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關(guān)于描寫幸福的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫幸福的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫幸福的作文 篇1
我是一個(gè)幸福的小女孩,在幸福的陽(yáng)光下,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
給我幸福的人就是那博學(xué)多才的爸爸和那溫柔賢惠的媽媽,有了他們和我才創(chuàng)造了這個(gè)溫暖、幸福的家。
“幸福之光”———爸爸是個(gè)博學(xué)多才而且幽默的人。
爸爸老是說(shuō),他小時(shí)候是班里最優(yōu)秀的,可我卻不信,但每當(dāng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講題和講道理時(shí),我就不得不信了。
爸爸辦事認(rèn)真,講題時(shí)嚴(yán)肅,但最常掛在臉上的還是笑,甜甜地笑。
還時(shí)常講一些幽默的事和笑話給我和媽媽聽(tīng),逗得我和媽媽哈哈大笑。
爸爸臉上有一種奇怪的表情,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種暗示:每當(dāng)爸爸要生氣時(shí),那雙本來(lái)就大的眼睛變得像要和小燈籠一爭(zhēng)高下,但仍面不改色,嘴巴緊閉,看到這“情景”我便馬上像乖乖的小貓一樣去看書(shū)了。
因此在我們家爸爸得到了“笑星”的雅號(hào)。
“幸福之雨”————媽媽是個(gè)溫柔賢惠、不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較的人,每天媽媽都把家里收拾的井井有條,一塵不染,把我的生活也打理的`很好。
學(xué)習(xí)上也對(duì)我很關(guān)心。
媽媽與鄰居的關(guān)系處理得也很好。
媽媽生氣時(shí)不像爸爸一樣有暗示,而是猛猛地先把我叫一聲,然后再把我批評(píng)一通。
媽媽給我買東西從來(lái)不小氣,不過(guò),要求過(guò)分的、不合理的、給我?guī)?lái)壞影響的東西從來(lái)不買。
“幸福之果”————我是一個(gè)靦腆、快樂(lè)的女孩,學(xué)校里我是個(gè)尖子生,是老師的好幫手,與同學(xué)也相處的很好,不過(guò),在班里有時(shí)我膽子很小,平常在哪里都很膽小,只有在家才算是大膽點(diǎn)。
我很喜歡唱歌跳舞,在班里還有“小小舞蹈家”的綽號(hào)呢?在家里我最大的嗜就是看書(shū)了,我的樂(lè)趣就都在書(shū)里了。
“陽(yáng)光”爸爸、“雨露”媽媽把我哺育大,我愛(ài)這個(gè)溫暖的家,是這個(gè)家給我愛(ài)、給我幸福、這份愛(ài)和幸福讓我學(xué)習(xí)的再累也感覺(jué)很甜很甜……我愛(ài)這個(gè)家。
描寫幸福的作文 篇2
每當(dāng)放假的時(shí)候,我總會(huì)去奶奶家住上一兩天。那里空氣清新,房子周邊幾乎圍滿了又大又粗壯的樹(shù)木。每次去的時(shí)候,我總會(huì)跑到樹(shù)林里去玩耍。我的幸?梢哉f(shuō)是從這片樹(shù)林帶來(lái)的'。
一次,我去樹(shù)林里玩,一陣風(fēng)吹來(lái),那些樹(shù)枝就往下彎了一點(diǎn),好像是在歡迎我來(lái)到它們的世界里去。我一邊在里面玩耍,一邊和這些“新朋友”打招呼。到了中午,吃午飯的時(shí)間到了我還在里面玩。爸爸快速地沖到樹(shù)林里,我左躲右閃,爸爸緊追不舍,最終我還是被爸爸抓住了。
這片樹(shù)林多么有趣!
描寫幸福的作文 篇3
幸福是什么味道?是在最美的時(shí)光里,遇見(jiàn)了最美的你嗎?還是在這記憶的微光里,就像那天空中閃爍不已的星辰,一直照耀閃耀并慢慢的漸漸的浸潤(rùn)著你那薄涼的心空嗎?
