【熱門(mén)】生活更美好作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是原諒，互相包容。
若不是發(fā)生這件事，我也不會(huì)明白：寬容竟是如此重要。
那天早上在公交車(chē)上，上來(lái)兩個(gè)人：一個(gè)中年大叔看起來(lái)氣度不凡，穿著發(fā)亮的'皮鞋，筆挺的西裝，還打著領(lǐng)帶，頭發(fā)梳得整整齊齊，拿著一個(gè)純黑色的包包，戴著近視眼鏡，就是少了個(gè)金手表，那氣度紳士極了，就稱(chēng)他為“社會(huì)人”吧！站在他旁邊的是一個(gè)小年輕，穿著天藍(lán)色的短袖，深紅色的運(yùn)動(dòng)褲，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)不時(shí)擦一擦頭上的汗，耳朵里還塞著耳機(jī)，正在忘情地聽(tīng)著音樂(lè)，身體跟著音樂(lè)在不停地顛著�！吧鐣�(huì)人”坐著，而“運(yùn)動(dòng)小伙”則站著。兩人看似各不相干，與世無(wú)爭(zhēng)，可突然卻來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，“運(yùn)動(dòng)小伙”一不小心踩了“社會(huì)人”一腳�！吧鐣�(huì)人”皺起了眉頭，“運(yùn)動(dòng)小伙”瞟了一眼，慢悠悠地極不耐煩地從嘴里擠出了三個(gè)字：“對(duì)……不起！”大家本以為“社會(huì)人”礙于面子也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可誰(shuí)曾想到“社會(huì)人”竟然小心眼成那個(gè)樣子。他像一只發(fā)怒的獅子，猛地從座位上站了起來(lái)，把包扔到了座位上，眼睛惡狠狠地盯著“運(yùn)動(dòng)小伙”，手漸漸握成了拳頭，在靜悄悄的車(chē)內(nèi)，隱隱約約可以聽(tīng)到咬牙的聲音�！斑\(yùn)動(dòng)小伙”也感覺(jué)不不妙，他盯著“社會(huì)人”，一股殺氣漸漸襲來(lái)，車(chē)內(nèi)的氣氛變得緊張起來(lái)，所有的乘客都屏氣凝神，不敢言語(yǔ)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。我瞪著眼睛看著這一切，非常擔(dān)心坐一次公交車(chē)還得看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。兩人對(duì)視了一會(huì)兒，“社會(huì)人”先開(kāi)口了：“給我擦鞋！你知道老子今天擦了多久鞋嗎？”這句話(huà)一出“社會(huì)人”的身世風(fēng)度在我心中蕩然無(wú)存，還真是個(gè)社會(huì)人呢！“我不知道”對(duì)方裝作無(wú)辜的樣子雙手一攤。“社會(huì)人”雙眼噴火朝“運(yùn)動(dòng)小伙”撲過(guò)去，車(chē)內(nèi)亂作一團(tuán)，為了不傷及無(wú)辜，司機(jī)無(wú)奈地停住了車(chē)，讓他們兩個(gè)下車(chē)，他們才停了手。再看看此時(shí)的“社會(huì)人”，現(xiàn)在的他不僅鞋上有土，渾身都是土了。“運(yùn)動(dòng)小伙”的鼻子出血了，衣服都破了，我趁機(jī)下了車(chē)。
唉，剛剛的事情也太可怕了，不就是個(gè)踩臟了鞋嗎，用得著這樣嗎？如果“社會(huì)人”能寬容一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情啦。是啊，寬容才能讓生活更美好嘛！
生活更美好作文 篇2
微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境，能夠?qū)⑺茸饕话鸦稹⒁黄瑴嘏年?yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。
微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱歡樂(lè)。
記得，自我以往在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故異常重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。此刻想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶(hù)交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和祥和。微笑能夠使你更具魅力和自信!
面帶微笑我們能夠用充滿(mǎn)了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的完美，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自我的.歡樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨!人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!
其實(shí)，微笑還能夠帶給人應(yīng)對(duì)困難的勇氣，曾記得自我有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原先是那么需要?jiǎng)e人與自我的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!
