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    閱讀讓生活更美好作文

    時(shí)間:2023-07-18 07:31:59 話題作文 我要投稿

    閱讀讓生活更美好作文[范例15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    閱讀讓生活更美好作文[范例15篇]

    閱讀讓生活更美好作文1

      閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。

      閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句,在紙上綻放著它們無(wú)限的魅力。書頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁(yè),豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。

      閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無(wú)邊的草原上奔跑,自由地在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的'時(shí)候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國(guó)精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境,一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。

      閱讀,總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無(wú)法轉(zhuǎn)移。無(wú)論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來(lái)閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂(lè)!

      閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!

    閱讀讓生活更美好作文2

      古人對(duì)閱讀可是十分看重的。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書豐富了我的知識(shí),讀書開闊了我的視野,讀書還拓寬了我的知識(shí)面,讀書讓我的生活更美好。

      從小到大,我閱讀過(guò)許許多多、各式各樣的書:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……這些書中我最喜愛的要數(shù)四大名著之一的《三國(guó)演義》了。

      “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分!边@是《三國(guó)演義》中耳熟能詳?shù)拈_頭語(yǔ)。這一句話充分的讓人體會(huì)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛年代是混亂的!度龂(guó)演義》這本書主要是“尊劉貶曹”的`,全書中曹操的形象是奸詐、不講義氣的,總而言之,他是一名奸雄。而劉備的形象卻截然不同,他是忠義、求賢若渴,是一名英雄。他的軍師也是有“臥龍”之稱的諸葛亮,他足智多謀、膽大心細(xì),天下之事,他無(wú)幾乎無(wú)所不知,是那個(gè)時(shí)候有十分大名氣的軍師。

      記得剛上四年級(jí)時(shí),一開學(xué)就來(lái)了一次摸底考試,這次考試中,課外閱讀題占了將近一半的分?jǐn)?shù),可剛開學(xué),同學(xué)們必讀書還并沒(méi)有看完,許多題都不會(huì),而我早就將那本書看了好幾遍,因?yàn)槲規(guī)讉(gè)月之前在書店看到了這本書,便買了下來(lái),回去多看了幾遍,因此,我是全班中錯(cuò)最少的人中的一員,這一次閱讀真是幫了我的大忙!

      閱讀既可以令我知識(shí)更加豐富,還可以開闊我的視野,閱讀讓生活更美好。

    閱讀讓生活更美好作文3

      假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿腹疑問(wèn)的書生,書就是學(xué)富五載的老人。要問(wèn)是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!

      在我很小的時(shí)候,媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書,小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是,在讀書的時(shí)候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,看書變得囫圇吞棗,沒(méi)有那么認(rèn)真了。過(guò)度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過(guò)度地看書也并沒(méi)有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說(shuō)過(guò):“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的'最好方向!蔽液蠡谌f(wàn)分。重新捧起了早就讀過(guò)的書,仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺(jué)得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂(lè)趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績(jī)。

      不過(guò),我雖博覽群書,但仍覺(jué)得小說(shuō)是我的最愛。小說(shuō)里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽(yáng)光的賀朝,溫和清潤(rùn)的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說(shuō)里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。

      對(duì)了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。

      閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺(jué)得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?

    閱讀讓生活更美好作文4

      我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

      ——高爾基

      在我眼里,最讓我感到美好的便是閱讀了。閱讀不如美食那樣美味,也不如風(fēng)景那般美麗;但它確是,最吸引我的。是什么時(shí)候愛上閱讀的呢?應(yīng)該是我7歲的時(shí)候。

      7歲時(shí)我上一年級(jí),那時(shí)候有本必讀書叫《哪吒鬧!罚褪撬ぐl(fā)了我閱讀的興趣。

      《哪吒鬧!芬?yàn)槭潜刈x書,所以每回語(yǔ)文作業(yè)的',最后一項(xiàng)便是閱讀《哪吒鬧海》。一開始我并不喜歡讀,因?yàn)樯厦娴淖治矣泻枚嗖徽J(rèn)識(shí)的,注的音節(jié)有時(shí)候也看不懂,所以每次看到看書的時(shí)候我便找借口,要么是我已在學(xué)?催^(guò)了,要么是太困了歇會(huì)兒看……借口五花八門,導(dǎo)致我每次考閱讀的時(shí)候成績(jī)都不怎么理想。

