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寫(xiě)幸福的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)幸福的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)幸福的作文 篇1
那是秋游前一個(gè)晚上，我剛提出要準(zhǔn)備木材、木炭等材料，爺爺一口答應(yīng)：跟我來(lái)！
我跟著爺爺來(lái)到木匠室柴火間。他粗糙的大手在碼得整整齊齊的柴火堆里一陣翻檢后，很快就地抽出幾段柴禾。柴禾有我的手臂粗，晾曬得非常干的，一看就是好燒的。我開(kāi)心地一邊去抱柴火，一邊說(shuō)：對(duì)，就要這樣的。
爺爺一把攔住我：不急，我把它劈小，你拿去更好燒。說(shuō)著，從高架上拿下一把鋒利的斧頭。我來(lái)劈！我來(lái)劈！爺爺見(jiàn)拗不過(guò)我，叮囑了一句小心，就蹲下來(lái)幫我把柴火立在地上。
我撿起斧子啊，好沉呀！只能兩只手去握。我舉起斧子向柴火劈去，只聽(tīng)哐啷一聲，柴火倒了，斧子劈地上了。哈哈哈我的耳畔傳來(lái)爺爺爽朗的笑聲，看好了，看爺爺怎么劈。
只見(jiàn)爺爺扶好柴火，握穩(wěn)斧子，對(duì)準(zhǔn)柴火用力一劈，那根粗壯的柴火已一分為二了。爺爺用腳一掃，把它們擱在一旁，緊接著又舉起斧頭向第二根柴火發(fā)起進(jìn)攻。我心里癢癢的，又想一試身手。爺爺笑呵呵地同意了。我學(xué)爺爺?shù)臉幼尤ヅ�，劈了幾次，也只讓它有一個(gè)缺口，氣得我直埋怨這根柴火是頑固分子。爺爺笑著說(shuō)：別埋怨�，F(xiàn)在生活好了，你們都沒(méi)有劈柴挑水的機(jī)會(huì)。來(lái)，我教你。他說(shuō)完，一手握著我拿斧子的手，一手扶住木材，讓我穩(wěn)穩(wěn)地劈。就這樣，在爺爺?shù)膸椭�，我終于把柴火劈好了。
剩下的你會(huì)做嗎？爺爺問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把柴火聚攏在一起，拿繩子去綁，結(jié)果怎么也綁不起來(lái)�？次掖诡^喪氣的樣子，爺爺笑瞇瞇的.說(shuō)：好孫子，看我怎么給它打結(jié)。說(shuō)著，三下五除二，嫻熟地幫我打了一個(gè)既方便提帶，又方便解開(kāi)的活結(jié)。
做完后，周到的爺爺又給我裝了滿滿一袋子的木炭，還貼心的在木炭上倒了一點(diǎn)煤油。
這一刻，我感到無(wú)比的幸福爺爺那寬大的手掌包含這多少溫暖，帶給了我多少的幸福�。�
寫(xiě)幸福的作文 篇2
幸福，有如那金黃的稻田，有豐富的收藏；幸福，就像在雪屋里有小小的燭光，帶給人們小小溫暖；幸福，就如當(dāng)你快要跌倒時(shí)，有人伸出手拉住你。幸福，使人們有無(wú)比的快樂(lè)。
當(dāng)我忽然掉進(jìn)黑暗的幽谷，總是有人把我拉出來(lái)；當(dāng)我感到害怕時(shí)，總是有一個(gè)人讓我擁抱；當(dāng)我得寒冷時(shí)，總是有人給我添一件衣裳、給我喝一碗熱湯；當(dāng)我有百思不解的事情時(shí)，總是有人幫我解說(shuō)。那如此如此幸福的感受，真是美好、真是安詳，使我的心情豁然開(kāi)朗。
在小時(shí)候，我有一場(chǎng)病，使我現(xiàn)在有時(shí)難受，有時(shí)痛苦。但因?yàn)橛袐寢尩恼疹櫤桶职謴尼t(yī)院帶回來(lái)的藥，我現(xiàn)在也不會(huì)那么嚴(yán)重了，而且，爸媽已經(jīng)用盡全力來(lái)幫助我，這讓我覺(jué)得無(wú)比的幸福��！
幸福，無(wú)人能訴說(shuō)有多少種。幸福就是在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，讓我可以有更多的幸福。只要用愛(ài)來(lái)做事，就可以帶給大家動(dòng)人的'幸福與歡笑。幸福的滋味真的是件多么舒服、多么歡樂(lè)的事�。�
寫(xiě)幸福的作文 篇3
人們常常問(wèn)：“幸福在哪里�。繛槭裁次艺也坏剿�？”每每聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我只是面露微笑，什么都不說(shuō)。
幸福，如果要我給它一個(gè)定義，我還真不知道怎么下筆，只能說(shuō)，幸福的方式太多了，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，幸福是不同的。比如，能吃能喝，就是幸福；有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就是幸福；有親人們的關(guān)愛(ài)，就是幸福；生活在藍(lán)天白云之下，就是幸福�？傊�，幸福，就在我們的'身邊啊。
