讓生活更美好作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
讓生活更美好作文1
愛，是人生中一篇悠揚的樂章，它讓人感到心曠神怡；愛，是春日第一縷陽光，它讓人感到格外的溫暖；愛，是黑暗中一盞小巧的油燈，它給人們帶來了希望想到這兒，我不由的回憶起那一個寒風刺骨的冬天。
北風呼呼地從人們的面前橫沖直撞，我獨自走在放學回家的路上。行人們都不耐煩地把衣襟抿了抿，凍得通紅的雙手不由的去揉捏那冰涼發(fā)青的耳朵，嘴里時不時地發(fā)出幾聲埋怨：“這是什么鬼天氣！”
“撲通！”這沉重的聲音吸引了人們的眼球，我也朝那個方向望了過去。
在道路的'一邊躺著一位臉色蒼白的老人。歲月無情的在她的臉上留下一道道如同干涸溝渠的印記，老人長方形的臉上幾乎沒有有彈性的肌肉，只剩下皮包裹著有棱有角的骨頭，汗珠從額頭滾了下來還帶著一陣又一陣“哎喲，哎喲”的呻吟。老人身邊的拐杖也斷成了兩節(jié)，冰涼冰涼的，好似也注視著周圍的一切。
路上的行人不由的停住了腳步，腦子里反復回放著剛才出現(xiàn)在眼前的一目。也許是事情發(fā)生得太突然了，大家都沒有緩回神來，四處都靜悄悄的，靜得可怕！
“一秒、兩秒、三秒”安靜的人群中出現(xiàn)了躁動。接著，一名又一名行人跑上前去幫助這位不幸的老人。有的撥打120尋求醫(yī)院的幫助；有的馬上安撫老人的情緒；有的趕忙詢問老人的親人電話
圍觀的人越來越多，民警也來到了現(xiàn)場，馬不停蹄地尋找老人的親屬。人們的臉上都流下了一滴又一滴的汗珠。
隨著一陣警笛聲過后老人也被送往了醫(yī)院，大家都嘆了一口氣。
“一分鐘、兩分鐘、三分鐘”我呆呆地站在一旁親眼目睹了整個過程。是��！只要人人都獻出自己的一點愛，世界將變得更加美好，我們的生活也將變得更加美好
那是一個晴朗的夜晚，干冷干冷的，月亮也不不由地探出了頭，也目睹了這一溫暖的時刻！
讓生活更美好作文2
天空中灰蒙蒙的，好像隨時都會下雨，我們一家仍然決定出門登山。
來到山腳下，天氣也不曾好轉。冒著下雨的危險，我們便開始了一天的登山之旅。剛開始爬山，我還沒適應下來，不一會兒就感到吃力了。陰涼的風卷著樹葉，發(fā)出一陣陣尖細的喊聲，一點兒也沒有鼓勵我堅持下去的樣子。愈往上爬游人愈多，差不多都是已經爬完了山正在返回的，我拖著疲憊的身軀勉強地擠在人群中。
輕輕地閉上眼，想微微休息幾秒，再睜開。但腳下卻是個急轉，不知是被人絆著了，還是自己踩空了，身體失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在石階旁的草地上，而左腳一個45度翻轉，倒在了石階上。我試圖站起身，可抬起左腳時卻是一陣鉆心的刺痛，只能坐在原地。父母早已察覺到了不對，急急忙忙過來攙扶起我，檢查傷勢。雖然只是抽筋，但我每走一步都疼痛不已，看我這般，他們也只好扶著我順著人流返還。
返程的人們談笑著，描繪著山上美麗的風光。樹葉還是在風中咆哮著，嘲笑我的無能。風拍著我的背，要將半途折返的我趕出這座山。要是我也能登上山頂欣賞那樣的美景該多好呀！可那股痛楚并不是開玩笑的。
越往下走，我越不甘。我何嘗不想再試一次呢。能登上山，我也如愿了。我鼓起勇氣向父母提出接著爬山，他們看我堅持便同意了。我小心邁出左腳，用腳尖輕點了下地面，并無任何異樣。我又一次往下踩，直到整個腳底緊貼地面，然后慢慢起身，隨之而來的又是熟悉的痛感，一點點涌上來，但又好像微弱了些。我試著走了兩步，雖然依舊有痛感，但并不影響爬山。我抬起頭仰望山頂，似乎看見一束光芒閃爍著，它是多么奪目��！好像照射到了我的心里，我又打起了精神接著爬山。
人群將我向后卷去，但我沒有止步；寒冷的狂風撲打著我的臉，但我沒有放棄；腳底的痛楚直鉆我的心，但我沒有屈服。雖然我的速度比別人慢了好幾倍，但我依然堅持著�；蛟S是三十分鐘后，或許是一個小時后，灰蒙蒙的天空中真的下起了微雨。雨水模糊了我的眼，卻沒能模糊我赤熱的心。我的身上不知是雨水還是汗水，它似乎帶走了我身心的疲勞。我一路在雨中走著，追尋著那道光芒。
又不知過了多久，我真的爬到了山頂。所有的`雨好像都在這一刻停了，那金色的陽光穿透了烏云，重新籠罩大地。樹木是蔥翠的，枝葉是搖擺的樣子像是在為我鼓掌；花朵是艷麗的，綻放的模樣像是在對我微笑。一瞬間，那道光芒灑在了我身上，那是一種喜悅的滋味，是一種登上山頂后勝利的滋味。
人生路就像起伏的山路，總會遇到一座座高山，不要屈服，勇往直前，希望的光芒一定會指引著你，登上山頂，去迎接更美好的生活。
讓生活更美好作文3
書是人類進步的階梯。人類離開了書，就像小魚沒了水一樣。讀書會讓我們的生活更加美好。
