讓生活更美好作文范例15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好作文1
在生活中，有許多種愛(ài)，譬如母愛(ài)，父愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，老人對(duì)孩子的愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民群眾的愛(ài)，國(guó)家對(duì)百姓的愛(ài)……正因?yàn)橛羞@么多的愛(ài)，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿(mǎn)希望。
對(duì)于我，我享受著很多種愛(ài)：母愛(ài)、父愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)……不信你聽(tīng)我給你講我生活中的一件事。
那年我還很小，好像是在我九歲時(shí)，那炎熱的夏天中酷熱的氣氛是我這輩子也不可能忘掉的.。那回，我們?nèi)乙ド嚼锿馄偶摇按T(mén)”。外婆家很遠(yuǎn)，我去過(guò)一兩次，每次都是有父母陪在身邊。我自恃我的記憶力好，一再要求讓父母騎摩托車(chē)去，我獨(dú)自一人走去。因?yàn)槊看味寂c父母在一起，每次都很悶，而且一點(diǎn)小事就教訓(xùn)我。父母當(dāng)然不同意，我就認(rèn)為父母在和我作對(duì)，我就威脅說(shuō)如果不答應(yīng)，我就不去，而那天是外婆生日啊!父母只好答應(yīng)。再說(shuō)，不答應(yīng)會(huì)被我的眼淚“淹”死。
看著父母身影隨著摩托車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，我心里一陣竊喜之后也出發(fā)了。走著走著，眼前出現(xiàn)了一個(gè)叉路口，我印象里記得是有那么一個(gè)叉路口，可是怎么也記不起來(lái)是左邊還是右邊，只好憑直覺(jué)走�？墒钦赡且粭l路不是通向外婆家，而年少的我卻渾然不知。
夏日的傍晚，那條路上行人很少，我越走越后悔，后悔不該沒(méi)有與父母一起。面對(duì)這陌生的情景，我害怕極了。隨著夜幕的來(lái)臨，我心中的恐懼也升到了極點(diǎn)。于是就坐在路旁哭泣，一直哭一直哭，不知哭了多久，一道手電筒發(fā)出的光照到我臉上，隨之傳來(lái)的就是父母那焦急又高興地話語(yǔ)：“孩子，你怎么在這?急死我了，你沒(méi)事吧!怎么哭了?”而我的哭聲也隨之更大起來(lái)，一下子撲到媽媽的懷里，媽媽拍著我的背說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了……”
事后，我知道了父母，朋友很多人為了找我找遍了那整片山，看著父母那腫腫的腳和被野草割傷的手臂，我哭了。
自此之后，我真實(shí)了解到我是多么的幸福，或許你會(huì)說(shuō)父親母親對(duì)兒女的愛(ài)是很普通，是天經(jīng)地義的。但我要告訴你的是，父母對(duì)兒女的愛(ài)，朋友對(duì)朋友的愛(ài)……這些愛(ài)缺一不可，正是有它們這些愛(ài)，我們才能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)、生活。
讓生活更美好作文2
生活像一張白紙，需要各種各樣的東西來(lái)把它畫(huà)上炫彩的顏色，為了讓生活更美好，他把生活這張白紙畫(huà)上了一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。運(yùn)動(dòng)讓生活更美好，他在本來(lái)有一個(gè)太陽(yáng)的白紙畫(huà)上了一個(gè)廣闊的草原，人們可以在這白紙上盡情奔跑運(yùn)動(dòng)。夢(mèng)想也能讓生活很美好，能在生活這張白紙上畫(huà)上小花和小草。而今天我要說(shuō)的是誠(chéng)信讓生活更美好，他可以讓生活的白紙涂上最樸實(shí)無(wú)華的五谷雜糧。
記得有一次，我去上游泳課，在預(yù)備時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)手機(jī)被遺忘在了桌子上，媽媽擔(dān)心這個(gè)手機(jī)被別的人拿走，手機(jī)的主人就找不到，所以媽媽就先保存這個(gè)手機(jī)，焦急的`等待著主人。等我上完課之后，手機(jī)主人還沒(méi)打電話，我們就拿著它回家了，剛到家門(mén)口，這個(gè)手機(jī)就鈴鈴鈴鈴鈴鈴的響了，媽媽知道這是手機(jī)的主人打電話過(guò)來(lái)的，就告訴了對(duì)方我們的位置。手機(jī)的主人不一會(huì)兒就開(kāi)著車(chē)子來(lái)到了我們小區(qū)的門(mén)口，我們也一直在那里等著他，他拿著手機(jī)，非常的激動(dòng)，非要給我媽媽轉(zhuǎn)感謝金，媽媽婉拒了！那一刻我覺(jué)得媽媽更美了！心中無(wú)比的高興！
還有一次，我的朋友來(lái)找我玩，他那時(shí)候我正在家里吃飯，我就說(shuō)你八點(diǎn)的時(shí)候再來(lái)找我吧，他就回家了，等我吃了飯之后，已經(jīng)八點(diǎn)了，他也沒(méi)來(lái)叫我，我以為他有可能已經(jīng)睡了吧？可是，這時(shí)，我們的門(mén)鈴就響了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的那個(gè)朋友，那時(shí)候我覺(jué)得那個(gè)朋友真的很講誠(chéng)信，我們倆快樂(lè)的在小區(qū)里玩了起來(lái)！
