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    真實(shí)作文

    時(shí)間:2022-06-15 17:57:17 話題作文 我要投稿

    真實(shí)作文(精選12篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的真實(shí)作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    真實(shí)作文(精選12篇)

      真實(shí)作文1

      有時(shí)候,我總趴在窗口仰望天空,凝思著:“我”到底是誰(shuí)?也許,這個(gè)問(wèn)題很可笑,我也會(huì)這樣覺(jué)得!段淞滞鈧鳌防镉羞@么一篇,呂輕侯對(duì)姬無(wú)病說(shuō)得一大通道理的開口便是:“你是誰(shuí)?”或許很多人認(rèn)為《武林外傳》只不過(guò)是一部喜劇片罷了,但回頭一看,在這部帶著喜劇片假面里卻是真真切切的大道理。于是,我開始想:“我到底是誰(shuí)?”

      我其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)平凡得不能在平凡的女孩,只是的我的確是這樣,但我理想中的自己卻渴望做一番“大事業(yè)”,上課時(shí),我從不多舉手,但我心中的那個(gè)“我”卻大聲叫著:“快舉手。∽尨蠹业哪抗饩奂谀愕纳砩!”很多人認(rèn)為這是虛榮,是,我是承認(rèn),但虛榮后的滿足感是人人都想得到的,除非你是圣人!小學(xué)時(shí),我性格是十分內(nèi)向的',那時(shí),我希望能開心一點(diǎn),和同學(xué)打成一片,結(jié)果,初中時(shí),我做到了,我身邊時(shí)不時(shí)有朋友圍繞,可是,我猶豫了,我想要變得內(nèi)向,我希望能有一個(gè)能讓自己安靜地學(xué)習(xí)的一個(gè)空間,即使那很狹小。

      我的作文水平其實(shí)不低,每當(dāng)老師說(shuō)參加作文比賽時(shí),我總豎起耳朵聽著老師點(diǎn)一個(gè)個(gè)名字,沒(méi)有我,表面上我冷靜鎮(zhèn)定,有時(shí)還會(huì)長(zhǎng)吐一口氣,其實(shí)我心中卻有多沮喪,我理想中的我正不斷地敲擊著自己的頭,看著讓人心酸。

      每次當(dāng)好人好事降落在自己的頭上時(shí),周圍大人都夸我,我卻淡淡一笑,因此有人認(rèn)為我很清高,我又何嘗不想大聲歡笑,大聲講述著自己的“光榮歷史”呢!但我做不到。

      真實(shí)作文2

      考試是花兒上的一滴雨露,清心而透明?荚囀钦故静拍艿钠脚_(tái),真實(shí)而完美?荚嚫侨松谋U,美好而幸福。

      考試做題時(shí),是否需要真實(shí)?

      我們每個(gè)人考試的時(shí)候,做每一道題是不是自己認(rèn)真思考的,F(xiàn)在的`考試都是監(jiān)考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過(guò)他們是為了誰(shuí)?每一次考試之前,我們的父母不知道要付出多少,為了讓自己考得好一點(diǎn),爸媽東奔西走找輔導(dǎo)老師。

      當(dāng)我們坐在考場(chǎng)上做題時(shí),我們考試作弊,有沒(méi)有想起父母那雙期盼的眼睛,老師信任的眼神。

      所以我們做每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的,因?yàn)檎鎸?shí)更美麗,即使考得不好,我們還可以繼續(xù)努力,不辜負(fù)所有愛(ài)我們的人。

      真實(shí)帶來(lái)的幸福。

      曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩,在她的班里每次考試同伴們都在考場(chǎng)上討論,只有這個(gè)女孩,自己默默地做題。

