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    什么讓生活更美好作文

    時(shí)間:2023-07-07 09:52:03 話題作文 我要投稿

    什么讓生活更美好作文[集合15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖裁醋屔罡篮米魑模瑲g迎閱讀與收藏。

    什么讓生活更美好作文[集合15篇]

    什么讓生活更美好作文1

      閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),閱讀會(huì)使人生活變得美好。 我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s沒(méi)把這句當(dāng)回事,我不喜歡看書(shū)的原因是我總感覺(jué)書(shū)里面只有長(zhǎng)篇大論的文字,而沒(méi)有讓我感興趣的東西。

      有一次,老師上課說(shuō):“大家以后要多讀書(shū),少玩。每個(gè)人都帶了課外書(shū),我卻沒(méi)有帶,我就在想書(shū)有什么好看的.,但是書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),別人都在看書(shū),而我每天只顧著玩,就基本沒(méi)有看過(guò)。

      但是那天,我就拿起一本書(shū)讀了起來(lái),不知在哪里看見(jiàn)了一篇小故事,上面寫(xiě)著一個(gè)男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒(méi)有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個(gè)故事讓我知道了誠(chéng)信是多么重要。

      書(shū)就不像電視,你看一看、樂(lè)一樂(lè)就過(guò)去了,但是書(shū)會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好,從那時(shí)起,我漸漸喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),以前許多同學(xué)都不和我玩,我很傷心,但是我看了書(shū)了解了知識(shí),學(xué)習(xí)也變好了,每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開(kāi)心又愉快。

      星期五那天,老語(yǔ)文師上課說(shuō),今天我們講林海音的《遲到》這一課,學(xué)完這一課之后老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是:誰(shuí)還知道林海音有什么作品?

      教室里鴉雀無(wú)聲,突然,我想起來(lái)林海音不是還寫(xiě)過(guò)《城南舊事》這本書(shū)嗎?我環(huán)顧四周,沒(méi)有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來(lái),周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書(shū)還是有好處的。

      讀書(shū)是一件好事,但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好,也會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。

    什么讓生活更美好作文2

      現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng),一般都十分殘酷可怕,所以你需要比別人更強(qiáng),但在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)卻無(wú)比美好。自從拆完組變了新組,我對(duì)我們組的平均分感到堪憂,為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。

      在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候,一大堆同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向吳老師辦公桌,好像吳老師要發(fā)吃的似的,我也是其中的一員就是有些靠后。過(guò)了兩分鐘,陳默跑過(guò)來(lái)給了我四張卷子,她囑咐道:“這兩張是梁敬瑄的,這兩張是豬蹄的,你知道他們的'學(xué)號(hào)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“你盯著點(diǎn)陳佳添,讓梁敬瑄他們把同步改了!标惸贿呎f(shuō)OK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子,左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子,右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了,我拿了一大堆東西到了吳老師面前,吳老師有些驚訝,我趕緊判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。

      很快全組就差陳家添了,陳默走了過(guò)來(lái)說(shuō):“丁堯組也快完了,趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添,很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多,白白雖說(shuō)在后面排著呢,但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問(wèn)可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí),他十分紳士地答應(yīng)了,并說(shuō)了聲女士?jī)?yōu)先。我們都很喜出望外,趕緊把同步遞了過(guò)去,吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字了,我急忙把陳佳添喊了過(guò)來(lái),讓他把錯(cuò)改了,我皺了皺眉頭十分焦急,陳佳添終于改完了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,全組都十分喜悅,把贊卡扎在了我們組那里,那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。

      競(jìng)爭(zhēng)使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)真使生活更美好了,這讓新組更加團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中大家都有了默契,我相信新組一定會(huì)越來(lái)越好。

    什么讓生活更美好作文3

      運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè),運(yùn)動(dòng)讓人們的生活充滿精彩,運(yùn)動(dòng)使人充滿活力與動(dòng)力。

