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    友誼讓生活更美好作文

    時間:2023-07-23 11:44:26 話題作文 我要投稿
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    (通用)友誼讓生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)友誼讓生活更美好作文

    友誼讓生活更美好作文1

      他是我的知音。

      考完試了,我的心情超級糟糕,垂頭喪氣地背著沉重的書包回了家。外面的天陰沉沉的,讓我感覺整個房間也都變得死氣沉沉。這時一陣敲門聲傳進了我的耳中,“嘭——嘭”。“誰呀?”我緊皺著眉頭,拖著沉重的身軀,雙腳挪著走到門前,緩緩伸出了手打開了門。他看了看滿臉疲憊的我,措不及防地給了我一個大大的擁抱,說了一句暖心的話:“嗨,別難過了,都考完了,來,我?guī)湍惴治鲆幌!”說著,便大步邁了進來。我看著他矯健的背影,不知不覺中心中的霧霾被驅(qū)散了。

      他是我的'好幫手。

      有一次我的腿摔傷了,他每天幫我打飯、倒水、整理書包……一點都不叫苦叫累,臉上反而充滿了快樂。放學(xué)了,他便幫我背書包,還扶著我上樓梯。每次走到樓底下,為了不耽擱他的時間,我都要求自己背書包上去,他都搖頭拒絕,堅持幫我到底,一直護送我安全到達家門口,然后才揮揮手滿意地離開。因為這件事,不知浪費了他多少時間。每次感謝他時,他都是一笑而過,然后輕描淡寫地說一句:“這沒什么!

      他是我的“救命”稻草

      以前的我,上課極不認真,成為各科老師的重點關(guān)注對象。數(shù)學(xué)課上,老師正在興奮地講題,講得手舞足蹈、唾沫橫飛,而我的大腦卻在神游,思考自己的人生。老師好像有心靈感應(yīng),發(fā)現(xiàn)我走神了,直接點名讓我回答問題。我惶恐地站了起來,臉上滿是慌張的表情,聲音也輕了很多,還故意干咳幾聲,然后回答道:“咳咳,這……這道題,呃……”正當(dāng)我支吾著講不出來,準備接受老師的批評時,一陣微弱又堅定的聲音響了起來。“這道題應(yīng)該……”我照著這個聲音念了,老師的眉頭也慢慢舒展開來,最后平淡地說了一聲“坐下!蔽胰玑屩刎,緩緩地舒了一口氣,然后朝他投去感激的目光。

      好朋友之間的友誼平淡又溫暖,令生活更美好。

    友誼讓生活更美好作文2

      我有一個特別要好的朋友,我和她之間發(fā)生了很多事。

      記得那是一個夏末的下午,樹上的蟬卻仍然樂此不疲地叫囂著。我和她,還有幾個同學(xué)到學(xué)校的“小公園”里玩。突然,幾棵李子樹上一個個紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊,那是李子!”我仰著腦袋,用手指著樹上的李子,興奮地叫著,不由自主地咽了一口唾沫!耙蝗フ獛讉嘗嘗?”她看出了大家的心思,眨著眼睛提議道。于是,我們幾個便躡手躡腳地貓著身子,悄無聲息地向李子樹慢慢地移動著。我探頭探腦的,看四周沒人,就伸手摘了一個。就在這時,一個輔助員卻像二郎神似的,帶著她的哮天犬——違紀本子,出現(xiàn)在我們的面前。結(jié)果可想而知,我們的.名字統(tǒng)統(tǒng)上了黑名單。

      不幸的是,老師很快就知道了這事,她把我們幾個叫到了辦公室。一路上,我拖著沉重的步伐,感到自己的小心臟就像被扔進洗衣機里的衣物似的,被擰得越來越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉,我就感到全身直哆嗦。這時,她拉了拉我的手,看著我說:“別太擔(dān)心了,我們是女生,老師一定會手下留情的!蔽乙宦牐睦镉悬c來氣,哼,又不是你動手被抓到的,所以才這么理直氣壯吧?唉,我怎么這么倒霉?!

