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    生活更美好作文

    時間:2024-12-02 18:43:22 話題作文 我要投稿

    【精選】生活更美好作文集合十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】生活更美好作文集合十篇

    生活更美好作文 篇1

      20xx年,我們中國舉行了奧運(yùn)會。20xx年我們又將迎來世博會。

      世博會里有好多個館。比如說中國館,它以“城市發(fā)展中的中華智慧”為主題,由于形狀酷似一頂古帽,因此被命名為“東方之冠”。

      “東方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區(qū)館水平展開,以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館,成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場;二者互為對仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國主題的統(tǒng)一整體。國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng),形成壯觀的城市空間序列,形成獨(dú)一無二的`標(biāo)志性建筑群體。

      以和諧為核心,展現(xiàn)中國古代科技智慧和現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展,中國城市文明的進(jìn)程,展示中國莊重詳和的國家形象。

      還有日本館、美國館……我就不一一介紹了!

    生活更美好作文 篇2

      愛在生活中那是處處都有,你要是問我愛是什么?我可以告訴你:愛是一件溫暖的皮大衣,愛是冬天里的一把熊熊燃燒的火焰;愛是一種不能缺少的東西,她是無形的,但能讓人覺得溫暖。愛就在我們心間,愛讓我們的生活更加美好。

      星期天的早晨,外面飄著鵝毛大雪,天地間一片白茫茫。媽媽叫我去逛商場,縱然天氣寒冷,但我毫不猶豫的'答應(yīng)了,急忙跑到公交車站,還好我跑得快,為了搶到座位,我們是早30分鐘到公交車站臺上,占到了二個位置,公共汽車?yán)锶松饺撕5,看到那些沒有占到位置的人,我不由自主的得意起來。沒過一會兒,又有一大波人群上公交車上搶僅有的位置,其中有一位年近花甲的老爺爺,站在了一位大哥哥旁,明白人都知道,老爺爺是想讓大哥哥讓個座位,但那大哥哥坐視不理,還用一種譏諷的眼光看了看老爺爺,那大哥哥又把目光轉(zhuǎn)向了手機(jī)絲毫沒有讓座位的意思?吹竭@一幕,我很是氣憤。那位無辜的老爺爺似乎站不住了,我剛想給老爺爺讓位置時,媽媽急忙讓出自己的位置。我又看了看旁邊不遠(yuǎn)處的老奶奶,連忙起來給老奶奶讓座。整個車?yán)镅笠缰环N歡樂的氣氛。那大哥哥臉紅了起來,我那得意的心情變自豪起來。看到窗外的鵝毛大雪緩緩飄落時,我懸著的心也緩緩下落。

      愛讓生活更溫暖;愛是生命中不能缺少的東西;我不覺得寒冷了,反而覺得額外溫暖。愛讓世界變得更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      包容會讓生活變的更美好,所以我們應(yīng)該學(xué)會包容。

      我上五年級時,學(xué)校組織了一次選拔優(yōu)秀學(xué)生成績培優(yōu)班的考試?纪旰鬀]過幾天我就發(fā)現(xiàn)桌子上有張試卷字跡非常像我的,于是我掀開試卷第一眼看見了一個大大的紅色筆記“5”,這把我嚇得不輕,產(chǎn)生了自我懷疑,覺得是我打開的.方式不對,這應(yīng)該是個位數(shù)。于是我懷著忐忑的心情打開另一邊,結(jié)果是個“4”,我頓時感覺晴天霹靂,我想完了,從來沒考過這么低。

      下課后回家的路上,一陣風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,小草彎著腰就像在嘲笑我,讓我原本就傷心的我更加像掉進(jìn)了深淵,放佛世界都是黑的,這條路這么短,可還是讓我覺得很漫長。走到家時,我放佛已經(jīng)看到媽媽早已拿著鞭子憤怒的等著我。一開門,果不其然看見了媽媽,我沮喪的把試卷拿給媽媽看,沒想到媽媽說了句:“沒事,下次用心點(diǎn),這次題目本來就難,你快及格了,也很不錯的!蹦且豢,我放佛看見了光,它照亮了我的內(nèi)心,把我從害怕中拉了出來。

      是啊!生活中如果多的是嘲笑和譏諷,少了包容與諒解,就會十分灰暗,反之,生活才是明亮的!謝謝媽媽對我的包容,讓我的生活、學(xué)習(xí)更加美好。

    生活更美好作文 篇4

      “感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!……

      感恩讓生活更美好。

      在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好……而我想,當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對生活時,我們的生活也將會變得更美好。