      運(yùn)動(dòng)雖然好處多,但之前的我卻不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

      記得讀四年級(jí)前的我還是個(gè)非常瘦弱的男生,還時(shí)常生病。特別是一到冬天,就非常容易感冒,所以常待在家里不敢出門。有時(shí)候下雪,當(dāng)我路過(guò)廣場(chǎng),看到許多的小伙伴在廣場(chǎng)上玩雪、打雪仗時(shí),我是多么想和那些他們一起玩雪啊,可又怕玩了之后生病,又要去打針。但最終我還是忍不住誘惑和那些小伙伴玩起了打雪仗,結(jié)果不出我所料,我生病了,然后就去打針。醫(yī)生知道原因后對(duì)我說(shuō):“你的身體這么弱,要多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)才行哦!甭(tīng)了醫(yī)生的話,我開(kāi)始每天堅(jiān)持晨跑,晚上練習(xí)打羽毛球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我的身體竟然真的慢慢變強(qiáng)壯了,也很少生病了,更不用經(jīng)常打針吃藥了,我的心里別提有多開(kāi)心!爸爸媽媽也常?湮遥骸斑@才是一個(gè)真正的男子漢的模樣!”

      由于堅(jiān)持晨跑,我的跑步速度得到了明顯的提升。在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加跑步比賽。經(jīng)過(guò)篩選我成為了班級(jí)的一位選手。不到幾日,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,在100米和200米的比賽中,我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先,將自己的訓(xùn)練技術(shù)全部發(fā)揮出來(lái)。最后我坐上了冠軍寶座,成為了雙冠王。我也因此被選上代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,家人也為我自豪!那時(shí)的我心里甜滋滋的`,像喝了蜜似的;那時(shí)的我也深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我的成功與幸福。

      從此,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給了我健康的身體,運(yùn)動(dòng)給了我更加美好的生活!我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!

    什么讓生活更美好作文4

      堅(jiān)持這事兒是在學(xué)會(huì)折紙后領(lǐng)悟出來(lái)的。

      那天,我看見(jiàn)了媽媽折了一只飛了很遠(yuǎn)的飛機(jī),于是也想折,可我太小了,很多都折不出來(lái)。大一點(diǎn)后,媽媽開(kāi)始告訴我更多的折紙,我一個(gè)一個(gè)學(xué),很多簡(jiǎn)單的折紙我一折就會(huì),記得也很深刻。

      可有一朵花,我折了很多回,可沒(méi)幾次是折好的。折花和折千紙鶴一樣,但折成菱形后要全向外翻。每到這個(gè)時(shí)候,我不是用力太大弄破了,就是卷花瓣時(shí)弄破了。后來(lái),我再也不敢用太大力,但有時(shí)還是會(huì)破,我心煩如麻,有時(shí)候甚至想放棄,卻又舍不得。媽媽告訴我:“人人都會(huì)失敗,不要害怕失敗,堅(jiān)持下去,用堅(jiān)持這把鑰匙打開(kāi)成功的大門!

      于是我又咬牙堅(jiān)持每天折,最后,功夫不負(fù)有心人,我不但會(huì)折了,還印象更加深刻了。這些折紙?jiān)趺凑鄣,甚至達(dá)到了刻骨銘心的程度,記得非常清楚,反正從來(lái)就是沒(méi)有忘記過(guò)。這時(shí),我才知道了堅(jiān)持的好處,我也才嘗到了堅(jiān)持的.甜頭。通過(guò)折紙,我才知道了唯有堅(jiān)持才能有成功的可能性,所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到很大的困難,我就會(huì)想起折紙時(shí)媽媽告訴我的話。

      后來(lái),我折紙折得越來(lái)越好,我還常常把“作品”送給同學(xué),他們都夸我折得好,一邊新奇地?cái)[弄著,一邊說(shuō):“哇,好漂亮。∧阏媸切撵`手巧!我肯定不會(huì)折,你快教教我吧!”“實(shí)在是太完美了!”“好一件不朽之作!”因?yàn)檎奂堈鄣煤,我交了不少朋友,也收了不少徒弟,它使我成就感滿滿。

      折紙帶給我了快樂(lè),更教會(huì)了我無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)持的道理,同時(shí)也讓我很有成就感。(九峰小學(xué):陳東璘)

    什么讓生活更美好作文5

      國(guó)慶長(zhǎng)假,家人們都出去旅行了。

      這些天,天氣特別熱。沒(méi)有人給雞添水,雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見(jiàn)狀,決定在門前的大樹(shù)下給雞重新建造一個(gè)陰涼的新“雞房”。

      我先找來(lái)建造“雞房”的一些材料:木板、紙箱、繩子;又準(zhǔn)備了建造“雞房”用的工具:斧子、剪刀等。

      開(kāi)始建造“雞房”了:我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好,再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹(shù)下,再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”,這樣一個(gè)粗糙的“雞房”就算造好了。

