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（精選）讓生活更美好作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文1
自從我走進(jìn)森林里的小路時(shí)，看著周圍那郁郁蔥蔥翠色欲流的大樹和小草，五顏六色的花兒呼吸著新鮮的'空氣時(shí)，我都感覺放松。那時(shí)：我發(fā)現(xiàn)森林讓生活更美好。
到森林里走一走，看一看感受森林的美好。和父母一起走進(jìn)森林�？粗譄o邊無際的綠色時(shí)，我立刻被它的景色所打動(dòng)。以前我總是在家里寫作業(yè)，去外面上補(bǔ)習(xí)班，很少出來走一走。
站在這森林里，我覺得十分舒服，走在綠色的小草上，一步步的向前走，看著粗壯的大樹，吹著涼爽的風(fēng)。不禁贊嘆起森林的好。
我喜歡森林。喜歡一個(gè)人靜靜的坐在樹蔭底下。更喜歡和爸爸媽媽一起在森林里散步。森林不僅讓我精神放松，還讓我明白了大自然是多么的美好。
我喜歡森林，它讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文2
“快下課吧!希望媽媽今天做紅燒肉�！币幌氲綃寢屪龅募t燒肉，我就饞得直咽口水。
每天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我就非常餓，餓得沒有心情上課，一心只想著紅燒肉、大雞腿……好不容易扛到放學(xué)，我連站隊(duì)的力氣都沒有了。等出了學(xué)校，我已經(jīng)餓得臉色發(fā)白，都快走不動(dòng)了。為了給自己打氣，我心里一直想著披薩、雞腿、面條……就這樣，我又加快了腳步。加油，為了吃飯!
終于到家了。一進(jìn)家門，看見桌子上的紅燒肉，我的臉上露出了滿意的笑容。我正準(zhǔn)備拿起筷子撲向紅燒肉，媽媽卻“無情”地對我說：“快去洗手。不洗手不能吃飯!”我的心情瞬間跌落谷底，只好快速地去洗手。
洗完手，我坐在餐桌旁，夾起一小團(tuán)散發(fā)著淡淡香味的米飯送到嘴里。哇，米飯好燙呀!媽媽笑著讓我慢點(diǎn)吃，可是我那饑餓的胃已經(jīng)不能再等待了。我一口氣吃了三碗米飯，還把媽媽做的.紅燒肉吃完了。那一刻，我全身充滿了力量。飯后，我還吃了幾包零食和幾塊水果。真滿足!應(yīng)對下午的學(xué)習(xí)，我覺得毫無壓力啦!
這時(shí)候我覺得，美食是世界上最美好的東西，它給予我能量，幫我補(bǔ)充體力，甚至成為我的希望和動(dòng)力。是美食讓我們的生活更美好!
讓生活更美好作文3
如果說生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果說生活是一碗面，而書則是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過它，我知道了大禹治水，盤古開天辟地……
漸漸的，我愛上了小說。從無名之輩到鼎鼎大名的小說我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級，我又愛上了歷史書和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的.命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來，我又愛上讀詞。從李白的“小時(shí)不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩深深的打動(dòng)。每一句詩，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書而變得更美好！
讓生活更美好作文4
俗話說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！弊x書亦是如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。
自從，西湖邊的圖書館搬到了“超級奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì)去那兒看書，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得我第一次來到這個(gè)新圖書館。走進(jìn)大門，里面可真寬敞！大廳里擺著好大一張桌子，應(yīng)該是給不看書的大人坐的；再往里走，左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來到兒童讀書區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們：有五六歲的幼兒，七八歲的`孩童，十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長》，整冊馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起書，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來……
我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識都吞了下去似的，心滿意足。
書使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文5
只要一提到運(yùn)動(dòng)，我就懶洋洋地趴在床上不想起來。
如今，我才11歲，而我的體重已到80斤，而身高才1米43，跟我們班高個(gè)子的人比起來，實(shí)在是不忍直視！
就在最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像瘦了許多。我就向媽媽請教變瘦的秘訣，媽媽說：“好，明天你就知道了�！�
結(jié)果，第二天早晨，媽媽四點(diǎn)半就把我從床上硬生生地拉起來，讓我穿好衣服，帶著我去跑步。連吃飯的量都給我減了一大半。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月的，我漸漸地瘦了下來。我再也不像以前一樣趴在床上不想起來，而是每天都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我可不想讓自己回到以前那樣。
我還發(fā)現(xiàn)，通過運(yùn)動(dòng)瘦下來的我，不再懶洋洋的`了，而是越來越勤快了：我每天都幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)；幫爸爸拖地，讓家變得更干凈；幫爺爺奶奶按摩，讓他們放松一下身體。
運(yùn)動(dòng)使我們整個(gè)家都變得熱鬧起來，我們的生活也不再那么枯燥乏味了，變得越來越美好了。
讓生活更美好作文6
