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讓生活更美好作文(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
讓生活更美好作文1
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區(qū)，而右手邊是大人的'。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文2
愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。
媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的`光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢�?zhuān)疫@個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的。”媽媽就是拗不過(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。
就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。
愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌唱出了人們的愛(ài)，愛(ài)可以讓我們的生活變得更美好。
記得有一次我去上英語(yǔ)課，好不容易地?cái)D上了公交車(chē)。當(dāng)時(shí)人擠人，人挨人，根本看不到后門(mén)。我刷了公交卡后就被一群人給擠到后邊。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我隨手扶著距離手邊最近的欄桿站穩(wěn)，便等著下一站周?chē)腵人有沒(méi)有下車(chē)就坐到座位上。
進(jìn)站了隨著車(chē)停下了，一位小孩子上了車(chē)，一下子坐在我旁邊剛想坐的位置上，我的話到了嘴邊，但又收了回來(lái)，想：他還小，不懂事，就讓他坐吧，下回我速度再快點(diǎn)就行了�？山酉聛�(lái)的舉動(dòng)讓我目瞪口呆！隨著車(chē)門(mén)關(guān)上，車(chē)又動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，提著一袋很重的東西，拄著拐杖吃力地向我這個(gè)方向走來(lái)。車(chē)顛簸了一下，老爺爺及時(shí)扶住了旁邊的欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)了，便繼續(xù)往后門(mén)慢慢地挪動(dòng)。
這時(shí)，我旁邊的那個(gè)小孩正在玩他的玩具，他一抬起頭，就看到了那個(gè)行動(dòng)困難的老人。他望著那位老人，站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)道：“老爺爺，您那么辛苦，就坐到我這個(gè)位置上吧！我一會(huì)兒就下車(chē)！”老爺爺聽(tīng)完后，看著這個(gè)男孩，臉上露出滿意的笑容，連忙說(shuō)：“哦！謝謝你，小朋友！”那男孩開(kāi)心地像個(gè)太陽(yáng)，說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的！”車(chē)上的人看到后，都用贊賞的眼光看著這男孩，他是傳遞愛(ài)的人。
我想，這就是社會(huì)上最需要的東西吧。愛(ài)，能讓生活更美好！
讓生活更美好作文4
母愛(ài)如細(xì)雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉。因?yàn)楦笎?ài)，生活更美好。
幼年——受傷
“嗚嗚嗚，好疼��！”幼年的一天，不小心滑到，摔破了膝蓋，我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸從書(shū)房跑了出來(lái)說(shuō)：“兒子，膝蓋疼？”“對(duì)，爸爸，你帶我到醫(yī)院包扎吧�！蔽彝纯嗟卣f(shuō)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)背我到了醫(yī)院�？吹桨职譂M頭大汗的樣子，我非常感動(dòng)。
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的溫暖中。
童年——踢球
“耶，我贏了！”我和爸爸都開(kāi)心極了。你猜我們?cè)诟墒裁�，我們�(cè)谔咔蚰�。每個(gè)星期日我們都在草坪上來(lái)幾場(chǎng)比賽，書(shū)包作球門(mén)，椅子作守門(mén)員。踢球時(shí)，父親是我的教練，休息時(shí)，父親是我的朋友。這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的球技增高了許多呢！
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的陪伴中。
少年——犯錯(cuò)
“對(duì)不起，我打碎了您喜歡的花瓶�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，只要敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子。”爸爸慈祥地看著我。
父愛(ài)，有時(shí)體現(xiàn)在父親的.包容中。
父愛(ài)是偉大的、細(xì)心的，父愛(ài)給予我力量、給予我自信、給予我堅(jiān)強(qiáng)，父愛(ài)讓我的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文5
