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閱讀讓生活更美好作文15篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讓生活更美好作文1
我愛(ài)閱讀閱讀讓我的生活更美好。
我小時(shí)候接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話(huà)故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里,小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書(shū)中的奧秘,漸漸地閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī),委婉的`宋詞,清麗的元曲;也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話(huà),伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話(huà),喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆,里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài);理解了《唯一的聽(tīng)眾》里作者的執(zhí)著,老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦。
閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的那把怪鎖,使我性格陽(yáng)光。
如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一條魚(yú)……如果你問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)我理解的意思是:讀書(shū)就能使你進(jìn)步,讀書(shū)就好比上樓梯,讀一本書(shū)上一個(gè)臺(tái)階,當(dāng)你讀的書(shū)越來(lái)越多時(shí),你身后的臺(tái)階也是越來(lái)越高。
記得我七歲那年,我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去,每當(dāng)考試完語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)我就拿回家給媽媽看,媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那就是每張語(yǔ)文試卷都是語(yǔ)文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的,于是從那之后我就開(kāi)始經(jīng)常讀課外書(shū)。例如:《草房子》、《紅與黑》、《神話(huà)傳說(shuō)》等等。
在我讀過(guò)的書(shū)里令我印象最深刻的就是神話(huà)傳說(shuō)了,那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了,講的是嫦娥在下凡間的時(shí)候遇到了后羿,最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老,把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去,最后飛到了月亮上的故事。不過(guò)這些都是人們編出來(lái)的。
自從我的`媽媽給我買(mǎi)了許多種類(lèi)的書(shū)之后,我?guī)缀趺總(gè)星期天在家都看,就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。
因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書(shū)的計(jì)劃表。例如:星期六早上七點(diǎn)起來(lái)洗漱完開(kāi)始讀書(shū),就這樣一到星期天就開(kāi)始讀課外書(shū),我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。
你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書(shū)對(duì)你們一定有好處,一起加油吧!
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀,是一條小船,載著我徜徉于知識(shí)的海洋;閱讀,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一盞路燈,為我掃除路上所有障礙。閱讀,讓生活更美好。
閱讀是我快樂(lè)的源泉,每當(dāng)作業(yè)多時(shí),做得疲倦了,我便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀?吹每鞓(lè),看得陶醉,看得仿佛自己就是主人公似的,和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書(shū),我就快樂(lè)起來(lái),就不再那么疲倦了,人也變得輕快了許多。
閱讀不僅讓我感到了快樂(lè),同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的'風(fēng)景時(shí),我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看;看看《史記》時(shí)仿佛看到了百姓們痛苦地生活;看《論語(yǔ)》時(shí)仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理;看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù);看到《三國(guó)演義》時(shí)仿佛看到了諸葛亮忠心地為國(guó)家“服務(wù)”。
閱讀還可以添文采,啟靈感。每當(dāng)我寫(xiě)作文卡殼時(shí),我便會(huì)閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感,還可以找出許許多多的好詞、好句寫(xiě)在自己的作文里。
總的來(lái)說(shuō),閱讀可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;還可以讓我明白許多事理,提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話(huà)說(shuō):書(shū)讀得多,寫(xiě)起作文就會(huì)洋洋灑灑,下筆出神入化。
我最?lèi)?ài)閱讀,每次放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),我就一頭扎在書(shū)堆里,在書(shū)海里慢慢領(lǐng)略知識(shí)的奧秘。讀《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;讀《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)替人打抱不平的花和尚魯智深;讀《安徒生童話(huà)》,我感受到了丑小鴨永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的美好品質(zhì)……各種各樣的.書(shū)籍讓我感到愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)感覺(jué)自己也處于書(shū)中的情節(jié)中,成了書(shū)中的人物。
此外,我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以調(diào)節(jié)你的心情。一向英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的我,有一次英語(yǔ)考試中破天荒地考了七十五分,這對(duì)我無(wú)疑來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,我回到家,失落的來(lái)到家里,看起書(shū)來(lái),看著看著,我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了我,失落的心情消失了。
閱讀,就像一盞路燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;閱讀,就像一位魔術(shù)師,使我們的生活變得多姿多彩;閱讀,使我快樂(lè)!
閱讀讓生活更美好作文5
知識(shí)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!