今天，我和妹妹興高采烈地走出了家門。我和妹妹去了超市。過了二十分鐘，我和妹妹終于想好了要買的東西，我們?nèi)チ耸浙y臺(tái)，收銀阿姨20元錢，我們走出超市。
突然，妹妹想吃冰糖葫蘆了，我?guī)妹萌ヌ呛J，我們把剩下的10元錢給了賣冰糖葫蘆的老爺爺，糖葫蘆爺爺說："這10元錢是假的。我心里想，咦？這怎么是假的呢？難道收銀員阿姨騙我的`嗎？不行，我迫不及待的跑超市，說，阿姨這十元錢是假的，是怎么回事兒？阿姨說，怎么是假的呢，難道是我太疏忽？好吧，我把自己的十元錢給你吧！謝謝收銀員阿姨�！�
我們?nèi)ヌ呛J爺爺十元錢，盤葫蘆爺爺說這次十元錢是真的來給你兩根糖葫蘆，我們說謝謝糖葫蘆爺爺，我們高興的接了糖葫蘆。
于是我和妹妹高高興興的回了家
讓生活更美好作文7
冬日的午后聽一首歌，讓心情變得更美好，
寫作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開音樂，聽幾首小曲，頗讓人覺得享受。音樂的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)砹艘稽c(diǎn)靈感，使我的作文很快寫出來了。音樂讓我快樂，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書到陽臺(tái)前，聽著音樂，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂使人心情愉悅，使人享受，更使人覺得舒服。過了一會(huì)兒，我不禁合上書，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊]有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽著聽著心中的憂慮便化解開來，我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過來，警告自己下次不能再犯這種低級錯(cuò)誤了。音樂是我心中的一場明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺前聽曲音樂，更催人入睡，讓我的'夢境里，一切都是美好的......
音樂使我快樂；音樂使我心情愉悅；音樂在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂讓我的生活更美好，更精采！
讓生活更美好作文8
第一縷陽光射在我的窗頭，燦爛的金光灑在綠油油的草地上。仔細(xì)看小草的身子上掛著幾顆透亮的露珠，陽光照射出迷人的`光彩。
這是一天中美麗而又快樂的開始。起床洗漱吃早餐。
揉著惺忪的睡眼�；谢秀便钡刈叩綍浚翘兆砣诵牡南�。也許就是伴著油墨的香。我在書中遨游時(shí)，每一本書就像一個(gè)老師在教育我，它為我的人生點(diǎn)亮了一盞又一盞燈。
翻開神奇而又充滿魔力的書籍，我的靈魂似乎飛到了書中。融入了那個(gè)童話般充滿色彩的書世界。陽光照耀了我，也照耀了書，靈巧的文字帶領(lǐng)著我打開了知識的大門。
我有時(shí)感到悲傷，為書中的不幸人物而憂傷。我時(shí)而感到快樂，為書中的可愛人物而愉快。有時(shí)感到熱血沸騰，為書中的英雄人物而感慨。
一本書可以讓我的生活豐富多彩，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文9
在我們的課上，每星期二我都會(huì)去讀一些珍貴的書籍，比如說《三國演義》《童年》或者《愛的教育》，他們都起來都非常有意義，非常有趣味的圖書。在這些書中我都能學(xué)到一些有趣好玩的知識。比如說童年里就講述了我一次次搬家，父親母親家里事情，是所描寫敘事日記。的教育呢就是主要去寫我和好先生去幫助同班同學(xué)的一些事情，《三國演義》主要寫的是戰(zhàn)國時(shí)期的一些小故事，就比如武松打虎，也是我們這本單元所學(xué)習(xí)的一些課文。
為什么說閱讀會(huì)讓生活變得更美好呢？主要是因?yàn)槲矣X得閱讀和生活有著緊密的'相連，比如說在童年里，我讀到了關(guān)于一些網(wǎng)絡(luò)的知識，就比如那個(gè)年代呢，錢是被人們非�？粗氐木鸵郧奥铮庾娓改馗墙�(jīng)歷了太多。所以說他就對錢比較看重，而文里的“好事兒”卻不怎么說。還比如《愛的教育》里面的女先生就是一個(gè)樂于助人的人。就比如三國演義在我們班就比較受歡迎他們說某某某比某某某厲害。
那你們覺得閱讀可以讓生活變得更美好嗎？反正呢我就是覺得閱讀可以讓生活變得更加美好，更加快樂。
讓生活更美好作文10
如果有人問我：“你如果周游世界只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇一本書，一幅圖畫，一個(gè)相機(jī)……我會(huì)直接選擇一本書。
有人說：“那本書你可以，你可以把它讀100遍1000遍，甚至可以把一整本書背下來。”我回答，背下來有什么用？你在讀這本書的時(shí)候，要在這本書中吸取營養(yǎng)和智慧。不能泛泛而讀，不然一切都是白忙活。
當(dāng)我坐在地上一篇又一篇的讀的時(shí)候，我會(huì)想：“這書里面的人為什么這樣做？作者為什么要寫？這篇故事作者是怎么樣的？他有什么生活經(jīng)歷？”我會(huì)帶著這些問題來閱讀全文，解決掉它們。
書中的人物有許多也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如，《橋》中的老漢。他那種舍己為人、一心為民的精神。還比如，《燕子專列》中的那個(gè)小姑娘忘我的`精神等等，都是我們模仿和借鑒的對象。
一本書就像是一位朋友可以隨時(shí)隨地的帶著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無聊。
讓生活更美好作文11
讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書便覺言語無味，面目可憎”。還有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以明智，讀詩使人靈秀。凡讀無益之書，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書，對精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，看著自己喜歡的書，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì)飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評時(shí)，我就會(huì)翻開《哈利波特》，書中的每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂是那樣的`真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時(shí)間像水一樣從我身邊流過，讓我忘記了所有的煩惱，結(jié)束美好的一天。