讀書讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的動物小說，讓我知道了保護動物人人有責；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會有回報；讀《十萬個為什么》，讓我懂得了人類為什么會打哈欠，為什么恐龍會滅絕等許多問題。
有一次，爸爸媽媽說要在家里舉辦“成語大會和你問我答”的游戲項目。要求是每人至少要說6個成語。爸爸先說。只見他思考了一會兒，就一口氣說出了6個成語。該媽媽說了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開始催促媽媽快點。媽媽說出了4個成語又開始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來幫媽媽說兩個！”
我脫口而出：“畫蛇添足，畫龍點睛。”該我了，我又一口氣說出了6個成語。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說，這就是讀書的作用，多讀書就是有好處！
到“你問我答”環(huán)節(jié)了。我首先提問，我問：“為什么恐龍會滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說：“你們真該看看《十萬個為什么了》”
這一環(huán)節(jié)我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進房間，拿起書看了起來。過了幾個星期，他們自信地向我發(fā)出挑戰(zhàn)。他們對我說：“我們再來比！我們要是輸了就給你更多的零花錢！”我答應了。我們開始比賽在規(guī)定的時間內，看誰在紙上寫的'4個字詞語多，而且不能重復。
我們開始了，時間過得很快，沒一會兒時間到了，媽媽拿過紙開始數，然后宣布：錢天琦24個，爸爸20個。我得意地笑了。
從此，爸媽也發(fā)奮圖強，開始讀書，我當然也不甘示弱。所以，我感到，讀書非常重要，現(xiàn)在，弟弟不會的題都問我。不信你看，現(xiàn)在大街上的好多店名都是用成語取名。所以，每個人、每個行業(yè)都離不開讀書，讀書讓我們的生活更美好！
讓生活更美好作文4
閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀，像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，像珍貴食糧，給人以營養(yǎng)；閱讀，能讓生活更美好。
小時候，我不愛看書，經常到外面瘋跑瘋玩，有時候媽媽給我買書，我都不怎么看，翻兩眼就扔到了書柜里。后來，媽媽給我講故事，每講一個有故事，我都會陶醉其中。漸漸的，我開始認字了，我又迷上了和物理方面有關的書。剛開始讀了《十萬個為什么》，但過了一段時間后，《十萬個為什么》已經不能滿足我的知識儲備了。我開始讀一些更高深的書，比如《黑洞》、《時間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學到了很多知識。
有一次，我們班搞科學課演講，演講的同學在講黑洞有關的知識。當他演講結束后，到同學們評價的環(huán)節(jié)時，有個同學問：“你能告訴我?guī)щ娦D黑洞的結構嗎？”演講的同學頓時被問得啞口無言。這時我站起來滔滔不絕地介紹起來：“帶電旋轉黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復雜一些，帶電旋轉黑洞分為視界、外飛奇點、下落奇點以及BKL奇點，可能還存在過去奇點和未來奇點�！蓖瑢W們都向我投來羨慕的目光說：“哇，你真棒！”我一下子自豪感爆棚，同學們的鼓勵仿佛給我注入了一針強學劑。
過了沒多久，另一次課前演講，同學講的.是熱核聚變。正好是我從書中學到的知識，同學演講完之后，我站起身來侃侃而談：“我還能再給補充一下，上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產生氦，只是一代聚變，會產生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變，但會產生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變，沒有中子�！薄巴�，你真厲害，你什么都懂�！甭牭酵瑢W們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲，我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪，讓我更愛讀書了。