記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書(shū),進(jìn)入閱覽室,同學(xué)們,你擁我擠地沖進(jìn)去,明晃晃的電燈照耀著我的眼睛,一排排整齊的書(shū)有序的擺放著,我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子,生怕沒(méi)有位置了,我走到圖書(shū)前,好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢!一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō):“快選我!選我!我里面的'內(nèi)容非常好看!奇特!另一個(gè)又說(shuō):“別選它,它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好,看看我的吧,我緩慢的沉思了。
后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),找了又找,還是沒(méi)找到,在那一剎間,我的目光停留在了一本叫《小王子》的書(shū)上,看到這三個(gè)字,腦子在飛速的旋轉(zhuǎn),好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢?哦!想起來(lái)了,是在一個(gè)電視上,這本書(shū)陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大,一直都保存著,像個(gè)寶貝一樣,我之前就對(duì)這本書(shū)印象深刻,現(xiàn)好,可以親自看了。我從幾百本書(shū)中抽出那本書(shū),隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷,一陣不知哪里來(lái)的聲音,把我嚇了一跳,當(dāng)時(shí)從茫茫人海中,不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音,望了一會(huì)兒,原來(lái)是老師,老師在安置紀(jì)律,怕其他同學(xué)吵到,另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了,我望著那本書(shū)戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂(lè),能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀,就像是一杯濃濃的香茶,品著品著,就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥υ(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)中自有黃金屋,看書(shū)會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶,還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午,正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了?”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了,故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案,結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),我成了“說(shuō)書(shū)人”。
有的'同學(xué)拿著紙筆,全神貫注地聽(tīng)著,并將精彩的部分就記下來(lái),有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我,他們的眼神里,流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭,似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著,就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位,快速地從書(shū)包里翻出《三國(guó)演義》,似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
只要一下課,我的四周就會(huì)擠滿(mǎn)一個(gè)個(gè)小腦袋,聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友,你們喜歡讀書(shū)嗎?
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀是一把鑰匙,可以開(kāi)啟我們的學(xué)習(xí)之門(mén);閱讀是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿;閱讀是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……
閱讀,是我的愛(ài)好!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),也給我解開(kāi)許多謎團(tuán)。
每一本書(shū)中都有不同的故事。《夏洛的`網(wǎng)》寫(xiě)了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫(xiě)了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書(shū)不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書(shū)桌上,一副無(wú)精打采的樣子,覺(jué)得世界沒(méi)有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū),開(kāi)始慢慢地閱讀起來(lái)。讀著讀著,就進(jìn)入書(shū)的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來(lái)。
閱讀,是我的愛(ài)好,它使我的生活變得更加美好而豐富!
閱讀讓生活更美好作文8
在生活中,沒(méi)有一刻離開(kāi)樹(shù)的時(shí)候,等你買(mǎi)菜的時(shí)候需要計(jì)算收錢(qián)的對(duì)不對(duì);你在交流時(shí)呢,不需要一些知識(shí)與別人交流;所以讀書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的生活。
世界上如果沒(méi)有書(shū)就會(huì)變得一片黑暗,許許多多的生靈就會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知而被殺害。如果再這樣下去,過(guò)不了多久,世界除了人就沒(méi)有別的生物了,只剩下無(wú)知愚蠢放肆的人們,在這個(gè)世界上就只剩下黑暗了,這沒(méi)有書(shū)日子真可怕呀,那還不如活在書(shū)的世界呢!
世界上如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有真善美,只有丑惡。講在沒(méi)有書(shū)的日子里,可能因?yàn)橛腥藶榱艘恍┎槐匾睦娑ハ鄰P殺,世界上到處蔓延著戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)火紛飛。在這世界中有國(guó)家和國(guó)家打的那種大戰(zhàn)爭(zhēng),有支持派和反動(dòng)派打的'那種戰(zhàn)役,還有小孩子的打架,所以還是讓我們?cè)跁?shū)的世界中遨游吧。
書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,珍惜我們看書(shū)的每一分鐘每一刻吧。
閱讀讓生活更美好作文9
知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵,當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí),總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力,這便是所謂的“書(shū)卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì),最好的方法便是讀書(shū)。
掀開(kāi)書(shū)頁(yè),有孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒化桑麻”的無(wú)邪;也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞;還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書(shū)的世界中,可以與居里夫人在科學(xué)中遨游,親眼看見(jiàn)世界上第一塊鐳;可以與李太白一起舉杯邀明月,對(duì)影訴心;可以在書(shū)的宇宙里,聆聽(tīng)著作家們用欣喜的語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。
燈下,這凈土僅容于我。不知何時(shí),那手中的書(shū)變得模糊了,書(shū)中的'一筆一劃進(jìn)入我的心中,幻化成一座通向閱讀世界的門(mén),也是人類(lèi)世界的門(mén)。
閱讀,讓我們明白了何為活著,也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為;閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀,就是人生道路上最美好的樂(lè)章,它們組合成一首美妙的歌曲,灑向世界的每一個(gè)角落,讓生活更美好!載著人類(lèi)通向幸福的彼岸!