我覺(jué)得有一個(gè)這樣的朋友真好！誠(chéng)信是非常重要的，有些國(guó)家就是因?yàn)椴徽湎Р艜?huì)被別的國(guó)家所不恥，有些人就是因?yàn)椴徽\(chéng)信才會(huì)被社會(huì)淘汰。我將來(lái)到社會(huì)上之后，一定要講誠(chéng)信，因?yàn)檫@樣才能在社會(huì)上有立足之地！“人而無(wú)信，不知其可也”，講誠(chéng)信會(huì)讓生活和世界變得更美好！
讓生活更美好作文3
書(shū)，就像一泓清水，在你開(kāi)心時(shí)，它給予你前進(jìn)的動(dòng)力；在悲傷時(shí)，它給予你心靈的慰藉；在你生氣時(shí)，它把你的熊熊怒火澆滅……
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很不好，每次拿到成績(jī)，我都非常失望，并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的同學(xué)，那時(shí)我就心想“為什么我就總是考不好呢？要是我能像他們一樣該多好啊！”一次，我考的特別不好，只考了58分，連我自己都很吃驚，看著那鮮紅的58分，我心如刀割，又聽(tīng)到別的`同學(xué)聊天說(shuō)，“你真厲害，又是滿(mǎn)分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了，回到家，我再也強(qiáng)忍不住淚水偷偷哭了起來(lái)，忽然我的目光落到了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)上，我抱起它，讀了起來(lái)，想尋求些心靈安慰，當(dāng)我了解到高爾基4歲的時(shí)候就沒(méi)有了父親，他的童年都是在外祖父家度過(guò)的，外祖父殘暴、貪婪、經(jīng)常打罵高爾基，舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角，時(shí)常打架。甚至把人活活折磨死，但在這種情況下，高爾基不但沒(méi)有被黑暗和生活的腐敗打倒，反而使他練就成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，才遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就退縮，頓時(shí)覺(jué)得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難，把“這座山”邁過(guò)去。
功夫不負(fù)有心人，不久之后我的數(shù)學(xué)破天荒第1次考了100分，當(dāng)老師念到馬小涵100分時(shí)，全班同學(xué)都震驚了，一齊用驚訝的目光看著我，老師為我連連鼓掌，表?yè)P(yáng)了我很久。我激動(dòng)極了。不僅我都的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，語(yǔ)文在做閱讀理解的時(shí)候也不那么費(fèi)勁了，我一下子有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，經(jīng)過(guò)兩年的努力終于成就了現(xiàn)在的我�；叵肫饋�(lái)，是書(shū)安慰了我，幫助了我，在我最痛苦的時(shí)候，它拉了我一把，是書(shū)讓我克服了這座山，讓我成績(jī)大幅度提高，是書(shū)讓我找回了自信。如果沒(méi)有書(shū)的功勞，就沒(méi)有今天的我！
書(shū)是我的良師益友，我愛(ài)你，書(shū)！
讓生活更美好作文4
愛(ài)是什么？愛(ài)就是一朵小花。在廣闊的世界中，已經(jīng)有了著成千上萬(wàn)的小花的點(diǎn)綴，才讓我們放眼望去，遍地芳香。
奉獻(xiàn)——愛(ài)的深根
大愛(ài)無(wú)疆，卻總源于那無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。20xx年的暑期，驕陽(yáng)似火，本是應(yīng)該在家中吹著空調(diào)打電玩的時(shí)候，但在上海世博會(huì)中，卻涌現(xiàn)了一批“新綠”——他們穿著整齊的工作服，胸前掛著閃著金光的工作牌，時(shí)刻保持燦爛的微笑。他們叫“小白菜”——青年志愿者。沒(méi)有任何報(bào)酬，沒(méi)有任何收入的和優(yōu)待的他們，卻心甘情愿地為外賓指路，為游客解說(shuō)，向老人噓寒問(wèn)暖，向殘疾人提供幫助……他們揮汗如雨的工作，他們付出了時(shí)間和精力，只為二字——奉獻(xiàn)。這是人間最無(wú)私的愛(ài)，從志愿者身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的.愛(ài)。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)六樓了都少無(wú)私的愛(ài)！
付出——愛(ài)的莖葉
花朵的鮮艷和芬芳，讓人醉于其間，但我們是否顧及花朵下那默默無(wú)聞的莖葉？只是一個(gè)特殊的群體，出沒(méi)于大城市各個(gè)角落——繁華的別院，喧鬧的工地，臟亂的平房……他們?cè)从谥袊?guó)最樸實(shí)的基層農(nóng)民，但卻奔波于異地，只為賺錢(qián)養(yǎng)家。他們叫農(nóng)民工。他們終日飽受日曬雨淋，卻從未叫苦喊累。曾經(jīng)在報(bào)紙中看到某工地的模范工人，他的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西，卻不遠(yuǎn)千里跑到南京打工。家中兩個(gè)嬰兒，一個(gè)失業(yè)的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭負(fù)擔(dān)讓他心中壓上了一塊巨石，但他依然樂(lè)觀地工作生活。在向家中寄錢(qián)用時(shí)，還在暗中資助一名同村兒童讀書(shū)。烈日下，他黝黑的背影總閃著耀眼光芒。千千萬(wàn)萬(wàn)位農(nóng)民工，撐起祖國(guó)現(xiàn)代化建筑的一片藍(lán)天，他們默默的付出和愛(ài)只為我們過(guò)上美好的生活。