讓我們都來讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂趣，享受生活的美好。
讓生活更美好作文12
古人云：讀萬卷書，行萬里路。這是要我們不僅要多讀書，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。
到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國工匠之精神，感受中國文化的獨(dú)特魅力。祖國雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來長城看一看。我懷著古人“不到長城非好漢”的想法，與父母一同登上司馬臺(tái)長城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財(cái)力而建造的巨大工程所吸引了。
放眼望去，看著蜿蜒而去的長城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長城，用長城御敵的`情景。踏著青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國偉大復(fù)興夢的壯美藍(lán)圖。觀烽火臺(tái)，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎我為之自豪，自己也挺直了脊梁。
長城下，是著名景點(diǎn)——古北水鎮(zhèn)。看著眼前的景色，真是令人心情舒暢……
我愛旅行，我愛這大國工匠的赫赫偉績，我愛這份快樂體驗(yàn)。旅行，讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文13
走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上；在飯店吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細(xì)的去觀察，你就會(huì)知道微微笑出去著整個(gè)世界。
有一天我突發(fā)奇想，如果挑戰(zhàn)一天都在微笑，會(huì)怎樣？于是第二天早上，我吃完飯，整理好書包，帶著書包和微笑上路了。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我對著他們笑了笑，他們也露出了笑容，我哼著小曲走在路上，一不小心撞到一個(gè)人“哎呀！對不起！”，她笑了笑說“沒關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)！”我充滿歉意的'對她笑了笑，她也回了我一個(gè)笑容。
我微笑著走進(jìn)校園，對五年級的同學(xué)說“早上好！”，她好像是被感染了似的，也微笑的對我說“早上好！”我走上樓梯，對樓梯上的攝像頭微笑，希望給攝像頭這枯燥無味的生活帶來一絲樂趣，我微笑著走進(jìn)班級，掏出作業(yè)給組長，微笑著說：“早上好！”他笑了笑，說：“早上好！”中午放學(xué)我回到家，給勞累了一上午的媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑以及一句問候。
這一天過的既短暫而又漫長，我在這一天收獲了許多微笑，也明白了，微笑讓生活更美好。但是，建議大家不要輕易嘗試這個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檎娴暮苋菀壮榻睿?/p>
讓生活更美好作文14
在國慶70周年大慶中，我了解了我們祖國是多么強(qiáng)大，隨著中華民族不斷的崛起，科技也隨之飛速發(fā)展。（開門見山開頭，直接引出下文，原文存在病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)�。�
在日常生活中我們的電飯煲、熱水器都是科技的產(chǎn)物，更厲害的是中國的原子彈，在飛行的過程中，會(huì)變成許多炮（核）彈頭，一個(gè)核彈頭的威力足足可以毀滅一個(gè)城市。
中國的天眼，具有探索外太空的能力，我們的嫦娥4號和玉兔都已經(jīng)在月球的'另一邊登陸，為我國的科技作出巨大的貢獻(xiàn)。我聽媽媽說：現(xiàn)在的機(jī)器人可以為病人做手術(shù)了，祖國越強(qiáng)大，科技就會(huì)發(fā)展的更迅速。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
我們中國人是最棒的，在祖國70周年的道路上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，感謝祖國，讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活。（深入議論，再深刻些為宜，文章才會(huì)富有內(nèi)涵，明白？）
科技讓生活更加美好，祖國在前進(jìn)，科技也在前進(jìn)，我們一定要努力向上！（感召結(jié)尾，緊扣主題。）
讓生活更美好作文15
在我小的時(shí)候，奶奶常手捧詩集，讀詩給我聽。奶奶手指著插圖，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)高時(shí)低地念著、講著，有時(shí)我也跟著念。就這樣，詩中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！边@是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景致最美的�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！逼扇~你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠(yuǎn)處不停地蕩漾，最后與藍(lán)藍(lán)的天接在一起。這大片的綠中，點(diǎn)綴著溫柔的粉、活力的.黃、淡淡的白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的荷花點(diǎn)綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風(fēng)一吹，整幅畫就活了起來。我聽著奶奶的敘述，想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再從那頭翻卷著涌來的畫面，是那么生動(dòng)，那么美麗。
上了小學(xué)，我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些貓。
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