這是本感人肺腑，扣人心弦的書(shū)。這本書(shū)的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式，寫(xiě)了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫(xiě)給他的信，以及每月故事。這些書(shū)中人物個(gè)性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卡隆，整個(gè)班級(jí)中的“英雄"，經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之，這本書(shū)把愛(ài)的.主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫(xiě)員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜志中，第一次看到時(shí)，就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了，為了幫助父親完成抄寫(xiě)工作，每天等父親睡熟以后，起身，抄寫(xiě)了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣，默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大，接連幾個(gè)月，都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪，抄寫(xiě)。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床，晚上做作業(yè)，困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸，像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家�！白x完這篇文章，感動(dòng)之余，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作，而我呢？連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到，不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么？愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí)，幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使變得越來(lái)越力不從心，還要幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使爸爸指責(zé)他，他仍然幫爸爸抄寫(xiě)……這就是愛(ài)。
這就是“愛(ài)的教育”。
讓生活更美好作文6
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的`生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等�？�，垃圾分類(lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)�！袄诸�(lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
讓生活更美好作文7
不必說(shuō)溫婉的宋詞，豪壯的唐詩(shī)，更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無(wú)限的韻味，我的思想在這里凈化，生活境界在這里升華。
小時(shí)候，童話溫順地拉著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰女孩成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大，把我的.心都留在書(shū)中，探索書(shū)中的奧秘。
非�？�，我成為了小學(xué)生，也擁有了生活中的第一本語(yǔ)文書(shū)，我用稚嫩的小手愛(ài)撫著，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿足于閱讀童話�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書(shū)，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)，“莫愁前路無(wú)知己，天下哪個(gè)人不識(shí)君”讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知曉王之渙堅(jiān)持不懈的精神！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，何談進(jìn)步二字呢？不求出口成章，只求腹中有書(shū)，同學(xué)們，讀書(shū)呀！
讀書(shū)，讓生活更美好！
讓生活更美好作文8
近年來(lái)，我國(guó)科技方面已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，老百姓在衣食住行方方面面都享受了科技帶來(lái)的便捷。尤其是支付方式的轉(zhuǎn)變，真的給我們帶來(lái)了太大的方便。
那是一個(gè)美好的上午，我和朋友一起到她家門(mén)口的一家小店里買(mǎi)東西。我拉著她的手，慢慢地走進(jìn)了店里。
剛進(jìn)店門(mén)，我就被一些食物所吸引，很快我的小袋子里便出現(xiàn)了許多零食。要付錢(qián)了，我拎著被零食撐得鼓鼓的袋子，走到收銀臺(tái)前，把小袋子里的零食們倒在了收銀臺(tái)上，對(duì)著收銀員說(shuō)：“阿姨我要買(mǎi)這些�！痹捯魟偮�，零食以過(guò)安檢一般的`速度又回到了我的小袋子里。
“這些一共26元�！笔浙y員打了一張發(fā)票出來(lái)給我，對(duì)著我說(shuō)。
于是我就把手伸進(jìn)了我的衣袋里。原本我是想掏錢(qián)包的，可是小手伸進(jìn)口袋的那一刻，我被嚇出了一身冷汗：“完了！我把錢(qián)包落在家里了�！�
我的朋友見(jiàn)我這幅表情，就知道我沒(méi)帶錢(qián)，就對(duì)我說(shuō)：“嘿，如果你帶了手機(jī)的話，我就可以給你共享流量，然后你可以用手機(jī)微信支付�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完立刻從褲袋里掏出了手機(jī)，等她共享我流量后，點(diǎn)開(kāi)微信，找到“收付款”，等手機(jī)跳出二維碼的頁(yè)面時(shí)，我就把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的二維碼掃描器上。只聽(tīng)見(jiàn)“嘀……”的一聲，那個(gè)掃碼儀器說(shuō)了一句：“您已支付成功。”
聽(tīng)到這句話，那顆懸著的心終于落到了肚子里。從那天以后，我出門(mén)就只需帶一只手機(jī)，再也不用擔(dān)心錢(qián)包落在家里啦�？萍甲尭犊罡涌焖俑臃奖恪？萍甲屛覀兊纳钭兊酶用篮�。
讓生活更美好作文9