有了堅(jiān)實(shí)的深根和甘愿付出的莖葉，在千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的不懈努力之下，我們的生活蒸蒸日上。萬(wàn)紫千紅遍布著我們的社會(huì)，愛(ài)的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡(jiǎn)單而無(wú)私的愛(ài)，讓生活更美好。
讓生活更美好作文5
有一首歌這樣唱：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。愛(ài)，像一首旋律，在我們心中蕩漾;愛(ài)，像一朵花，在我們心中綻放;愛(ài)，像一道光，引領(lǐng)我們走向光明。愛(ài)，無(wú)處不在。同學(xué)之間的友誼，師生之間的敬愛(ài)，親人之間的關(guān)愛(ài)，都令我們向往。
在我身邊，也發(fā)生了一件事……
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”鄰里街坊之間，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，說(shuō)不定在關(guān)鍵時(shí)刻，鄰居會(huì)為你兩肋插刀、赴湯蹈火。
那是一天下午，我放學(xué)之后，卻沒(méi)有看到奶奶的身影，我心里十分奇怪：“咦?平時(shí)這個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì)一如既往的在這個(gè)地方等我，今天怎么回事?”突然，天空“轟隆”一聲，我抬頭看看，只見(jiàn)天空驟然間烏云朵朵，黑烏烏的一片，像幾個(gè)孩子聚在一起竊竊私語(yǔ)，又像一座座濃淡分明的大山。偶爾，閃出一道道亮光。我驚嘆：“哎呀!要下雨了，剛剛還晴天呢，真是‘六月的天，娃娃的臉’，還是趕緊回家吧!”我趕忙拔腿往家跑�！班粥倍勾蟮腵雨點(diǎn)滴在我的臉上，果然不出我所料，下雨了。漸漸地，越下越大，淅淅瀝瀝的。我的衣服已經(jīng)被雨水和汗水打濕，像只落湯雞，十分狼狽�！鞍。�有幾步了。”我大步流星地跑著，心里想著奶奶又該心疼地給我倒杯熱水，吹頭發(fā)了�！敖K于到家了。”我敲敲門(mén)，沒(méi)動(dòng)靜，心里十分疑惑。又踢了踢門(mén)，還是沒(méi)動(dòng)靜，我從門(mén)縫往里看，又聽(tīng)了聽(tīng)聲音，從窗戶(hù)里探了探。“啊?不在家?”我十分失落。坐在門(mén)口臺(tái)階上，心里像一團(tuán)麻，燃起了一股無(wú)名火。
這時(shí)，鄰居大嬸來(lái)了，她出來(lái)倒垃圾，正好看見(jiàn)了我。驚奇地問(wèn)：“咦?你怎么不回家?”我不高興地回答道：“我奶奶不在家，我進(jìn)不去�！薄芭叮憧茨阋路紳窳�，來(lái)，到大嬸家來(lái)，大嬸給你拿吹風(fēng)機(jī)吹吹�！贝髬鸫认榈男Γ屛腋械绞指袆�(dòng)。“嗯嗯，好的”我使勁的點(diǎn)頭。大嬸帶我來(lái)到她家，給我倒了杯熱水，拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)幫我吹起了頭發(fā)。我一邊喝水一邊抬頭看著頭頂?shù)臒�，我看到那溫馨、溫暖的燈光，眼眶濕�?rùn)了……
這時(shí)，我的耳邊又想起了那首歌：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
讓生活更美好作文6
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們普遍開(kāi)始使用科技，現(xiàn)代科技也逐漸影響到了人們的生活。假如沒(méi)有電視，那中央發(fā)布的新政策就不能很快的傳到千家萬(wàn)戶(hù)；假如沒(méi)有電腦，就無(wú)法很快的制作出一篇文稿；假如沒(méi)有手機(jī)，出門(mén)在外的人就無(wú)法與家人及時(shí)的交流、溝通。
科技可以改變我們生活的不少方方面面，這個(gè)我深有體會(huì)。
那天是周日，我便纏著媽媽去看望在鄉(xiāng)下的外婆。我和媽媽準(zhǔn)備好了以后就出發(fā)了，我走到公交車(chē)站就停了下來(lái)，可是媽媽卻一直向前走，我連忙趕上她，問(wèn)："我們?nèi)ツ睦锇。?媽媽說(shuō)："當(dāng)然是外婆家啊！"我又問(wèn)："為什么不坐公交車(chē)呢？""哦，對(duì)了！我們坐地鐵去，比坐公交車(chē)快多了呢？""哦？"我很好奇，于是飛一般的沖向地鐵站。
當(dāng)我們到時(shí)，外婆竟出來(lái)了，看樣子是去買(mǎi)菜，原來(lái)是媽媽快下車(chē)的時(shí)候就給外婆發(fā)了微信語(yǔ)音。外婆看見(jiàn)我們一臉的驚喜，說(shuō)："你們來(lái)得還挺快，這地鐵真是不錯(cuò)！"又說(shuō)：我正準(zhǔn)備去買(mǎi)菜呢，走吧，一起吧！"
我們一起走向了超市，不一會(huì)兒就選好了東西，走到收銀臺(tái)的'時(shí)候，外婆拿出了零錢(qián)準(zhǔn)備付錢(qián)，結(jié)果媽媽搶先一步把錢(qián)支付了，外婆一臉懵，連忙問(wèn)："沒(méi)見(jiàn)你拿錢(qián)呀，怎么就付完錢(qián)了？""媽?zhuān)F(xiàn)在是科技社會(huì)了，可以用手機(jī)支付的啦！""那這手機(jī)中的錢(qián)是可以從很行里換了？""對(duì)！""哦，我明白了，想不到還有這個(gè)功能，時(shí)代在不斷變化呀！老太婆我太老套了！"
看！科技是不是讓生活更美好呢？我們想要更加的方便，就要用更多的科技力量來(lái)連接！