生活更美好作文 篇3
俄國(guó)著名的思想家，作家契訶夫曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是人們生活中最重要，最美好和最需要的東西。”任何人對(duì)于新科技都充滿(mǎn)期待，期待他們能讓生活更美好。這可能就是我未來(lái)一天的生活：
清晨，我被家中的喚醒系統(tǒng)叫醒，家中的暖氣、通風(fēng)、照明等系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)行了。刷牙洗臉，電動(dòng)牙刷顯示我口腔菌群超標(biāo)，需要刷足3分鐘。今天吃什么呢？昨晚我早把生雞蛋、白面包和牛奶放入早餐一體機(jī)里，而現(xiàn)在，煎雞蛋、烤面包和熱牛奶已呈現(xiàn)在我的餐桌上了。吃完飯后，我打算去博物館看看，我問(wèn)我的“管家”―AI智能機(jī)器人天氣和路況，他立刻提醒我說(shuō)，“今天氣溫7攝氏度，路面濕滑，不適合開(kāi)車(chē)，可以選擇地鐵出行。”說(shuō)完后，我穿上人體感應(yīng)保暖衣、防滑靴出門(mén)了。
按照我的“管家”所說(shuō)，沒(méi)有猶豫直接乘坐地鐵。從家到博物館有十多公里路，不過(guò)坐上新型節(jié)能地鐵，5分鐘就到達(dá)了目的地，并且直接送到博物館的檢票口。檢票員讓我出示門(mén)票，我掏出手機(jī)，將提前預(yù)約好的購(gòu)票條碼在檢票機(jī)口掃描，順利進(jìn)入博物館。由于事先沒(méi)有做足功課，才發(fā)覺(jué)博物館里面的內(nèi)容實(shí)在太多，于是我在咨詢(xún)臺(tái)租了一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，踏上了自動(dòng)游覽的步道，我走到哪兒，他就解說(shuō)到哪兒，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)博物館里的陳列品有了詳細(xì)的了解。博物館將一部分名畫(huà)制做成了電子模擬場(chǎng)景，只要我?guī)蟅R眼鏡，便能置身于其中，感受那個(gè)時(shí)期的生活，可真有意思。
出了博物館，我預(yù)約好的無(wú)人駕駛車(chē)已經(jīng)停在館外等候了，15分鐘把我安全送回了家。
晚上，我又漫步在江灘邊，看著絢麗多彩的燈光秀。每一座斜拉橋上面都寫(xiě)著“中國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字，三棟大廈上面分別寫(xiě)著站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的標(biāo)語(yǔ)，幾棟大廈連起來(lái)，組成了“金山銀山，不如綠水青山”的宣傳廣告，其他幾棟大樓上面都散發(fā)出紅色的'燈光，江面上掠過(guò)亮著白燈的船只。多么美麗的一幅現(xiàn)代化的畫(huà)卷啊！我看著這燈光秀，心里感到無(wú)比的溫暖與幸福。
多么美好的一天啊，這美好的生活已經(jīng)到來(lái)了！
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”我想，科技的發(fā)展不僅帶給我們更快捷、更便捷的生活，而讓我們有了更多的時(shí)間去享受生活、感受生活、發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這就是科技的美好之處吧。
生活更美好作文 篇4
零花錢(qián)干嘛用的？買(mǎi)零食。買(mǎi)零食又干嘛？吃。為啥吃？好吃唄！好吃，就叫美食。一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一種零食，另一個(gè)問(wèn)：好吃嗎？答：好吃。于是另一個(gè)買(mǎi)來(lái)了吃，仔細(xì)品，真的好吃，就天天吃。被其它人發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：好吃嘛？答：好吃。問(wèn)的人又去買(mǎi)。以這種速度，一個(gè)零食，就能以極快的速度風(fēng)靡全班。同時(shí)那些不好吃的也會(huì)被pass掉。學(xué)校對(duì)面的'店里就有：豬肉腸好吃不？好吃，老品牌啦！隨便雪糕好吃不？好吃，店里己經(jīng)絕版啦！一問(wèn)，大家都知道。被訓(xùn)了，美食也能派上用場(chǎng)。管它什么未寫(xiě)完（亦或是寫(xiě)不完的）作業(yè)，管它什么干干凈凈絲毫未動(dòng)甚至仍未開(kāi)封的共讀書(shū)，管它什么亂得富有藝術(shù)感的房間，能用快樂(lè)肥宅水和一包薯片解決的事都不算事！
有錢(qián)人的“美食”就完全和我們不在同一水平線(xiàn)上。什么牛排、龍蝦、松露、哈根達(dá)斯，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)算得上。果然有錢(qián)人的世界不是我能企及的。在他們生活里，美食并不能解決那么多事，但美食能同我們生活中的作用一樣，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
我們此刻生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的環(huán)境里。有手機(jī)，電視，電梯和各種各樣的機(jī)械。在我們無(wú)聊時(shí)，手機(jī)和電視能夠給我們帶來(lái)樂(lè)趣，在我們覺(jué)得上樓累時(shí)，電梯也能夠幫忙我們。
然而這些東西都是發(fā)明出來(lái)的。可見(jiàn)科學(xué)家，發(fā)明家是多么偉大呀！其實(shí)這些原理離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。就在生活里，在我們身邊。只是我們沒(méi)有好奇心，不去做不常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。而科學(xué)家們正是與我們相反，天天喜歡做實(shí)驗(yàn)才得到了那么多的知識(shí)。所以以后我也要多做實(shí)驗(yàn)。
科技還能夠方便交通，還能夠把一些事情記錄下來(lái)，以免發(fā)生不必要的誤會(huì)。新的交通工具讓我們出行方便，能夠大大縮短需要的.時(shí)間。手機(jī)還能夠讓我們?cè)谇Ю镏獾娜藴贤�，不用辛苦的跑過(guò)去。我真的想象不到這些神奇的東西是怎樣發(fā)明出來(lái)的。這種技術(shù)真讓我們值得驚嘆！