      我等了好久,居然不見(jiàn)一只雞愿意住進(jìn)我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想,可能還缺一樣重要的東西吧!于是,我趕緊從家里取來(lái)一個(gè)破碗,打了半碗水放在“雞房”旁邊?傻攘嗽S久,仍不見(jiàn)雞老爺們來(lái)領(lǐng)我的情。

      我有點(diǎn)急了。是不是我造的房子太過(guò)粗糙雞雞姥爺才不領(lǐng)我的情?我又陷入沉思。

      有了,又一個(gè)念頭在我腦海了蹦出。

      我趕緊跑回房間,從書(shū)包里取出我最心愛(ài)的.那盒彩筆。來(lái)到“雞房”前,先是在“房頂”上畫(huà)上朵朵白云,再在“雞房”門前和雞舍里面都畫(huà)上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫(huà)上雞姥爺們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子。

      這下好了,第一只雞媽媽看見(jiàn)了,率先走了進(jìn)去。第二只看見(jiàn)了也跟了進(jìn)去。3只、4只……一會(huì)兒工夫,我家的那群雞全鉆進(jìn)了我給它們專門設(shè)置好的避暑“雞房”里進(jìn)去了。甚至只見(jiàn)它們進(jìn)去不見(jiàn)它們出來(lái)。

      看著雞老爺們?cè)凇皺C(jī)房”里享受著我給它們?cè)O(shè)置的避暑“雞房”,別提心里有多高興。

      長(zhǎng)假即將結(jié)束。爸媽旅行也回來(lái)了。爸媽看到了我的杰作,一個(gè)勁兒的夸贊:“博兒真是個(gè)聰明能干的小家伙!”我聽(tīng)后心里更加開(kāi)心了,發(fā)自內(nèi)心感嘆:創(chuàng)意,讓我的生活更加美好!

    什么讓生活更美好作文6

      生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分,你就會(huì)感到〝啊,生活是多么美好!〞今天你的新鞋被踩了一腳,你可能就會(huì)郁悶上半天。不過(guò)所有美好都是只及時(shí)性的,來(lái)得快也散得快。唯有思考,持久不散,所以也是最特別的美好。

      這學(xué)期我們上一堂公開(kāi)課,老師非常厲害,從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn),把我們大腦燒的云里霧里,只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。

      倒數(shù)第3道題了,這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)出長(zhǎng)方形,能畫(huà)多少畫(huà)多少。

      前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn),因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上,大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)定好的兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長(zhǎng)或一條寬,而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長(zhǎng)或?qū)挘@樣一來(lái)我們就有無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形了。

      雖然我們有了無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形,但老師堅(jiān)定的搖了搖頭,還有!

      我想一定是還有另一個(gè)思路。我開(kāi)始斜著脖子看,試試換個(gè)角度看,雖然我又看見(jiàn)了一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形,為什么之前看不見(jiàn)呢?原來(lái),我們認(rèn)為定下來(lái)的兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的',不過(guò)為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢?我舉手說(shuō)出了我的新發(fā)現(xiàn),老師說(shuō)我正確。我高興極了,啊,我的生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了,臺(tái)下的老師給予我掌聲,同學(xué)給予我掌聲,思考的美好,就在于那段艱苦的過(guò)程后的輕松,那些掌聲,那些記憶。

      不過(guò)這個(gè)思考也并沒(méi)有讓我一直保持開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):〝這位同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了另一個(gè)思路的大門了,但是,還有。〞

      思考是一件讓生活更美好的事,美好不在于他的贈(zèng)品,不在他的榮耀,而在于思考者所得的思考,是的,我還要思考找到剩下的答案!

    什么讓生活更美好作文7

      暑假的一個(gè)晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜來(lái)香的花香彌漫在空氣中。我滿懷愉快地騎著自行車去伙伴家里玩。

      轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)半了,我該回家了。當(dāng)我走到樓下,發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車居然不見(jiàn)了。我急忙四處尋找,可哪里都沒(méi)有。明明上鎖了,怎么還不見(jiàn)了呢?怎么辦?回家肯定會(huì)被罵死的。

