關(guān)于收獲幸福作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收獲幸福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲幸福作文 篇1

　　還記得那一年的5月初，期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周，學(xué)校組織我們?nèi)�年級的同學(xué)去校外看電影放松。

　　聽到這個消息時我對電影非常期待，想要立刻就看。不過在那一天所有人都準(zhǔn)備出發(fā)的時候，校方下達了一條通知：每個班都必須留幾個人把教室打掃干凈，不然就會被扣分。但當(dāng)老師說出這句話的時候，沒有任何人愿意留下來。但我作為班上的勞動委員，自告奮勇的站了出來。

　　不久教室里的人走光了，就剩我和幾個人在打掃。對面七八年級教學(xué)樓沒有一個人，安安靜靜的，黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活，掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來的橡皮屑以及各種污穢，還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細(xì)地掃了起來，連桌腳也清的一干二凈。對付掃不掉的污垢，用拖把反復(fù)摩擦。就這樣清理了一半，此時看向墻上的鐘，已過去十分鐘，雖然我心里有些著急，但一想到如果敷衍了事就會被扣分，還是仔細(xì)地掃著。

　　當(dāng)我快要掃完的時候，發(fā)現(xiàn)講臺底下非常臟，各種各樣的東西都卡在那里，而且平時還掃不到，于是我將講臺推開，把底下的`東西全部都掃了起來，下面還有陳年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉澆上水，等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固，不用力還擦不掉，在反復(fù)之后才會掉色，我擦著擦著，感覺到了胳膊的酸痛，但一想到可以讓教室變得更干凈，便繼續(xù)擦了下去……

　　最終我把教室打掃的一塵不染，通過窗望向外望，天也已半黑了，再看時間過去了三十分鐘，雖然電影可能看不成了，但是讓班級變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓，準(zhǔn)備離開學(xué)校回家。這是看見路上的行人變得更多了，人們結(jié)伴而行，有說有笑，學(xué)校旁的高樓也開了各種顏色的霓虹燈，還有一個大屏幕正在放廣告，上面的人在笑著，我也笑著回應(yīng)。

　　到了樓下看見一個熟悉的身影，是班主任。她微笑著說：“辛苦了，走，去看電影，大家都在等你們呢。”此時，我感到了一種前所未有的幸福。

收獲幸福作文 篇2

　　幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

　　朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的&qut;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰&qut;正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情.&qut;旺,早上好!&qut;&qut;嗯,早上好!&qut;多么簡單的一句話,多么幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..... 在一個風(fēng)雨交加的日子里，我沒有帶傘也沒有帶雨衣，我心想這下怎么辦呀？我既沒有帶傘也沒有帶雨衣，唉，真倒霉！突然一個熟悉背影從我生變路過，她看見了問我：“怎么，你沒帶傘呀？”我不意思的說了一聲：“是的”“沒事來進我的傘里吧！我可以把你送到車站，我會在那里陪你直到車來。”我高興的說：“那太好了！謝謝了！”“謝什么，這是我應(yīng)該做的，更何況我們是朋友，不用謝！”沒過多久，車來了，我上車了，我坐在車上，我想：這世上除了父母，除了老師，最重要的就是友情了，我今天收獲了無比的幸福。

　　我到家了，雨也停了，媽媽問我怎么會來的這么晚，干什么去了？“外面下雨了，我沒帶傘�！薄澳悄阍趺磿�來的?”“我的朋友把我送到車站，我坐車回來的�！眿寢屪叩搅藦N房，把她熱的粥端上來了，我喝完之后，就去寫作業(yè)了，我心想這真是有收獲的一天�。�

　　老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福，“明天就要比賽了，加油啊”“老師支持你”這些鼓勵的話或許你我都聽過不少，但因為擁有它們，我們才擁有前進的動力，擁有自信。我身邊的每一個老師，擁有你們是我的幸福......有一次，我的`成績有一點下滑的趨勢了，老師看見我下滑的趨勢，把我叫到了他的辦公室，和我談起了學(xué)習(xí)的事情，不過你沒有批評我，而是鼓勵我不要氣餒，不要放棄，要加油，要努力，一定會取得好成績，老師祝賀你，老師，您的鼓勵使我感受到了無比的幸福，我會努力的，用更好的成績報答您。

　　我收獲了無比幸福，無比的快樂，無比的激動，為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福？因為他們不會感受幸福。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中平平凡凡，一點一滴的幸福。

收獲幸福作文 篇3

　　愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，而愛的條件，就是感恩。

　　——題記

　　如果魚兒不懂得感恩水，它將失去性命；如果花兒不懂得感恩綠葉，它將不再鮮艷；如果我們不懂得感恩社會，我們將缺失幸福。所以魚兒應(yīng)當(dāng)懂得感恩，花兒也應(yīng)當(dāng)懂得感恩，我們又何嘗不是呢？

　　有一株玫瑰，有的人看到它會說：“花下有刺，別撞！”而有的人會說：“刺上有花，真美！”那些只瞅得到刺的人，永遠盯著瑜疵，盯著不腳，他們注定是不快樂的，因為他們不懂得觀賞，不懂得感恩，只曉得抱德。而那些看得到花的人，他們懷揣著一顆感恩的心去看世界，他們可以疏忽在花下的刺而凝視刺上的花。他們懂得感恩，懂得領(lǐng)現(xiàn)，他們占有幸福。如果可以，請你用一分鐘的時間學(xué)會欣賞，只看得睹缺點永遠學(xué)不會感恩。

