幸福的作文大全（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的幸福的作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文1
窗前那棵什么樹?長得好高好綠啊!隔著玻璃望去，是那么清新養(yǎng)眼提神，久處齋內(nèi)的我突然萌生一個(gè)念頭：出去走走吧!
平常的自己總是位移在兩點(diǎn)一線間——教室和公寓。羞怯的我終于下決心踏出教室大門，投身自然的懷抱。室外的天空是多么晴朗，空氣格外的清新，陽光那樣的柔媚。
漫步校園的小徑，兩側(cè)下濃綠一片，鋪滿密密麻麻的嬌小可愛的三葉草�！叭~草”常聽同學(xué)說起，誰要是找到了一枝四葉的三葉草，就找到了屬于自己的幸福�！靶腋！蔽野底宰非笾臇|西，我不由俯下身子細(xì)細(xì)搜尋。那一片片葉子連成一汪綠色的海洋，要想在它們中間找到四葉草，猶如大海撈針。但這點(diǎn)小小的困難可難不倒我!一片三葉的，一片三葉的，一片三葉的，又一片三葉的，還是一片三葉的`……一片綠帶(二十米左右)幾乎找到頭了，還沒有同學(xué)們所說的四葉草，“沒準(zhǔn)他們故弄玄虛，渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。萬一被耍弄了多失體面。
正當(dāng)我沮喪地要離開之際，迎面走來一位少女，喜笑顏開的。她手里竟然拿著四葉草�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我如找導(dǎo)航標(biāo)的船只，瞬間燃起新的希望，“繼續(xù)”。在離剛才約十厘米處，我找到了夢寐以求的四葉草，找到了自己的幸福。
愿這四葉草使我與不幸像平行線一樣永不相交。
幸福有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，天涯海角遙不可即;幸福其實(shí)離我們很近，十幾厘米觸手可得。要想走進(jìn)幸福，守望幸福，重要的是打開你那封閉的心門。
讓我們一起向幸福出發(fā)!
幸福的作文2
我想當(dāng)初的他們，一直都在疲于奔命。我們想要養(yǎng)成良好的性格，我知道，我文章里面的每一個(gè)字都是我手打出來的，這對于我自己來說，就是小小的幸福。
今天替一個(gè)師姐去上課，她快要畢業(yè)了，所以那節(jié)課上老師講的內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)和就業(yè)的事情，我覺得反正閑的.沒事干，那我就隨便聽聽。然后老師上課播放了一段小視頻，是《非你莫屬》，關(guān)于求職的一個(gè)節(jié)目。
其實(shí)在此之前，我并不知道這個(gè)節(jié)目的存在。所以我才感慨，其實(shí)每次去做一件事情，你都會有所收獲，只是在此之前，你根本就沒預(yù)料到結(jié)果，你自然需要想明白，當(dāng)初他們確定的方向，其實(shí)都是相對比較狹隘的。
但是，如果能夠緊緊抓住你身邊的小幸福，那也挺好的。
關(guān)于畢業(yè)的話題，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心都有那么多的思想，我們需要不斷地去鍛煉，需要看清楚問題的嚴(yán)重性，我們需要有成功來磨練自己，并且不斷提高自信心，讓你自己看到未來有多只的期望。我想，這些都是小幸福。
只是突然有一天，我們在某一個(gè)熟悉的路口，再回首去看那樣的歲月，也會突然感慨，原來幸福其實(shí)一直都在我們手中。
幸福的作文3
說到“幸�！倍�，我就聯(lián)想到家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)……
幸福是什么？幸福是愛的呵護(hù)。幸福是在你有困難時(shí)，幫助你克服；幸福是在人迷惘時(shí)，有人為你指路；幸福是在下雨的時(shí)候，有人為你遮風(fēng)擋雨；幸福是寒冷的冬天，在車站默默地等待接你回家……難道親人給了我們這么多的愛，就不叫做幸福嗎？
幸福是什么？幸福是歷經(jīng)多年的挫折、仍舊長存于世的友誼。友誼這個(gè)詞也許我們并不陌生，但又有多少友誼才配叫做真正的.友誼呢？一個(gè)人與他人的友誼并不求驚天地、泣鬼神，只要平凡的、真實(shí)的友誼。一個(gè)人擁有了真正的友誼，難道就不幸福嗎？
