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珍惜幸福作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍惜幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜幸福作文 篇1
摘要：感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的`吻？感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命.
珍惜幸福作文 篇2
在你的周?chē)�，你時(shí)時(shí)刻刻都能找到幸福：
如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福;
如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識(shí)海洋，那就是幸福;
如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書(shū)，凝神遐想，那就是幸�！�
……
假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺�。母親帶我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個(gè)小孩坐在同一條長(zhǎng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個(gè)小孩的行列，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事啊!母親憐愛(ài)我，縱寵我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬畠�。我眼中流�?dòng)的是她昨日的`眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂(lè)的紅葉，母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨，語(yǔ)文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，他和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語(yǔ)，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“侃大山”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開(kāi)了神秘的文學(xué)面紗�，槵樀淖x書(shū)聲中孕育著生機(jī)，靜靜的思索中流露出希望。有時(shí)，我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境;有時(shí)我們感悟著“我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)”的哲理;有時(shí)我們領(lǐng)略著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間，多么幸福的時(shí)刻!
感到疲憊時(shí)，從擺滿名著的書(shū)架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》，泡杯咖啡，坐在撒滿冬日陽(yáng)光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時(shí)，縮在被窩里，聽(tīng)著北風(fēng)呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書(shū)，更喜歡看書(shū)給我?guī)?lái)的幸福。
幸福在我的字典中，表示關(guān)愛(ài)，上學(xué)和看書(shū)。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲覔碛行腋?我會(huì)幸福的，因?yàn)槲視?huì)好好地去珍惜;我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，因?yàn)樾腋?huì)陪伴在我的左右。
珍惜幸福作文 篇3
“砰”！我把房門(mén)一關(guān)，跌坐在椅子上，淚如雨下。媽媽責(zé)怪的話語(yǔ)一次次回蕩在我耳旁。此時(shí)，我心中雨霧繚繞，揮灑不去，房間里的一切，頓覺(jué)十分陰暗，好像一只惡魔般的手，抓走了環(huán)繞滿屋的幸福天使，撒下了痛苦、憂愁、迷惘的種子。我被黑暗緊緊裹住，站在已迷失了的十字路口，我該怎么辦？心中混亂的思緒猶如江面上落葉片片，被浮萍簇?fù)碇h向天際……
媽媽?zhuān)谖倚闹械拇饶感蜗竽膬喝チ四兀坎灰偸前欀�，瞪著眼好嗎？孩提時(shí)童真的回憶中，您就像守護(hù)神般呵護(hù)著我，可是現(xiàn)在呢？如今的一切都猶如一把把鋼針，刺入我的心，鮮血淋淋……千瘡百孔……那一切就真的都無(wú)可挽回了嗎？還是我仍舊太孩子氣，不懂得珍惜……