科技提高還能讓我們不會(huì)受到欺負(fù)，以前清朝時(shí)我們中國(guó)就是科技不發(fā)達(dá)，所以才會(huì)被欺負(fù)的。但此刻我們科技發(fā)達(dá)了，所以我們就不會(huì)再被外國(guó)人欺負(fù)了。
總得來(lái)說(shuō)科技帶有無(wú)窮的好處，他造福了人類(lèi)。相信不久以后我們的水平會(huì)超越美國(guó)，變得更加先進(jìn)。說(shuō)不定以后還會(huì)讓我們的國(guó)家變成“世界第一強(qiáng)國(guó)”！
生活更美好作文 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果你不喜歡讀書(shū)，那么你的寫(xiě)作水平會(huì)下降；如果你喜歡讀書(shū)，那么恭喜你，不僅打開(kāi)了智慧的大門(mén)也打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)，因?yàn)樽x書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí)，還會(huì)讓人變得快樂(lè)——閱讀讓生活更美好。
在一年級(jí)的時(shí)候，我可喜歡讀書(shū)了，但是，我只認(rèn)識(shí)一小部分字，不會(huì)的字只能讀拼音，可麻煩了。那時(shí)我讀書(shū)讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽叫了好幾聲，我還是沒(méi)有反應(yīng)。最后，媽媽走進(jìn)了我的房間，氣沖沖地說(shuō)：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀！”其實(shí)我并沒(méi)有告訴媽媽我是因讀書(shū)讀得癡迷而沒(méi)有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尵筒煌馕铱凑n外書(shū)了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無(wú)聊，就從書(shū)柜里拿出一本書(shū)在那讀了起來(lái)。我那時(shí)不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“王梓涵，讀書(shū)聲音小一點(diǎn)，打擾到別人了�！编従诱f(shuō)：“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書(shū)的不多了，你應(yīng)該為她驕傲�！编従硬煌５乜湮�。鄰居走后，媽媽說(shuō)：“王梓涵，今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常開(kāi)心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時(shí)，我在讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的'故事》時(shí)，我會(huì)把自己當(dāng)成列那，用詭計(jì)多端的辦法來(lái)騙取小動(dòng)物的食物�？墒强蓱z的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí)，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的，因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇7
我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊(cè)夾，滿(mǎn)是褶皺的手翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。
奶奶指著一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著什么東西在吃，奶奶是這么跟我說(shuō)的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的父母親都失去了工作，爺爺還生著病，你想想，那時(shí)候可是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了�！�
奶奶微微嘆了一口氣，繼續(xù)往后翻，我隨著奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的'十分端正，臉上都洋溢著笑容，奶奶笑著跟我說(shuō)。
“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們?nèi)壹s好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊(duì)照的這么一張黑白照�！�
我被提起了興趣，跑去問(wèn)爸爸他們那時(shí)候的生活。
“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結(jié)伴玩去了，我們小時(shí)候沒(méi)有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說(shuō)吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最?lèi)?ài)了，人家會(huì)喊一聲爆啦！我們就捂緊耳朵，聽(tīng)到蹦的一聲，緊接著就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊，想象著爸爸和奶奶那個(gè)年代的故事，再看向窗邊的繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好？看著大街上的車(chē)流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設(shè)備。
我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來(lái)的夜不能寐，到現(xiàn)在的安心生活，科技讓生活更美好。
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