      終于有一天,馬老師沉不住氣了,她把我叫到辦公室,指著我試卷上鮮紅的90,問(wèn):“馮麗穎啊,你怎么搞得?平時(shí)成績(jī)都是拔尖的,只有閱讀不行,你是不是回去沒(méi)讀書?”我聽了,十分羞愧,支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字。老師見我如此,心里便有了數(shù)。她把我拉到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯,’你只有知識(shí)量充分,書讀得多,長(zhǎng)大才會(huì)有好日子。好日子不是空想出來(lái)的!

      也就從那時(shí)開始,我愛上了閱讀,分?jǐn)?shù)也像爬樓梯一樣往上漲。什么《狼王夢(mèng)》,《撒野》我都看過(guò)。我一直銘記著老師當(dāng)日的教誨。

    閱讀讓生活更美好作文5

      摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風(fēng)吹過(guò)扉頁(yè),陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落其上,書香環(huán)繞,花香飄蕩,心神向往。

      閱讀,似冬日透云而過(guò)的一縷陽(yáng)光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的甘露滋潤(rùn),煥發(fā)無(wú)限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機(jī)盎然的美景。

      云淡風(fēng)輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的心也沉靜下來(lái),端坐在沙發(fā)上品讀自己的`書本,沉浸在那小小的世界中。

      我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。

      易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂(lè)不思蜀;魯迅先生那憂國(guó)憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠(chéng)的人間失格令我感同身受;J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。

      閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧?kù)o之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的勃勃生機(jī),放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí),也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。

      我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個(gè)純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關(guān)愛和照顧;像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。

      閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實(shí),不被城市的喧嚷所蝕化。

      閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁(yè),書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…

    閱讀讓生活更美好作文6

      閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來(lái)想去,可還是百思不得其解。

      我不喜歡閱讀,可以說(shuō),能給我樂(lè)趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的`也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他。可是,他們總會(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書。

      一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng),讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道。”我正想著,電話手表突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說(shuō),“好……,”我只好作罷。

      到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面;剡^(guò)神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無(wú)聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

      可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來(lái)到了我身邊,他十分驚訝地問(wèn)道:“大……大哥,你竟然也來(lái)圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表?yè)P(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?凇

      “那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問(wèn),“可以!蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是,到第二天,到后來(lái),他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長(zhǎng)了,不知是受他感染,還是被讀書的氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表?yè)P(yáng)我,我驕傲極了。

      閱讀,果真讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文7

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x開拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽(yáng)、和煦春風(fēng),讓我們的生活更加美好。

      兒時(shí)的我,更多時(shí)候覺(jué)得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無(wú)味的,便也不愛讀書?呻S著年齡的逐漸增長(zhǎng),在父母、老師的循循善誘下,竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界,愛上了閱讀。

      閱讀時(shí),瀏覽雜志,感受時(shí)代的脈膊;閱讀時(shí),細(xì)品詩(shī)集,咀嚼詩(shī)人的苦樂(lè);閱讀時(shí),翻看小說(shuō),在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。

      在閱讀中,領(lǐng)略“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的詩(shī)仙氣派;在閱讀中,觀三國(guó)時(shí)期“合久必分,分久必合”的天下形勢(shì);在閱讀中,體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟。

      快樂(lè)時(shí)去讀,悲傷時(shí)去讀,每一次都有新的感受,細(xì)細(xì)品味,每一篇文章里都有不同的韻味;驑闼兀虻,或傷感,或美好……都調(diào)動(dòng)著我的思緒,使我深陷其中,無(wú)法自拔。

      以前,父母對(duì)我管教很嚴(yán),往往不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無(wú)奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍?伞澳Ц咭怀,道高一丈”,媽媽總會(huì)來(lái)個(gè)出其不意的“巡查”,結(jié)果“人贓俱獲”,遨游在書海里的'我被媽媽逮了個(gè)正著,最后母命難違,熄燈睡覺(jué)。

