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    給予是幸福的作文

    時(shí)間:2024-10-15 11:07:06 話題作文 我要投稿

    給予是幸福的作文錦集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的給予是幸福的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    給予是幸福的作文錦集8篇

    給予是幸福的作文 篇1

      天真的孩子說:“如果沒有糖果,世界該是多么苦澀呀!”

      優(yōu)秀的歌手說:“如果沒有音樂,歌聲是多么蒼白!”

      而我要說:“如果沒有給予,天地萬物都將黯然失色。

      給予看似平凡,卻包含了極不平凡的真諦,是無私的奉獻(xiàn),是慷慨的饋贈(zèng),亦是精神和靈魂的升華。

      每次假期,是放松的時(shí)刻,亦是成長(zhǎng)的良機(jī)。在這個(gè)假期里收獲了很多。

      過年的那幾天,幾乎是天天在大伯家里,大伯的孩子也就是我的堂弟讓我在這個(gè)假期里收獲了不一樣的感動(dòng)。

      這天,伯伯嬸嬸忙,弟弟便拉著我去陪他買一些零食,回來時(shí),我大包小包提了好多,由于我好吃懶做,便我累的氣喘吁吁。到家時(shí)便不堪重負(fù)地倒在床上。還沒反應(yīng)過來,弟弟便拿了幾包零食跑出去。一會(huì)兒,弟弟又跑回來,給了我?guī)装闶常冶静幌矚g吃,他說:“爺爺奶奶給了,現(xiàn)在是你的。”我很驚訝,他竟然在我們幾個(gè)姐妹中選擇的是我,我以為他又會(huì)自己霸著獨(dú)自享受,這次卻出乎我的意料。我說了他一句“真懂事”?他回答說:“爸爸說過,懂得分享是好孩子……”我感受頗多。

      忽然想起孔融讓梨的`故事,那也是一種給予。我拿起一包零食轉(zhuǎn)身也給了奶奶,奶奶非常高興的對(duì)我說:“好吃嗎?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。這使我又羞愧又感傷。

      是的,給予是幸福的。

      其實(shí),生活中充滿了給予,一份誠(chéng)摯地祝福,一聲溫柔的囑咐,一束潔白的花朵,一張漂亮的賀卡,一張真誠(chéng)的微笑……。全都代表了一顆純潔的奉獻(xiàn)之心,它能給人最積極的鼓勵(lì)。它能給人最溫馨的慰藉。它是失敗的希望,是沮喪的曙光,是心靈的感動(dòng)。它是冬日里的陽(yáng)光驅(qū)走寒冷,沐浴陽(yáng)光;它是春天里碧綠遍野的一抹,隨處可見花兒里的那般紅艷;它是母親把生命給予孩子,滿眼盡是“慈母手中線,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。當(dāng)你把友情給了朋友,你的心中也一定充滿了快樂、幸福。

      是的,給予是幸福的。

      正是這種給予給我們帶來了快樂,所以我們才是這個(gè)世界最幸福的人,讓我們敞開心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永圓美麗,充滿親情,歷久彌香,注滿友情,天長(zhǎng)地久。

    給予是幸福的作文 篇2

      給予是幸福的天空給予了鷹自由開闊的藍(lán)天,于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福;大海給予了浪花寬容無邊的懷抱,于是大海有了波瀾壯闊的幸福;大樹給予了小鳥落腳棲息之地,于是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

      幸福來自于何方?來自于------給予,兩者之間是相依共存的。聽,窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲,是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁,它每一次哺育,生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的每一片綠色,使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的活力。雨過天晴,太陽(yáng)從烏云的.屋子里鉆了出來,盡情地散發(fā)著能量,使喝飽了雨水的生物們享受著陽(yáng)光裕它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞,給人一種優(yōu)美的視覺感受。父母給予了我們生命;給予了我們傾聽美的耳朵;給予了我們欣賞美的眼睛;給予了我們感受美的心境。我們無時(shí)無刻都在享受著幸福。老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上,老師用通俗易懂的語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力;英語(yǔ)課上,老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假,讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗;數(shù)學(xué)課上,老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無窮無盡的知識(shí),我們是幸福的。

      給予是幸福的,讓我們給予別人幸福,讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧!

    給予是幸福的作文 篇3

      對(duì)于幸福,不同的人、不同的時(shí)候,都有不同的理解、不同的感受。比如:饑餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福;疲勞的人只要能美美的睡上一覺,就是幸福;過生日的時(shí)候,家里所有的人圍著我,為我唱著生日歌,那也是幸福。這樣的話,幸福的解釋太多太多。但我認(rèn)為,幸福是什么呢?幸福就是給予。

      記得去年姑媽帶著妹妹、弟弟從美國(guó)回來過春節(jié),爸爸、媽媽交給我一項(xiàng)重要任務(wù),就是讓我這個(gè)大哥哥帶著他們倆玩。怎么才能使他們玩得開心、快樂呢?