      考試結(jié)果出來(lái)了,小女孩的成績(jī)不理想,但是她并沒(méi)有恢心。但是淚花卻潸然淚下。

      就在小女孩獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上沉思的時(shí)候,老師和爸媽為她準(zhǔn)備了一個(gè)加油聚會(huì),原來(lái)老師一直關(guān)注著她,老師明白她是最真實(shí)的女孩,并且老師給了她一個(gè)紀(jì)念品,希望小女孩不要忘記真真實(shí)實(shí)才是人生,做真實(shí)的自己

      其實(shí)真實(shí)雖然有點(diǎn)殘酷,但是當(dāng)我們真正步入生活的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你生活的保障。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。

      考試需要真實(shí)的綠葉來(lái)襯托,需要心態(tài)的雨露來(lái)滋潤(rùn),更需要親人的陽(yáng)光來(lái)溫暖。

      真實(shí)作文3

      有些回憶,往往會(huì)于不覺(jué)間留下深深印痕,在很多年以后,當(dāng)我們想起時(shí),總會(huì)深有感觸。當(dāng)我踏進(jìn)新的一所學(xué)校的大門時(shí),突然,在腦海中的某個(gè)角落,閃出一些片段,那記錄著我的過(guò)去。就像從時(shí)光深處飄來(lái)的一縷汽水,便讓我找回了曾經(jīng)失去的溫暖海洋。

      想起當(dāng)年的學(xué)校,想起寬敞的教室,想起那熟悉的座位想起老師的笑臉,想起那張不真實(shí)的試卷,我的心中涌起一股歉意。原以為淡去的,其實(shí)一直埋在心底的角落。

      記得那年的那次考試——這是一場(chǎng)臨時(shí)測(cè)驗(yàn),我完全沒(méi)有準(zhǔn)備。拿到試卷,我掃了一眼題目,發(fā)現(xiàn)有很多地方我都不記得,隱隱約約有些印象,可具體是什么卻總也想不起來(lái)。沒(méi)辦法,我硬著頭皮,拿起筆,開始慢慢悠悠的寫。十幾分鐘過(guò)去了,我的試卷上只有幾個(gè)字,分別是我的年級(jí)和我的名字,其余一片空白。我苦思冥想,終于我想到了我知道的'一個(gè)地方——在年級(jí)的地方“六1”,“1”的兩側(cè)加了一個(gè)括號(hào)。于是“六1”,就成了“六(1)”。寫完之后,我再也想不到會(huì)寫的了,于是,我托著腮發(fā)呆。

      忽然,我瞧見前排的XX——我們班的班長(zhǎng),正在翻書。我驚住了,原來(lái)好孩子也會(huì)作弊啊?粗瓡臉幼,我也動(dòng)起了歪腦筋——我從抽屜中拿出書來(lái),望了一眼老師,發(fā)現(xiàn)她沒(méi)在看我,于是我快速的翻了起來(lái),看了幾眼后,終于有了點(diǎn)印象,然后才將書本合了起來(lái),放回抽屜,開始認(rèn)真答題了。整個(gè)動(dòng)作是一氣呵成啊,我不禁有點(diǎn)佩服自己了。

      時(shí)間過(guò)得很快,等老師要收卷時(shí),我剛剛停筆。交完試卷后,我趴在桌子上,臉紅紅的。這是我人生中的第一次作弊。老師忽然注意到了我的異樣,她奇怪的看著我,我不敢看她,悄悄地把頭撇了過(guò)去。成績(jī)很快就出來(lái)了,我有史以來(lái)最高的成績(jī),92分。老師課后表?yè)P(yáng)了我,可我卻高興不起來(lái)。原來(lái)作弊是這么的不真實(shí)。

      從那以后,我開始躲著老師,我害怕面對(duì)老師,我沒(méi)辦法原諒自己。直至兩個(gè)月前——我畢業(yè)了,我順利的小學(xué)畢業(yè)了。

      望著新的學(xué)校,我不由得停住了腳步。當(dāng)時(shí)如果不是我的一時(shí)虛榮,也不會(huì)如此,像個(gè)小偷似的躲著老師。我多么后悔啊,多想時(shí)間倒退到那次考試,我寧愿交白卷,也不愿靠作弊得到別人的贊美。可惜,時(shí)間不會(huì)倒退……

