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    讓生活變得更美好作文

    時(shí)間:2024-10-24 16:47:11 話題作文 我要投稿

    【推薦】讓生活變得更美好作文七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讓生活變得更美好作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】讓生活變得更美好作文七篇

    讓生活變得更美好作文 篇1

      倚窗聽雨,靜品夕陽沉淀;歲月流逝,默憶生活之美。

      ——題記

      翱翔藍(lán)天,是鳥兒的信念;暢游海洋,是魚兒的信念;綻放芳香,是花朵的信念。我的信念莫過于此……

      深夜,路燈照著馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各戶照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。

      “你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭(zhēng)吵的聲音,低頭望著眼前束手無策的數(shù)學(xué)試題,上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。

      把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜志,雜亂無章的翻閱著,不知從何看起。

      冷風(fēng)透過窗戶滲了進(jìn)來,吹動(dòng)了眼前的書頁,發(fā)出了“嗖嗖”的聲音,無情的侵蝕著我單薄的外套,令我忍不住打了一個(gè)噴嚏,這似乎讓我精神了一點(diǎn),無意間,迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。

      我的'心為之一動(dòng),便帶著好奇開始閱讀文章,一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快,我閱讀完畢,又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。

      閉上眼睛,靜靜的思索著,腦海里一直浮動(dòng)著整個(gè)情節(jié),思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。

      “對(duì)啊,在做任何事情之前,都要給自己一個(gè)期限,給自己一個(gè)信念,這樣我才能專注于這件事”。我激勵(lì)著自己。

      合上書,再次提起筆,不再覺得沉重,開始時(shí)的疲倦此時(shí)已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手,原本束手無策的數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。

      目光再次轉(zhuǎn)向那七個(gè)醒目勵(lì)志的打字,我不由得發(fā)出感嘆“信念,給力我力量!”

      有信念的人是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我,成就自我。

      信念,讓生活變得更美好!

    讓生活變得更美好作文 篇2

      愛,如一位雪中送炭的老人,在我將要絕望的時(shí)候,讓我看到希望;愛,是一盞明燈,在我迷失在大海里,不知所措的時(shí)候指引我正確的方向;愛,如同一位母親給了我百般呵護(hù),讓我的人生充滿溫暖,變得更加美好!

      記得那一次,是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我獨(dú)自一人睡在我的房間里。經(jīng)常會(huì)聽到媽媽的翻身聲。而且,不知是這么了,我的頭痛的厲害,睡在床上一點(diǎn)也不安分,無論是這樣的睡姿都睡不著,非常想吐。

      “明天就要去上學(xué)了,如果還睡不著,那就要遲到了,怎么辦呀!”我躺在床上想著。忽然,我猛的往床邊上一撲,就一個(gè)勁的在那里吐,身體有著烈火焚身的感覺。這時(shí),有一只手在我的背上輕輕地拍著……

      慢慢的,我不那么難受了。抬頭望去,發(fā)現(xiàn)是母親。她遞給我了一杯藥讓我喝下去。喝完以后,我疑惑不已,問:“媽媽,你怎么會(huì)知道”“傻孩子,媽媽當(dāng)然知道,我是當(dāng)心你呀!”媽媽慈愛的與我講了這句話后,催促我快睡覺,自己也來和我同睡。

      第二天,醒來時(shí),已經(jīng)快要遲到了。我既焦急又生氣,把氣都撒在了媽媽身上;“你為什么不早點(diǎn)叫我起床啊”媽媽卻不當(dāng)回事,溫和的安慰我:“沒事,有媽媽在,我會(huì)和老師說明的。你不用當(dāng)心,乖!先吃早飯!蔽疫是怒氣未消,可是這也由不得我,只得乖乖的`坐在沙發(fā)上等。過了一分鐘,兩分鐘……我越來越焦急,坐立不安。又過了不久,媽媽就端上了面條遞給我,這時(shí),我看到了母親的手——已沒有以前的那樣稚嫩了,變得那樣枯燥,那樣骨瘦如柴。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽!我知道了,你之所以這么晚叫我起床,是為了讓我多睡一會(huì)兒,讓我多休息一會(huì)兒……