      就在我焦急不安的時(shí)候,一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“小弟弟,你怎么了?”我抬頭一看,一個(gè)又高又瘦的阿姨站在離我不遠(yuǎn)的店門口。阿姨朝我微微一笑,我焦急的心似乎拂過(guò)一陣清風(fēng),心里頓時(shí)平靜了許多。我想,這個(gè)阿姨應(yīng)該不是壞人吧,不如我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)看見(jiàn)我的自行車。于是我就跟她說(shuō)明原因。阿姨聽(tīng)完,走到我身邊,說(shuō):“小弟弟,別著急。你的自行車是什么顏色的?我們一起找,能找到的!边@時(shí)從店里走出一個(gè)高個(gè)子叔叔,阿姨跟他說(shuō)了幾句,叔叔咧開(kāi)嘴一笑,說(shuō):“這附近很少丟自行車的,你帶著他再去找一找,應(yīng)該可以找到的!

      阿姨讓我?guī)氐轿以瓉?lái)放自行車的地方,阿姨挨家挨戶地問(wèn),有沒(méi)誰(shuí)看到我的自行車。這時(shí)我們來(lái)到一家燒烤店,店主跟阿姨說(shuō)了幾句,手朝巷角一指,阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“小弟,你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車是不是你的?”我快走到巷角,果然垃圾桶旁靠著一輛自行車,正是我的'。原來(lái)那家燒烤店要營(yíng)業(yè)了,我的自行車妨礙到他們做生意,他們就把它搬到了巷子里。因?yàn)橄锟跊](méi)有路燈,我剛才沒(méi)敢找到那里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“快騎回家,不要讓家里人擔(dān)心!蔽已杆匍_(kāi)了鎖,連聲向阿姨道謝,就騎著車回家了。

      一路上,微風(fēng)吹拂著我的臉,我的心情激動(dòng)不已。啊,叔叔阿姨,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好,我也要向你們一樣微笑地幫助別人!

    什么讓生活更美好作文8

      俗話說(shuō):民以食為天。生活,有食,才有滋味。當(dāng)生活遇到美食,更有情趣。我喜歡美食,它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣。

      中國(guó)素有“烹飪王國(guó)”的美譽(yù)。且不說(shuō)享譽(yù)世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系,只看那各地的特色食品,就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅游,每到一處景區(qū),不僅要看那里的風(fēng)景名勝,更要品嘗那里的美味佳肴。我喜歡北京的烤鴨,喜歡天津的“狗不理”包子,喜歡德州的扒雞,喜歡杭州的東坡肉,喜歡西安的羊肉泡饃,喜歡云南的“過(guò)橋米線”……對(duì)我這個(gè)“饞貓”來(lái)說(shuō),每到一處,美食就是第一位的。

      記得去年寒假,我和媽媽去了新疆。那里的.美食可真是讓我大飽口福啊!你看,那新鮮酸甜的糖醋魚(yú)、香辣可口的大盤雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤馕……無(wú)不叫你唇齒留香、回味無(wú)窮。而我最愛(ài)吃的當(dāng)然是新疆拉面了!我和媽媽來(lái)到一家面館,哦!人那么多!等待時(shí),我就已著急地走來(lái)走去。終于上面了!我迫不及待地端起大碗,大口大口地飽餐起來(lái)?纯催@碗拉面的顏色:小白菜綠油油的,青翠欲滴;茄子鹵醬糊糊,味道噴香;面條長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,勁道道的,再配上一小碗湯,太香了!一眨眼的功夫,我已經(jīng)將一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個(gè)大大的飽嗝,仔細(xì)回味著拉面的味道,意猶未盡。是。∵@不是生活中美食的享受嗎?

      新疆的美食,除了豐富多樣的糧食、蔬菜,還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的葡萄、庫(kù)爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪臺(tái)的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產(chǎn)美食的好地方,新疆的美食讓我流連忘返!

      美食,是我的最愛(ài)。舌尖上的中國(guó),不僅有燦爛輝煌的歷史文化,更有博大精深的美食文化。美食的享用,不僅是味覺(jué)感受,更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣,美食讓我的生活更加美好。

    什么讓生活更美好作文9

      俗話說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴,和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間,不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了!

      在我九歲之前,我被眾人稱為“邋遢大王”,我一向丟三落四,對(duì)時(shí)間視而不見(jiàn),但因?yàn)槲业腵一次遲到經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,讓我懂得珍惜時(shí)間了,F(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧!