要說(shuō)閱讀閱讀的好處，可不少閱讀讓你遨游知識(shí)的海洋，讓你更上一層樓，還有很多好處。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句名言是高爾基說(shuō)的，確實(shí)只要你讀書(shū)，你就會(huì)懂得更多知識(shí)，你就會(huì)進(jìn)步讀書(shū)，好比串門(mén)，隱身的.串門(mén)兒，這句話是楊絳的名言，還有讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆，如有神讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，還有很多名言都是關(guān)于讀書(shū)的
閱讀讓我看見(jiàn)生活中的美妙事物，以前的我從不閱讀課外讀物，我以為只要在課堂上好好聽(tīng)講，一定能考個(gè)好成績(jī)，因此老師讓讀的書(shū)，我從來(lái)不讀老師，也重復(fù)很多遍，讀的書(shū)是期末考試必考的，我不相信就沒(méi)有讀，但考試卷發(fā)下來(lái)，我突然愣住，因?yàn)槔蠋煹脑捠钦娴模?jīng)過(guò)這次教訓(xùn)書(shū)，買(mǎi)了老師讓看內(nèi)容，內(nèi)容很精彩，我越看越迷，發(fā)現(xiàn)書(shū)中自有黃金屋，也理解了這句話，也提高了寫(xiě)作水平，成績(jī)也提高了不少，寫(xiě)作水平成績(jī)也提高了不少，寫(xiě)作提高是因?yàn)闀?shū)中有很多精彩的句子和寫(xiě)作手法，可運(yùn)用到作文中，成績(jī)提高的原因是閱讀讓我了解到更多知識(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且考試也會(huì)考。
在家沒(méi)事的時(shí)候可以翻看一下雜志，就是因?yàn)槲铱戳穗s志，懂得了很多小技巧，了解學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)閱讀，無(wú)論你讀什么書(shū)，只要是正能量的書(shū)，都會(huì)有益處。
閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文10
在生活中，小花因?yàn)橛袎?mèng)想，所以從一顆小小的種子成為美麗的花園，小鷹因?yàn)橛袎?mèng)想，所以能在天空中展翅翱翔，蝴蝶因?yàn)橛袎?mèng)想，才能一步一步破繭而出，從毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活更加美好。
我們觀看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng)作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫(huà)短片《蒲公英的夢(mèng)想》短片的開(kāi)始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里，蒲公英左右環(huán)繞了一下，發(fā)現(xiàn)同伴們都奄奄一息，垂頭喪氣地枯萎了，可小蒲公英不愿坐以待斃，便把自己連根拔起，向?qū)γ婢G草如茵的綠地走去，可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的火辣，小蒲公英一下"腳″變燙冒煙了，但他堅(jiān)持不懈，一直在爬，但快要爬它心目中的綠洲時(shí)，它奄奄一息。他拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中，讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起，它的子子孫孫便生活在它心目中的`綠洲，蒲公英為了自己的夢(mèng)想，而讓他的子子孫孫生活更美好！
因?yàn)閴?mèng)想，貝多芬就算雙耳失聰，他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，而創(chuàng)造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》，因?yàn)橛袎?mèng)想，司馬遷雖身處獄中，但他還是創(chuàng)作出了魯迅先生評(píng)價(jià)的：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"的史書(shū)，因?yàn)橛袎?mèng)想。楊樂(lè)才會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成為中外知曉的數(shù)學(xué)家，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有許多許多平凡的人，成為家喻戶曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好！朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀，讓我們一起向美好生活前進(jìn)！夢(mèng)想讓生活更美好！
讓生活更美好作文11
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫(yī)生，一位聰明過(guò)人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的警察？實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢？這一連串的問(wèn)題，你真的認(rèn)真思考過(guò)嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù)，為我的祖國(guó)服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念，拼搏努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言，是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的.生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來(lái)；它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫(huà)卷，畫(huà)中有我們對(duì)未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富，熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長(zhǎng)，它指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標(biāo)，生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