      可是,也正是因?yàn)殚喿x,提高了我的寫作水平和對(duì)事物的理解能力,使我變得更加優(yōu)秀了。

      閱讀,是一位良師,指導(dǎo)我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向?qū),幫我找到智慧的源泉;它如三月暖?yáng),溫暖我的心房;它鼓勵(lì)受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績(jī)而驕傲的我,讓我自律謙遜。

      閱讀使我快樂(lè),令我著迷,閱讀讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文8

      當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時(shí);當(dāng)你在寧?kù)o的音樂(lè)中慢品著書中美麗的句子時(shí);當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時(shí);總會(huì)感覺(jué)閱讀讓生活變得那么美好。

      我愛閱讀,因?yàn)樵陂喿x中,我才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,還有我自己。閱讀有時(shí)并不是枯燥無(wú)味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。

      在閱讀時(shí),我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長(zhǎng)不大的彼得潘,活了100萬(wàn)次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的白雪公主,還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個(gè)性鮮明的`人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?

      還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng),《紅樓夢(mèng)》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺(jué)中,我的情緒總是會(huì)被帶動(dòng)。

      說(shuō)起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺(jué)得自己太“不識(shí)物”了。在我五六歲時(shí),就在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)上亂寫亂畫,現(xiàn)在都有點(diǎn)惋惜,這么好的書當(dāng)時(shí)就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時(shí),有這樣一種感覺(jué),世界上居然有比吃喝玩兒樂(lè)更有意思的事兒。

      我慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識(shí)和道理。童話書,文學(xué)書,科學(xué)書,偵探小說(shuō)……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

      我愛閱讀,我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

    閱讀讓生活更美好作文9

      當(dāng)你沉迷手機(jī)的時(shí)候,有沒(méi)有見過(guò)幾篇文章閃過(guò)你的眼前?當(dāng)你走在街上的時(shí)候,你看到路邊有幾個(gè)賣報(bào)紙的人嗎?

      讀書對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不是很有用,但對(duì)大眾來(lái)說(shuō),在大眾眼里是一點(diǎn)生活,一份營(yíng)養(yǎng)的零食。

      生活中需要閱讀。當(dāng)你看報(bào)紙的時(shí)候,你就會(huì)知道今天發(fā)生了什么。當(dāng)你讀一本書的時(shí)候,你的寫作能力會(huì)增加一點(diǎn);當(dāng)你看到一條關(guān)于某件事的推文,你就會(huì)對(duì)它有所了解。因此,我們需要在生活中閱讀。

      我記得四年級(jí)期末考試。那時(shí),我總是利用業(yè)余時(shí)間看書!赌贫伞贰.(dāng)時(shí)語(yǔ)文考試正巧求一句關(guān)于成功的名言,我絞盡腦汁也只想到一句話:“失敗是成功之母。”這時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)了一句我曾經(jīng)在《墨菲定律》里看到的名言:“失敗是走向成功的敲門磚!彼晕液茌p松的寫了這句話。

      還有一次,是我從四年級(jí)到五年級(jí)的.期末考試。我記得我上學(xué)的時(shí)候,看到一張紅色的紙靜靜地躺在路上。這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“錢!去看看!”我?guī)е稽c(diǎn)好奇和驚喜走過(guò)去。原來(lái)是報(bào)紙。我一開始看到的紅色只是一個(gè)說(shuō)明。我立刻撿起來(lái)放進(jìn)口袋,若無(wú)其事地向?qū)W校走去。到了學(xué)校收拾東西,發(fā)現(xiàn)口袋里有張報(bào)紙,想起是今天早上。我看了幾遍,上面的黑白字和插圖引起了我的注意,我看得津津有味。它講述了一個(gè)又一個(gè)小故事和許多對(duì)話和報(bào)道。有很多和口頭交流有關(guān)。語(yǔ)文考試的時(shí)候,剛好有一個(gè)關(guān)于口語(yǔ)交流的問(wèn)題,和我在報(bào)紙上看到的一模一樣!我輕松地做完了這道題。