幸福是什么？幸福就是奮斗。有奮斗就有挫折，人生必然有坎坎坷坷，才能悟出幸福的真諦。上帝讓我們做了人，我們就應(yīng)該珍惜、奮斗，闖出自己的天地，露出欣慰的笑容，這就是幸福。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。難道我們就找不到那種感覺了嗎？不，只要敞開心靈的大門，幸福就在眼前。
幸福的作文4
圣誕節(jié)前夜，在伐木工家簡陋的小屋里，貧困的兄妹倆迪迪和麥迪透過窗戶看到富人的盛大宴會不禁心生羨慕，他們卻不貪婪地想把一切據(jù)為己有。
就在他們幻想著與富人的孩子一起玩耍、吃喝的時(shí)候，門悄然打開了。仙女貝麗裝扮成鄰居老奶奶的形象出現(xiàn)在他們面前。貝麗請求迪迪和麥迪幫她尋找一只象征著幸福的青鳥，因?yàn)�，只要找到這只鳥，她的女兒就能從重病中痊愈。于是，他們在仙女的點(diǎn)化下，很快就開始了尋找青鳥的旅途。
迪迪和麥迪先來到懷念國，在這里他們與青鳥失之交臂。接著，他們又來到了夜宮，雖然最后抓到了好多青鳥，但是這些青鳥一見光就全都死去了。后來，他們又來到未來王國，結(jié)果，在那里也沒有找到青鳥。
仙女規(guī)定的時(shí)間到了，迪迪和麥迪一無所獲。他們傷心地回到了家中。這時(shí)，鄰居老奶奶來了，迪迪慷慨地把自己心愛的.鴿子送給她病重的孫女，奇跡發(fā)生了——鴿子變成了青鳥。
迪迪終于明白了，青鳥就在身邊，幸福就在身邊。
幸福究竟是什么呢？《青鳥》給了我答案，解開了我的迷茫。幸福就是：我考100分，媽媽語重心長地說：“好樣的，別驕傲！”我感冒了，爸爸和顏悅色地說：“噓，你別哭，我們要堅(jiān)強(qiáng)！”我要上學(xué)了，奶奶再三囑咐：“乖孫女，路上注意安全哦﹗”……
��！多么幸福呀！其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，不管你是誰，要得到幸福，就一定要用心去生活，學(xué)會關(guān)愛、同情和珍惜，幸福才會近在咫尺，與你相遇。
幸福的作文5
有人說，太陽無語，卻帶來溫暖，海洋無語，卻孕育生命；大地?zé)o語，卻顯神通廣大。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓大家跟隨著我一起去給那些孤寡老人，貧困兒童，殘疾人民，失明學(xué)者去付出一絲關(guān)愛，伸出一雙溫暖的手去感受愛的無私奉獻(xiàn)吧！
現(xiàn)在跟隨著我一起去看看我的愛的故事吧。
在一年暑假我與媽媽一起去看敬老院的老人們，我們買來十幾條棉被，十幾床涼席，幾袋食品，和許多生活用品，大約花費(fèi)了五六百左右。
我們趕到敬老院，來到一幢房子前，把買來的東西一件一件地分給老人，老人們似乎趕到了溫馨與幸福，看著他們喜悅的眼神我的心里十分溫暖，在那里我們還見到了一位十分罕見的.老人。一心一意地把自己的房間布置得井井有條，媽媽與老人們議論紛紛，有的開懷大笑，有的低頭沉思，有的彬彬有禮，情深似海，互幫互助。如同體貼入微。原來他們極其困難。莞爾一笑，喜形于色，難以忘懷地為他們唱歌，跳舞。有些老人神情嚴(yán)肅地看我表演，如同伏案疾書。媽媽對老人關(guān)懷備至。
回來時(shí)我知道了尊老愛幼的人才會活得更快樂。
幸福的作文6
蜜蜂的幸福，在于采集了花粉，天天堅(jiān)持工作，貢給人們甜滋滋的蜂蜜，而自己卻得到了什么？什么也沒有得到。
湖泊的幸福，在于貢給了人們水源，貢給了大船航行，貢給了花草樹木充足的水分，讓它們在春天競相開放。而它自己呢？不僅什么也沒有得到，反而“收獲”了骯臟的垃圾、混濁的臟水……
飛機(jī)的幸福，在于援救了地震災(zāi)區(qū)的居民，幫助了人們完成了空運(yùn)的任務(wù)。而它自己呢？不僅什么也沒有得到，反而造成了種種機(jī)毀人亡的慘禍。
青蛙的幸福，在于吃掉了害蟲，增添了一大片綠色，讓人們少被蚊蟲叮咬。而它自己呢？不僅什么也沒有得到，反而被一些沒有道德品質(zhì)、只顧自己的人們大量捕捉，為的還是青蛙腿上的肉。而且，他們從未想過，如果他們就是被捕的.青蛙，會怎樣呢？
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。我感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的：它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
幸福的作文7
幸福是什么？有人會說幸福就是父母什么都依著自己，有人會說幸福是想買什么買什么，還有人會說幸福是自己想做什么就做什么。我說幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著，她的媽媽溫柔的撫摸著她的頭，微笑的說：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無力的說：“媽……媽媽我，我想喝面條�！蹦莻�(gè)女孩兒的媽媽聽到后立馬喜逐顏開的說：“好，媽媽這就給你買面條給你做，你在床上躺一會兒。”