讀書讓我拓展了視野，給了我許多自信，讀書讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文5
努力，雖然會累，但能讓人充實也能讓人離夢想更近一步。古人云：“一分耕耘，一分收獲”，生活也是如此。
時間跳轉到我上四年級時，那時的我，還是一個普普通通的小學生，在班里，我的成績并不怎么理想，因此學習仿佛是我心里的一塊大石頭，我想使我的名次提高，但卻不想付出努力。
直到有一次，我清楚地記得那是一節(jié)公開課，教室的后排坐了好多老師，我非常緊張，心里如同里住了一只活潑的小白兔，不停地蹦蹦跳跳。老師抑揚頓挫地講，我們認認真真地聽。當到小組討論環(huán)節(jié)時，教室里熱鬧起來，有的人像演說家流利地將自己的想法吐露出來，有的人似辯論家，急忙對同學的結論做評價。我在默默地觀察著他們，并祈禱老師不要提問我們組。老師示意結束時，我們迅速停了下來，意外的'是，老師叫了我們組上臺來講，我非常害怕，當組員一個一個說完后，到我了，看著老師給出的題目，我的腦子像一張潔白的A4紙，沒有回答出這道題，我非常難過。
公開課結束后，同學們埋怨我不爭氣，如此簡單的問題都回答不出來。那時那刻，我很難過，但我下定決心，一定要好好學習。
回到家，我急忙打開書包，認真地寫完作業(yè)，我開始復習，將這道題的原因弄明白后，我又反復做了同樣類型的題目。就這樣，在我努力學習的前提下，迎來了本學期的期末考試。
拿到試卷，題十分簡單，很快我就完成了試卷。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有人眉頭緊鎖，有人埋頭思考，還有人眼神游離，似乎都不知該從何下手。
兩天后，我拿到了100分的試卷，同學們都以詫異的眼神看著我，只有我自己知道自己付出了多少努力。
走在回家的路上，天很藍，花很香，一草一木都那么美好。我知道這都是我的法寶——努力所為！
沒錯的，努力讓生活更美好！
讓生活更美好作文6
自古以來，書讀書受各國人民的歡迎，我也一樣。從小到現(xiàn)在我都有一顆好讀書，讀好書的心。它伴隨著我經歷了許多風雨，經歷了重重困難，今天我懷著激動的心情寫下了這一片文章。
好像在我四歲時，我觸摸到了人生的第一本書——《小王子》，剛拿起這本書時，我漫不經心的讀，因為那時我并不覺得讀一本書是多么高尚的一件事，可是當我慢慢沉浸書里的世界時，仿佛自己已經領悟到了讀書的快樂。當時我不認識幾個字，是媽媽一直伴隨著我，我聽著那柔軟的話，聽著書中的內容，使我不由得心中一撼，讀書的幼芽，就在那時候種在了我的`心里。
古語云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”那本書慢慢的滿足不了我的胃口了，我哀求媽媽幫我買書，媽媽到了一口答應了，不過沒多少時間，媽媽就帶來了對我來說當時很厚的一本書，書名我已經模糊的記不清楚了，但我知道那時我的心情是十分的開心，不過一個星期那一本書就被我給“啃”完了。
差不多我到了七歲那年，媽媽買了一本四大名著之一的《三國演義》給我來看，這對我讀書的感受更加的強烈了。
當我從中慢慢體會其中的奧秘時，我驚呆了，這仿佛不是為我們這個年齡段可能看懂的（媽媽買的這本書是用文言寫的），我正想放棄我的“讀書生涯”，但是我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了這樣一段話“書籍是人類進步的階梯�！薄郀柣�。我想如果遇到這樣小的困難就不讀了，那以后的大困難那可不是都退縮嗎？我不能放棄，后來在我無不懈的努力之下，我讀完了，并且我從中獲得了巨大的收獲“在困難面前不要倒下，要勇敢地站起來”
書是一位摯友，在我干燥無味的時候，得到了歡樂，在我無助的時刻，懂得了知識。
書，是我們的好朋友，陪你一起落淚，一起歡躍。
書，是一座敲打心靈的鐘，讓我心靈的種子獲得了成長，使我對書的感情逐日增加，使我灰色的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。
讀書不僅僅是一種閱讀，更是感受書中人物的情況，收獲了許多快樂時，你發(fā)現(xiàn)書中的奧秘。
讀書并不是那么無趣，而是你沒有品嘗到它原本的氣息，只要你打破干燥的鐵鎖，就可以獲得快樂的導航。
書，是你讓我的世界變得開朗，你像燈光照亮了我，你像一條通向大海的燈，照耀著我，我愛讀書。冰心所說：“讀好書，讀書好，好讀書。”她說的多好��！
是的！每個人的心中都有一本自己屬于的書。只要你勇敢的去挖掘，總會找到那一刻讀書的種子。
讓生活更美好作文7
我在老家有時間的話就會和媽媽一起打會羽毛球，我打過去，媽媽打回來，非常有趣。因為我打的不夠熟練有時候發(fā)球好幾次都不成功，不過我沒有放棄最終都會把球發(fā)出去，打好幾個回合的時候，我和媽媽都非常開心。除了打羽毛球，我還會打籃球、游泳、跑步、跳繩。我喜歡運動。