讓生活更美好作文7
速度，我所欲也；質(zhì)量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍誰(shuí)？取誰(shuí)？
—題記
喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音；喜歡路在腳下彌漫成云的景象；喜歡看著桌子上的條紋發(fā)呆；喜歡望著天邊的浮云遐想……這就是我，動(dòng)若狡兔，靜若處子。這就是我，追求速度，渴望質(zhì)量。但速度與質(zhì)量，真的如魚(yú)與熊掌般不可得兼嗎？
期盼已久的假日終于在倒計(jì)時(shí)中姍姍來(lái)遲，此時(shí)的我，猶如在籠中束縛已久的鳥(niǎo)兒，在“主人”有意無(wú)意的疏忽下溜了出來(lái)般歡悅，如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車(chē)前，不顧媽媽要我慢行的叮囑，飛奔上車(chē)，倏的便消失在媽媽的視野中。
馬路上的我如脫韁的野馬，奔馳在呼嘯著的風(fēng)雨飄忽的云之間，我似乎是這世界的唯一，風(fēng)從發(fā)梢飄落的剎那，塵土飛揚(yáng)，“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際，驚走了路邊電線桿上正在排著“五線譜”的燕兒，驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮，望著狼狽不堪的我，嘰喳地叫著什么就飛走了，我聽(tīng)不到亦聽(tīng)不懂，此時(shí)已有三兩個(gè)人聚集過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)，說(shuō)什么“小孩子年輕氣盛，這個(gè)路口已有多起‘事故’了，都是小孩子�！辈恢钦l(shuí)，震得一樹(shù)黃葉，從樹(shù)頭洋洋撒撒的落下，喚回了失神的我，猛地想起：由于騎車(chē)太猛，在路口時(shí)來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)，我便側(cè)翻在地，釀成“悲劇”。
我狼狽的推起車(chē)，趕忙離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，想要努力的封存剛才的一切，可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)是如此的真實(shí)，一味貪圖速度，差點(diǎn)使我失去了“革命的本錢(qián)”——生命。
我開(kāi)始反思，速度到底帶給我了什么？是一時(shí)的快感，還是新鮮的刺激？在車(chē)水馬龍的路上，它帶給我的.，只是游戲生命的荒唐而已。
回家的路上，我推著自行車(chē)漫步在鄉(xiāng)間小道上，才發(fā)現(xiàn)此刻“放慢”的風(fēng)景更美。
人生是一條很長(zhǎng)的路，每個(gè)人都在向前走，有的行色匆匆，有的卻步履悠閑，其實(shí)再快又怎樣，我們總歸要向一個(gè)方向，為何不放慢速度，欣賞一下人生的風(fēng)景，讓自己的人生變得更美好！
讓生活更美好作文8
有人認(rèn)為，閱讀讓生活更美好，有人認(rèn)為種花讓生活更美好，而我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
之前的我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。
一次我放學(xué)回家后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，趁現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑俊薄拔乙蚕肴�，但是我不�?huì)打羽毛球呀�！薄皼](méi)事，我可以教你�！碑�(dāng)我練習(xí)的還不是很熟練時(shí)，我就迫不及待的和媽媽“開(kāi)戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當(dāng)時(shí)離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點(diǎn)打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來(lái)了你再打回去�！�
第二回合開(kāi)始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的'叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說(shuō)的“得意忘形“，接下來(lái)的幾回合里，我還沒(méi)等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當(dāng)然是什么都沒(méi)打到。唉，我又犯了以前的錯(cuò)誤，再次吸取了教訓(xùn)后，以后每次球飛過(guò)來(lái)，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個(gè)回合和媽媽打的時(shí)間也變長(zhǎng)了。
除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖儯o我?guī)?lái)影響的運(yùn)動(dòng)還有跑步。剛開(kāi)始爸爸強(qiáng)制我去跑步，我心里老是一萬(wàn)個(gè)不愿意，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開(kāi)始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來(lái)公里，就是堅(jiān)持的作用。“聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個(gè)毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。