女孩兒看了看窗外，窗外的樹被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的.還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺到了，于是就蹲下來說：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無力說：“媽媽，我不想喝了。”小女孩兒的媽媽看出了女兒的心思，于是就笑著說：“沒事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會兒就回來了�！闭f完就穿上衣服去買面了。
時(shí)間一分一秒的過去了，突然，屋門“吱扭”一聲開了。那個(gè)小女孩兒的媽媽端著熱氣騰騰的，面條進(jìn)來了。
她的媽媽先把冒著熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
幸福的作文8
笑語、掌聲從六（1）班的教室里飛出來，吸引了好多熱情的觀眾。探著頭的、踮著腳的、擠在門口的、伏在窗臺的，把六（1）班教室圍了個(gè)水泄不通。什么事這么熱鬧？原來是我們六（1）班正在舉辦“慶祝教師節(jié)”的活動呢！
下午第二節(jié)課后，教室里同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)為下節(jié)活動課上的surprise添謀劃策。我們的書法家黃玉珊在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“節(jié)日快樂”四個(gè)大字，設(shè)計(jì)師張露正用彩帶布置教室，各組同學(xué)精心準(zhǔn)備著禮物……
“來了、來了，老師來了，”偵查兵胥聯(lián)慶高呼一聲，各位同學(xué)各就各位。任老師像往常一樣走進(jìn)教室，“嘭”的一聲響，先鋒王順然的禮炮在教室里炸開了花，隨著“老師節(jié)日快樂”的`祝福聲，無數(shù)的彩紙飄飄灑灑落在老師的頭上，“唔……”“噢……”“耶……“哈……”的歡呼聲響成一片。任老師先是一愣，接著就淹沒在一陣陣更為濃烈的祝福聲中。“哧——哧——”這是噴雪噴射而出的祝福聲，“哐當(dāng)——”這是桌椅碰撞的歡呼聲，“啪啪——”這是響板拍出的贊美聲，“咚——”這是氣球興奮的伴奏聲……此起彼伏。在這濃濃的祝福聲中，同學(xué)們爭先恐后地送上了自己的禮物，鮮花、賀卡、氣球載滿了同學(xué)們對老師最誠摯的情誼。
任老師高興的眼含淚花，享受著這美妙地幸福交響曲。
幸福的作文9
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，又是一個(gè)美好的夜晚，媽媽帶著我來到風(fēng)光帶散步。
我們走在林蔭小道上，兩旁有大樹襯托，放眼望去，到處都是綠色，絲毫不亞于綠色首都莫斯科。我們順著小道來到了一片空地，只見一群老奶奶正開心地跳著廣場舞，他們動作整齊劃一。雖然年紀(jì)大了一些，但跳起舞來，十分精神，個(gè)個(gè)臉上露出了愉悅的笑容。空地的前方是一條優(yōu)美的小河，河面平靜如鏡，河水清澈見底，在燈光的照耀下，波光粼粼。時(shí)不時(shí)有一兩只小鳥飛過，翅尖觸碰水面。頃刻間，水面泛起一道道漣漪。我走到河岸邊，把手放進(jìn)水中，清涼的感覺讓我頓時(shí)神清氣爽。看到這條小河的模樣，我不禁感嘆水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！我懷著幸福、滿足的'心情繼續(xù)向前走去，看見叔叔阿姨們正在遛狗、聊天，歡聲笑語此起彼伏。一群孩子正在快樂地玩耍，看著他們的笑臉，我仿佛也回憶起自己兒時(shí)的快樂時(shí)光。
欣賞著這美麗的景色、和諧的畫面，我忍不住彎腰摘了一朵小花，放在鼻前，一陣芬芳撲面而來，頓時(shí)，幸福感油然而生。
美麗金太倉，幸福田園城，我生活中這樣一個(gè)城市中，倍感幸福。我希望全國的孩子們都能過上幸福的生活，中國實(shí)現(xiàn)全面小康生活。
幸福的作文10
父母的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了禁閉的心扉�！邦}
從我們呱呱落地的那一刻起，，就是父母在無微不至的在照顧著我們。他們教給我們最基本的生活技能，教我們做人，更是在我們孤單、無助時(shí)，呼喚著我們，人我們重獲信心，戰(zhàn)勝困難和挫折。