忽地，回憶中一個(gè)秋天的孩子在向我招手……那一年，他的父母在秋天舍棄了他，被秋的光彩染紅了的樹(shù)葉，在風(fēng)姑娘的帶動(dòng)下飛旋著離開(kāi)樹(shù)媽媽。那錯(cuò)絡(luò)的紋斑仿佛訴說(shuō)著生活的故事。在那個(gè)孩子眼中，這一切只是因?yàn)榇髽?shù)媽媽舍棄了他的孩子。孩子的創(chuàng)傷便化為紋絡(luò)向人們?cè)V說(shuō)季節(jié)的滄桑、歲月的無(wú)情。大樹(shù)媽媽的老去，在他眼中更是愁絲揮舞，飄轉(zhuǎn)又擊中他。他害怕，長(zhǎng)大以后，與媽媽重逢時(shí)，媽媽是否還認(rèn)識(shí)他，還會(huì)不會(huì)用粗糙的手撫摸著他的頭，給予他心靈的安慰。當(dāng)果實(shí)累累時(shí)，陽(yáng)光映紅了碩果的笑臉，孩子認(rèn)為這只是在譏笑他是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。從那以后孩子就再?zèng)]笑過(guò)，秋天在他的眼中，只有痛苦與凄涼。是“詩(shī)情畫(huà)意”的秋天，賦予了孩子最深沉的回憶。父母離婚的事實(shí)，使孩子跌入了痛苦的深淵，他多么希望有一雙幸福的手將他摟住，讓他可以依偎在媽媽的`懷里撒嬌，可是，事實(shí)卻在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他的希望，驅(qū)走了圍繞在他身邊的快樂(lè)天使，他甚至有時(shí)候還對(duì)天抱怨，為什么大樹(shù)媽媽不要他們的落葉孩子，為什么這樣一個(gè)支離破碎的家庭要降臨于他的身上？為什么母愛(ài)永遠(yuǎn)只能成為不系之舟蕩漾在未名湖旁？他痛恨！
我同情這個(gè)可憐的孩子。我慶幸，至少我是幸福的，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑸槭裁淳筒徽湎�？我不是一片秋天的葉子，不會(huì)化為塵土，埋于恐怖的地獄。媽媽只是有時(shí)太不了解我罷了，可是，曾幾何時(shí)，我又體諒過(guò)父母呢？我覺(jué)得委屈，那是因?yàn)槲也欢拢∪绻幸惶�，我成為殘枝敗葉旋落了，或者母親在這個(gè)世上永遠(yuǎn)消失了，甚至我不知道什么是母愛(ài)時(shí)，我還會(huì)這樣任性嗎？那時(shí)我的希望則是漂渺的，不著邊際的。當(dāng)我面對(duì)圓圓的月亮，眼神呆滯，心中沒(méi)有任何感觸時(shí)，我變得麻木了，變成聾啞人，木頭人！那一刻，也等于心停止了跳動(dòng)！我不想要那樣的生活，被痛苦淹埋的滋味是難以想像的！
此時(shí)我心中像打翻了五味瓶，我希望在我們母女之間重新架起一座絢麗的天橋。我心中迷蒙的煙霧漸散了，我相信，大樹(shù)媽媽還是要她的孩子的，幸福也不會(huì)可望不可及的，只要心存光明，秋天的孩子還是能找到他的媽媽的……而我呢？則會(huì)珍惜，當(dāng)幸福的天使在翩翩起舞時(shí)，我不會(huì)讓她獨(dú)舞，我會(huì)輕唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽……”
珍惜幸福作文 篇4
即使折斷了翅膀，也要勇敢地飛翔。
——題記
或許是生活太過(guò)平淡，或許是人生的旅途，太過(guò)平坦，也或許是生命的一切太過(guò)順利，曾經(jīng)無(wú)知的我總以為自己便是那只最為坦然與果敢的雄鷹，然而生活總會(huì)無(wú)時(shí)地捉弄一下我們，頓暗的天空讓你猝不及防……
有個(gè)人曾向我承諾：永遠(yuǎn)都會(huì)做我的`城堡。我微微笑，身邊幸福環(huán)繞，然而一天媽媽紅著雙眼告訴我：夕陽(yáng)易老，學(xué)會(huì)珍惜，我幸福的城堡突然倒下了，盡管爸爸說(shuō)，生活愿亦如此，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)建自己的城堡，我的心還是無(wú)法安息，悲痛讓我流干了淚，水，甚至我放棄了去追求那美麗的夢(mèng)想，不是不想，而是不敢，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)……
生活一瞬變得頹然，一陣風(fēng)過(guò)，我把腦�？s進(jìn)高高的衣領(lǐng)，甚至，全身都發(fā)抖，不再去探看微風(fēng)或寒流，我怕會(huì)再次受傷，然而，一切寧?kù)o的背后只有悲傷，安靜時(shí)，仿佛只能去數(shù)淚滴，望著淚光中的茫然的自己，卻只添悲傷。
靜思之后，才明白，原來(lái)：珍惜-勇敢=悲傷。
拍打著折斷的翅膀，我決定重新向夢(mèng)想出發(fā)，“是雄鷹，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空�！睅еo的信念，我只身前進(jìn)。
忙碌的生活，讓我忘記了傷痛；重新翱翔，讓我忘記了承載夢(mèng)想的是一對(duì)折斷的翅膀，惟一記得的是勇敢地去珍惜一切，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我依然做海燕的榜樣，用折斷的翅膀去追尋夢(mèng)想……
忽然之間，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)：珍惜+勇敢=幸福
酸澀的幸福會(huì)讓人更懂得勇敢地面對(duì)與珍惜！
無(wú)論暴風(fēng)雨來(lái)的有多猛烈，無(wú)論上帝的玩笑有多荒謬，只要肯勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，總會(huì)有一份只屬于你的幸福等你取回！
經(jīng)歷之后，或許你還會(huì)推出更多：
珍惜×勇敢=？
珍惜÷勇敢=？
勇敢的飛翔會(huì)讓你忘記斷翅的痛苦，還你一份幸福！
——后記
珍惜幸福作文 篇5
你們知道嗎？當(dāng)我們的童年在打游戲、看電視、不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，西部的孩子在干什么？