      真實(shí),唯有勇敢面對(duì)自己,才能體現(xiàn)出那份真實(shí)。人的一生,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),不求家財(cái)萬(wàn)貫,但求一份心安,一份真實(shí)。新的學(xué)期來(lái)臨了,我要勇敢面對(duì)自己,勇敢的面對(duì)生活。我要用我的行動(dòng),告訴大家——做真實(shí)的自己。新的學(xué)期,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,希望大家的成績(jī)像芝麻開花似的——節(jié)節(jié)高。

      真實(shí)作文4

      也許有人覺(jué)得世界很失敗,因?yàn)樗逊艞壛耸澜缃o他的一個(gè)命運(yùn)回轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。也許有人覺(jué)的世界像天堂,因?yàn)樗槐焕щy所打倒,堅(jiān)持不懈使他成為一個(gè)成功者。而有些人,他一來(lái)到世界上,也許是現(xiàn)實(shí)讓他不得不改變他原本的樣子,戴上虛偽的面紗,以此來(lái)維持他生活的空間。是,他們受到的寵愛(ài)與贊揚(yáng)是比我們多,可是他們永遠(yuǎn)不知道真正的快樂(lè)是什么滋味!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都是生活在“騙”之中的人,不是嗎?

      “真實(shí)的自己在哪?”我問(wèn)他們。他卻笑而不答,也許連這溫文爾雅的笑也是虛偽的吧。在他們的世界里,永遠(yuǎn)也不會(huì)有感動(dòng)、溫暖、親情,那里永遠(yuǎn)是冰川般的寒冷。他可真是讓人琢磨不透。是什么讓他們這樣的?這是藏在我心中的一個(gè)疑問(wèn)。

      如果世上都是虛假餓,那不是就會(huì)邊成騙與騙的世界么?我要制止!一個(gè)聲音在我心里大聲地叫著。我一夜沒(méi)睡,閔思苦想。終于得出了結(jié)論:他們的世界全是寒冰,那我們就用烈火來(lái)融化他們的'冰,也許是他們太渴望友情和親情了,就讓我們用愛(ài)去感化世界吧!

      每個(gè)人都做回了真實(shí)的自己,世界真地變得好美,因?yàn)槿藗兊幕ハ嚓P(guān)愛(ài),用真心對(duì)待每一個(gè)人。地球母親被感動(dòng)了,那年,下了一場(chǎng)甜滋滋的大雨,灌溉了肥沃的土地。

      真實(shí)作文5

      現(xiàn)在的社會(huì)復(fù)雜難懂,人也隨著社會(huì)的變化而變化著。形形色色的人群中,真實(shí)難以長(zhǎng)存。

      真實(shí)是最難得可貴的。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),許多知心的朋友大多都在小學(xué)初中吧。因?yàn)槟菚r(shí)的自己就是最單純最真實(shí)的,不會(huì)懷有心機(jī)。但隨著年齡的'增長(zhǎng),所處的環(huán)境越發(fā)復(fù)雜,人開始改變內(nèi)心原有的真誠(chéng)來(lái)適應(yīng)當(dāng)前的一切。這時(shí),虛假的面紗開始潛入。