總有些人，身在福中不知福，還總說(shuō)自己不幸福，真是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。幸福，就在我們的身邊啊。只要你去留心，去細(xì)心體會(huì)，自然能感覺(jué)到。只是，現(xiàn)在的人，都被生活中的瑣事所麻痹，沒(méi)能發(fā)現(xiàn)背后的幸福。
要想過(guò)的幸福，就得靠我們自己去珍惜。一旦撒開(kāi)手，幸福，就會(huì)溜之大吉。其實(shí)，還在于我們自己，不是嗎？
有句話說(shuō)得好：“小幸福攢多了，就是大幸福了”，好好地去把握，去珍惜，我們都能過(guò)得幸福。
寫(xiě)幸福的作文 篇4
今天，我再次與林芷伊參加了小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，這次準(zhǔn)備和她去圖書(shū)館理書(shū)。
我以前去圖書(shū)館一直看見(jiàn)有一些看書(shū)的人拿一本書(shū)就不知道放回去，圖書(shū)館的地上，桌子上全是書(shū)；有些人雖然不隨地扔書(shū)，而不把書(shū)放在相應(yīng)的地方。我十分生氣，但無(wú)能為力�，F(xiàn)在可好了，趁這次小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，我與林芷伊提出了這個(gè)建議，她說(shuō)：“真是一個(gè)好方法！”
我們約定和林芷伊一起去做這一實(shí)踐，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館，和林芷伊一起做“整理書(shū)”的大好事。我們看著地上，書(shū)架上亂七八糟的圖書(shū)，二話沒(méi)說(shuō)，蹲下身子整理起書(shū)來(lái)，不一會(huì)兒，地上的數(shù)一下子被我們放在相應(yīng)的位置，我們感到有些累了，坐在了身邊的椅子上，哎呀！我們看見(jiàn)一個(gè)小孩在“看著”書(shū)，其實(shí)就是“這本翻翻，那本翻翻”。我們被這小孩氣死了，剛理好的書(shū)被他弄得亂亂的，我們又想到了自己的光榮職責(zé)，心想我們要展現(xiàn)“迎世博，講文明”的精神，制止不文明行為是我們的職責(zé)，我?guī)е鴿M面笑容向他走去，說(shuō)：“小朋友，你知道20xx年要舉辦什么嗎？”那小孩不情愿地說(shuō)：“是世博會(huì)呀，誰(shuí)都知道！”我說(shuō)：“你作為上海公民，是不是應(yīng)該講文明呀？”小孩難為情地低下了頭，可還嘴硬，說(shuō)：“哎呀，知道了�！彼R上把書(shū)放在了原位，我和林芷伊都“撲哧”地笑出來(lái)。我們的臉上有了勝利的喜悅，我們一下子有了成就感。正在這時(shí)，圖書(shū)館的.阿姨也被我們的精神打動(dòng)，說(shuō)：“你們個(gè)熱心的孩子！”我們說(shuō)：“不！這是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為世博會(huì)出份力。”
讓我們把“迎世博，講文明”的精神傳遍上海市的每一個(gè)角落。
寫(xiě)幸福的作文 篇5
幸福像花兒一樣，有時(shí)因?yàn)榈玫绞裁炊腋＃袝r(shí)因?yàn)槭ナ裁炊腋�，有時(shí)會(huì)受到別人的感染而幸福。我是因?yàn)榈玫疥P(guān)心和愛(ài)護(hù)而幸福。
有一次我在上課時(shí)開(kāi)小差，老師發(fā)現(xiàn)了。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還用一雙鼓勵(lì)的眼神望著我。那眼神可能在別人看來(lái)是批評(píng)的，是失望的，可在我看來(lái)，那就是期盼的、鼓勵(lì)的、讓我前進(jìn)的眼神；在我看來(lái)，那雙眼就是陽(yáng)光，使我感到溫暖；在我看來(lái)，那眼神就像園丁一樣澆灌著我這一朵。從老師的'眼神中我感到了溫暖，感到了幸福。
還有一次，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，考試只考了七十幾分。爸爸知道后，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只是耐心地對(duì)我說(shuō)：一次考試并不代表什么，重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？你上課有認(rèn)真聽(tīng)講，回家有認(rèn)真完成作業(yè)還是考不好的話，那也不能怪你，因?yàn)槟惝吘古^(guò)了，那可能就是考題太難，所以要加油哦。爸爸這段話在我看來(lái)就像是夏天給我的一杯冰水，冬天里為我送的一件毛衣，這段話就像是我餓了的時(shí)候給我送來(lái)的一碗面條，就像是人病了的時(shí)候陪在身邊，我從爸爸的話中感受到了幸福。
總之，幸福就像花兒一樣是美好的，我們要珍惜身邊美好的東西。
寫(xiě)幸福的作文 篇6