      我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊課,卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。

      記得那是星期一下午的第三節(jié)課,同學(xué)們照例等著班主任來上班隊課。其實(shí)班主任平時在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問題,然后就開始講評練習(xí)。但這一次卻不同,老師一走進(jìn)教室,就在黑板上寫下“感恩”兩字,同學(xué)們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來,我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說道:“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過神來,不屑地?fù)u了搖頭,說:“又沒有人對我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個不滿的聲音,她嚴(yán)肅地說道:“不是對你們有大恩大德的`人才值得你們感恩,‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報’,養(yǎng)育我們的父母、給過我們關(guān)心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,這樣我們的生活才會更美好……”聽了老師的一番話,我恍然大悟,原來并不是沒人需要我們感恩,而是我們當(dāng)初沒有學(xué)會感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。

      “感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!

    生活更美好作文 篇5

      閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。

      閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個個活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風(fēng)吹動著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的`枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。

      閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候,故事中一個個神秘驚悚的章節(jié),一個個觸目驚心的畫面,都會在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場無比愉悅的夢境,一場無比美妙的旅程。

      閱讀,總是那么令人癡迷。無論什么時候,我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉(zhuǎn)移。無論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀,就會深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!

      閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!

    生活更美好作文 篇6

      俗話說民以食為天,美食往往讓人垂涎欲滴,飄香四溢的美食實(shí)在是讓人挪不開,腳也你移不開你一眼。今天我要介紹一種在我看來可以稱之為頂級美味的食物拉面。

      記得有天早上我獨(dú)自一人在街上行走走,還沒吃早飯的我饑腸轆轆。拐個接口,一股濃厚的香味撲鼻而來,順著香味我找到一家拉面店。有有不少顧客呢,我不知不覺的走進(jìn)店里。

      店里的連年輕拉面師正在拉拉面,只見他昨監(jiān)委下右肩上揚(yáng)。麻利地搓著面團(tuán),揉了一會兒面團(tuán)后,他隨手抓過一把面粉,撒在面團(tuán)上又灑了點(diǎn)水。接近著兩手抓著面團(tuán)用手甩手開始拉面。一系列動作連貫又迅速,可見其功底深厚。

      拉面師傅拉著兩頭雙壁灣區(qū)迅速的張開又合體,仿佛手中拉的不是面團(tuán),而是彈簧力力氣。不一會兒功夫面團(tuán)變得又瘦又長,拉面師傅仿佛在眾人眼皮下便起了魔術(shù)面,甜面團(tuán)由一根變成兩根,兩根變成四根,漸漸的變得數(shù)不勝數(shù)。成了粗細(xì)均勻的細(xì)線這時拉面師傅將面條往鍋里一放他們他們畢業(yè)在水中煮了時間移到師傅熟練地拿出晚加上湯料配料兩個人長快已撈漿面條放進(jìn)碗中撒上香菜蔥花一氣呵成這部仿佛演上了我和我的.祖國一碗香噴噴熱騰騰的拉面就完成了。

      看到拉面師的手藝,聞著欲罷不能的香氣,我想改進(jìn)點(diǎn)一份。來品嘗品嘗。過了一會兒一碗拉面端在我的面前,我細(xì)細(xì)的看著拉面。開始流了口水。我漸漸地忍不住了,我就開始狼吞虎咽的吃了下去。哇!這簡直就是人間極品,抵不住這美味。

      在生活中美味無處不見,只要用心去品味,去想象你會發(fā)現(xiàn)美食讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇7

      “一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!鼻,這首膾炙人口,出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》,在大詩人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就,可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn),該是多么奇妙的一件事啊!—呵呵,沒錯,這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來源于書籍。

      書,是一個多么奇妙的字啊!它如同滔天之河,順著銀河之水飛流直下,像銀簾、像銀線,壯觀無比;又如同一縷溫暖的陽光,滋潤了我的生長,使人類文明充滿了萬丈光芒!從古至今,哪一位文人墨客沒有讀過書呢?古人們,手捧一卷卷竹簡,一張張宣紙,借著油燈微弱的光,開啟了他們書香四溢的人生夢想。而現(xiàn)代的人們通過使用電子書、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書帶給我們方便,不知不覺間,你我都遨游在了書籍的世界。