      我想了好多種方案,最后確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好,并給三個(gè)賽車裝了新電池, 還 反復(fù)給他們講賽車的比賽規(guī)則。弟弟剛5歲,賽車發(fā)動(dòng)機(jī)的開關(guān)總是控制不好,我教了他半個(gè)小時(shí)他才會(huì);妹妹雖然只比我小幾個(gè)月,但她看見自己的賽車一落后就急得直哭,我哄了她好多次。就這樣我們?nèi)说腵賽車在跑道上你追我趕,每個(gè)人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領(lǐng)下,玩的開心極了!告訴你一個(gè)小秘密,有好多次我是故意不得第一名的,因?yàn)槲沂谴蟾绺缏铮?/p>

      給予能給別人帶來快樂和幫助,所以,我說幸福就是給予。

    給予是幸福的作文 篇4

      樹是幸福的,它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天,獻(xiàn)給了人們;書是幸福的,它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了人們……相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂和幸福。

      “轟隆隆”隨著一聲巨響!四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。據(jù)說這次地震震級(jí)是有史以來中國(guó)最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。個(gè)個(gè)家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬里。不是常說:“一方有難,八方支援!比珖(guó)上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里,四面八方都寄來了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品…… 作為小學(xué)生,當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的`我擁有許多衣物,多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧,再也裝不下任何東西了。于是,我便靈光一現(xiàn),對(duì)媽媽說:“我們就捐一些衣服吧!”“好!難得你有這份心。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。我定眼一看,什么!媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問媽媽:“這不都是你舍不得穿的新衣服嗎?”媽媽反問我:“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這么多新衣服,就只能穿舊衣服了!笔茄剑∥已矍邦D時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫面:一些小學(xué)生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書。他們似乎在說:“我好想穿新衣服呀!”我羞愧地把舊衣服收了起來,從衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。

      一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說:“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來!感到了無比的快樂和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國(guó)人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足,吃住無憂,我并感到幸福和自豪?磥,給予他人,他人快樂、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂!感受到幸福!

    給予是幸福的作文 篇5

      一杯淡水,一杯清茶,可以品出幸福的滋味;

      一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來幸福的氣息;

      一間陋室,一卷書冊(cè),可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景;

      一句問候,一個(gè)行動(dòng),可以欲知幸福的未來。

      幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求與心靈的充實(shí),幸福是一種感受,一種意識(shí),是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開的.芳香,是遠(yuǎn)外掠過湖面?zhèn)鱽淼男∫骨?/p>

      我不知道,你是誰;不知道,世界上有沒有你這個(gè)人;更不知道,你會(huì)不會(huì)耐心地聽我講話。但是,我知道,我要把我的幸福告訴你,不管你是誰,不管你存不存在,不管你是不是愿意聽我說。

      因?yàn),幸福的出現(xiàn),就是為了讓我們與周圍的人一起分享,否則,幸福還有什么意義?所以,我要把我的幸福告訴你。

    給予是幸福的作文 篇6

      有人說,幸福是一筆財(cái)富;有人說,幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ);還有人說,幸福是過上美好的生活。而我覺得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步,哼著歌曲去公交車站坐車,好不容易等來了123路公交車,我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車,搶了個(gè)位子坐下來,開始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。

      到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站,一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的'老爺爺蹣跚著上了車。這時(shí)車廂里已經(jīng)沒有座位了,老爺爺只好站在車后門那里。我心里想:好不容易才搶到位子,我才不要給他讓座呢,反正車上還有那么多人,他們一定會(huì)給老爺爺讓座的,輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒看見他,扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。

      一陣風(fēng)吹過,把我胸前的紅領(lǐng)巾吹到我的臉上,感覺癢癢的,紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說:“你算什么少先隊(duì)員,連最基本的尊老愛幼,為他人讓座的禮儀都沒有,你根本不配戴上我!”我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,羞愧極了,忙站起來,對(duì)老爺爺說:“爺爺,爺爺,您來我這坐吧!崩蠣敔斝Σ[瞇地說:“真是個(gè)懂事的孩子!好,好,爺爺坐!迸赃叺陌⒁滩挥傻贸抑秉c(diǎn)頭,微笑著看著我,我的心里頓時(shí)涌起一股從來沒有過的幸福感覺。又一陣微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上,好像在說:“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員,把我系在你的脖子上對(duì)我來說也是一種幸福!毕氲竭@,我不由開心地笑了。

      這就是我的幸福。我覺得,無論你給予別人多么少,無論你給予別人多么遲,只要你給予了,那么你就一定能感到快樂幸福!

    給予是幸福的作文 篇7

      從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點(diǎn)。忽然,他看見吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨匮b滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。個(gè)人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會(huì)保住自己的生命。他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的.做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請(qǐng)相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”

    給予是幸福的作文 篇8

      終于,熊爸爸和熊媽媽回來了。他們看到花園里面無精打采的花兒,很奇怪,當(dāng)聽完熊寶寶的哭訴,媽媽就明白了:“這樣吧,去請(qǐng)森林里面的小朋友來,我們一起給花兒治病好嗎?”

      熊寶寶將小動(dòng)物們都請(qǐng)來了,慢慢的,花兒們又有了精神,變得漂亮,又可以和大家開心的`唱歌了。熊寶寶很奇怪,就去問媽媽,熊媽媽笑著說:“那是因?yàn)榛▋褐澜o予的幸福!”“給予?”“是的,給予,花兒盡情綻放自己,帶給大家美好與快樂,而大家的開心也感染了他們,所以花兒們才能如此的美麗!我們種下花兒,讓大家欣賞,大家于是快樂,而大家開心的笑臉,是不是也讓我們感到由衷的幸福呢?”熊寶寶看著滿園盛開的鮮花,看著小動(dòng)物們的笑臉,竟然也感到了一陣陣的開心和放松,舉手之勞,就能換來開心,為何不去做呢?

      “媽媽,我懂了!”熊寶寶開心地說!

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