不光是羽毛球和跑步對(duì)我有幫助，籃球也讓我變的細(xì)心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓生活更加美好，同時(shí)也能讓你擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。
讓生活更美好作文9
如果說(shuō)星辰把夜幕的門(mén)打開(kāi)了；堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門(mén)打開(kāi)了；愛(ài)把夢(mèng)想的大門(mén)打開(kāi)了。我說(shuō)：“閱讀，把生活的大門(mén)打開(kāi)了！”
還記得小時(shí)候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》，那是我的第一本兒童讀物。當(dāng)初是那個(gè)傻丫頭（我）把“杏”念成“李”的趣事，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長(zhǎng)大，閱讀就成了我生活的一部分。
從閱讀中，我看見(jiàn)了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨，看見(jiàn)《背影》中“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛(ài)�？吹搅吮枴た虏旖鹉蔷哂袖撹F般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車(chē)夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會(huì)了魯迅小時(shí)候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個(gè)世界的距離，讓我感覺(jué)世界好像縮小了許多，每天我都要在書(shū)堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快�！遍喿x，像磁石般吸引著我，在我面前展現(xiàn)真千姿百態(tài)的大千世界，讓我越陷愈深……
在閱讀中一切都是美好的，它教會(huì)了我做人的.道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關(guān)系中我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有呵責(zé)。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂(lè)土，將這片樂(lè)土上埋下種子，等著智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養(yǎng)分。當(dāng)我看到張海迪失去雙腿時(shí)我會(huì)感到同情，當(dāng)我看到《紅樓夢(mèng)》林熙鳳“未見(jiàn)其人先聞其聲”是，我會(huì)感到他的熱情，故事中的每個(gè)人都牽動(dòng)著我的心。
羅丹曾說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少?zèng)]，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁搿蒙钪心请p美的眼睛我已經(jīng)找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開(kāi)滿(mǎn)了小花，使我更全面的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。
讓生活更美好作文10
旅行，它何嘗不是一次充電呢？
去各處看看，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，感受不同的人間煙火，能使緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，讓疲憊的身心輕松，讓心情變得平靜。這好似讓快要沒(méi)電的機(jī)器，接上充電寶，立刻精神起來(lái)。
6歲，我去到香港。喧鬧的街道上，燈紅酒綠，色彩鮮艷。那花花綠綠的的廣告牌著實(shí)吸引了我，我像個(gè)剛讓自己學(xué)完字的小孩，洋洋得意地炫耀自己識(shí)字的本領(lǐng)，“吳叔酒館”——咦，誰(shuí)是吳叔？“家佳賓館”——這也有“館”字�！蔼�(dú)眼衣裝”——為什么它沒(méi)有兩只眼……那些再普通不過(guò)的名字，在這里好像活了過(guò)來(lái)，我一下子覺(jué)得好玩極了。這次旅行，我發(fā)現(xiàn)那些本來(lái)平凡的`事物，在新的地方重新發(fā)現(xiàn)卻是那般的有趣。
10歲，我去到桂林。在大城市里見(jiàn)不到的山水，我這次領(lǐng)略了個(gè)夠。因?yàn)槭窍牧顮I(yíng)，活動(dòng)便多了許多，在漓江上劃船，是最讓人舒心的。我坐在船頭，船上下晃動(dòng)，濺起來(lái)的水珠落在臉上，涼絲絲的。我半瞇著眼，清新的風(fēng)吹跑了我的草帽，我沒(méi)有去撿，我連動(dòng)都不想動(dòng)。那頂草帽隨波逐流，越飄越遠(yuǎn)，我凝望著它，心中有了一番別樣的感受，那是與城市喧囂不同的�；氐劫e館，我有感而發(fā)，筆墨一潑，寫(xiě)了一篇作文《水與帽》，這篇作文中別具一格的小清新風(fēng)，獲得了老師的大力贊賞。這次旅行，我發(fā)現(xiàn)去到了別的地方，感受不同的煙火，讓我的感受更為獨(dú)特，讓我的身心更加放松。