有一次，我在期中考試中因?yàn)榇中拇笠鉀]有考得好的成績，我非常的后悔，一直在埋怨自己。這時(shí)，父親走過來對我說：“孩子，不要?dú)怵H，粗心大意是可以改正的，決不能成為你的'絆腳石�！蹦赣H也說：“只要你以后認(rèn)真，仔細(xì)的做題，就一定可以克服的，我們相信你的�！甭犃怂麄兊脑捄螅一砣婚_朗，勇氣倍增。父母的呼喚引領(lǐng)我們克服困難，走向成功。
隨著我們的不斷成長，我們的好朋友也越來越多，好朋友是我們一生的財(cái)富。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友的呼喚，就能使我們重新燃起希望的火焰，繼續(xù)向前；當(dāng)我們成功時(shí)，朋友的呼喚提醒我們不要驕傲，繼續(xù)朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。
有一次，我取得了好成績，正得意洋洋時(shí)，好朋友對我說：“星冉，你不能這樣驕傲的，你要知道，人外有人，天外有天，你應(yīng)該不斷向前，繼續(xù)努力�！甭犃伺笥训姆顒�，我不在驕傲，而是不斷努力，奮勇向前。
生活中，呼喚無處不在，無時(shí)不有。呼喚是提醒，是關(guān)注，是引領(lǐng)。呼喚來與思考，呼喚源于真情。呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚勇氣，呼喚信心，呼喚燕于歸來，呼喚童心不泯……我們只要把美好的感情凝聚成一聲呼喚，世界將更加美好安寧！
幸福的作文11
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
人們都說春天是溫暖的，可今年的春天卻傲氣逼人，讓人不禁縮起身子。老師布置的作業(yè)還沒寫呢！我心里煩躁極了，不耐煩的轉(zhuǎn)著筆，老師也真是的'，大冷天的，寫什么作文呀？ 就在我發(fā)呆的時(shí)候，媽媽輕輕地走進(jìn)我房間，手里捧著剛泡好的“香飄飄”奶茶，這是我平時(shí)最喜歡的飲料。我從媽媽手中接過奶茶，剛喝一口，就感覺一股暖流傳遍全身。望望媽媽朝我微笑的眼神，我注意到媽媽的臉已經(jīng)凍紫了，我心疼的說：“媽媽，你喝�！�
還沒等我說完，媽媽想回味似的說：“媽媽喝過了，你喝。”這種善意的謊言，我不知聽了多少遍了，也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花！此時(shí)，我無法控制自己的感情，站起來親吻了媽媽。媽媽愣了半天之后有燦爛的笑了，說：“你呀！又來了�！彼坪踉诨貞浿^去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐�！澳阊�！很小的時(shí)候就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌。” 媽媽幸福地傾訴著，我專注地聽著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來離我這么近，幸福就在我身邊呀！
幸福的作文12
《青鳥》這本書主要講了樵夫的兒子狄狄和女兒美狄這一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。后來仙女來了，給了他們神奇的魔法，于是他們在光神的指引下，帶著牛奶小姐、面包先生、水姑娘等去不同的地方尋找青鳥，去記憶之鄉(xiāng)、夜宮、森林、墓地、幸福樂園、未來王國等地尋找，他們經(jīng)歷了生與死、勇敢與膽怯、迷失與堅(jiān)守，幾次與青鳥失之交臂。有時(shí)已經(jīng)找到，卻在回來的路上死去；或者已經(jīng)捉在手中，卻意外飛走，終于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到現(xiàn)實(shí)生活中以后，他們發(fā)現(xiàn)青鳥其實(shí)就在自己家中，把自己的'斑鳩送給生病的鄰居妹妹以后，他們終于找到了從沒體驗(yàn)到的幸福感，他們看到斑鳩變成了青鳥！
我深深地被那故事感染，被其中的一字一句深深吸引。其實(shí)幸福和愛就在我們身邊，只不過沒有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來，爸爸媽媽都非常愛我，疼我，整天讓我豐衣足食，無憂無慮，快快樂樂地度過每一刻童年的時(shí)光，可我總感覺別人似乎比我過得更好，總想追求更高的階層�？偸巧碓诟Ｖ胁恢�。幸福到底是什么？幸福不是擁有更多的財(cái)富，不是擁有更大的權(quán)利。在讀完《青鳥》這本書后我知道幸福還不僅僅是單一的。親情、友情……都是幸福的一部分，其實(shí)幸福就在我們身邊，好好珍惜身邊的幸福吧！