      書,看似簡單沒有奢華的外表。一個封面,一個背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個奇妙的世界。那書架上一本又一本的書對我來說,就是我的另一個書的世界。小時候,不懂事的我不太喜歡閱讀,以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”,媽媽每天不厭其煩的捧著書教我識字,可我卻一個字也聽不進(jìn)去。記得,再一次幼兒園識字比賽中,由于我識字能力不強(qiáng),知識的匱乏,一個字也沒有答對?粗磉呅∨笥严矚庋笱蟠饘Φ牡靡鈩牛绿嵛覂(nèi)心多懊悔了。于是,從那天起,我重新聽媽媽的話,捧起書本,第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……

      時間過得飛快,幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象,亦真亦幻,把我?guī)нM(jìn)了一個書的世界。漸漸地我長大了,書仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過大量閱讀,我的視野比以前更加開闊了,我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了,讀書的范圍也從連環(huán)畫擴(kuò)展到了故事書、散文和詩歌。書架子上的書,也越來越多,整整齊齊擺放著大概上百本的讀物;叵,從幼時聽讀的《三國演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》,再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段,那一個個精彩的故事,或是古文、或是詩歌、或是隨筆,又或是書信。都深深地觸動了我的心扉,我被每一本書中的主人公的.命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神,我佩服他們無所畏懼的膽識,我佩服他們的聰明才智。是書,讓我受益匪淺,讓我成長!在書的世界里,有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識了。

      如果說讀書是一抹晚霞,那我就是天空中的一層云朵;如果讀書是大自然的甘露,那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書是一汪清澈的泉水,那我就是快樂暢游泉底的小魚兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x,才讓我的生活多了一份光明,一份能量。是讀書,讓我快樂,是讀書,讓我收獲了知識。是讀書,教會我太多做人的道理。讓我的生活有了無限的活力與美好!

      我愛讀書,它使我的生活更美好。越讀書,越快樂!

    生活更美好作文 篇8

      寒假里的空閑時間,大多數(shù)人都會宅在家中。但我,這個看似安靜的男孩,可不是蝸居一族的成員,而是一個激情四射的熱血少年。我?guī)锨蛐鞘汁h(huán),背上籃球,和“球友”約好在“懷府花園球場”準(zhǔn)備大開殺戒。

      我們一起打球的都是些初中生,因?yàn)榛@球相識相知多年。當(dāng)然,跟他們一起打球也讓我倍感壓力。

      比賽開始,我方隊友利用個人能力逐漸拉開了比分。幾個回合過去后我接到了第一個傳球,壓力使汗水立刻爬上了我的掌心。我緩慢地運(yùn)著球,雙眼充滿憤怒緊盯著我防守隊員,雙腿躍躍欲試時刻準(zhǔn)備沖向禁區(qū),上籃得分。

      我向前一個跨步,又使了一個假動作,試圖將對面的防守者晃過。但他出色的防守并沒有給我機(jī)會。不過趁他放松的一剎那,我抓住機(jī)會,突然加速,向著籃筐沖過了三分線,便開始上演“三大步”上籃得分,但距離籃筐還有一段距離,我只能使用孤注一擲的拋投。結(jié)果神奇的事情竟然發(fā)生了。籃球脫離我的手掌心如一顆制空導(dǎo)彈向著目的地打擊。

      ——嗖,球進(jìn)了!隨著刷網(wǎng)和鼓掌的聲音,我的心里多了許多甜蜜和自豪。

      隨著幾次空切上籃。我們的'比賽也接近了尾聲。令他們意外的是,我成為了我們隊這次取勝的一枚神奇的棋子,心里充滿了興奮和成就感。從那一刻仿佛籃球成為了我的兄弟,我為他驕傲,他也為我自豪,我沒有白費(fèi)那些時間和汗水,他讓我強(qiáng)健了身體,也讓我的生活變得更加快樂。

      謝謝你,籃球!感謝你讓我的生活變得如此美好。

    生活更美好作文 篇9

      在我們的生活中愛無處不在,有時是同學(xué)之間的愛,有時是師生之間的愛,有時是親人之間的愛,還有的是陌生人之間的愛。這些愛雖然是微不足道的,但卻讓我們感受到了生活的美好!