科技讓生活更美好
隨著時間的推移，我們的生活越來越美好，是什么讓生活更美好呢？我覺得是科技。
以前，人們把錢緊緊揝在手里，怕弄丟了�，F(xiàn)在，只要一個小小的手機，就能買各種各樣的東西。互聯(lián)網、AI人工智能、磁懸浮、面部識別等各種各樣的黑科技和新名詞使我們眼花繚亂。可科技究竟讓我們的生活改變了多少？
以前，從老家到鄭州坐大巴車要4個小時，現(xiàn)在高鐵通車了，不到1個小時就能到達目的地。以前，打電話要到郵電局這樣指定的地方，現(xiàn)在連我的手表都能打電話了，家長還能定位，監(jiān)視我的一舉一動。以前，買東西還要到各種商鋪，現(xiàn)在，在手機上輕輕一點，就能買到世界各地的商品�？萍甲屛覀兊纳钭兓恼娲笱�！
科技的確讓我們的生活變得更美好！
幫助讓生活更美好
什么讓生活更美好？我的回答是：幫助讓生活更美好！不同的`人可能會說：不就是幫助嘛，我也可以。這能讓生活更美好嗎？我認為要有了幫助，人們就不會一個人面對困難。無論幫助大或小，都可以讓生活更美好。
舉個例子。上小學二年級時，媽媽的電動車被撞了一下，第二天她騎電動車把我送到路口時車子倒了。當時距上學遲到還有十幾分鐘，看著來不及了，突然一位年輕人把車扶起來，還說：你們快走吧，車我來處理。
第三天，我們到樓下一看，一輛電動車完好無損地出現(xiàn)在我們面前。車上還寫了一個條子：不用謝，我不是想偷車的。后來，我每次坐電動車都會想起他對我們的幫助。
通過這件事，我知道了幫助對一個人多么重要。同時，在幾年后我也幫助了別人。
在那天，我們數學老師說：有不會的題可以問同學。于是我給一位同學講了一道題。我不遺余力講了十分鐘，他依然不會，我又講了十幾分鐘，剖析問題的根源。他連忙說：謝謝，謝謝！我才體會到了被幫助的人是多么的幸福與開心。
所以，我認為：幫助讓生活更美好。幫助他人是一件快樂的事，同時被幫助的人也獲得了援助，何樂而不為呢？
古時候，有人云：勿以善小而為之，勿以惡小而不為。什么意思呢？說的是不要因為事小而不幫助，而更不要因為惡事小就去做。這證明了幫助讓生活更美好！
旅行讓生活更美好
讓生活更美好作文8
出生時的小雛鷹在草窩中，昂首望天時，心中便有了一個選擇，那是遨游于大地，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中時，它心中也有了一個選擇，那是馳騁于草原，與風共速，與鳥共馳。它們都有一個選擇，選擇無處不在。
站在歷史的溝渠回望那一條條大河——楚大夫九死不悔，萬古長逝；魏武帝壯心不已，揚鞭東指；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇的是永恒。他們面對誣陷讒言，選擇了幽然長辭，是高潔；他們面對不屬江山不言受誨，選擇了鐵馬爭馳，是毅然；他們面對危言聳聽，選擇了歸隱田園，是清雅……
自古以來，選擇使帝王將相成其千古偉業(yè)，賢士遷客成其萬世流芳�；厥捉袢�，暮下沉思，仰望個個名士佳人，他們都選擇了自己的歸屬，成就了自己的一生。有人說過：“選擇，是弱者的無盡深淵，是信徒的洗禮之水，是強大的人的晉升階梯�！边x擇了風雨，即使你要歷盡艱難，最終還是會見到那魚游鳥翔的天水一色；選擇了荊棘，即使你會受盡傷痕，最終還是會見到那鋪滿鮮花的康莊大道；選擇高山，即使你要艱苦攀登，最終還是會見到那腳下生云的迷蒙山色。我們每個人的人生亦是如此，選擇了困難，終究會成長為人上之人。
對于我來說，我會選擇——生活中的茍且，有人認為茍且即是那得過且過地活著，我個人否定。我是一個沒有見過蒼茫大地的.馬駒，我是一個沒有勇敢飛翔過的雛鷹。我沒有聽過句讀的呢喃……但——我會用一顆心去感知這世界的抑揚頓挫，我會用自己的選擇付出行動，我更會認真對待我的選擇——生活中的茍且，因為我相信，我的選擇不僅僅只是生活中的茍且，更是那通往詩和遠方的道路，它會使我的生活更加美好！
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡離合的姿態(tài)，沒有情到深處的感動，但我會有——選擇。我選擇一半撒落陰涼，一半沐浴陽光，從不依靠，從不尋找，活出人生的美好！
讓生活更美好作文9
我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環(huán)畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。