我們現(xiàn)在早晨不想早起上學(xué)，在被子里睡覺(jué)的時(shí)候，西部的.小朋友在怎樣的生活？他們跟我們不一樣，他們渴望學(xué)習(xí)，但在窮苦的家庭中很難學(xué)習(xí)。但他們沒(méi)有放棄求學(xué)之路，在崎嶇的山路中，每天天剛剛亮就要去上學(xué)，走到天快黑才到學(xué)校，他們要走過(guò)好幾座大山才能到學(xué)校。他們沒(méi)有書(shū)包，就用袋子代替。他們?yōu)榱斯?jié)省本子，都在地上寫(xiě)字。因?yàn)榻淌页Ｄ晡葱�，所以就在外面上學(xué)，但是他們很懂事，很努力，這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)？
很多孩子在他們?nèi)臍q的時(shí)候，爸爸媽媽就出門(mén)打工，自己就帶著弟弟妹妹，而且自己還會(huì)做飯。在夏天，我們有空調(diào)風(fēng)扇吹風(fēng)，而他們熱得受不了。冬天，我們?cè)诳照{(diào)和電熱毯中很暖和，他們幾個(gè)人蓋著一條毯子，還冷得發(fā)抖。難以想象他們過(guò)的什么生活。哎！我深深地呼吸一口氣，如果把他們和我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子對(duì)比一下，他們?cè)谀敲纯嗟沫h(huán)境下還能那么好學(xué)，而我們明明有那么好的環(huán)境，還好吃懶做，真是慚愧呀！而且他們從小學(xué)到初中都吃半生不熟的米飯和黃豆，卻沒(méi)說(shuō)一句吃膩了，多么樂(lè)觀，多么懂事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后幫西部變得更加富裕，讓每個(gè)人吃好穿好，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。
看到西部的小朋友在這樣的生活環(huán)境下，都能刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)西部而付出智慧和汗水。
珍惜幸福作文 篇6
賣(mài)火柴的小女孩，大家都讀過(guò)，對(duì)小女孩不公平的命運(yùn)而同情她，而我們最大的體會(huì)就是珍惜幸福。一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)赤腳的賣(mài)火柴小女孩在寒風(fēng)落雪中瑟瑟發(fā)抖的.走著，她饑寒交迫，在一個(gè)墻角坐下來(lái)，蜷縮成一團(tuán)。她劃著一根火柴，隱約中，小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火柴滅了，火爐消失了，面前還是一面冰冷的墻，她又劃了幾次，烤鵝、圣誕樹(shù)一一出現(xiàn)又消失。：“奶奶，”這是小女孩對(duì)親人的呼喚，：“帶我走吧！”這是小女孩對(duì)幸福的渴望，奶奶帶她去了天堂。她，死了......我出生在一個(gè)幸福的家庭，沒(méi)有嘗受過(guò)失去幸福的滋味，我和小女孩比童年不知我要比她幸福多少倍！早上我吃著媽媽做的早飯，迎著陽(yáng)光去上學(xué)，坐在明亮的教室里與同學(xué)一起成長(zhǎng)，一起享受青春。我是家里的“小公主”，過(guò)著衣來(lái)順手，飯來(lái)張口的日子，當(dāng)我正吃著爸爸削的蘋(píng)果的時(shí)候，她正在大街小巷里乞求別人買(mǎi)火柴，當(dāng)我正吃著媽媽做的可口的飯菜時(shí)，她正忍受饑餓在賺錢(qián)......我們現(xiàn)在能做的就是珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)，解救樣得貧苦人們，讓這樣的孩子擁有幸福童年。珍惜幸福。
珍惜幸福作文 篇7
在一家動(dòng)物園，飼養(yǎng)員在喂猴子的時(shí)候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費(fèi)盡心思地將食物藏放在一個(gè)樹(shù)洞里，讓猴子們很難吃到。有人抱怨說(shuō)飼養(yǎng)員沒(méi)事找事，也有人批評(píng)不應(yīng)該如此虐待猴子。可飼養(yǎng)員卻有著自己的說(shuō)法：“這種食物很有營(yíng)養(yǎng)，但味道比較難聞，吃起來(lái)很沒(méi)胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用說(shuō)去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來(lái)了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費(fèi)力’地去得到食物，它們才會(huì)心甘情愿地吃掉努力后的成果，或許是猴子和我們?nèi)祟?lèi)有著同樣的思想吧，這就是人們常說(shuō)的珍惜。
這個(gè)事例聽(tīng)起來(lái)很耐人尋味。猴子總是將目光盯著不容易得到的東西，總覺(jué)得那是最珍貴的。我們?nèi)祟?lèi)也是一樣，往往對(duì)自己輕易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才知道要去尋找。
從我知道這個(gè)故事起，心中不禁對(duì)“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)感想連篇。