      到了辦公室,老師用嚴厲的目光在我們幾個身上掃了一圈,一字一句地問道:“誰出的主意?誰摘的李子?”我的雙手不斷地扯著自己的衣角,不敢直視老師的眼睛!袄蠋煛彼_口了。我猛地抬起頭,瞅著她。難道說,她要向老師告發(fā)我了,告發(fā)是我摘的李子?只見她那膽怯的目光剛望向老師,又馬上垂了下去,囁嚅道:“是……是我……”我吃驚地望著她,眼里充滿愧疚,明明是我干的,她為什么替我背黑鍋?頓時,我感到臉燒得厲害,燒成了夏天傍晚天邊的火燒云!安,是我摘的果子。”我低下頭,輕輕地說道。

      自那以后,我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了,我們一同淘氣,一同學(xué)習(xí),一同結(jié)伴回家,一同寫作業(yè)……哦,這種感覺真是美好,它似春之玫瑰,夏之雪糕,秋之碩果,冬之瑞雪,讓人不由得感嘆:真摯的友誼就像一朵純潔的百合,會給我們帶來美好芬芳的生活。

    友誼讓生活更美好作文3

      人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。

      友誼是海,可以包容你的缺點;友誼是火,在寒風(fēng)中給你溫暖;友誼是書,使你明白更多的道理;友誼是明燈,照亮你人生的道路。

      “叮鈴鈴。”一條微信發(fā)送到我的手機上,我點開手機一看,原來是我的好朋友發(fā)來的,上面寫著:“有空嗎,要不要一起出去玩呀?”就這簡單的幾個字,使我頓時精神煥發(fā)。

      我立刻起來收拾一下桌子,穿了一件外套,再拿一些零錢,便出門了。

      很快,我就到了我們碰面的地方,心里頓時有一種刺痛的感覺一一因為我們前幾天發(fā)生了一些不愉快。雖然在手機里已經(jīng)互相道歉了,但是道歉之后便沒有見過面。

      沒過多久,我看到一個熟悉的身影,沒錯,就是她一一我的好朋友。于是,這成了我們在和好后的第一次見面。

      然后,我先開口說:“對不起,我不應(yīng)該為了一件小事而破壞我們的友誼,對不起”“沒關(guān)系的,只要以后我們好好的就行了,”她拍了拍我的肩膀說。

      “走吧”好朋友熱情地說。我心想:她說話的.語氣和以前一樣,說明她已經(jīng)不生氣了,既然她的氣消了,那我就當(dāng)做什么也沒有發(fā)生吧!

      一路上,我們聊得非常火熱,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了那條小吃街。放眼望去,一片美味的食物在我們眼前,我們先去買了一杯奶茶,還和以前一樣買,只買一杯,放兩個吸管,我們又去了我們兩個都最喜歡吃的食物的店鋪門口一一炸土豆。我們要了一個非常長的土豆,你吃一口,我吃一口,瞬間開心的像三歲小孩。

      緊接著,我們又去了一個買賣裝飾品的商店。我們分別搜索著自己喜歡的東西,等錢付完了,我們不約而同的說:“這是我送給你的!蔽覀兿仁且汇,緊接著又大笑起來,“我們不愧是最好的朋友,”我們又異口同聲的說著。

      回家的路上,我們一邊唱著歌,一邊手拉手地往回走。沒多久,我們又依依不舍的分開了。

      友誼是寶貴的,正是因為有了友誼,生活才更美好。

    友誼讓生活更美好作文4

      它,是困難中的鼓勵,是鼓勵中的溫馨;它,是傷心中的安慰,是安慰中的溫暖。它就是“友誼”!