      古董價(jià)值昂貴并不在于它有多么新穎,多么光彩照人,更重要的是它飽經(jīng)滄桑的痕跡。它身上的每一個(gè)傷痕都在向世人傾訴史實(shí),身上遺留的斑斑裂紋可以使我們感受到其中的價(jià)值所在。人往往不是這樣,人們想洗去他們所經(jīng)歷的種種磨難,向別人呈現(xiàn)出一個(gè)光彩照人、自信靚麗的表態(tài)。他們以為這樣才是對(duì)的,才是成功的。但人們?cè)谶_(dá)到這些后會(huì)無(wú)比的空虛,這時(shí)他們才會(huì)領(lǐng)略到精神上的空虛會(huì)比物質(zhì)的空虛更讓人感到恐懼。所以,人往往因?yàn)樘谝鈩e人的眼光而實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有意義、對(duì)自己沒(méi)有絲毫幫助的目標(biāo)。這是因?yàn)橥顺跣,沒(méi)有保留原有的真實(shí),才使自己偏離了人生軌道。

      我們要保留真實(shí)。虛假像是沉重的龜殼,只有真實(shí)才可以讓自己開心快樂(lè)地活著。

      真實(shí)作文6

      眼中的我是樂(lè)于助人的小姑娘,眼中的我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,但是他們眼中的我并不完整,我心中是另一個(gè)我,我給大介紹一下真實(shí)的我。

      我個(gè)子很矮,但跑的很快,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),是我在上最的一部分。我的嘴小小的,但紅的如同草莓。很小,但炯炯有神,一眨一眨的。耳朵,不大也不小。鼻子小小的`。

      我是一個(gè)樂(lè)觀向上的小姑娘,我喜歡看書,讀完一本書,就像交了一個(gè)益友,所以,我特別喜歡,我每次讀書都會(huì)一些知識(shí),我在班的名次也慢慢提升了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈,有一次我家里來(lái)了客人,那時(shí)候我剛從輔導(dǎo)班回來(lái),我低頭一看,呀,衣服好臟呀,我趕緊跑到我的房間里換了一條干凈的裙子,然后才出來(lái),客人沒(méi)看見了,都夸我愛(ài)干凈,我極了,我很討厭我的衣服很臟,我最喜歡干凈了,媽媽時(shí),我會(huì)來(lái)幫忙,但每次幫媽媽做完家務(wù),我都會(huì)換一件衣服,干凈也給我?guī)?lái)了好處,那就是身體健康,少生病。

      我的缺點(diǎn)是馬虎,有一次數(shù)學(xué),我本來(lái)可以考98分的,我非要倒過(guò)來(lái),變成89分,我的缺點(diǎn)是常見的,我有好幾次都是因?yàn)轳R虎事情才辦不好的,所以我一定要消滅這個(gè)缺點(diǎn)。

      這就是我介紹的真實(shí)的我的所有內(nèi)容了,我以后要改正缺點(diǎn),做一個(gè)認(rèn)真的人。

      真實(shí)作文7

      生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂(lè),也有磨難!

      就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧!

      有一年,陶老師讓我們準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前老師發(fā)了好多練習(xí)紙,讓我們帶回家做。

      晚上,我做著,做著就遇到了一道數(shù)學(xué)難題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”是,鄰居家的大姐姐走了過(guò)來(lái),教我這道題應(yīng)該怎么做。不一會(huì)就把這道題解開了,這真是“柳暗花明又一村”。

      不久,數(shù)學(xué)競(jìng)賽開始!拔疫@不是‘飛蛾撲火——自取滅亡’嗎?”我喃喃道。

      我走進(jìn)多功能廳,一本正經(jīng)的坐了下來(lái)。試卷發(fā)了下來(lái),我快速地掃視了一遍,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單?墒牵谧鰰r(shí),卻遇到與那天晚上類似的`題目了!斑@下完蛋了,我該怎么辦呢?”我自言自語(yǔ)。就在這時(shí),我又想了一種更簡(jiǎn)單的方法。接著,我一帆風(fēng)順的做完了這一張數(shù)學(xué)試卷。我想:“這次我應(yīng)該能得個(gè)二等獎(jiǎng)吧!哎,不管了反正只要能得獎(jiǎng)就行了。

      一個(gè)星期后,老師向全班同學(xué)宣布:“XXX、XXX和阮怡倩在本次競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,這是真的嗎?

