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有關(guān)體驗幸福作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的體驗幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗幸福作文 篇1
什么是幸福？幸福的定義在每個人看來都不相同。
其實幸福就是一種感受，通過對比得出。一個人在沙漠行走萬里的時候，沒有水喝，能有清水喝對他來說是一種幸福；一個人貧困饑餓倒在街頭上，能讓他吃飽是一種幸福；一個人衣不遮體，能有一件完好的衣服穿是一種幸福；一個喜歡追求事業(yè)的人，把成功當(dāng)作是一種幸福；一個喜歡經(jīng)商的.人，把掙到大筆的錢的是一種幸福；一個渴望婚姻生活的人，把找到好丈夫是一種幸福；一個喜歡舞文弄墨的人，把獲得讀者的肯定是一種幸福；一個熱衷于化妝打扮的人，把受到贊美當(dāng)做是一種幸�！�
人生在世，不如意事十之八九，凡事都要看開，放寬心態(tài)，世界依然十分美好，不要被我們的心靈所蒙蔽。最后送給大家一段話，共同勉勵：不要攀、不要比、不要自己氣自己;活多干、話少說、群眾心里有秤砣;少吃鹽、多吃醋、少打麻將多散步;按時睡、按時起、跑步游泳健身體;夫妻愛、子女孝、家和比啥都重要;官再大、錢再多、閻王照樣土里拖;行點善、積點德、心里常念彌勒佛;吃點虧、吃點苦、傻點笨點也是福。
體驗幸福作文 篇2
我一直苦于生活的平淡，認(rèn)為幸福很遙遠，所以就希望，能體驗一下幸福的感覺，體驗幸福。
考試失利，導(dǎo)致我心情低落。我一動不動的坐在桌前。桌上，營養(yǎng)搭配恰到好處，香氣四溢的菜葉不能引起我絲毫的胃口。
媽媽吃完了飯，趕緊跟了進來。坐在我的身邊：“怎么了？考得怎么樣��？”
“不想說�！蔽覐淖炖锩俺鲆痪��！罢f說總可以吧�！薄熬褪遣幌胝f呀，別問我！”我突然提高了嗓門。但話一出口，我就后悔自己的語氣太過強烈了。
媽媽一聽我這個語氣，便也不做聲了。只是靜靜地坐在一旁。沉默著過了好久，她才開口了：“我們?nèi)ネ饷婀湟幌掳桑 ?/p>
“不想去！”我把頭別了過去。媽媽站了起來：“走了，走了，我們?nèi)コ�，買點東西！”說著，把我從床上拽了起來。
我不情愿的從床上起來，跟著媽媽來到了超市。
超市里，本來很想買、很喜歡的東西，現(xiàn)在對我都沒有來吸引力。媽媽拉著我，在超市逛了好久，也不停地拉著我說話：“你不用太過在意成績的，一次失敗，也要能正�？创琰c走出失敗的陰影，才能為下次的.成功做努力呢！”
我聽了媽媽的話，這與她平時對我的嚴(yán)格要求完全不同。她竟然先來安慰我了。
在媽媽的安慰下，我的心情也豁然開朗了；在媽媽的安慰下，我也感受到了媽媽對我的擔(dān)心，也從心底，感受到了幸福。
體驗幸福作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是積累帶來的幸福；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是攀登帶來的幸福；“采菊東籬下，悠然見南山”，是隱居帶來的幸�！瓕W(xué)習(xí)帶給我的，是一種不一樣的幸�！�
小時候，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。
“白日依山盡，黃河入海流”“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽乙槐橛忠槐榈仄纷x這些詩句，稚嫩的童聲好似裹滿了笑意，回蕩在教室中。我們的臉頰沐浴在金子般的陽光中，有兩個可愛的小酒窩在臉上跳動著，有一種甜甜的味道。年少的我們，雖然不知其中飽含的人生情感，但也著實被面前這個巨大的文學(xué)寶庫深深地吸引了。咀嚼著，一種微妙的幸福感沁入了我的心田；這些唯美的句子，都是老祖宗們一代代積淀下來的`厚重的文學(xué)財富，使我們可以直接享用，不正是一種幸福，一種喜悅嗎？于是，我欣欣然地?fù)肀�、學(xué)習(xí)它，體驗著這種幸福。
小時候我在學(xué)習(xí)古詩文中體驗文化傳承的幸福。
長大了，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。
