
晴朗的藍(lán)天,寧?kù)o的池水,總是讓人心情舒暢。我靠在碧綠的草地上,左手倚在地上,右手挎著一支釣竿,死死地盯著波光閃閃的湖面,刺眼的陽(yáng)光被頭頂?shù)蔫F棚攔住,讓人覺(jué)得清涼,池水清幽幽的,像綢子一樣微微起皺,把鐵棚的身影揉碎。池塘表面只見(jiàn)有小蝦浮現(xiàn),幾支小腿像小槳一樣,不停地劃動(dòng)。忽然不遠(yuǎn)處,忽見(jiàn)一只銀光閃閃的魚(yú)兒躍出水面,卷起一陣晶瑩的浪花。我立刻轉(zhuǎn)移陣地,將誘魚(yú)的美食投向湖里。我已經(jīng)等煩了,一整個(gè)上午未見(jiàn)魚(yú)影,好不容易發(fā)現(xiàn),定不能錯(cuò)失良機(jī)。
果然,沒(méi)過(guò)多久,紅漂急促地浮動(dòng),我猛地站起來(lái),把魚(yú)竿使勁提,紅斑一閃,魚(yú)立刻飛了上來(lái)。我興奮不已,和魚(yú)一起跳了起來(lái)。那可惡的.魚(yú),趁我放松警惕,使勁一拽,將竿子一同扯進(jìn)魚(yú)塘,我不得不換竿再戰(zhàn)。我記下了,它身上有個(gè)紅斑,我暗暗下決心,定要將之拿下,提回家千刀萬(wàn)剮,以解心頭之恨。
又是一段漫長(zhǎng)的等待,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的信心,怒目而視地逼著池塘,半點(diǎn)風(fēng)聲都會(huì)引起我的高度警覺(jué)。忽然,浮標(biāo)輕輕一動(dòng),我用力一抬,卻毫無(wú)東西,只是微風(fēng)將其吹動(dòng)。魚(yú)竿再次放下,心再次吊起。漫長(zhǎng)而又痛苦地等待,加劇了我的仇恨,如若將其抓捕,定殺不赦!又一陣微風(fēng)拂過(guò),浮標(biāo)開(kāi)始抽動(dòng),我感到有一股力道將我使勁拽向池中,魚(yú)真的上鉤了。我激動(dòng)地使勁一掄,那魚(yú)被沖力甩上鐵棚。哈!竟是剛才那只戲弄我的紅斑魚(yú)!這回你可完啰!我拿起魚(yú)竿,靠在護(hù)欄上,企圖抓住那只滑溜的魚(yú)。沒(méi)想到的是,當(dāng)我探出頭的一剎那,那魚(yú)一個(gè)雀躍沖了下來(lái),魚(yú)頭打在我嘴上,我是撲通一聲,滑進(jìn)池塘,剛好撞見(jiàn)那條害我如此倒霉的魚(yú)。我一手抓住它的尾巴,沒(méi)料到它使勁一竄,撞上了我張開(kāi)的嘴,頓時(shí),一股惡心的魚(yú)腥味直竄我的咽喉。無(wú)奈我只得爬回岸邊,灰溜溜地撤軍了。
上岸后,我在浴室里洗了又洗,沖了又沖,才把滿(mǎn)嘴的魚(yú)腥味洗掉。別具一格的人魚(yú)大戰(zhàn)終于告一段落。回想起在水中的親密接觸,現(xiàn)在還令我心驚膽顫,而它卻也成了我童年的一大趣事。
悠閑的釣魚(yú)令我的童年生機(jī)盎然,童年生活的美妙就在于它的豐富多彩,只有不斷去充實(shí)它,才能讓生命充滿(mǎn)意義。
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