      不過(guò),這讓我明白:在真實(shí)的生活中,既會(huì)有磨難,也會(huì)有快樂(lè)!

      真實(shí)作文8

      清照尋尋覓覓,我亦覓覓尋尋……

      放大歲月的瞳孔,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的齒輪,我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片,緩緩的從眼前轉(zhuǎn)過(guò)……

      夕陽(yáng)給寧?kù)o的村莊披上了薄薄的金紗,家家戶戶的煙囪里裊裊的'升起乳白色的炊煙,盤旋著不愿離去。一個(gè)查字典。早已和爸爸媽媽住在一起的她當(dāng)然不再需要在夜幕降臨時(shí)仍翹首期盼他們的身影,相反,她隱隱的希望自己能獨(dú)立生活,能離開小時(shí)候曾無(wú)比熱切盼望的爸爸的嘮叨和媽媽的擁抱。她看到了生活的另一扇門,一扇色彩斑斕充滿誘惑的門。她試著推開了它……

      當(dāng)小女孩傷痕累累的回到那個(gè)曾被自己嫌棄蒼白單調(diào)的家,她看到的是兩張關(guān)切的臉,那歡欣的表情一如當(dāng)年終于等到爸爸媽媽回家的自己。于是小女孩笑了,笑臉像多年前一樣單純和美好,她終于明白:有愛(ài)的地方才有家,有家的地方,才有真實(shí)的生活。

     。杭矣肋h(yuǎn)是溫馨的港灣。然而太多的人為了所謂的忙忙碌碌忽略了這份美好。吃盡了苦頭最后回家的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管你在天涯擱了淺,還是在海角覆了船,家里的大門永遠(yuǎn)為你敞開。

      現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的小女孩,但是幸運(yùn)的是你不是其中之一。

      真實(shí)作文9

      做真實(shí)的自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),別去抱怨環(huán)境,別去抱怨他人。

      ——題記

      生活中需要實(shí)事求是,需要你對(duì)自己負(fù)責(zé),坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,而不需你去埋怨他人,抱怨一切。

      也許你身處的環(huán)境很難堪,你也許有著很強(qiáng)的自尊心,走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū),不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過(guò)。但你可曾想過(guò),這樣更有損你的人格……

      晚休時(shí),與同學(xué)說(shuō)話,被同學(xué)舉報(bào),告訴老師。當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),你死不承認(rèn),為得是不傷害自尊。找出證人,無(wú)話可說(shuō)時(shí),還不想承認(rèn)錯(cuò)誤,將她人說(shuō)的.一無(wú)是處,為的是抱怨他人,抱怨自己身處的環(huán)境,犯錯(cuò)誤很正常,那是迫不得已的。很無(wú)顏面的說(shuō),這個(gè)虛假的人是我,我不想得到批評(píng),不想看到同學(xué)們?cè)骱薜难凵瘛R虼,我不想承認(rèn)這一切,將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難,走出那片泥潭,可是終還是全班批評(píng)。

      懊悔,為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢?老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤!坝袆t改之,無(wú)則加勉。”為什麼要去抱怨環(huán)境,抱怨他人?“金無(wú)足赤,人無(wú)完人“有了錯(cuò)誤,加強(qiáng)改正便可以了!

      朋友們,做真實(shí)的自我吧!對(duì)你自己負(fù)責(zé),坦然面對(duì)一切。相信吧,心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)!

      真實(shí)作文10

      “我是誰(shuí)呢?我就是人見人愛(ài),花見花開,車見車爆胎的熊思宇!”