11歲，我去到北海。因?yàn)槊陨狭寺眯�，我的旅行次�?shù)也多了起來(lái)。吹海風(fēng)，吃海鮮，撿海螺，聽(tīng)海浪……我愛(ài)上了海，一到海邊，一種不同于海之熱鬧的寧?kù)o便從心底生出。細(xì)軟的沙子從手中一縷縷地流出，我寵溺上了海。那閃閃發(fā)光的貝殼，那水天共為一色的美景，那奔騰不息的海浪，如同烙鐵一般印在了腦中，我仿佛也變成了海水，與海融為一體了。
生活，不只眼前的茍且，還有詩(shī)，和遠(yuǎn)方……
讓生活更美好作文11
書(shū)法是中國(guó)特色的文化遺產(chǎn)。經(jīng)過(guò)中華上下五千年的演變，逐漸演化成金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)等各種字體。如今很多字體已經(jīng)并不常用了，但是仍然被許多人以藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)，流傳至今。它至今仍深受人們的喜愛(ài)，許多人都開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。甚至我曾經(jīng)還在抖音里看到貝克漢姆和他的女兒在練習(xí)書(shū)法。也就是說(shuō)，中國(guó)的書(shū)法在國(guó)外也是非常受歡迎的。
而我，在一年級(jí)時(shí)就深深的被書(shū)法所吸引，開(kāi)始努力練習(xí)書(shū)法，到現(xiàn)在已經(jīng)有6年了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)法是一種非常有美感的.藝術(shù)。它不像畫(huà)畫(huà)一樣，美感能夠直接體現(xiàn)出來(lái)，而是需要細(xì)細(xì)品味。一幅書(shū)法作品，可以寫(xiě)得龍飛鳳舞，也可以寫(xiě)得溫婉含蓄。每個(gè)人的風(fēng)格不同，寫(xiě)出來(lái)的字也不同，雖然都是白字黑字的，但是里面卻包含每個(gè)人對(duì)漢字的不同理解，這是中國(guó)人民智慧的集中體現(xiàn)。
練書(shū)法的時(shí)候，我可以安靜的坐在椅子上，不說(shuō)話，練很久很久。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮悄悄爬上樹(shù)梢，月光傾瀉在窗臺(tái)上，靜靜地看著我練字。淡淡的桂花香，從窗外飄進(jìn)來(lái)，甜甜的，混著墨香，輕飄飄的，讓人覺(jué)得飄飄欲仙。我輕輕的握著毛筆，認(rèn)真的練習(xí)著字帖上的每一個(gè)字，一筆一畫(huà)，一撇一捺，都那么自在，那么瀟灑，看著一個(gè)個(gè)從筆尖流露出的漂亮文字，我頗有成就感地笑了。
然而寫(xiě)毛筆字也會(huì)有遇到困難的時(shí)候。有一次我寫(xiě)趙孟頫的“爭(zhēng)”字，這是一個(gè)筆畫(huà)很簡(jiǎn)單的字，我卻總是寫(xiě)不好，越寫(xiě)越急躁，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，仍然不能滿(mǎn)意，不是筆畫(huà)歪了就是結(jié)構(gòu)不對(duì)。最后我實(shí)在練不下去了，重重的放下筆，準(zhǔn)備去休息�？墒�，那濃厚的墨香像是地心引力，不斷地吸引著我，心中有個(gè)聲音還堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“恬恬，再多練幾遍，今天一定會(huì)把這個(gè)字練好！”于是我“滿(mǎn)血回城”，重新坐回到椅子上。嗯，一點(diǎn)小挫折不算什么！我集中精神，努力控制著筆法。終于，把這個(gè)字練好了，看著這個(gè)漂亮的“爭(zhēng)”字，我滿(mǎn)意的笑了。
書(shū)法既可以鍛煉自己的意志，又可以多一項(xiàng)才能，讓自己身心放松。書(shū)法，讓生活更美！作者：李歆恬
讓生活更美好作文12
在生活中，并不是所有的事情都是順心的，而我們的困難則需要克服，如果心情受到傷害，那就……來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！讓我有這樣想法的原因，那還要通過(guò)一件事情說(shuō)起……
那天放學(xué)，我回到家，媽媽說(shuō)：“回來(lái)啦，回來(lái)洗洗手就去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
我先寫(xiě)的是語(yǔ)文，最后寫(xiě)的是數(shù)學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)語(yǔ)文很放心，可是數(shù)學(xué)不太好，于是我每天做完數(shù)學(xué)作業(yè)，依照慣例，媽媽都會(huì)給我檢查。有時(shí)我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事很惱火，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽也是為了我好，我這樣安慰自己會(huì)感覺(jué)心里好受點(diǎn)。
可是，今天媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，一直緊皺著眉頭，我感覺(jué)到了媽媽的.怒火。媽媽放下作業(yè)，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)氣沖沖地盯著我，我看著媽媽的眼神不禁脊背一涼。此時(shí)的媽媽像一只會(huì)噴火的母老虎，而我就像等著被大老虎吃掉的小白兔一樣。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“為什么會(huì)錯(cuò)這么多？難道你做完就不會(huì)檢查一下嗎？你這種馬虎的問(wèn)題我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，你怎么就不知道改改呢……”