      那天放學(xué)的時候下起了傾盆大雨,班上的同學(xué)大部分都沒有帶傘。下課鈴一響,大家只能冒雨向家里跑。我也想像同學(xué)們一樣沖出去,可是剛一伸出頭,豆大的雨點(diǎn)就毫不留情地砸向了我。深秋的雨,已經(jīng)有了透骨的`冰涼,我立即縮回了腦袋。這時,我們班的權(quán)芮撐著一把傘走了過來。她說:“走,我送你回家!边@不是雪中送炭嗎?我高興極了。

      等我們走出校門,來到電影院門口,權(quán)芮是要回九龍小區(qū)的,可是我要去永馨花園。我們倆一個南一個北。權(quán)芮說:“我送你回家吧,然后我再回我們家”。我說:“那怎么行?你下午上學(xué)肯定會遲到的!北緛砦蚁胱寵(quán)芮回我家一起吃飯的,可是權(quán)芮說:“她奶奶沒有電話,她不回家,奶奶會著急的”。于是,我讓權(quán)芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪,我在這些房檐下跑跑停停還算沒有淋到多少雨。

      走過新華書店,經(jīng)過醫(yī)藥公司門口,穿過了步行街,我又犯愁了。這下前面沒有任何的建筑物了,而且老天爺好像和我做對似的,這會雨竟然越來越大。我站在房檐下,一邊跺著腳,一邊在心里甚至怨恨起媽媽來了:“這么大的雨,她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼,偏心的媽媽!边@時,一個小女孩從我身邊走過,然后她停下腳步,又回過頭來,一直盯著我看,我沒怎么理她。這時,只聽見她細(xì)聲細(xì)氣的對我說:“姐姐,你要不要和我一起打傘啊。”我開始愣了一下,最后才反應(yīng)過來,對她連忙說了聲“謝謝”。

      我問了她,才知道她家住在醫(yī)院家屬樓。她也很靦腆,一路上我們也沒怎么說話。等到了醫(yī)院門口,她問我:“姐姐,你去哪里?”我說:“我回永馨花園。”她說:“姐姐,那我送你吧。”

      她一直將我送到我家樓下。我給她說“謝謝你。”她說:“姐姐,不用謝!蔽铱粗x開時小小的背影,感覺到了一股深深的暖意充溢全身。事后,我才想到,我竟然連她的名字都沒問。

      回到家里,奶奶告訴我,媽媽去接我了,等了好久,媽媽才和弟弟回來。原來,媽媽早早就來到了學(xué)校門口,可是因?yàn)槿颂啵液蛬寢屨l也沒有看見誰。媽媽帶著弟弟,一直等到學(xué)校人都走完了,才往回走。她還給我買了一個我最愛吃的烤紅薯,原來,媽媽一點(diǎn)都不偏心。

    生活更美好作文 篇10

      有人認(rèn)為,誠信讓生活更美好;有人覺得,夢想讓生活更美好;有人則認(rèn)為,旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為,微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶。如一朵香飄四溢的鮮花,沁人心脾,令人幸福無比。

      還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來那天。在這個陌生的校園里,面對陌生的老師和同學(xué),感覺好孤獨(dú)!我一個人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺好無助!就當(dāng)我要整理得差不多的時候。突然聽見樓梯間有上樓的`腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去,這個人竟然徑直向我這間寢室走來。我心想:太好了,終于有人來了!我比較害羞。所以一直沒敢吱聲。沒想到的,她倒很開朗,臉上總是一臉的微笑,很好看。有一種似曾相識的感覺。讓人覺得很親切。她主動和我搭起訕來,并伸出了手要和我握手。我見狀,也連忙伸出了手。她說她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,希望我做他的好朋友。我也樂意成為她的好朋友。畢竟在這里有個朋友,相互有個照應(yīng),多好嘛!就這樣,我們成了好朋友。

      該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生,不知道去哪間教室。這時候,一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五(3)班教室。教室里坐滿了學(xué)生,見我倆的到來,頓時響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔,也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢!她笑著對我倆說“歡迎你們加入五(3)班,給大家打個招呼,介紹一下自己好嗎?”她那柔和的微笑,就像冬日里溫暖的陽光,讓人覺得無比的溫暖。讓我們原本緊張的心情,一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。

      漸漸的,我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個溫馨如家的班級。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己多么的幸福呀!因?yàn)檫@里的每個人的臉上時刻都泛著甜蜜的微笑。

      微笑,讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學(xué)六年級(3)班_張丹丹

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