閱讀讓生活更美好作文10
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,如果沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
小時(shí)候,不知作者表達(dá)的情感,從來(lái)都是一目十行的看書(shū),直到后來(lái),我了解到書(shū)的有趣,開(kāi)始更精細(xì)的讀書(shū)。
在看《西游記》時(shí),我為孫悟空被誤會(huì)而悲傷,為唐三藏的無(wú)知而咬牙切齒,那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)也吸引著我一遍遍閱讀。在看《三國(guó)演義》時(shí),我佩服趙子龍的武藝,崇拜諸葛亮的智慧,惋惜典韋的死亡,這一一個(gè)個(gè)鮮活的'任務(wù)讓我在漫長(zhǎng)的時(shí)光中不再寂寞。
到了四年級(jí),我接觸到了更多書(shū)。比如《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒克服困難,創(chuàng)造生命的奇跡,在這其中的困難與艱辛是常人無(wú)法想象的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金勇于獻(xiàn)身嫉惡如仇,愛(ài)憎分明。讓我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精神。
只要看書(shū),總能讓我學(xué)到知識(shí),學(xué)到道理,讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文11
每個(gè)人都有書(shū),而且不止一本書(shū)。那么書(shū)是用來(lái)干什么的呢?書(shū)是用來(lái)閱讀的,閱讀能讓你們生活更美好。
讀書(shū)能讓我們開(kāi)心,一本本內(nèi)容豐富的.書(shū)有很多,隨便拿出一本書(shū)就能讓你看到非常精彩。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),我們遇到很多難題,只要有書(shū)你提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么都能答上來(lái)。書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,能讓我們變得開(kāi)心和快樂(lè)。
高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
都能讓我們成長(zhǎng),你長(zhǎng)大做飯不會(huì)有菜譜,書(shū)不會(huì)發(fā)明,友發(fā)明出,不會(huì)科學(xué)有科學(xué)書(shū)了,如果你在野外迷了路,書(shū)上有教材可以教你怎么樣出去。也可以教你怎么生存。
我們讀書(shū)要讀一科愛(ài)一科,不要沒(méi)讀完就出去玩兒。
閱讀能讓我們生活變得更美好,更有趣,閱讀能讓我們開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀讓生活更美好作文12
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)可以豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操。
當(dāng)你煩惱時(shí),只要捧起一本書(shū)就會(huì)忘記憂(yōu)愁,沉迷在書(shū)中,無(wú)法自拔。
記得我小時(shí)候特別調(diào)皮,走到哪都不安靜,可難為了我的爸媽。
突然,一天中午我來(lái)到自己的房間,發(fā)現(xiàn)床上多了幾本書(shū),出于好奇的我翻了翻,誰(shuí)知一下子就讓我掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。
在書(shū)中我替賣(mài)火柴的.小女孩感到痛心,為灰姑娘感到快樂(lè),又為白雪公主感到幸!@時(shí)媽媽連續(xù)喊了我好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她走向我的房間,發(fā)現(xiàn)我正讀書(shū)時(shí),不禁笑了笑,隨口將我從真實(shí)海洋中撈了出來(lái)。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了房間。
誰(shuí)知我趁媽媽洗手的功夫,偷偷回房間,拿起一本書(shū)放到桌子上,媽媽終于忍不住了,一邊捧著肚子對(duì)我說(shuō):“哈哈!我看你越來(lái)越像‘小書(shū)蟲(chóng)’啦!”當(dāng)初我不知“小書(shū)蟲(chóng)”什么意思,便也撓了撓頭,笑了兩聲。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那些童話(huà)書(shū)已不能滿(mǎn)足我的“胃口”。于是媽媽又買(mǎi)了《三國(guó)演義》,拿到書(shū)的我心里像灌了蜜一樣甜。
書(shū),是鑰匙,使我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),是階梯,使我登向成功的頂峰;書(shū),是燈籠,使我看清前方的道路……同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)海中盡情暢游吧!