小學(xué)時，科學(xué)老師帶我們?nèi)ソ夥殴珗@上自然與科學(xué)課。在柔和的陽光下，老師讓我們靠近一株小桃樹：這棵樹長得很瘦弱，很委屈，有同學(xué)嘲笑它是《我的小桃樹》中的小桃樹的翻版，科學(xué)老師溫柔地批評了他：“不能這樣說，你們看，它開花了�！翱吹搅�，好小的一朵。”同學(xué)們不屑地說著，就都離開了。只有我和老師一起，在細小的花中認(rèn)著雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵潤了我們的衣襟，我們彎下腰，在樹前樹后忙碌著，不覺得累。一陣風(fēng)吹過來，花朵在風(fēng)中哆嗦了幾下，落入了濕潤的泥土，只留下空蕩蕩的枝頭。我和老師用土把小花朵埋好，在樹前站了好久，算是對它的默哀吧。此刻，一種莫名的幸福之感震顫著我的內(nèi)心：我鞏固了知識，認(rèn)識到了生與死的意義——物、人均有始終，關(guān)鍵要問心無愧，做一個對世界有貢獻的人。于是，我坦然地接受，學(xué)習(xí)它，體驗著這種幸福。
長大了，我在研究大自然中體驗認(rèn)識生死的幸福。
現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。
“天空中不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！辈还艹蓴缀危业膶W(xué)習(xí)之路上的每一次發(fā)問、每一次努力、每一次流汗，都是我的財富。面對晦澀難懂的數(shù)學(xué)題，我會跟著老師轉(zhuǎn)，直至弄明白�？粗鴿M滿一本子的字的精靈在跳舞，一本子的運算符號在笑……這是豁然開朗的幸福；面對生僻的單詞，我會把詞典翻遍一探到底，聽見生字本上又有一個單詞在高聲唱歌，這是探求未知的幸�！袑W(xué)習(xí)，就有收獲，就有幸福。于是我樂然地面對，學(xué)習(xí)它，體驗著幸福。
現(xiàn)在，我在一次次探究中體驗追求未知的幸福。
我，在成長，在學(xué)習(xí)，在擁有，在享受著學(xué)習(xí)過程中不可言喻的幸福。
體驗幸福作文 篇4
為了激發(fā)我們對文化和藝術(shù)的興趣與愛好，為了讓我們在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛里學(xué)習(xí)，這個學(xué)期的學(xué)科節(jié)在今天，正式開幕了！
今天早上在國旗臺上，曹校長以快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福為主題，與我們分享了關(guān)于知識的三個觀點：
第一，知識能夠改變命運。曹校長與我們分享，鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學(xué)，才取得了上知天文，下識地理的成就。還有亞洲首富孫正義，兩年閱讀了4000多本書籍，現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說到比爾蓋茨，這也是一個不簡單的人物，他不僅是世界金錢上的首富，還是知識的巨富。
第二，知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話，中西貫通，古今貫通，文理貫通才是21世紀(jì)的少年。曹校長還說了一句：數(shù)學(xué)要學(xué)好，同時，語文、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等各科都要學(xué)好，同學(xué)們從小就要打好各門學(xué)科知識的扎實基礎(chǔ)，學(xué)好每一門功課，這也是奠定我們幸福一生的基礎(chǔ)。
第三，就是快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福。學(xué)習(xí)不僅能讓我們學(xué)到豐富的知識，還能讓我們體驗和享受到幸福感。
聽了曹校長的`三觀點后，我頗有感觸，了解到知識的重要性，了解知識能夠改變命運，還明白了知識之間是相互貫通的，最重要的是，讓我們在一個快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識。我們將在英語學(xué)科節(jié)中演唱英語歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩《fivelittlemonkey》，在學(xué)科大觀園活動中積極參與。學(xué)科節(jié)將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩！
快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，你我攜手，共同參與，體驗幸福！
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