      可見我們的學(xué)習(xí)和生活離不開讀書。讀書讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文10

      如果你問(wèn)我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂(lè)觀。

      以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒(méi)少教育我。包括閱讀,我也是一本沒(méi)看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的.形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來(lái)到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。

      我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂(lè)觀起來(lái),可都無(wú)濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂(lè)觀心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越來(lái)越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

      我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是深感在陽(yáng)光下的一株小草,你問(wèn)我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

    閱讀讓生活更美好作文11

      閱讀讓生活更美好,這一句話是沒(méi)錯(cuò)的,比如:晚上睡覺(jué)睡不著,必須看一會(huì)兒書才能睡著,還有看書可以讓你的知識(shí)增加,這些好處對(duì)人們是不可缺少的。

      放學(xué)回來(lái),洗完澡感覺(jué)整個(gè)人疲倦了許多,再加上外面風(fēng)雨交加,更令我心煩意亂,把燈關(guān)上,在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,沒(méi)有辦法,我坐了起來(lái),找了一本我最心愛的書《再被狐貍騙一次》,這一本書可以讓你的煩惱消減許多。

      于是,我找來(lái)了這一本書,開著燈,在書的海洋里遨游,看著看著,突然,書中一個(gè)片段卻令我百思不得其解。這個(gè)片段是作者沈石溪把一只狐貍的女兒抓了起來(lái),那只狐貍媽媽就抓了一只山雞給作者,但作者不但不要,還拿石頭砸那只狐貍,狐貍生氣極了。到第二天早晨,沈石溪發(fā)現(xiàn)狐貍在自家門口拉了一泡屎,他看到這一幕,就立刻把那只小狐貍還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解,這是為什么呢?為什么要拉一泡屎呢?后來(lái),我看到了后面的注釋才知道:“因?yàn)閶寢屘珢叟畠毫耍坏貌皇惯@一招苦肉計(jì)。”這也更生動(dòng)形象的寫出了媽媽對(duì)女兒的喜愛之情。此時(shí)的'我絲毫聽不到外面風(fēng)雨交加的聲音,只是一直沉浸在書的海洋里,腦子也一直在想象書中的畫面。

      準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽突然走了進(jìn)來(lái),生氣但又有點(diǎn)欣慰地說(shuō)道:“你在干嘛!這么晚了,你還在看書,沒(méi)事找事!”“好的!好的!”我不情不愿的關(guān)了書,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      閱讀讓我懂得知識(shí);閱讀讓我不再失眠;閱讀讓我的生活更加美好。

    閱讀讓生活更美好作文12

      閱讀閱讀,顧名思義,就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識(shí),誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀,本身就是一體的,而我,也離不開它。

      書籍真是一位博學(xué)多才的`老人,他記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著人類對(duì)生活那形態(tài)各異的感悟,記錄著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這位老人,白發(fā)蒼蒼,身上散發(fā)出大自然的氣息,每當(dāng)他傳授我們知識(shí)時(shí),總有悅耳的沙沙聲隨之而來(lái)。無(wú)論那個(gè)人多么憤怒,多么悲傷,在這里總能平靜下來(lái)。

      剛開始,我只是大略地瀏覽,并不細(xì)看,心中總是想著,一會(huì)兒玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我閑來(lái)無(wú)事,忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當(dāng)時(shí)的我就想:反正也沒(méi)事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看嚇一跳。書中那精彩的內(nèi)容著實(shí)吸引著我深深地陷了進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)就感到十分懊悔,要是早點(diǎn)知道讀書這么美好,該多好啊!

      這時(shí),我突然想起了媽媽以前說(shuō)過(guò)的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔茄!書中那黃金屋就是書籍本身,他那個(gè)黃金屋里裝滿了知識(shí)。知識(shí)和財(cái)富如果只能二選其一,那人們一定會(huì)選擇知識(shí)而放棄財(cái)富。因?yàn)樨?cái)富固然重要,但知識(shí)造就命運(yùn)!只有擁有了知識(shí)生活才會(huì)更美好!