      母親對(duì)我的關(guān)懷讓我終身難忘。你看呢!愛,就這么的溫暖;這么的偉大;這么的和藹!在愛的懷抱里無法自拔,愛,隨手可觸,愛無處不在,我被愛牢牢地包圍著。家有母愛,校有老師的關(guān)懷!只要你仔細(xì)留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最渴望的就是它——愛!讓你無比溫暖。

    讓生活變得更美好作文 篇3

      冰心老人有一句詩(shī):“愛在左而情在右,走在路的兩旁,把這一途徑點(diǎn)綴得香花彌漫!睂(duì)啊,愛的確有著這樣的魔力。對(duì)于這一點(diǎn),我有深刻的體會(huì),那緣于今天夏天一個(gè)讓人忍俊不禁的小小經(jīng)歷。

      今年夏天比往年更加炎熱,暑假的一天,早晨起來,空氣就熱得好像隨時(shí)能冒出火星。而偏偏在這樣一個(gè)天氣,稍微有點(diǎn)手藝的爸爸,非得讓我給他辦一件事,將他親手制作的一副拐杖,給他一個(gè)因車禍導(dǎo)致行動(dòng)不便的.老戰(zhàn)友送去。要知道,那個(gè)叔叔家在三十公里之外呢。我抗議,但爸爸說無效,無奈的我只得拿著相對(duì)于我的個(gè)頭而言顯得很沉重的一副拐杖,走出了家門。街道上因酷熱而顯得行人稀少,我慢慢地走著,終于來到了六路公交車站,精疲力竭的我已經(jīng)像脫了水的豆芽,累得有些直不起腰,只好暫時(shí)用那副拐杖支撐著身體。

      突然間,一個(gè)阿姨手拿一把椅子急促地走過來,說道:“來來來,小伙子,快來坐下!”我連忙感謝說:“不用了阿姨,我站著就好。”“你是個(gè)殘疾人,還勉強(qiáng)什么?你難道不知道?殘疾人在這個(gè)社會(huì)上是有特權(quán)的!卑⒁虦睾偷匦χf道!皻埣踩耍?”聽到這兒我立馬伸伸腳踢了踢腿給她看,說:“阿姨,我是個(gè)健全的人,這拐杖是送給別人的,您誤會(huì)了!

      正說著,六路公交車緩緩駛了過來,我急忙收起拐杖,向阿姨道謝后上了車。

      車上人很多,兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖顯得有些不便,于是我拿著拐杖靠到了一個(gè)柱子上。這時(shí),只聽售票員阿姨說:“剛上車的同志沒買票的請(qǐng)抓緊買票啦。”“阿姨,我買票!闭f著,我把錢遞了過去,售票員阿姨拿到錢后看了看我,立馬又把錢塞回來說:“小伙子,我們公交公司有規(guī)定,你們腿腳不方便,上車是不用買票的!薄翱砂⒁,我是一個(gè)健全人哪,不信您看!蔽疫B忙又像剛才一樣,伸伸腳又踢踢腿,售票員阿姨看著我,笑了,才將錢收了起來。

      車開動(dòng)起來,我感覺后面有人在拽我的衣服,回頭一看,是一個(gè)五六歲的小姑娘,便好奇地問:“怎么了小妹妹?”“大哥哥你坐我這兒吧。”小姑娘忽閃著大大的眼睛說!皼]事,你坐就行,我站一會(huì)兒沒事!蔽腋兄x著說!翱赡闶菤埣踩搜!”小姑娘天真地說!案绺缡莻(gè)健全人,這拐杖是送給別人的,小妹妹謝謝了,你自己坐吧!卑,這副拐杖讓人接二連三地誤會(huì)了我,但也讓我的心一次又一次地受到了撞擊和觸動(dòng)。

      其實(shí),愛,很簡(jiǎn)單,可以是一句朋友間簡(jiǎn)單的問候,可以是一個(gè)陌生人的微笑,也可以是一雙困難時(shí)別人伸出的手……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,會(huì)讓人隨時(shí)感受到這世間存在的正能量和溫情。讓我們無私地向這世間拋灑真愛吧,我們的生活將因此變得更加美好!