閱讀讓生活更美好作文13
在生活中,我最喜歡的就是閱讀了。等我打開(kāi)一本書(shū)之后呢,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奇妙的事情。
應(yīng)該也只有我會(huì)這么做吧,每次看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,我就特別想到了書(shū)這種東西。然而我就會(huì)去看!
我特別喜歡書(shū),尤其是里面會(huì)出現(xiàn)一些奇妙的東西,會(huì)讓我特別開(kāi)心。書(shū)會(huì)給我快樂(lè)。可是有些書(shū)我卻不喜歡,因?yàn)槟切┒际且恍┛雌饋?lái)比較無(wú)聊的東西。我尤其喜歡那些童話(huà)書(shū),看起來(lái)可以讓我津津有味,妙不同心。感覺(jué)我自己喜歡書(shū)喜歡到了不知所措的滋味地步。
我開(kāi)心還是難過(guò)?
每次看到同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,而我就會(huì)想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作!蔽姨貏e喜歡魯迅的.這句名言。我也有時(shí)候會(huì)在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣,我就覺(jué)得那樣子會(huì)覺(jué)得很好看,所以我通常都會(huì)用一天上課的時(shí)間來(lái)看,這樣也會(huì)覺(jué)得我不知好歹?蓪(shí)在太好看了,我也沒(méi)有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開(kāi)心的書(shū)。你只有我比較喜歡在家里看吧。
我也很少會(huì)適應(yīng)這樣的生活,可是呢,我也只能這樣。
我最喜歡書(shū),尤其是現(xiàn)在這個(gè)樣子。開(kāi)心難過(guò),自卑憂(yōu)傷?傆幸粋(gè)樣子。
閱讀讓生活更美好作文14
書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),他的步步渲染,使我茁壯成長(zhǎng)。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話(huà)的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡,這使我跟書(shū)記有了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽總給我讀睡前故事,長(zhǎng)大后開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū),一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了一本叫做《悲慘世界》的書(shū)。它的作者是法國(guó)作家雨果,這本書(shū)中描寫(xiě)的內(nèi)容是資本主義上層人士對(duì)待善良的勞動(dòng)者,一系列傷害,寫(xiě)出勞動(dòng)人民是如何掙扎來(lái)擺脫悲慘凄苦命運(yùn)的故事。
《悲慘世界》它使我知道當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)人心的險(xiǎn)惡,他使我懂得了母愛(ài)的偉大,它使我明白了,這世界上除了人心險(xiǎn)惡,也有善良可言,也有心靈美好的人。
每次閱讀都讓我變得很快樂(lè),也開(kāi)闊了我的'視野。閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們一起閱讀來(lái)充實(shí)我們的生活吧!讓我們站得更高,看的更遠(yuǎn)!
閱讀讓生活更美好作文15
古往今來(lái),無(wú)數(shù)中外思想家,文學(xué)家為人留下了一部又一部的輝煌巨著,每一個(gè)篇章都閃爍著智慧的光芒,通過(guò)閱讀這些書(shū)目能升華我們的感情,提高生活的.內(nèi)涵,閱讀讓生活更美好。
從閱讀中,我學(xué)會(huì)了寬容,那年記得有一位同學(xué)在我背后說(shuō)壞話(huà),污蔑我,被我當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)到,我當(dāng)時(shí)氣得怒發(fā)沖冠,鼻子都像要冒火來(lái),恨不得當(dāng)時(shí)和他吵一架,但我轉(zhuǎn)念一想:書(shū)中寫(xiě)道,“寬容是金”只有你寬容他人,別人也會(huì)寬容你。想到這兒,我便深吸一口氣,調(diào)整了下心態(tài),微笑著對(duì)他說(shuō):“以后仔細(xì)不要再說(shuō)子虛烏有的事了。好嗎?把這事忘了,以后我們還是好朋友,寬容使我贏得了一個(gè)朋友,是閱讀教會(huì)我寬容。
在書(shū)中,我領(lǐng)悟到生命的真諦,生命在于奮斗,奮斗是一個(gè)艱苦的過(guò)程,是一次難忘的經(jīng)歷,也是人生中一次努力的拼搏。
閱讀如絲絲春雨,能融化頑固的冰層,敲醒沉睡的心靈;閱讀是蕭蕭秋風(fēng),吹散自卑的陰云;閱讀是縷縷陽(yáng)光,照亮黑暗的心靈,朋友,閱讀吧!閱讀讓人生更美好,閱讀讓未來(lái)更美好閱讀,讓生活更美好。
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