那些隔著燈火闌珊的傻笑,那些無(wú)所謂的追逐嬉鬧,還有那爽朗沒(méi)心沒(méi)肺的語(yǔ)笑喧闐,是不是只是因?yàn)檫@份不愿遺忘的思念而滯留,是不是只是因?yàn)檫@份舍不得的忘懷而停留,還是因?yàn)槟切撵`深處不愿抹掉的溫暖而甘愿駐留不已。其實(shí),這兒不是別的,這就是一種幸福,一種暖暖的幸福的味道。
守望無(wú)聲,陪伴無(wú)語(yǔ)。夜深或一個(gè)人時(shí),有那么個(gè)人愿意去傾聽(tīng)你的心語(yǔ),守望你的心聲,執(zhí)著并熱愛(ài)著你的一生,這無(wú)妨就是足夠的暖,足夠的幸福,足夠的滿滿的幸福的味道。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,這不為別的,只因她(他)片刻間柔近了你的生命,須臾中融浸了你的星空,霎那時(shí)溫暖了你的天涯。那該來(lái)的總會(huì)來(lái),不該來(lái)的那又何苦太過(guò)于執(zhí)著。人生路,一直溫暖著,感動(dòng)著,同時(shí)也幸福著,那其實(shí)不是還好嗎?
我們?cè)讵M窄的天地間海闊天空,在漫長(zhǎng)的煙雨紅塵中靜尋一份幽靜,在細(xì)碎的光陰中執(zhí)守一份淡然。有愛(ài)的日子我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍藏,或許那不為別的,只是因?yàn)閻?ài)意滋養(yǎng)著溫暖,溫暖沉淀著幸福,幸福滲透著幸福的味道。
或許,時(shí)光中,你只是想把那最美的微笑放在心中那最柔軟最溫暖的心尖,而這時(shí)光也恰好剛好此時(shí)路過(guò)沉淀著你的微笑,溫馨洋溢著你的幸福。真得好巧,巧到生命中那最好的時(shí)光,風(fēng)兒在吹,鳥(niǎo)兒在叫,心兒在搖。安逸,愜意,暖意陪著一起逍遙。那不需多,也許只需一窗幽暗的燈光,一份恬淡的心情,或一個(gè)人靜靜的聆聽(tīng)一首老歌。此時(shí)真的,或許,幸福就這樣無(wú)聲從容,花落間透露著優(yōu)雅。
那就讓我們成為一個(gè)幸福的人吧,只要眼中有美好,有幸福,有那慢慢浸透著的.幸福的味道。那不妨就把顏色留給歲月,把初心留給自己。去找尋那須臾間的幸福,覓尋那傾刻間幸福的味道。也許,幸福就是你不經(jīng)意間的驀然回首,那人卻還在燈火闌珊處的等候;也許,幸福就是你在那尋常巷陌,轉(zhuǎn)角處不期而遇的短暫相逢,相容一沫;或許,幸福就是你征程萬(wàn)里風(fēng)雨歸來(lái),那時(shí)光渡口處翩然等待的一封家書(shū)。其實(shí),那就是幸福的味道,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,不矯不媚,卻無(wú)處不透著傾刻間的溫馨甜蜜。
你看,那風(fēng)輕輕的,雨涼涼的。而我呢,或許只是你棲息在花蕊中的蝴蝶;ㄩ_(kāi)花落間,我飛出來(lái),笑笑別人,也讓別人偶爾笑笑。然后,接著傻傻的站在花蕊中,傻傻的幸福著,傻傻的感恩著,傻傻的體會(huì)著這幸福的味道。也許這美麗的流年歲月,只因你在我在。心才會(huì)瞬時(shí)變得柔軟,變得就連平時(shí)的寂寞時(shí)光也同時(shí)變得溫潤(rùn)起來(lái),歡快不已。
幸福是一種滿足,喜樂(lè)是一種心情。那不如就讓我們珍藏著幸福,懂著著美麗,安逸著這點(diǎn)滴之間幸福的味道。也許,這不為別的,只因我們都是那紅塵陌上的路人,彼此間早已習(xí)慣了匆忙跋涉,行囊也早已裝滿了滄桑,而這幸福才凸顯的那么難得,那么深不可測(cè),那么遙不可及。
其實(shí),那幸福就是一種暖心的盈懷,一種平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,心存善念,幸福萬(wàn)年長(zhǎng)的一種感動(dòng)。不為天長(zhǎng)地久,只愿源源流長(zhǎng),永不干涸……
那不妨就讓我們幸福著,感動(dòng)著,并也深深的體會(huì)著,體會(huì)著這心中最美的桃花源水云間,這幸福的味道。
描寫幸福的作文 篇4
幸福,究竟是什么顏色?在不同人千姿百態(tài)的心里,有著千萬(wàn)種不同的答案。或是粉色的甜蜜;或是紅色的吉祥;或是綠色的清新;或是海藍(lán)的深邃;又或是五彩的繽紛。但在我看來(lái),辛福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像單一而無(wú)雜質(zhì)的白色,純凈、美好、無(wú)瑕。也正是在這樣簡(jiǎn)單的日子里,我們才會(huì)體悟到最簡(jiǎn)單的幸福。