      星期一,晨霧彌漫窗簾外,媽媽早早就叫我起床,說(shuō)要升旗,得早點(diǎn)去學(xué)校。可是我還昏昏欲睡,迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí),我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了:“完了完了,這下遲到了!”我立刻從床上撲起,模糊的眼睛使我東倒西歪,我隨便穿了件衣服,臉都沒(méi)洗就向?qū)W校跑去。

      當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后,升旗儀式早就結(jié)束了,所有同學(xué)都回到教室開(kāi)始早讀了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我,使我尊嚴(yán)大失,就這樣,我活生生的在門口站了一節(jié)課,所有經(jīng)過(guò)的老師都用疑問(wèn)的眼神看我。

      下課了,老師把我叫到辦公室,大罵了我一頓,還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎!我太慘了,心里想都怪自己時(shí)間觀念太差,沒(méi)把老師的話放在心里。

      經(jīng)過(guò)這件事,我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間,珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情,可以練寫(xiě)二十個(gè)字,可以背一首古詩(shī),一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間,不遵守時(shí)間規(guī)則,就等于浪費(fèi)你的青春和你的人生。

      時(shí)間的重要性無(wú)所不在,這件事后,我上學(xué)沒(méi)再遲到過(guò)一次,我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之,即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開(kāi)始,珍惜這世上的一切美好事物,讓我們的生活變得更美好。

      夢(mèng)想,讓生活更美好

    什么讓生活更美好作文10

      低年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)J⑿型嫱勇。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買的,而是自己親手做的。

      我管我媽要錢的時(shí)候,都會(huì)多要一兩塊,說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶,其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶,一個(gè)用來(lái)涂字,一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。

      只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形,卷成一根小紙棍,然后插進(jìn)修正帶中間的'小孔里,一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷,“咚咚當(dāng)當(dāng)”,陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳,可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳,因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。

      有一次,小李突然提出,將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升,而且由于陀螺自身加重,也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。可是我們套一個(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了,要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶,連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”,他們可有的是錢,于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。

      作為陀螺大賽會(huì)議主席的我,肯定不能眼睜睜的瞅著不管,于是我和副主席小王一起想辦法:給大家些錢?不行!我自己的錢都不夠用;辦一個(gè)捐款活動(dòng)?不行!現(xiàn)在大家都缺錢,不會(huì)有人捐款的;禁止使用雙齒輪?不行!那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。

      在我不分晝夜,廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后,終于有了結(jié)果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的:采取3VS3制度,每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人們”不同意,可是沒(méi)辦法,規(guī)矩就是規(guī)矩,他們也只好乖乖遵守了,后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。

      現(xiàn)在想想這件事兒,還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢!這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。

    什么讓生活更美好作文11

      微笑像一輪火紅的太陽(yáng),照亮人們的心房;微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使,帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光,成為心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,困難過(guò)去,生活更美好!有一種微笑,飽含著歡樂(lè),暖暖的歡樂(lè)!

      快過(guò)春節(jié)了,奶奶讓我和她一齊去丹尼斯超市購(gòu)物?吹匠械纳唐妨宅槤M目,數(shù)不甚數(shù)!我們?cè)诔欣镆贿吢刈撸贿吿暨x商品,又是食品又是文具的,這邊的我喜歡,那邊的奶奶想買!我和奶奶忙得滿頭大汗不亦樂(lè)乎,買了一推車的東西。真可謂不買不明白,一買嚇一跳呀!我們連忙止住,向收銀臺(tái)走去。

      我們剛剛結(jié)完帳,奶奶看到了她的一位老同學(xué),兩人高興地相互打著招呼,就站那兒聊了起來(lái)。只留下我一個(gè)人。推著沉重的推車,一步一步向電梯口移,一不細(xì)心,車上的一袋掉落在地,袋里東西都滾了出來(lái)。我正不知所措,一張帶著微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見(jiàn)她蹲下身子,一一幫我揀起裝好,并把我送到奶奶的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá),直到她消失在人流之中。我的腦海里,深深地印下了這溫暖的微笑!有一種微笑,綻放著童年的純真與美好,歡樂(lè)與幼稚。

      一天午時(shí),太陽(yáng)漸漸走開(kāi)了,只留下一抹余輝。我上美術(shù)課回家,見(jiàn)到一位婦女,推著嬰兒車慢慢走著,我看到車?yán)锏膵雰,瞪著水靈靈的'大眼睛好奇地望著我,好像在問(wèn):你是誰(shuí)呀,我怎樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?并突然間對(duì)我微笑。我愣住了,不知怎樣的,也情不自禁地對(duì)他笑了笑,一種莫名其妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得這個(gè)孩子好可愛(ài)!他那純凈的心靈,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),仿佛看到了我的內(nèi)心,向我傳遞著人間至純至善的美好!回到家中,我的眼前閃動(dòng)的還是那甜美無(wú)邪的微笑!