有人說(shuō)幸福是付出；有人說(shuō)幸福是給予；有人說(shuō)幸福是禮物。我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，就像是從友誼中，從母愛(ài)中，我得到了幸福。
一次，我的頭很痛，很早就去睡覺(jué)了。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁兒，就走進(jìn)來(lái)，摸了摸我的額頭。呀！這么燙。媽媽急忙背上我，拿上傘。就往醫(yī)院跑。路上，雨越下越大，可媽媽并沒(méi)有放慢速度，并一個(gè)勁兒的'把傘往我這邊挪。盡量不讓我被雨淋到。無(wú)情的雨水打在她身上，就像劍一樣往我心上刺。到了醫(yī)院，她又東奔西跑，忙著交錢找醫(yī)生。直到我燒退了，她才歇下來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是那濃濃的母愛(ài)。
還有一次，我和同學(xué)去買東西。在過(guò)馬路時(shí)，我不小心摔了一跤，腳流血了。她們很著急，急忙把我扶到了旁邊。一位同學(xué)慌張地幫我把鞋襪脫了，另一位同學(xué)見(jiàn)我腳在不停流血，索性撕破她新買的棉衣，取出棉花為我止血�？裳褪侵共涣��？磥�(lái)只能送醫(yī)院了。一位同學(xué)背上我，另一位也攙扶著我。路上她們汗流浹背，可是沒(méi)有一絲怨言。那一刻，我很感動(dòng)也很幸福。我覺(jué)得幸福是純潔的友誼。
幸福也在校園里，看著新建的教學(xué)樓。它凝聚了工人叔叔們的汗水和智慧。在揮汗如雨的夏天，他們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兩险n，總是在我們放學(xué)后來(lái)做工。在冰天雪地的冬天也是如此。經(jīng)過(guò)一年的努力，終于建好了。這棟教學(xué)樓給我們帶來(lái)了方便和幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是工人的汗水。
幸福是什么？如果你問(wèn)一千個(gè)人，是一千個(gè)答案。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，他在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫(xiě)幸福的作文 篇7
幸福往往會(huì)來(lái)自一個(gè)微不足道的地方，它就發(fā)生在別人對(duì)你的一句問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情。它的味道令人難以琢磨——有時(shí)像一塊香噴噴的酥餅；有時(shí)像一杯純而潔凈的白開(kāi)水；有時(shí)像一塊香甜可口的蛋糕；有時(shí)像……
在我的小小記憶庫(kù)里，有著一些令我難以忘懷的一些事情，隨著時(shí)間的溜走，許多事已經(jīng)淡忘了，可是那件事卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的.腦海里。
記得那件事發(fā)生在某天晚上，屋外下著傾盆大雨，雨水落地聲大的令人心驚膽戰(zhàn)。那時(shí)我準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，在走去房間的路上突然兩腿一軟，癱坐在地上，頭暈乎乎的，喉嚨里痛的發(fā)不出一點(diǎn)聲音。我用手摸了摸我的額頭，呀！額頭如火燒似得燙手，又摸了摸臉頰，滾燙似火。
腦袋里突然蹦出了一句話——我發(fā)燒了！事不宜遲，我艱難的站起來(lái)，像瘸子似的一搖一晃走向舅舅那兒。我趕忙告訴了舅舅“我發(fā)燒了”。舅舅知道后幫我量了量體溫：“38。5度”剛洗完澡的舅舅，不管三七二十一，穿著個(gè)四角短褲，急急忙忙的沖出去，幫我買藥。天吶，外面還在下著雨呢！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！可是我實(shí)在是沒(méi)力氣了，我就只能坐在一旁等，可是舅舅遲遲沒(méi)來(lái)。
“欣然，你坐在這里干嘛啊？怎么還不睡呢？”我一聽(tīng)是舅媽，“你舅舅呢？”“舅舅出去幫我買藥了�！蔽一卮鸬�。“�。客饷嫦逻@么大的雨，他帶傘了嗎？”舅媽急切地問(wèn)道�！皼](méi)！”我皺緊了眉�！澳强稍趺崔k呢……”“砰”的一聲打斷了舅媽的話。站在我和舅媽面前的人，讓我和舅媽都瞪大了眼睛——是舅舅。
舅舅因?yàn)闆](méi)打傘的緣故，全身上下濕透了，早已分不清那是汗水，還是雨水。頭頂上的雨滴，順著舅舅的頭發(fā)往下跳�？吹竭@一幕，一股暖流流遍全身，我的腦袋里卡殼了。喉嚨里發(fā)不出聲音，就好像被塞了什么東西一樣，而眼淚卻像一顆顆斷了線的珠子一顆一顆的往外冒。那是幸福的淚水，那是高興的淚水，那是感激的淚水！
我想從那一刻開(kāi)始，我懂得了什么是幸福，我也嘗到了幸福的味道……