白色的幸福,是圣潔。伴隨著一聲又一聲啼哭,一個(gè)又一個(gè)新生命誕生了。此時(shí)的他們,是一無(wú)所知、無(wú)所顧忌的,最幸福。這幸福有一半是源于父母毫無(wú)保留的愛(ài),這份愛(ài)使你享受著家的溫暖,很美好;而另一半,則是源于自己,自己那顆有待填充的心。沒(méi)有成長(zhǎng)的痛苦,沒(méi)有選擇的糾結(jié),沒(méi)有彷徨與無(wú)措,只有絢麗的想象與夢(mèng)境。而這一切,都點(diǎn)綴在了那張白色的紙上,很燦爛。
兒時(shí)如白紙一般的我們,最幸福。
白色的幸福,是樸實(shí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,人們成了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。面對(duì)社會(huì)中那一張張賠笑的面孔,那一顆顆被金錢利益所束縛的心?v然他們擁有平凡人無(wú)法企及的生活,但關(guān)鍵是:他們幸福嗎?你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,在他們微笑甚至是狂笑的面孔下,沉淀的是多么沉重的悲傷與痛苦。相比之下,生活的樸實(shí)而又平凡的我們,比他們更幸福。
我們的.家庭,看似平凡卻又不平凡。清晨,為了家庭早早開(kāi)工;夜晚,迎接你的是家人精心準(zhǔn)備的晚餐;到了周末,你還可以和家人共享閑暇時(shí)光。多么溫馨的一家子!他們的笑,是發(fā)自內(nèi)心,是真正的快樂(lè)由內(nèi)而外。
生活在樸實(shí)生活中的我們,最幸福。
或許,你們會(huì)認(rèn)為白色無(wú)法代表幸福,因?yàn)樗?jiǎn)單,太普通了。但不是還有句話這樣說(shuō)嘛:平平淡淡才是真。白色,是承載了多少情感與語(yǔ)言的色彩?只有在它之上,才能將一切事情看得最清楚,才能將所有繁雜的事情分解得最簡(jiǎn)潔。
只有在白色之上,我們才能體悟到最純粹的幸福。
倘若有人問(wèn)我,幸福是什么顏色?我會(huì)不假思索的回答道:白色。因?yàn)樗儍簦驗(yàn)樗篮茫驗(yàn)樗鼰o(wú)瑕。更因?yàn)樗撬猩实某休d物,擁有最真的品質(zhì)。
白色,我心目中最高貴、最幸福的顏色。
描寫幸福的作文 篇5
幸福 說(shuō)到幸福,可能是有人歡喜,有人憂愁吧。每一個(gè)人都對(duì)幸福有不同的理解。有人可能正在追求幸福,有人在享受著幸福。而我就是一個(gè)沉浸在幸福生活中的人。 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,每一個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶殻恳粋(gè)孩子都是在他們堅(jiān)硬的翅膀下成長(zhǎng)。早上,媽媽有時(shí)給我準(zhǔn)備一杯熱乎乎的牛奶和我最愛(ài)吃的面包,有時(shí)給我準(zhǔn)備了幾粒牛肉丸;晚上,睡覺(jué)前爸爸也總是會(huì)端來(lái)一杯冷藏的牛奶和一杯清水,看著我喝完漱口后收拾杯子,還不忘給我說(shuō)聲“晚安”,此時(shí),我感到無(wú)與倫比的充實(shí)和幸福。 還記得不久前的那一件事,我和同學(xué)在小區(qū)里玩,突然,我撞了B一下,B的牙齒便向我撲來(lái),當(dāng)時(shí)我們正在歡笑中,B來(lái)不及合嘴,兩顆大門牙便烙印在我的額頭中央,我暈乎著捂著受傷的地方,淚水頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。他捂著嘴巴也連叫“好疼呀,好疼呀”漸漸地,我頭上起了一個(gè)“小青包”。我回到家后,爸媽那兩雙銳利的眼睛早已察覺(jué)到我的額頭不對(duì)勁兒,問(wèn)了原因后還煮了雞蛋,給我小心地滾著。