　　每個人的設(shè)法主意不一樣，器重的不一樣，得到的也會不一樣。生活的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你不知講交下來會產(chǎn)生什么，誰也無奈猜測，沒有人是生活的算命人。但是所有的事情都可以轉(zhuǎn)換，美賴的事情可以轉(zhuǎn)換成不美美的事情，共樣，不美好的事情也能轉(zhuǎn)換成美佳的事情。如果可以，請你用一分鐘的時間學(xué)會轉(zhuǎn)換，所有的不美好也都可能變?yōu)槊篮�，它會讓你擁有一顆感恩的心。

　　在生活中我們會碰到良多的艱苦，也會遇到無數(shù)的對手，那么你又是怎么對待你的對手呢？是仇恨？仍是感激？對生活沒有信念的我會討厭對手，因為每集體都盼望成為強人。然而如果沒有對手，還會有成功么？還會有競爭么？沒有競爭的`成果就是你永遙也不會提高，只會本地踩步甚至撤退退卻。如果可以，請你用一分鐘的時間想一想你的對手是不是也很主要？是不是他們給了你后退的能源？如果沒有他們你會怎么樣？是不是需要學(xué)會感恩？

　　在這個世界上存在著無數(shù)的我們的對手，如果你以為對手?jǐn)r阻了你的路，那么請嘗試忽詳他們，但在沒有了對手之后，你又會怎么呢？還會像當(dāng)初這樣優(yōu)良么？不必定。而如果你把對手當(dāng)干一個動力，他們也會輔助你。就像跑步一樣，如果你的對手強了，那么你會緊跟他的足步，讓本人添快。相反，你跑的不吃力，對手很弱，大家都不會有好的成就。

　　該爾們逢高低雨地有的己會說：“實厭惡又下雨了，又不能沒去玩了，又不能……了。”而讓我們換位念考一下，如果不下雨，那些莊稼，花兒草兒，又怎么成長？我們怎么能吃到食糧、望到鮮花爛漫的美景？如果我們天天皆在埋怨，不啟口的時候，這么我們的生涯將如許蹩腳，咱們的敵人也會離我們而往。假如能夠，請你用一分鐘的時光教會發(fā)明鈍樂，學(xué)會忘卻不速樂的而記伏快活的事件，這所有都須要理解感仇。

　　英邦息野薩克雷說：“生活就像一點鏡子，你啼，它也笑；你泣，它也哭�！备卸�，多么單雜有力的二個字眼，它淺易易懂，它時常呈現(xiàn)在我們身邊，要看我們?nèi)绾稳ズ軔旱鸟{馭它，收成幸福。感恩并不是對事實的回避，也不是阿Q的精力勝害法。但學(xué)會感恩，卻讓我們快樂，讓我們幸福。如果可以，用一分鐘學(xué)會微笑，它會讓你的生活更美妙，它會助你學(xué)會感恩，它會讓你收成幸福。

　　水滴感謝大海，因為大海讓它永不干枯；花朵感激綠葉，由于綠葉使它如斯明麗；小鳥感激藍天果替藍天免它自在飛翔……應(yīng)你乏了的時候，停下去，用一分鐘時間思考，如何領(lǐng)有一顆感恩的心？如何用這顆感恩的心播種幸福！

收獲幸福作文 篇4

　　有人收獲了知識，有人收獲了快樂，還有人收獲了喜悅，而我收獲了幸福！

　　在昨天快放學(xué)的時候，沈老師說：“大家晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取明天100分！”我聽了老師的話，回到家對媽媽說：“媽媽明天我要考100分，你來幫我聽寫吧！”媽媽說：“要考100分不是光想的，需要你努力才能實現(xiàn)。晚上你認(rèn)真仔細(xì)聽寫，認(rèn)真對改，明天你聽寫時就可以考100分�！眿寢寗傉f完，我就立刻從書包里，拿出語文書開始仔細(xì)的復(fù)習(xí)。媽媽也幫我認(rèn)真聽寫對改。我下了決心一定考100分！

　　第二天，我信心百倍的等待著語文聽寫考試。沈老師不一會兒來了，說：“開始聽寫。”沈老師念一個詞，我立刻就寫一個詞……噢！寫完了。我檢查了一下，交給了沈老師。

　　下午，我焦急等待著成績快發(fā)下來。激動的`心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老師公布成績后，100分沒有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫，把字詞記牢。這時沈老師說：“100分的同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎品�！卑。√�棒了！我是99分，我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎品了！當(dāng)我拿到獎品心里是萬分激動。幸福的喜悅鋪滿全身！

　　回到家我迫不及待說：“我發(fā)獎品！”并把獎品“米老頭”打開讓媽媽咬了一口“嗯，真香，真甜��！”媽媽笑瞇瞇地說。

　　爸爸聽見了，也慌忙的跑來了�！耙沧屛覈L一口。吔！好香！好香！”爸爸笑著說�？吹桨职謰寢岄_心的笑容，我感到好快樂好幸福！我要好好學(xué)習(xí)，帶給爸爸媽媽更多幸福！

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