      現(xiàn)在開始,讓我們一起閱讀,一起學(xué)習(xí),一起掌握知識(shí)。這樣,你才能掌握你的命運(yùn)。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧!

    閱讀讓生活更美好作文13

      高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”書也是我們的良師益友,如果沒(méi)有它,人們?cè)趺茨芨玫?開拓視野,懂得更多的知識(shí)呢?

      空閑時(shí),我最喜歡的事情就是讀書了。一翻開書本,我便如魚兒躍進(jìn)大海,在知識(shí)的海洋里暢游。翻開書本,我便如鳥兒飛上天空,在閱讀的天空中飛翔。當(dāng)遨游在書的海洋里,我身心頓感舒暢,就算有點(diǎn)兒煩惱,不也知拋到哪里去了。

      書中,我與曹操南征北戰(zhàn),打下了他一手締造的曹魏帝國(guó)。在書中,我和沈石讀一齊去野外拍攝野生動(dòng)物。在書中,我還看到了劉邦如何要無(wú)賴,打敗了項(xiàng)羽,又鳥盡弓藏,兔死狗烹除掉了幫他打天下的異姓王。

      周末的下午,我不知又犯了什么小錯(cuò),媽媽把我訓(xùn)斥了一番。我十分沮喪地回到房間,望著書架,曹操對(duì)我招手:“來(lái),我?guī)闵軈尾肌!蔽伊⒓凑褡髌饋?lái)。

      看到呂布兵敗,被曹操所擒,立馬恬不知恥地下跪,不管曹操如何譏諷他,他都只要活命,連曹操當(dāng)眾人面揭他背著妻子,寵幸部下之妻,他都不為所動(dòng)。最后,因反復(fù)無(wú)常,他還是被曹操斬了。看到這里,我不禁抽笑了一下。想當(dāng)年,呂布是如何雄姿英發(fā),號(hào)稱“飛將軍!爆F(xiàn)在卻如此軟骨頭,真是罪有應(yīng)得。不知不覺(jué)天色已晚,我推開窗戶,晚霞映紅了半邊天,閱讀讓生活如此美好!

      “一日不讀書,口中生荊棘!弊x書讓我們快樂(lè),讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文14

      閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……

      我每天都會(huì)讀書,每天都可以從書籍中找到樂(lè)趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長(zhǎng)大后,自己讀《老人與!、《基督山伯爵》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等中、長(zhǎng)篇小說(shuō),這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的`鮮花,開滿了我成長(zhǎng)的道路,伴我一路花香。

      讀書成了我生活中必不可少的東西,有時(shí)我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒(méi)有減少我讀書的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說(shuō)的“廢寢忘食”吧。

      睡覺(jué)之前是我的讀書時(shí)間,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí),有時(shí)候讀到很有趣的地方,我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒?蓩寢尶偸遣唤饲,一到時(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

      書給了我無(wú)盡的歡樂(lè),如果說(shuō)我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒(méi)有它,我們就不能書寫,如果說(shuō)我們是汽車,那書就是汽油,沒(méi)有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認(rèn)真讀書,好好讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在書的海洋里暢游。

      讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

    閱讀讓生活更美好作文15

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句話。我們每個(gè)人都要讀書,而讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操……閱讀讓生活更美好。

      記得有一次,我迷上了《西游記》這本書,晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,我還在看書。媽媽便來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō):“不早了,該睡覺(jué)了,明天早上還要早起上學(xué)呢。”于是,我戀戀不舍地放下手中的書,關(guān)燈睡覺(jué)。

      我在床上翻來(lái)覆去,滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段,怎么也睡不著。于是我下床,躡手躡腳地把燈打開,拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的`片段時(shí),不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然,我聽見門外有腳步聲,我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了,便輕輕地將門關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清,但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),令我敬佩。這時(shí),媽媽從房間出來(lái)喝水,大概看到我房間門縫里的燈光,一開門看見我在那里看書,溫和地對(duì)我說(shuō):“你看書是好事,可不能影響你的睡眠時(shí)間啊!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好睡覺(jué)了。

      冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,讀好書,好讀書!遍喿x讓我明白了許多道理,凈化了心靈……閱讀讓生活更美好!

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