小時(shí)候，我們總是在母親的懷里渴望著大人們多姿多彩的'生活，卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時(shí)回味家中溫暖的港灣。少年時(shí)代，我們總是默念外面的世界有多么的精彩，年老后的我們，或許又會(huì)羨慕起現(xiàn)在少年時(shí)的平淡。生活本是如此，就像一場(chǎng)奇妙的旅行，懂得珍惜的我們才會(huì)在旅途中收獲成長(zhǎng)！
不要等失去友情時(shí)，才明白友情的珍貴；不要在失去親情時(shí)，才知道親情的偉大；不要在失去童年時(shí)，才懂得它的無(wú)價(jià)……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。
珍惜幸福作文 篇8
幸福如春風(fēng)般溫暖，如鮮花般美麗，如陽(yáng)光般明媚。每個(gè)人都向往著它、追求著它、渴望著它。那么幸福在哪里？在學(xué)校，老師對(duì)著我們會(huì)心地笑，把知識(shí)的海洋傳遞給我們，幫我們批改作業(yè)、解決難題；在家里，媽媽早早就起床，為我準(zhǔn)備早餐，幫我梳頭，幫我洗衣服，遞給我一杯熱水……這些雖然都是我身邊的小事，但是我感悟到幸福。
在我7歲的一天，爸爸告訴我，要帶我去香港玩，我聽(tīng)了高興得叫了起來(lái)。我們?nèi)チ擞忻奶缴�、去了渴望已久的迪士尼，在那里爸爸幫我買(mǎi)了我喜歡的貼貼紙，玩了好玩的游戲，那幾天我感悟到無(wú)比的幸福。
在課堂上，我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，于是我就請(qǐng)教老師，老師告訴我做題方法，耐心地幫我分析題目，最后我做出來(lái)了，我感悟到幸福。
有了幸福，懂得分享，就會(huì)得到快樂(lè)�？鞓�(lè)是和小朋友一起玩游戲，一起看書(shū)，一起分享；當(dāng)別人有困難時(shí)，幫他們克服困難，分擔(dān)困難，也就快樂(lè)了自己。
在暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本喜羊羊的.手工書(shū)，我就打電話給我的同學(xué)袁楚晗，叫她到我家跟我一起動(dòng)手做手工，我們精心地做好每一環(huán)節(jié)，把喜羊羊的房間做得漂漂亮亮，我們感到非常開(kāi)心快樂(lè)！
有一次我們?cè)诤铣臅r(shí)候，四（2）班的一位同學(xué)沒(méi)帶歌譜，我主動(dòng)叫她跟我一起看；莊晨昀同學(xué)生病了，我送作業(yè)到她家，她們都對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”！那時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
珍惜幸福作文 篇9
幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼能打小怪獸。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸福都不一樣。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，能得到糖就是幸福；對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，能得到想要的東西就是幸福；對(duì)于剛進(jìn)入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，能夠找到一份滿意的工作，就是幸福；對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，家庭和睦，家人身體健康，就是幸福；對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，子女能夠�；丶铱纯淳褪切腋！Ｐ腋Ｆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
去年11月，我的腿部受傷骨折。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有告訴我的朋友們，出乎意料的是，我受傷的那個(gè)星期六的下午，我的好朋友們竟一起看我來(lái)了。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，朋友們也是興奮十足的跟我聊天。我感到，朋友們能來(lái)看我，能陪我高興的聊天是對(duì)我最好的`安撫。那時(shí)候，我感到自己是多么的幸福。
唐代詩(shī)仙李白，在他離家遠(yuǎn)行時(shí)聽(tīng)到了朋友送行的歌聲和鼓聲，于是他寫(xiě)出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這首流傳千古的名詩(shī)。這時(shí)的李白是幸福的，因?yàn)樗腥绱饲樯盍x重的朋友。孟浩然去揚(yáng)州，李白為他踐行，李白一直等到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！辈乓酪啦簧岬仉x開(kāi)。這時(shí)的孟浩然是幸福的，因?yàn)樗c李白之間有真摯的朋友情誼。
每個(gè)人的幸福故事雖然有所不同，但都有著相似的幸福感受。幸福，在于感受。當(dāng)我們換個(gè)角度看待事物時(shí)，或許有些事都是幸福的。那么，讓我們一起去感受身邊那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧！
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