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拾起幸福作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的拾起幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。
拾起幸福作文 篇1
凌晨四點，海棠花未眠。
——川端康成
誠然，我們都在奔波中尋找景色，追求幸福。我們登雪山踏西藏，長途跋涉去享受遠方的美景，卻忘記拾起腳邊的幸福。
當(dāng)老李愕然發(fā)現(xiàn)自己已多年沒看過冰燈時，不知他是否回想起這些年他苦苦尋找的追求的到底是什么。我們的生活又到底是被什么所充斥。那些所謂的美景，是光怪陸離的喧騰世界還是充滿詩意的自由空間？我不知道。
我不知道莊周夢蝶的翩躚是否來自于觥籌交錯的笑顏；我不知道孔子腳下不逝的東流水是否來自推杯換盞時的寒暄；我不知道老子騎青牛而過的幽谷險塞是否來自紅燈綠酒的場面。我們常常責(zé)怪時代的變遷使我們不得不在喧囂中追求幸福，于是，一切都成為了我們埋怨的借口，殊不知，紛亂的.并不是這個時代，而僅僅是我們的內(nèi)心。
泰戈爾寫過一首詩，題目叫做《錯覺》——河的此岸暗自嘆息：“我相信，一切歡樂都在對岸�！焙拥谋税兑宦晣@息：“唉，也許，幸福盡在對岸�！笔堑�，站在人生之河的兩岸，我們總在嘆息著此岸的一無所有，憧憬著彼岸的歡樂幸福。對詩人蘭波所說的“生活在別處”的篤信往往促成了這樣的錯覺，使我們?yōu)榱颂摕o縹緲的彼岸疲于奔命，而事實上，此岸即幸福，我們何求別處？
“我的子民啊，幸福不在上帝手中，而在智者心中�！薄妒ソ�(jīng)·舊約》寫道。所以，拾起腳邊的幸福，你會看到史鐵生扶輪問路也會到達屬于他的極樂世界——地壇；你會看到川端康成凌晨四點，秉燭賞花；你會看到余秋雨在身后茶山品茶聽曲何等愜意。
所以，不要再做“錢包鼓鼓，六神無主”的愚民了！不要再讓自己的內(nèi)心被紛亂的世界牽扯了，去擊碎那迷惑你內(nèi)心的那面鏡子吧！掙脫那束縛你內(nèi)心的枷鎖吧！那時你會發(fā)現(xiàn)，你會帶著巋然不動的內(nèi)心，已與這世上美景與腳邊幸福同在！
余秋雨說：“堂皇轉(zhuǎn)眼凋，喧囂是短命的別名�！薄挥秀∈啬_邊的美好才能讓幸福因你存在。
我的左手盛載腳邊的幸福，右手安放平靜的內(nèi)心，雙手合攏，所即之地便是天堂。
拾起腳邊的幸福吧，別讓身邊的美景隨時間流逝消失殆盡，讓內(nèi)心伴隨著花開花落，體味世間百態(tài)，云卷云舒，拾起腳邊的幸福！美景與你同在！
拾起幸福作文 篇2
心靈深處的那片光，照亮了誰的希望。
——題記
城市，第一個反應(yīng)是繁華，而許多人也會想到一個詞“孤獨”。炫麗的燈光把黑夜照的不再黑暗，喧鬧聲使黑暗多了生氣。在這一番番美景下，你是否留意過那內(nèi)心深處的聲音。
人們拖著沉重的面具工作，卻因太疲倦而忘掉卸下面具，導(dǎo)致的后果，可想而知，習(xí)慣了用面具對待其他人。他們是麻木的，孤獨的，如同機器人般工作。
可你知道嗎？他們正在尋找丟失的幸�！鞘械娜松罟�(jié)奏快，可為什么他們想成為像鄉(xiāng)村一樣自由自在的生活。大概是想過上那樸實且幸福的生活。而什么是幸福呢？幸福的定義是什么呢？而在我看來，幸福很簡單，我們無時無刻都在上演幸福，有人說幸福離我們很遙遠，我想不，它是很近很近的，近的仿佛就能摸到它的存在。
可有些人卻忽略了它的存在，才遺失了那換不回的美好……記得有一次，我參加了媽媽朋友的喪禮，到現(xiàn)在，我還記得那天發(fā)生的事。那天天灰蒙蒙的.，本又是喪禮，則更加的死氣沉沉。只見那個朋友在尸體面前痛哭，當(dāng)時的我不理解，心想他的反應(yīng)也太大了�；氐郊遥爧寢屨f，他的父親從小到大對他很嚴(yán)格，而他從不體諒父親的好意，在他看來，父親卻做的一切都為了利益。所以長大了，也不想回家聽嘮叨而整個人全埋在工作中，父親最后一面他都沒能見到。到最后，他才后悔，后悔為什么自己會做出這樣的行為。他親手毀掉了父親給予的幸福，而那種幸福也換不回來了。
幸福的滋味用言語是說不清的，它讓人無法割舍對它的喜愛。它如同燈光，總能使迷路的人找到回家的路；它如同太陽，總能驅(qū)走嚴(yán)寒，使人感到從心靈深處的溫暖。大概意識到了幸福來之不易，人們開始珍惜它，開始明白金錢換不了幸福。而幸福不分貴賤之分，每個人都有資格擁有幸福。
微光照亮了一個人的希望，而那光則是幸福，幸福給了人家的溫暖，那溫暖是無法代替的。因為有了幸福，讓人們不再孤單，對生活充滿了希望，給了人們前進的動力。
心靈深處的那片光，照亮了人們的希望，讓人們把遺失的幸福給撿拾，放在了心靈深處，讓它散發(fā)出最燦爛的星光，久久不能停息。
拾起幸福作文 篇3
歲月的花朵捧起點點仙水，幸福的源泉抬起萬丈山河。
——題記
埋頭苦干
陽光透過窗戶，灑在我的臉旁，持筆沉思的我咬緊牙關(guān)，緊盯書本，等待著思緒開出花來。“怎么了，有困難嗎？”老師走到我旁邊，關(guān)切的問。我點了點頭，老師用手指輕輕地點了兩下說：“試試連接這里�！彼季w的花朵順著書本傳入我的腦袋，我燦爛的一笑，對老師說：“我明白了�！�
埋頭于書本、習(xí)題之間，與老師同行，這些點滴似陽光般溫暖。
溫馨小家
剛推開家門，邊能聽到小家伙的跑步聲，緊接而來的便是一聲甜甜的“姐姐”。小家伙拉起我的手，邀我進他的游戲樂園。媽媽在廚房里炒著百里外都能聞到香味的`菜。不一會，爸爸也回來了。一家人坐在一起，品嘗著媽媽的勞作，相視一笑，溫馨的小家里充滿了陽光的味道。
盒飯
天氣的變化將我送進了醫(yī)院，真后悔沒有聽媽媽的，注意加衣服。打著點滴的手似乎已經(jīng)麻木了。另一只手拿著書，也有看不進去的感覺。人，也會餓的。這時，哪怕給我一個饅頭，也算是佳肴。突然，一個熟悉的聲音響起。原來是我的同桌送來了我最愛的蓋飯�！梆I了吧，快吃！不夠我再去買�！彼龑堖f給我……陰冷的天空，在我的心靈如那蓋飯般溫暖，一切都充滿著陽光的味道。
時間飛逝，回首過去的三年，點點滴滴都是令人回味。老師、家人、同學(xué)是我旅途中的過客，都給了我陽光的溫暖。
拾起一縷幸福，發(fā)現(xiàn)，原來幸福是陽光的果實，百般溫暖。