幸福的作文13
人們都追求幸福，因?yàn)樾腋Ｄ茏屗麄兏械娇鞓�，舒暢。但是幸福是什么，恐怕很少有人知道。是溫馨？是甜蜜？是收獲，還是付出？
小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意；小花說，幸福就是為增添一份色彩；甘露說，幸福就是滋潤每一個(gè)生命；我說，幸福就是親情就是一個(gè)港灣。
還記得廚里忙碌的背影嗎？還記得晚上過來為你掩被角的手嗎？親情，永遠(yuǎn)安逸的港灣，是我心靈的。但是幸�？偸强捎^而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。
有時(shí)，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因?yàn)樯嫌晁啵鲜前研雍脱澞_濺濕，而他們見到則背起我，直到背到前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的傘，又是一個(gè)溫暖的背。
幸福是最容易得到的，又是難得到的'；就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn)；它是的，既是短暫的。幸福真像是一場，進(jìn)入了但很快又消失了，之后，又懷戀。
幸�？偸窃谏磉厙@，只要能做到內(nèi)心的虔誠，它奇特又美好。希望我們得到幸福，要懂得回報(bào)，愛護(hù)這顆幸福的心。
幸福的作文14
寒假里我讀了李東華老師的？豬笨笨的幸福時(shí)光？這本書，使我獲益良多。
書中的主人公豬笨笨的爸爸媽媽生活在一個(gè)名叫“其大無比”的鎮(zhèn)上，它是父母十二個(gè)孩子中最小的一個(gè)。它的哥哥姐姐都被賣了，只剩下它留在父母身邊；于是讓它成為世界上最聰明、最有出息的人成了媽媽唯一的目標(biāo)。所以，這本書就圍繞這一主題發(fā)生了許多有趣又感人的故事。
豬笨笨是一個(gè)憨厚、誠實(shí)又很“笨”的人，它對媽媽布置給它的數(shù)數(shù)、寫詩、寫日記等任務(wù)總是感到頭疼不已，無法完成。幸虧有它的鄰居“才女”豬嬌嬌幫忙，幫它學(xué)習(xí)、幫它一起對付總是會捉弄它的小狐貍胡克，甚至在豬笨笨被人騙到城里的'馬戲團(tuán)成為團(tuán)主的搖錢樹后而不得不每天打“催肥劑”時(shí)，豬嬌嬌總能憑著它的聰明才智和伶牙俐齒將豬笨笨救回來。就這樣，豬笨笨在豬嬌嬌的幫助下，憑著它的誠實(shí)和憨厚以及越來越超過豬嬌嬌的智商，不僅娶了豬嬌嬌做妻子，而且還成為了“其大無比”鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。
在讀書過程中，我的心情一直跟隨著豬笨笨的遭遇而上下起伏�？吹阶詈笏隽随�(zhèn)長時(shí)，我不禁為它歡呼了起來。
我看完了這本書以后，才真的明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的道理。一個(gè)人要想獲得成功，除了要堅(jiān)守自己的本真外，還一定要經(jīng)過許多挫折和磨煉。
幸福的作文15
周末的一個(gè)晚上，我、媽媽、朱均怡姐姐一家子（有朱均怡姐姐、姑父、姑姑。）、王順和哥哥、大姨媽、呂叔叔一家人，一起去萌山水庫燒烤，那里可好玩了。
到了萌山水庫，我們一起逮魚、看夕陽。逮魚嘛，我哥哥是能手，撈一下，一大堆魚。我們逮了一盆魚（四條大的，數(shù)不清的小的。）我們一起玩魚，我捉到那條大（其余三個(gè)都死了）的，把嘴張開，拿一條小的放它嘴里，等我把大魚放回水里的時(shí)候，又把嘴張開，讓小魚出來，才閉上。我一看，傻眼了，魚和魚之間也有感情的呀，所以我們?nèi)撕腿酥g也要有這種感情，如果人們沒有這樣的`感情，就比魚兒差多啦，魚兒可是知道友誼的，不能以大欺小，就下是魚兒的隊(duì)長下的規(guī)定。
還有，夕陽可美了，分冷色和暖色，一般夕陽的湖面都是遠(yuǎn)處是冷色，中間是暖色，后面是暖色，這樣才好看。姑姑是個(gè)天才畫家，我家有的油畫就是姑姑畫出來的，非常的好看。姑姑還說我樂感很強(qiáng)，不能浪費(fèi)著個(gè)人才。姑姑說：“這里太美啦，真想把它畫下來呀！�。�！”
好開心啊，圍著美麗有暖和的篝火，一家人暢談，是件很幸福的事情。
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