小時候，媽媽經常給我買連環(huán)畫。望著那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀著讀著睡著了，夢中出現(xiàn)那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經困難險峻，努力奮斗獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已，但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風衣，叼上紙質的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個角落，只是有模有樣。有時發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然后去質問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰(zhàn)國時諸葛亮的智慧，關羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的'泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。
讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！
讓生活更美好作文10
讀萬卷書，行萬里路。
——題記
唐詩宋詞元曲，一冊冊娓娓展開的詩書畫卷，有的雄壯激昂，有的明快悠揚，有的如泣如訴，有的慷慨悲壯。正如朱熹所言：開卷有益，而我的生活也因這詩卷而更加明媚美好，多姿多彩。
我打小便熱衷詩書，莫談《三字經》，縱是滔滔不絕，生僻晦澀的《千字文》，也能背得滾瓜爛熟，倒背如流。而正是對詩卷赤誠熱枕的喜愛推動著我不斷前進，我才能不斷以詩詞歌賦豐富自我，日日手不釋卷，并且樂此不疲。
而在我看來，飽讀詩書的人不僅腦里有詩，眼里有詩，心中更處處皆成天地，生活點滴均為詩卷，可謂“醉里論道，醒時折花”。
學校生活因詩卷而美好：語文課上，“痛飲長江水，提筆斷春秋”。好風佳月，清風明月，高談闊論，風花雪月，皆因詩賦而美好。數學課上，囿于難題，百思不得解，卻“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”時，怎能不讓人感慨撫掌，高呼一句“借得天公清明眼，好向心間參人間”呢？歷史課上，遍覽古今名家大事，指點江山，激揚文字，有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的慷慨凄涼，也有“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉(xiāng)”的千里快哉風灑脫，也有“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的憂國憂民，“一將功成萬骨枯”的悲壯感慨，嗟嘆千古文人雅士，那手書的詩卷不正是豐富多彩的生活的寫照嗎？由此看來，詩卷讓生活更加美好。
家庭生活因詩卷而美好：母愛如水，輕盈如風，細膩如針。常言道，“慈母手中線，游子身上衣”；父愛如山，若嶙峋磐石，若堅韌松柏，風雨無阻，堅不可摧。猶記他“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教導……與爺爺下棋時，他意氣風發(fā)的“老夫聊發(fā)少年狂”，談論家國大事時，他“敢有魍魎亂河山，拍劍一會”的雄心壯志，與“還得長安，依舊長安”的千古慨嘆。點點滴滴的細碎光陰，映照著或喜或悲的.詩卷。生活處處皆為詩意，也正是這閑情逸致、縱鶴歸云的詩意，才使生活更加美好。
朋友交往因詩卷而美好：依稀少年意氣時，“尋常風月，等閑談笑，稱心即相宜”，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，再到相互鼓勵時，“不論英雄，義氣交肩”的灑脫快意，“只將此心照明月，留待珍瓏斷白黑”的赤子之心，再往光陰似箭，日月如梭上談去，轉眼間，白駒過隙。只好嘆是“平生別去隔山水，故地不見故人眉”的萬千悲情，再如“蕩盡虎狼，再期一醉”的殷切盼望，都因詩卷而美好。
詩卷如滾滾長江睡，數之不盡，閱之不竭，像天空中閃爍的啟明星，又有顏如玉，黃金屋般令人瘋狂的資本。詩卷使生活更美好，而我，“衣帶漸寬終不悔，為‘詩’消得人憔悴”！
讓生活更美好作文11
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。
讀一年級的`時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。