    讓生活變得更美好作文 篇4

      有人說:它是一種品質(zhì)。有人說:它是一種精神,還有人說:它是一種心態(tài)……它支撐著人們的生活,讓人們的生活充滿希望;它支撐著花朵,讓花朵來年一定會(huì)開放;它支撐著藍(lán)天,讓藍(lán)天永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán);它支撐著雨水,讓雨水永遠(yuǎn)都是那么甘甜;它支撐著……

      是什么讓小鷹得以展翅高飛的度,自由自在?是信念。是什么讓小草得以草木欣榮,百草豐茂?是信念。是什么讓河流得以萬江奔騰,川流不息?是信念。是什么讓花園得以姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇?是信念。所以說信念一股是力量,它在絕境中給了你最需要的幫助;在失敗后給了你再次向失敗發(fā)起沖鋒的勇氣;在苦難中給了你溫暖;在絕望中給了你鼓勵(lì)……

      是什么讓中華民族有了反抗侵略的`夢(mèng)?是信念。是什么讓水滴有了水滴石穿的夢(mèng)?是信念。是什么讓海倫·凱勒有了求知的夢(mèng)?是信念。是什么讓魯賓遜在孤島上有了生存的夢(mèng)?是信念。所以說信念是個(gè)夢(mèng),擁有信念就擁有了成功的希望,擁有信念,就擁有了人生的起點(diǎn),擁有信念,就擁有了學(xué)習(xí)的渴望,擁有信念,就擁有了迷路時(shí)的路燈……

      信念是一對(duì)翅膀,放飛了人們偉大的理想;信念是一盞路燈,指引了我們正確的方向;信念是一條小船,載著我們向前進(jìn)發(fā);信念是一顆種子,來年收獲了辛勞的成果;信念是……擁有信念,便擁有了目標(biāo),便擁有了信心,便擁有了成功的希望,就會(huì)感覺到未來的路不再迷惘,不在擔(dān)憂,會(huì)開開心心的生活,快快樂樂的去學(xué)習(xí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)理想,帶著我們?nèi)ワw翔,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)花園,里面的花正姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)香甜的夢(mèng),帶領(lǐng)我們向前奔跑,向前飛翔。

      擁有信念,就擁有毅力;擁有信念,就擁有勇氣;擁有信念就擁有鼓勵(lì);擁有信念,就擁有……

      是信念讓我們溫暖,是信念讓我們自由,是信念讓我們飛翔,是信念讓我們奮發(fā),是信念讓我們努力,是信念讓我們的生活更加美好!

    讓生活變得更美好作文 篇5

      這世界上有一種永不凋謝的花,叫微笑。它在我們每一個(gè)人手中傳遞,它所觸及的地方,都充滿了真誠(chéng)與善良,它如彩色蠟筆,給生活添上了絢麗的一筆。

      微笑之花開始了它的神奇之旅,它乘著風(fēng)來到了一個(gè)已經(jīng)結(jié)冰的河面上,河水已經(jīng)凍結(jié)成冰,不過一切顯得比往常還要活躍,充滿了歡聲笑語,這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”,整裝待發(fā),緊緊抓著媽媽的手竟出了汗?粗磉吀绺缃憬闳缇`般來回穿梭的身影,心中強(qiáng)大的嫉妒心作怪,甩開媽媽的手,邁開大步,結(jié)果“啪”地一聲,重重地摔在了冰面上,冰上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫,“哇”地一聲,眼淚控制不住地流下來,滴在了手上,一絲溫?zé),風(fēng)一吹,是截然相反的冰冷。媽媽站在一米遠(yuǎn)的距離,眉頭皺了一下,隨后臉上出現(xiàn)了甜美的微笑,蹲下身來,伸出雙手,鼓勵(lì)我說:“媽媽不是說過嗎,跌倒了要自己站起來。這冰面結(jié)實(shí)得很。我們是最堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)不對(duì)?”我先是有絲猶豫,正對(duì)上母親肯定的眼神和我所見過最美的'笑容,眼淚一下子止住了,深呼吸一口氣,手一撐,便站了起來,快走兩步,直接撲入了媽媽的懷抱,兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣,竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。