      微笑能夠撫慰心靈的創(chuàng)傷,能夠抹平無(wú)邊的悲痛,能夠歡樂(lè)人們的生活。相信我,微笑能夠讓生活更美好!

    什么讓生活更美好作文12

      白霧中,我又看見(jiàn)了這個(gè)老人,方臉,襯衫,長(zhǎng)褲,運(yùn)動(dòng)鞋,這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了,每天早晚要到公園里散步,走得很慢,步子很大,好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記,至于他為什么走得這么慢,沒(méi)有人知道。

      秋深了,微冷,放學(xué)時(shí),又看到了老人。還是那副模樣,背很直,瞇著眼,注視著前方,默默地沉思著,步子很大,還與往常一樣地走著,視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢,我鼓起勇氣,走上前,剛想說(shuō),卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里,竟一時(shí)語(yǔ)塞。

      孩子,我知道你想問(wèn)我什么,你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步?話里帶著笑意。我聽(tīng)著有點(diǎn)嘲諷的意思,轉(zhuǎn)頭看我,我看到了他的正顏,眉目清晰,眉頭上綴著一顆黑痣,挺鼻子,淺淺的酒窩,讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,在這位老人面前,我懵懂得像初春澀澀的新枝,而他,就像那老枝,一折,便濺出滿堂苦苦的氣息。

      有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候,我在想,人的`一生為什么非得追求快,從而躁動(dòng)不安,試圖一步登天,然后,摔得人仰馬翻,為什么不能靜靜地思考,然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走,人這一生,需要疾走,需要快跑,但更需要慢慢走,慢慢思考,慢慢生活,慢,其實(shí)才是美好的開(kāi)端。

      我微微一怔,是啊,在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中,老人顯得格格不入,可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代,慢才是美好,踏踏實(shí)實(shí)才是美好,慢慢走才是美好。

      老人走遠(yuǎn)了,背影像一尊佛,里里外外全透著一種端重,沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏,我望著他的背影發(fā)起呆。

      我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái),細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱,每一步如詩(shī)如畫(huà),一種心靈的升華,我恍然,原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。

      后來(lái),不論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話。

      人生或許需要疾走,或許需要快跑,但更需要慢慢走。

    什么讓生活更美好作文13

      有人說(shuō),看看書(shū)愉快心情;有人說(shuō),畫(huà)點(diǎn)畫(huà)忘記煩惱;有人說(shuō),種種花愜意生活;而我,唯愛(ài)聽(tīng)歌。《裂縫中的陽(yáng)光》可以說(shuō)是我的最愛(ài),它總能激起我的對(duì)生活的熱愛(ài)。

      這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩,就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來(lái),安撫另一個(gè)人受傷的心靈;又像輕風(fēng)拂過(guò)水面,微微漾起波紋。聽(tīng)者很容易從自己的煩惱中走出來(lái),心情得以平復(fù)。

      歌詞十分勵(lì)志,充滿陽(yáng)光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝,等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí),我的耳邊就回旋著這兩句歌詞,我的斗志又被激發(fā)起來(lái),我沒(méi)有后退了,而是選擇更加努力的`面對(duì)。

      我還很喜歡這一句——“心臟沒(méi)有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著,人生不會(huì)只有收獲,總難免有傷痛!边@句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣,一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧,被占了便宜,我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì),一笑而過(guò)。

      “不如就勇敢打破,生命中的裂縫,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落!边@是一句多么陽(yáng)光、多么溫暖的歌詞,放在歌曲的結(jié)尾,讓人聽(tīng)了不禁心頭一暖,走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲,我聽(tīng)完之后,總會(huì)忍不住聽(tīng)第二遍,第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。

      有人說(shuō),音樂(lè)是不分國(guó)界的,它能使每一個(gè)聽(tīng)到它的人感到溫暖,有所頓悟,凈化心靈。

      生活,不可以缺少音樂(lè):音樂(lè),讓生活更美好!