人們常說：“開卷有益�！保瑳]錯，我的語文成績有了明顯的提高�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
讓生活更美好作文12
愛心是什么?愛心是那滋潤了大地上的動植物的甘泉，愛心是那房子中堅固的柱子;愛心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風擋雨的`小傘·······在我的心中，正是因為那件“紅菱事件，”讓我覺得愛心讓生活更美好。
當時，正值奶奶生病的時候，醫(yī)生檢查后說要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復健康。就這樣，我就擔起了買紅菱的任務。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買紅菱了。一會兒的路程，我便來到了集市，只見這里的規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒時間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒找到紅菱，正當我打算走時，隨著一陣清脆的鈴聲，遠處傳來一陣小女孩的聲音：“賣紅菱了，新鮮的紅菱�！蔽壹泵ε苓^去，只見一個小女孩拿著一籃紅菱在叫賣，我便問她：“這紅菱怎么賣?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊�！蔽胰f分欣喜，正打算拿錢買時，卻發(fā)現(xiàn)出門時忘帶錢了，就對她說：“這紅菱我不要了。”說著就要往回走。
這時，來了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽后沮喪地低喃道：“買不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個場景，那位叔叔的臉一沉，大聲說道：“我都說了我要買，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅定地說：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓牶�，笑了笑，走了。等我回過神來時，她早已跑出幾十米遠了，這時，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來。
這次的紅菱事件，讓我覺得在這個世界上，愛心無處不在，而我也相信，人人都能有愛心，人人也都能將愛心傳遞，所以，愛心讓生活更美好。
讓生活更美好作文13
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”，所以在生活中旅游是必不可少的，我去過許許多多的地方，比如說泰國，北京，香港，臺灣等，其中，臺灣的旅游讓我記憶尤其深刻。
在我的印象中，我在臺灣做了兩件讓我無法忘懷的事情。
第一件事情是我在臺灣的臺北夜市里玩了蛇。在那天晚上，我和我的朋友們一起，非常悠閑的在街上閑逛，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一大群人圍了起來，我們很好奇，并仗著個子矮小就擠了進去。我和我的朋友們擠進去的一瞬間，眼前看到的`一切，讓我們大吃一驚。幾個叔叔手里拿著各種各樣的蛇，旁邊的牌子上面寫著一些英語，最后我們才明白它的中文意思是說：可以免費玩蛇。看到這些蛇，我背后突然有點涼，因為蛇在我的心目中是陰險惡毒的存在。沒想到我的媽媽很勇敢，向叔叔要了一條大蛇，用手舉在空中。我心里又害怕，又想玩，最后經過媽媽的一番鼓勵，我鼓起了勇氣。我選了一條可愛的小白蛇，它還時不時的對我吐舌頭，因為它的身體太滑了，輕而易舉的就能在我的手中轉動，我開心極了！
第二件事是我在臺灣跳了飛行傘。我們先坐車，上了一座高高的山，一位叔叔說：“你們誰先跳啊？”我的媽媽自告奮勇地說她先，我想：天啊，媽媽的膽子真夠大的，居然又是第一個。我目送著媽媽在天空中飛行，那樣的自由自在，真讓人心生向往啊！于是，我也壯起了膽子，準備跳傘�？墒请m然我口頭上說想跳，但我的心里還是非常的害怕。我媽媽看出了我的心思，便對我說：“你一定可以做到的，既然你都有膽量可以玩蛇，那你就一定有膽量可以跳飛行傘。”于是，我便壯起膽子答應了。我和妹妹還有飛行教練一起向下跳，向下跳的一瞬間，傘就鼓起來了，我們便在空中慢慢飄著。我在天上看到了許多美麗的風景，我也感到非常的自豪，慶幸自己跨出了勇敢的一歩！
這次的旅游讓我收獲了膽量，現(xiàn)在我的膽子也變得更大了。我不禁感嘆道：旅游真是讓生活變得更美好��！