媽媽的話喋喋不休，我心里的一股火也被點(diǎn)燃了，便跟媽媽說(shuō)：“是，我是沒(méi)有你想象中的那么好，可是你也不能這么否認(rèn)我吧？”說(shuō)完，我便拿著手機(jī)摔門(mén)回自己房間了。
我在房間里拿著手機(jī)，把耳機(jī)插上，一個(gè)人在房間里不開(kāi)燈，聽(tīng)著歌。再仔細(xì)的想一想是不是我做錯(cuò)了，我聽(tīng)著歌里的一句歌詞“父母的愛(ài)，恩重如山”，我聽(tīng)到這句話時(shí)心里想，我的來(lái)到對(duì)父母來(lái)說(shuō)很驚喜，雖然他們是我的父母，可他們又有什么義務(wù)來(lái)把最好的都給我呢？
我頓時(shí)覺(jué)得剛才對(duì)媽媽有些過(guò)分了，想要出去給媽媽道歉，在我剛要握上門(mén)把手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門(mén)把手動(dòng)了，媽媽也推門(mén)而入，一對(duì)母女相視一笑，所有的誤會(huì)都解開(kāi)了。
多虧了音樂(lè)里的歌詞才能讓我和媽媽解開(kāi)誤會(huì)。我想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是音樂(lè)讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古代開(kāi)始，就有許多名人因?yàn)闊釔?ài)閱讀而取得偉大的成就；到了現(xiàn)代，閱讀也占著重要的位置。
閱讀有很多好處：一是可以豐富生活常識(shí)；二是能提高閱讀速度；三是可以提高想象力和創(chuàng)造力，對(duì)寫(xiě)作有巨大的好處。我對(duì)閱讀帶來(lái)的好處有著深刻的體會(huì)。
那時(shí)我年紀(jì)小，比較喜歡看電視，對(duì)讀書(shū)不感興趣，總覺(jué)得，這是件枯燥的事。有一次上課時(shí)，老師拿出了一本講述宇宙的科普類(lèi)書(shū)籍。一邊翻一邊問(wèn)我們：“同學(xué)們閱讀過(guò)科普類(lèi)的圖書(shū)嗎？”班上只有小部分同學(xué)舉起了手。老師見(jiàn)狀，又問(wèn)道：“那么同學(xué)們知道月亮是怎么發(fā)光的嗎？”班上瞬間安靜了，同學(xué)們你看我，我看你。班上竟沒(méi)有一個(gè)人舉手，我也不知道答案。教室一片寂靜。于是老師就讓我們回家找一本有關(guān)宇宙的'書(shū)，讀完后第二天再回答這個(gè)問(wèn)題，并神神秘秘地告訴我們：“回答對(duì)的同學(xué)，會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”同學(xué)們聽(tīng)到后更興奮了，紛紛議論著答案。
下課鈴一響，我就迫不及待地沖出教室。回到家，我急急忙忙地抽出媽媽給我買(mǎi)的科普書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀起來(lái)。我讀的是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，一找到有關(guān)月亮的知識(shí)就圈起來(lái)。時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已經(jīng)讀了一個(gè)小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我一邊笑，一邊拍手，嘴里還念念有詞，完全沉浸在自己的世界里。
我終于在閱讀中找到了答案。原來(lái)月亮能發(fā)光是因?yàn)樘?yáng)的光反射到月亮，才造成了發(fā)光的假象。早上，我回答了這個(gè)問(wèn)題。老師夸獎(jiǎng)了我，并對(duì)我講道：“你通過(guò)閱讀得到知識(shí)，這，就是豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
自從這件事過(guò)后，我愛(ài)上了閱讀。閱讀能讓我的知識(shí)更加豐富，作文也寫(xiě)得更好了。自己的生活經(jīng)驗(yàn)多了，考試都變得簡(jiǎn)單了，就算超出課本的知識(shí)也會(huì)知道一些。就這樣，閱讀讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文14
我是一個(gè)熱愛(ài)唱歌的男孩，楊丞琳的《暗涌》莫文蔚的《一生所愛(ài)》，《PHOENIX》等都是我喜愛(ài)的歌曲，因?yàn)槲矣X(jué)得歌曲能給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我的生活變得更美好。
那次，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，越來(lái)越喜歡唱歌了，但只敢在家里哼哼嘰嘰的小聲清唱，不敢在人多的舞臺(tái)上表演。因?yàn)槲以谂_(tái)上就很緊張，一緊張就會(huì)發(fā)揮不好，就容易跑調(diào)，我怕別人在私底下取笑我，因?yàn)槲液茉谝鈩e人的看法。
但經(jīng)過(guò)老師的推薦，我還是報(bào)名參加了“音樂(lè)累節(jié)目”。為了此次演出，我在家里用盡功夫，吃飯也唱，看書(shū)也唱，就連上課也在心里哼唱，唱的如癡如醉，連老師叫我回答問(wèn)題我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我唱的越來(lái)越好，甚至還預(yù)想著表演時(shí)觀眾的掌聲和老師的贊揚(yáng)聲，我越想越開(kāi)心，自信心也隨之增長(zhǎng)了不少。