      我身穿一件襯衫和牛仔褲,還有剛穿上的運(yùn)動(dòng)鞋了。我?guī)洑獍桑?/p>

      尋找真實(shí)的自己有那么難嗎?在學(xué)校,我忠厚老實(shí),上課也回答老師的問(wèn)題。可一到家,我就像變了個(gè)人似的,拿出小珠珠,把樓下的人都給叫上來(lái)玩珠珠。到了六點(diǎn),我才開始做作業(yè),寫拿出一些小珠珠玩,爺爺一進(jìn)來(lái)我就把小珠珠收進(jìn)去,爺爺一出去,我又拿出來(lái)……沒(méi)完沒(méi)了,讓我感覺(jué)很好玩。學(xué)習(xí)上的.缺陷我都是用玩來(lái)打發(fā)時(shí)間,我玩珠珠可利害了。一彈就射中了,由于我沒(méi)專心學(xué)習(xí),今天被釧老師給批評(píng)了一頓。我玩得太過(guò)火才會(huì)被批評(píng),我一定要多抽些空來(lái)學(xué)習(xí)。

      快樂(lè)的我原來(lái)也是有煩惱的。信天我們要做基訓(xùn)20課,我由于趕快,就亂涂亂畫,結(jié)果被鐘老師罵了頓,而且我今天還被賈老師叫到,又要被數(shù)學(xué)書給抄一遍!班!老天!你為何要如此折磨我?沒(méi)天理啊!……我苦苦哀鳴道,一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數(shù)學(xué)書,又要抄語(yǔ)文基訓(xùn)20課,還被向卓瑤記進(jìn)了黑名單,我真是倒了18輩的“豬屎運(yùn)”,太倒霉了。

      這就是真實(shí)的我,大家可千萬(wàn)別學(xué)我不好的一面噢!

      真實(shí)作文11

      本人今年11歲,雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開朗,大大咧咧,卻酷愛(ài)在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國(guó)傾城》。

      常有人說(shuō),我十分豪爽,長(zhǎng)大后,一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道,在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí),真的我懦弱又可愛(ài),不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。

      相比于樂(lè)觀,開朗,出身于喧鬧的世界之上;其實(shí)我更加喜愛(ài)出身于安靜,恬淡的世界里。

      假的我勇敢;假的我強(qiáng)悍;假的我活潑開朗。真的我懦弱,真的'我可愛(ài);真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣,一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌,我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙,那就是假的我。

      其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝,原來(lái)喜愛(ài)一言不發(fā),一聲不吭,卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開朗,性格豪爽的女中豪杰。

      讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝,敢于直視真實(shí)的自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的,一面是真實(shí)的,另一面是偽裝的,真實(shí)的一面在心底里,偽裝的一面卻一直包裝著自己。

      讓我們做真實(shí)的自己!

      真實(shí)作文12

      每當(dāng)進(jìn)入教室,就覺(jué)得一小時(shí)就如同過(guò)了半生歲月的漫長(zhǎng)。鐘聲一響起,口沫橫飛的老師終于下課了,學(xué)生們就如破蛹而出的蝴蝶,一個(gè)個(gè)飛出教室外,放下成績(jī)凄慘的考卷,走出教室,迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地,是我另一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。

      走出教室,眼里所見,就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的`世界,你的學(xué)?赡芤呀(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法,但人生并沒(méi)有。在某些學(xué)校里,他們已廢除了所謂不及格的分?jǐn)?shù),只要你想找到的答案,他們就會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),但這跟現(xiàn)實(shí)世界里的情況可是一點(diǎn)都不一樣。

      走出教室,我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實(shí)的人生。在真實(shí)世界里,人們得離開咖啡廳工作。友善對(duì)待討厭鬼,你很可能最后會(huì)為其中一個(gè)人工作。走出教室,大自然就是最好的老師,沒(méi)有課本,沒(méi)有黑板,隨時(shí)開班上課,身歷其境探索自然,讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。

      人生并不公平——你要適應(yīng)它。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,卻非唯一,走出教室,是學(xué)習(xí)另一種學(xué)問(wèn)。我發(fā)現(xiàn),生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書,值得我們用一生的時(shí)間,去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。

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