讓生活更美好作文14
小時候，父親的肩膀是一座小山，支撐起家庭的負擔。父親常說： “人生就像一座座山，你如果要成功，就必須征服那一座座大山。”
很小那會兒，我是個很懶的孩子。別的小孩都會出去玩，而我寧愿坐在院子里曬一下午太陽都不愿動一下。父親并沒有因此而責備我，而是牽著我的手，帶我來到了家后的一個山坡腳下。父親說：“你能爬到這個山坡的最頂端，我就給你買你心儀的鞋子。我想，這個小的山坡應該沒有問題，于是一個勁的朝前沖。父親則在后面勻速地跟著，我很高興，心想父親肯定輸定了。
我大步往前邁，可是抬頭一望，這山坡上還有一座更高的山，頓時我傻眼了。父親趕上來，拍了下我的`肩膀：“怎么，就想放棄了嗎，這只是開頭呢！”我心里很不服氣，不就是一座山嗎，肯定能行的。我又打起精神往前沖，但是沖了一段就大口大口地喘氣。我無奈地蹲在地上休息。父親已經趕超我，到我前面了。我有點沮喪，父親喊著，“別往上面看，你試一下，先爬到那棵遠一點的樹那里，”我開始動，以不快不慢的速度往前面的樹那里爬�！昂軐�，再試著往你前方的那塊大石頭走”耳邊又傳來了父親的聲音。于是我一步一步地往上爬。望著一棵棵樹，一塊塊石頭，等我爬上最后一塊巨大的石頭的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經到峰頂了。我心里很激動：我也可以成功！
從那以后，我漸漸對登山產生了好感，我的興趣不僅僅是躲在家里看書，玩游戲了，而是去征服一座座山。每一次登山，都是我的一次經歷，從中我體會到人生的意義，理解了父親教我登山中蘊含的道理：如果目標太高，那前進的道路必然很累，只有分成一個個小的目標，我們才有可能達到最高目標。
學習就像登山，只有一步一步扎實地往前走，才有可能到達成功的最高點。
登山給我的生活帶來了更多美好，給我的人生增添了豐富的經歷
讓生活更美好作文15
朋友是人精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人就會感到人間的孤獨。人們需要友誼是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂。
幾天前的一個清晨，陽光明媚，同學們高高興興地踏進學校的`大門。涵涵的書包鼓鼓的，她湊過來，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說：“我?guī)Я怂�，下課一起玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來學校，被老師發(fā)現(xiàn)沒收了。今天，她沒有記住上次的教訓，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W校來。
之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時還在下面玩，引來同學們好奇的目光，她還分給其它同學，這樣不僅影響自己學習還干擾了其它同學。此時好像有25只小貓在我的心上一起跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯誤。我的心里忐忑不安，最終正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評了涵涵，還請了家長。從那以后，她再也不理我了，她說我背叛了她，背叛了我們的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說不出呀！
就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學時，我背著沉重的大書包，手扶著墻費勁地向家的方向走去。涵涵看見了，沖我快步走來，一把把我的書包卸下來，扛到自己那瘦弱的肩膀上，趕緊又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細細密密的汗水，我感動極了。突然，她開口了：“前幾天的事媽媽批評了我，我也認識到了自己的錯誤，我不好意思和你說話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當然了�！彼趾臀壹s定明天來接我，就這樣連續(xù)一周，涵涵如約出現(xiàn)在我家門口。有了她的陪伴，我的傷好得很快。
從那以后，我們友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)我們兩個形影不離的身影。友誼使生活更美好。
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