兩天下來(lái),我的頭已經(jīng)好多了,但小青包還是鼓鼓的,青青的'。昨天晚上,一向不算細(xì)心的爸爸也煮了雞蛋給我輕輕地揉。此時(shí),我感覺(jué)那個(gè)滾燙的雞蛋里包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。而當(dāng)它們看見(jiàn)我連聲喊“痛”的時(shí)候,那心疼的眼神看著我,我的心中已經(jīng)洋溢著幸福。 祝愿每人都幸福吧。
描寫幸福的作文 篇6
我們的校園雖然面積不大,但是整潔而舒適。校園里種著一些花花草草,最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹(shù)。
當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光灑在我們身上時(shí),校園里漸漸熱鬧起來(lái)了,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái),操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行體育鍛煉,走廊上窗臺(tái)前值日生正在打掃衛(wèi)生,同學(xué)們的臉上洋溢著笑容。
當(dāng)一陣下課鈴聲響起,大課間活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們有的踢毽子、跳皮筋,有的打乒乓球,還有的跳繩、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們堅(jiān)信:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康。
上課了,同學(xué)們回到教室,又投入到了愉快的學(xué)習(xí)中去,老師那風(fēng)趣的教學(xué),響亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的.語(yǔ)誦,鼓動(dòng)的微笑,卻全影響著我們,我們快樂(lè)地讀,作業(yè),在知識(shí)的海洋中遨游……幸福的校園里有我們的歡笑和成功,也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣!我們?cè)谛@里幸福的成長(zhǎng),古老的銀杏樹(shù)見(jiàn)證了這一切,也記錄了這一切。
描寫幸福的作文 篇7
街口,紅綠燈在不停地閃爍變幻,一輛輛汽車飛馳而過(guò)。在這喧囂的城市,卻有那寧?kù)o的一隅,仿佛是心靈的歸宿,靜靜地構(gòu)畫(huà)著幸福。
茂密的綠蔭下,一間充滿民國(guó)風(fēng)格的美術(shù)工作室,散發(fā)著溫暖的氣息,低調(diào)地立在那兒,等待著發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
推開(kāi)玻璃門,涼爽的風(fēng)拂面而來(lái),夾著縷縷墨香。幾排書(shū)架,擺滿了各種關(guān)于美術(shù)、書(shū)法的書(shū)籍,還有筆、墨、紙、硯。一位年近花甲、文質(zhì)彬彬又不缺精氣神的老先生正握著毛筆,坐在中間的桌旁寫字。他的一筆一劃都宛如帶著靈魂,端莊大氣,剛勁有力。良久,他寫完了一幅作品,把毛筆擱在筆架上,小心地移開(kāi)鎮(zhèn)紙,慢慢拎起了紙,細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把作品鋪在地上晾干。
他就是陳老師,負(fù)責(zé)教大家學(xué)習(xí)書(shū)法。見(jiàn)我來(lái)了,陳老師幫我鋪好宣紙,倒好墨汁,開(kāi)始寫這次課的內(nèi)容!吧剿思摇边@看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字,想要練好卻著實(shí)不易。我提筆,集中精神,用心去體驗(yàn)每一筆、每一劃、每一次轉(zhuǎn)鋒、每一次頓筆。陳老師眼中含著贊賞與欣慰,他鼓勵(lì)了我一番,又細(xì)心地為我指出不足,耐心地指導(dǎo),陪著我練字,讓我的心慢慢靜下來(lái),沉浸在與筆墨無(wú)聲的交流中。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)寬大的玻璃窗射進(jìn)來(lái),灑在我身上,灑在一個(gè)個(gè)用最軟的筆寫出的`最硬的字上,滋潤(rùn)著這里的一切,這是心靈的一場(chǎng)無(wú)聲的旅行。
我想,這就是幸福吧!