    什么讓生活更美好作文14

      “言而無(wú)信,不知其可”,做為人必須念信用。沒(méi)有淚水的眼睛是干涸的,而沒(méi)有誠(chéng)信的世界卻是黑暗的。作為中國(guó)人,誠(chéng)信是我們必須學(xué)習(xí)的美德。

      記得有一天,我要去朋友家里玩,我攥著手里的錢,興致勃勃地前往公交車站。大老遠(yuǎn)地看向車站,好家伙!等車的人簇?fù)硪粓F(tuán),看著他們的樣子,就好像一群猛獸準(zhǔn)備沖上車。車來(lái)了,我連忙沖上前去。車剛停穩(wěn),人們推推搡搡,擠向車門,我也不甘示弱,仗著自己個(gè)子小,從下方一點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)去。但是,上車不可能這么一帆風(fēng)順的。我被無(wú)數(shù)根無(wú)數(shù)根像柱子一樣的腿撞得頭昏眼花,經(jīng)過(guò)我的努力最終還是爬上了公交車上。正當(dāng)我在擁擠的人群中抬頭舒口氣時(shí),忽然看到車廂地面上有一張紙,這不是錢嗎?我將它拿起來(lái)仔細(xì)打量了一番,真的是錢!不知為何,我心中暗自竊喜,隨手將它投進(jìn)了收錢盒中,這下不用我掏車費(fèi)了。我拍拍身上的灰,坐在座位上,環(huán)顧四周,正在等待車輛開(kāi)動(dòng)。突然,我看到一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)好不容易擠進(jìn)車?yán)锏腵老奶奶正俯下身子,好像在尋找著什么。他穿著打滿補(bǔ)丁的衣服,邊找邊輕聲說(shuō):“誒,我的錢呢?”看她在那里著急的尋找著,我坐不住了,我的良心過(guò)意不去。我緩緩起身,走到老奶奶身邊,輕輕把老奶奶扶了起來(lái),掏出自己的錢,放入老奶奶的手掌中:“老奶奶,這是您的錢吧?”:多虧你了,小朋友,我那孫子已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,正等著我回去做飯呢!”聽(tīng)了老奶奶的話,一種強(qiáng)烈的自卑感涌上心頭,我知道我太不誠(chéng)實(shí)了。

      到站了,老奶奶緩緩離我而去,只剩下我呆呆地站在原地,目視前方。陷入深思……

      是誠(chéng)信點(diǎn)燃了世界中美好的燈火;是誠(chéng)信構(gòu)成了世界美好的源泉;是誠(chéng)信點(diǎn)亮了世界的希望。今后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    什么讓生活更美好作文15

      品德,是立國(guó)之根本;品德,是人類最寶貴的東西;品德,讓人與人之間更溫暖、和諧;品德……

      記得那次我一個(gè)人坐公交車,車上特別擁擠,可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位,我迅速坐下。

      到了下一站,一位年過(guò)花甲的'老人上了車。我正準(zhǔn)備起身,一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái),用雙手輕輕扶著老人,慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝,叔叔只是微笑著搖頭,默默地扶著欄桿站立,一切盡在不言中。

      車子又行駛到了一個(gè)站臺(tái),上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴,眉頭緊皺,四周望望,似乎想尋找空位。我馬上起身,可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前,那個(gè)姐姐面容姣好,略施粉黛,星辰般的眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛(ài)。她摸摸孩子的頭,嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的微笑,抬頭說(shuō)“大姐,孩子站著累,去我的座位吧,我馬上就下車了。”孩子立刻眉開(kāi)眼笑,很有禮貌地說(shuō)了一聲:“謝謝你!漂亮姐姐。”

      兩次想讓出座位都不成,本以為沒(méi)機(jī)會(huì)了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車,我迅速起身:“阿姨,坐我這兒吧!卑⒁虦厝岬男α诵Γ骸皼](méi)事,你坐,我坐著也不舒服!”周圍乘客也附和道:“是啊,小朋友,你還小,自己坐著吧,來(lái)來(lái)來(lái),那位準(zhǔn)媽媽到我這坐吧!”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái),不停地說(shuō)著謝謝。

      一股熱流涌上心頭……很快,我也即將到站,在門口等候時(shí),卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人去搶我那個(gè)顯眼的空位,一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了,那是品德的功勞呀!它讓人與人之間多了溫暖,讓人間處處有真情,讓生活變得更加美好!

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