      微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺(tái)演講的人,走上主席臺(tái)的那一刻,心中的緊張與激動(dòng)的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來,我不斷深呼吸,想要平復(fù)心情,終于來到話筒前,卻恍如隔世,望著臺(tái)下的同學(xué)和老師,腦子竟一片空白。不經(jīng)意一瞥,看見我的班主任正滿臉笑容地看著我,臉頰邊的笑容看起來和藹可親,似在鼓勵(lì),似在夸獎(jiǎng),又似在為班里這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來,有一個(gè)聲音在說“要為班級(jí)爭(zhēng)光”。流利的朗讀,正確的發(fā)音和有情感的起伏引來臺(tái)下熱烈的掌聲。又是微笑,給了我鼓勵(lì),信念與力量。

      微笑之花隨處開放,在每一個(gè)人的臉上,它是酷熱時(shí)的一陣清風(fēng);是寒冷時(shí)的一輪太陽;是饑餓時(shí)的一頓佳肴;是干渴時(shí)的一股清泉。在遇到困難時(shí),微笑給予你力量;在你生病時(shí),微笑是你精神上的支柱;在你失意時(shí),微笑給你帶來光明……總之,它就是萬能藥,它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心,讓生活變得更美好!

    讓生活變得更美好作文 篇6

      我們身邊總會(huì)有比較自卑、缺乏自信的人,而且我們總愛把自己的短處跟別人的長(zhǎng)處來做對(duì)比,打擊自己的自信。我們從小到大都在被灌輸這樣的道理:為人處世,不要妄自尊大,要謙遜,可是有時(shí)候卻矯枉過正,走入一個(gè)極端,妄自菲薄。

      有時(shí)候,妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無前的氣勢(shì)與勇氣,雖然終會(huì)在現(xiàn)實(shí)中撞得頭破血流,但從此也就學(xué)會(huì)了自我審視,腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無能的.自我暗示里一步步走向寂滅,不僅踟躕不前,甚至倉(cāng)皇后退。

      特別是當(dāng)這種劣勢(shì)給自身造成困擾時(shí),立馬就會(huì)陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭(zhēng)、恨己不能的負(fù)面情緒里,又變得越來越不自信,最終陷入惡性循環(huán)無法自拔。

      我想,人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長(zhǎng)途跋涉,既有生機(jī)盎然的草原,也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上,自然誰都是意氣風(fēng)發(fā)。然而,面對(duì)困境低谷時(shí)候的態(tài)度,才是檢驗(yàn)優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而有些時(shí)候,讓我們陷入絕望的并不是困境本身,而是自己在困境中失去了基本的自我認(rèn)知,將自身劣勢(shì)無限放大,還未開始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。

      每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡,我們不是參照別人的生活方式便能過好一生,解決困境的手段與方法更是無法公式化。但是,我們或許應(yīng)該嘗試去理解這樣一個(gè)道理:面對(duì)一些形似無解的困境,與其陷入絕望的自我否定,或是盲目地自我提升,清醒的自我認(rèn)識(shí)更為重要。

      饑腸轆轆的時(shí)候,不要只看到別人有獵兔的槍,卻忽略了自己捕魚的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀,但絕不能自毀,永遠(yuǎn)不要急著否定自己,很多時(shí)候,你遠(yuǎn)比自己想象中的更加優(yōu)秀。

    讓生活變得更美好作文 篇7

      有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí);有了夢(mèng)想,人生之路才會(huì)有方向;有了夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)變得更美好。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里,教師是多么神圣的職業(yè)!課堂上,老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí),課下無微不至的關(guān)心我們,就像慈愛的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣,走進(jìn)校園,教書育人。

      我讀過許多關(guān)于教師的文章,最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中,當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,我被深深地震撼了。我想,做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí),更重要的是要有一顆無私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念,一定要做一名品德高尚的教師。

      我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)啊!但是我知道只有不懈的努力,才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约,以積極向上的`態(tài)度,迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的夢(mèng)想,努力奮斗!

      我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,年輕的我充滿青春活力,學(xué)生們則朝氣蓬勃,那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想,我變得更加勤奮,學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰,他們不斷鼓勵(lì)我,希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想,我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。

      夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩,更加美好。

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