讓生活更美好作文12
白云因純潔而美麗，家因愛(ài)而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?/p>
仰望天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空�。∧銥槭裁慈绱藦V闊而無(wú)邊無(wú)際？為什么你能容納世間萬(wàn)物？�？菔癄�、日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為什么你總是高高在上讓我們昂著頭看你？為什么你是如此的純凈而美麗？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是如此寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，似乎被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是如此空虛。靜靜地聽(tīng)著河水拍打巖石的聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的.卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是如此的輕松與開(kāi)心，是啊！這一次的失敗讓我明白很多，我何必這樣壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容別人，生活才會(huì)變得更美好。
天空��！我明白了，你廣闊、純潔、美麗，都源于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文13
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)’’讀書(shū)是陶冶情操最好的方式。從兒時(shí)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長(zhǎng)大的我，從小就跟圖書(shū)有了不解之緣。
書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，它的一步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。再大一點(diǎn)母親教我學(xué)唐詩(shī)、兒歌，伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥(niǎo)兒的啼轉(zhuǎn)，小蟲(chóng)子的琴聲，唐詩(shī)、兒歌也背得極有聲色�！逃駣y裝一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳’’這些古詩(shī)耳熟能詳，到現(xiàn)在還能學(xué)以致用。上小學(xué)了，老師發(fā)下一本本嶄新的課本，上面鮮活的圖畫(huà)，還有那神秘的漢字，都引起了我的.無(wú)限興趣。
把課本一本本疊整齊，小心翼翼地包好書(shū)皮，站在書(shū)旁欣喜若狂。課余閑暇之間，書(shū)陪伴著我，我讀著葉圣陶老先生的散文集，咀嚼著他那有力的語(yǔ)言，體味著那每一個(gè)故事里的每一個(gè)形象。那本本書(shū)所散發(fā)的書(shū)香味讓我無(wú)法抗拒。
我會(huì)像書(shū)中的保爾柯察金一樣勇敢面對(duì)困難，永不停止前進(jìn)的腳步。我會(huì)像魯迅先生一樣用鋒芒畢露的文字剌進(jìn)敵人的胸膛。閱讀使人生活更加美好！它能讓人的未來(lái)一片光明！
讓生活更美好作文14
我有一只寵物，它是一只貴賓狗，名叫“可樂(lè)”。沒(méi)錯(cuò)，和它的名字一樣，可以讓我更快樂(lè)，讓我的生活更美好。
在沒(méi)有它的時(shí)候，不高興了，我總是獨(dú)自一人躲在房間里哭，沒(méi)聲音，卻流下無(wú)數(shù)的淚水，每次都是如此，哭著哭著就睡著了。
命運(yùn)像是知道了我的痛苦，把它帶進(jìn)了我的生活。
記得那回，我和媽媽吵了一架，我自然是吵不過(guò)媽媽?zhuān)缓玫拖骂^獨(dú)自流淚，一抬頭，看見(jiàn)可樂(lè)呆呆地看著我。我一把抱過(guò)它，坐在沙發(fā)上，它像嬰兒似的倒在我的懷里，我把頭貼在它的背上，看著它蠢萌蠢萌的腦袋，聽(tīng)著它急促的呼吸聲。我的心慢慢地平靜了下來(lái)，它雪白毛發(fā)上仿佛刻滿了燦爛的笑容，它那呼吸聲好像化成了我不斷的笑聲，一聲高過(guò)一聲，它對(duì)著我吐舌頭，嘴角上揚(yáng)，眨巴眨巴眼睛的.樣子，我忍不住用鼻子碰了下它的額頭，它也把腦袋伸上來(lái)舔了舔我的額頭，它的口水融化了我的心，不由得使我“呵呵~呵呵~~”地笑出了聲。我心頭的烏云，瞬間消散。
我的眼睛好像一下子亮了許多，可樂(lè)的毛發(fā)，似乎又白了不少。它又舔了舔我的臉頰呆呆地看著我，讓我覺(jué)得是在對(duì)我笑。
自從可樂(lè)出現(xiàn)在我身邊，它就成了我唯一的傾訴對(duì)象。
讓生活更美好作文15
“雨下得這么大，你就不用去了吧?”媽媽試探著問(wèn)我。
看著窗外的傾盆大雨，我垂頭喪氣地趴在窗邊，嘴里含糊不清地回了一句，心里在猶豫著到底去不去呢?
前不久，我的'同桌梁小軍生病了，一連幾天沒(méi)來(lái)上課，落下了好幾節(jié)課，我作為他的同學(xué)有義務(wù)去幫他補(bǔ)課。所以在星期五最后一節(jié)課上，當(dāng)老師提出這個(gè)周末有誰(shuí)愿意幫梁小軍補(bǔ)課時(shí)，我第一個(gè)承應(yīng)了下來(lái)。
可天公不作美，星期六一早就稀稀拉拉地下起小雨來(lái)，到了中午雨不但沒(méi)停反而越下越大了。眼看跟梁小軍約好的時(shí)間要到了，但我還沒(méi)有出門(mén)——雨實(shí)在太大了。去，還是不去呢?這兩個(gè)想法好像兩個(gè)小人兒在我的腦袋里打架，使我猶豫不決。
媽媽見(jiàn)我左右為難的樣子，便勸我：“雨下得這么大，你不去也很正常，人家會(huì)理解的，聽(tīng)話，別去了�！蓖蝗�，我仿佛領(lǐng)悟了什么，斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我必須去，既然答應(yīng)別人就應(yīng)該盡力而為，衣服濕了可以晾干，誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了�！闭f(shuō)完我穿上雨衣轉(zhuǎn)身就出門(mén)了。
雨很大風(fēng)很急，但這些與我毫不相干，這時(shí)老師常說(shuō)的一句話跳進(jìn)了我的腦�！\(chéng)信讓生活更美好。
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