描寫幸福的作文 篇8
海風(fēng)吹佛水浪撥動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出悅耳聲響;陣陣清風(fēng)撫及花蕾散發(fā)淡淡幽香;記憶的閘門通透幸福的邊崖?lián)碛袩o(wú)法企及的味道。
——題記
折紙時(shí)代是人生最稚嫩的華彩,少了一些浮華;多了幾分渴望。
我的童年時(shí)期有著許多的夢(mèng)想,但唯一讓我記掛已久的一件事就是去看海。聽(tīng)碧波拍岸,看海鷗翱翔成了我兒時(shí)最大的憧憬。
我把對(duì)海的渴望告訴了繁星希望它能將月光折射在遙遠(yuǎn)的海灘上,但讓我意想不到的是這個(gè)夢(mèng)想居然被當(dāng)成生日愿望得到了實(shí)現(xiàn)。
那時(shí)的童真稚嫩使我們對(duì)未知事物都充滿著想象,渴望就是快樂(lè)的符號(hào),幸福的味道。
青木時(shí)代是人生最純情的歲月,少了一些童真;多了幾分叛逆。
我大概和所有處于青春期的少年一樣都擁有驕傲充載著叛逆,或許很快樂(lè),但灑脫的背后都是靠父母的臂膀撐扶著日光。
青澀的記憶中隱約可以回憶到這件事:那時(shí)經(jīng)常會(huì)因父母嘮叨和他們小吵小鬧。在一次午飯時(shí),大概是因?yàn)楹透改赋霈F(xiàn)了一些小爭(zhēng)執(zhí)的緣故所以吵了起來(lái),連午飯也沒(méi)心情吃,饑餓加委屈彌伴著憂傷,漸漸地廚房里散發(fā)出淡淡飯香,媽媽一會(huì)兒端著一碗熱氣騰騰的`面走到我面前,把面放在桌上,撫摸著我的發(fā)絲,輕聲細(xì)語(yǔ)地慢慢問(wèn)候,盡管也摻雜著責(zé)備,但這溫和的關(guān)懷,親切的柔撫卻使我感受到前所未有的快樂(lè),這含糊不清的感覺(jué)大概是幸福吧!
雖然事隔多年,但我依然回味無(wú)窮,自責(zé)的愁思,幸福的歡樂(lè),久久回蕩。
曾經(jīng)的我們太過(guò)迷茫,固執(zhí)輕狂,一次次讓愛(ài)支離破碎;曾經(jīng)的我們太過(guò)年輕,幼稚自私,一次次讓奉獻(xiàn)遍體鱗傷。浮華、滄桑的背后終究太多的傷,我們?cè)撌罩煺娴男δ槪瑢W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
幸福有時(shí)像綠茶苦澀;有時(shí)像牛奶甘甜;有時(shí)像咖啡純香;也有時(shí)像白水平淡無(wú)味。
有時(shí)候,父母的一句叮嚀、一聲安慰、一個(gè)眼神也是幸福。幸福其實(shí)就在你身邊,而你卻拼命的眺望未來(lái);厥祝簧呀(jīng)錯(cuò)過(guò)。歲月變遷,浮華遮蓋的太多太多;時(shí)間橫流,滄桑褪匿得很深很深。唯有愛(ài)才得以永恒。家人的斥罵、嘮叨也是一種享受,也有一絲幸福。
回憶不一定都快樂(lè),愛(ài)不一定都美好,但回首往昔卻都很溫馨,這大概就是幸福的味道。尤如花開(kāi)綻放,品味純香!
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