      友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密,而(它可以)產(chǎn)生的彼此信賴、彼此幫助和喜歡。他(它)也是生活中和睦相處,使生活更加美好的橋梁。

      記得,有一次發(fā)生的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新呢!

      一個烈日炎炎的`夏天下午,感覺大地都被曬得寸草不生了。我們有一節(jié)體育課!岸b忊,叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起,老師也聞聲而來!芭抨!”隨著老師一聲令下,我們迅速的(地)排好了隊。下樓、到操場上使接下來的任務(wù)……(集合)

      到了操場,就是熱身跑。跑完,同學(xué)們個個氣喘吁吁、有氣無力地癱瘓(軟)在地,像個泄了氣的氣球。于是,老師大發(fā)慈悲,讓我們休息一會兒。

      我在一旁站著,望著近處一塊場地入了迷(出了神)——兩個三年級的小朋友在操場上嬉戲打鬧。突然其中一個小朋友一不小心摔倒了,左邊膝蓋磕破了一塊兒,鮮紅的血從傷口中流出,順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著,流著淚,坐在地上抱著左腿。另一個小朋友見狀,連忙跑到受傷的小朋友身邊,來詢問傷勢,并進行安慰。過了一會兒,受傷的小朋友情緒有了好轉(zhuǎn),他的朋友便攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。

      路上,我隱隱約約的聽見他們兩個的對話:

      “謝謝你!你真好!”

      “不客氣,這是我應(yīng)該做的!

      “嗯!我最好的朋友,謝謝你!”

      “嗯!誰叫我們是天底下最好的朋友!”

      ……

      當(dāng)我聽到這兒,心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸,真(富有)童真,真令人羨慕。

      凝視(注視)著他們歡聲笑語地遠去,我忘記了今天的炎熱,仿佛他們走到哪兒,哪里被曬焉的花草樹木又重新被澆灌,回到了生機。

      一件微不足道的事,滲透著一個大大的魔法——友誼!友誼讓生活更美好!

    友誼讓生活更美好作文5

      人有了朋友才不會孤獨;人有了朋友才不會孤立無援,人有了朋友才不會孤陋寡聞。因為有了朋友,我們的生活才變得多姿多彩幸福美好。

      我有一個很重情義的朋友,也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實的有求必應(yīng),有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對沒錯;和他借用東西,他絕對不含糊,很痛快;問他道題,他絕對會盡自己所能的把問題分析透徹后細心給你講清楚,真是知無不言言無不盡吶。

      說起我怎么和小宋認識的,那真是太簡單了,孩子們的認知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認識,于是我和小宋明一碰面,就好像兒時的魯迅看到可愛憨實的閏土一般,很快便熟識了。

      記得上二年級那時,有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了,直到傍晚時才想起來書包還在學(xué)校。這可怎么辦?沒有書包怎么能完成老師布置的作業(yè)?沒有書包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的知識?正在我一籌莫展時,聽到我家門鈴響,我開門一看,原來是小宋和他媽媽來了!吧×诉B書包也不要了!”小宋手里還拿著我的書包,他一邊說一邊把書包塞給我?粗请p關(guān)切的眼睛,聽著他氣喘吁吁戲謔的話,我心里是又感動又溫暖,連忙向小宋接過書包,把他們母子倆讓進門!疤一ㄌ端钋С撸患靶∷握嬗亚椤卑!

      我和小宋很喜歡戶外活動。我不只一次去他的小區(qū)和他打籃球;我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬達的超市玩耍;我們之間無話不談,常與對方交換自己的.心事與秘密;周末還彼此相約到對方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細流潤入心田。這份友誼使我們變得更加快樂,更加陽光,更加積極向上。

      回憶總會變成過去,而未來的起點便是現(xiàn)在。身為六年級的我們,再有一個半學(xué)期就要分別了?赡芪覀冞會在一個學(xué)校,但未必還會被分在一個班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼,因為友誼讓我們的生活變得越來越美好。