終于到表演那天，我是最后一個(gè)上臺(tái)的，聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)的演唱，我也吸取了經(jīng)驗(yàn)：1唱歌時(shí)要自然的.穿插動(dòng)作，2要面帶微笑，表情自然，3高音時(shí)要把麥克遠(yuǎn)離嘴巴，這樣音色出來(lái)會(huì)更自然，不會(huì)破音。
一切準(zhǔn)備就緒后，我站在了舞臺(tái)中央，所有的聚光燈都照在我身上，我頓時(shí)感到一種緊張的情緒圍繞著我，趕快深呼吸，穩(wěn)定情緒當(dāng)音樂(lè)起來(lái)時(shí)，又突然感覺(jué)大腦一片空白，感覺(jué)自己都不找不到調(diào)了，汗水瞬間打濕了我的后背，這時(shí)我聽(tīng)到一處掌聲想起，雖然很微弱，但星星之火可以燎原，掌聲越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我的心情很激動(dòng)，自信心大增，也把丟失的記憶找回來(lái)了，沒(méi)有了之前的緊張，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，我忘我的唱了起來(lái)，仿佛現(xiàn)場(chǎng)只有我自己，我已經(jīng)跟音樂(lè)融為一體，因?yàn)閯?dòng)情的演唱，收到了同學(xué)們熱烈的掌聲，還收獲了很多粉絲。
放學(xué)的路上，好朋友小姜過(guò)來(lái)夸我：“王英俊同學(xué)，今天發(fā)揮不錯(cuò)哦，恭喜你啦”，同學(xué)們也紛紛像我豎起了大拇指。
現(xiàn)在得我不再是當(dāng)時(shí)臺(tái)上那個(gè)緊張的少年了，唱歌已成為我生活中的一大亮點(diǎn)，唱歌使我快樂(lè)，唱歌使我成長(zhǎng)，唱歌更讓我客服困難，唱歌讓我變得更加自信，他已經(jīng)成為我生活中重要的一部分，讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文15
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤(rùn)了大地上的動(dòng)植物的甘泉，愛(ài)心是那房子中堅(jiān)固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中，正是因?yàn)槟羌凹t菱事件，”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當(dāng)時(shí)，正值奶奶生病的時(shí)候，醫(yī)生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復(fù)健康。就這樣，我就擔(dān)起了買(mǎi)紅菱的任務(wù)。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買(mǎi)紅菱了。一會(huì)兒的路程，我便來(lái)到了集市，只見(jiàn)這里的規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒(méi)時(shí)間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱，正當(dāng)我打算走時(shí)，隨著一陣清脆的鈴聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小女孩的聲音：“賣(mài)紅菱了，新鮮的紅菱�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一籃紅菱在叫賣(mài)，我便問(wèn)她：“這紅菱怎么賣(mài)?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊。”我萬(wàn)分欣喜，正打算拿錢(qián)買(mǎi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)了，就對(duì)她說(shuō)：“這紅菱我不要了。”說(shuō)著就要往回走。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說(shuō)：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道：“買(mǎi)不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來(lái)，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個(gè)場(chǎng)景，那位叔叔的`臉一沉，大聲說(shuō)道：“我都說(shuō)了我要買(mǎi)，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他。”叔叔聽(tīng)后，笑了笑，走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已跑出幾十米遠(yuǎn)了，這時(shí)，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件，讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，而我也相信，人人都能有愛(ài)心，人人也都能將愛(ài)心傳遞，所以，愛(ài)心讓生活更美好。
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