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最新艱難的抉擇作文
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本文《最新艱難的抉擇作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
作文一：艱難的抉擇（話題/800字）
這一天我上了一節(jié)記憶猶新的作文課。當(dāng)老師要求我們?cè)谝粡垵嵃谉o(wú)凈的稿紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人時(shí)，我是懷著無(wú)比高興愉快認(rèn)真的心在那張紙上一筆一劃地寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的是那么用力以至于自動(dòng)筆的鉛斷了。在此時(shí)，誰(shuí)都不知道老師要干什么，不過(guò)當(dāng)老師要求我們?cè)谧類(lèi)?ài)的五個(gè)人中劃去一個(gè)，劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了，這是我才知道老師再做一個(gè)測(cè)驗(yàn)，我不知所措，怎么辦，每一個(gè)都好舍不得，但這是個(gè)規(guī)則，在那短短的幾秒內(nèi)，我考慮了一下，我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯，沒(méi)辦法，在我寫(xiě)的五個(gè)人中除了她，其余的都是我的親人，所以只好對(duì)不起她了，接下來(lái)，老師又來(lái)了一輪，我想了一下，接著毫不猶豫的劃去了我的外婆，外婆在我很小時(shí)就去世了，只能憑借著相冊(cè)中最最陳舊的照片喚起我對(duì)外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，這是一張黑白照，照片老的都發(fā)黃了，那還是外公外婆結(jié)婚時(shí)照的，即使聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)小時(shí)候我最?lèi)?ài)粘著外婆，但是我已不記得了，她在我心中也就若有若無(wú)。
這場(chǎng)測(cè)試還在繼續(xù)著，這是我就想下一步該怎么辦，剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸，但對(duì)于我的爸爸媽媽和姐姐，我劃去的一定是姐姐，我的姐姐對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)特別照顧我，而壞的時(shí)令我特別想不認(rèn)這個(gè)姐姐，老是與我搶同一臺(tái)電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，她對(duì)我蠻好的。當(dāng)這三個(gè)人消失了，我想我的內(nèi)心已經(jīng)非�？仗摿�，仿佛一只折了翼的小鳥(niǎo)，一只斷了線的風(fēng)箏，生活失去了樂(lè)趣，不過(guò)，這場(chǎng)游戲還在繼續(xù)，老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去，我心里想老師怎么那么殘忍，如果連我最最親愛(ài)的爸爸媽媽都消失不見(jiàn)的話，那么我相信我一個(gè)人一定承受不來(lái)，如同來(lái)到了世界末日，來(lái)到了世界的最盡頭，一個(gè)人站在地平線，如同白天突然變黑夜。最后，這場(chǎng)游戲終于結(jié)束了，我在慶幸幸好這一切都不是真的。
小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭(zhēng)我?jiàn)Z，媽媽依然在我身邊叨嘮，爸爸依然在我身邊批評(píng)表?yè)P(yáng)，可是剛剛的那些事是那么真實(shí)，即使現(xiàn)在他們沒(méi)有離開(kāi)我，可是終歸有一天他們會(huì)離開(kāi)我，從這一刻起，我要好好珍惜他們。
這節(jié)課我將會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中，這真是艱難的抉擇��！
作文二：艱難的抉擇（話題/1000字）
人在生活中一定會(huì)遇到一些生離死別的事情，這些事兒我想都不敢想，如果讓生活中對(duì)我十分重要的人離開(kāi)，那我寧愿自己去死。今天早上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們一起來(lái)做一個(gè)有意思的游戲�！薄坝螒�！”我一聽(tīng)，恨不得一蹦三尺。然而，李老師凝重的面部表情給我的感覺(jué)是將有什么不祥的事情發(fā)生。
游戲開(kāi)始了，李老師讓我們拿出白紙和筆，這讓我更是半信半疑：“做游戲用手就足夠了，為什么還需要紙和筆呢？”這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在在這張紙上寫(xiě)上以你最親的五個(gè)人�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的寫(xiě)了爸爸、媽媽、奶奶和表弟。接著，就聽(tīng)老師漫不經(jīng)心地說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谒奈挥H人中劃掉其中的一個(gè)�！蔽胰魺o(wú)其事地劃掉了表弟。
教室里，大家小聲地討論著老師是不是在和我們做游戲，王樹(shù)仁還悄悄地講起了笑話，沒(méi)想到老師接下來(lái)的話給我們潑了一盆冷水�！澳銈儎澋舻倪@個(gè)人，就當(dāng)做他已經(jīng)不存在了�！蔽覄傁氩恋�，老師又說(shuō)：“不準(zhǔn)反悔啊�！蔽抑缓猛Ｏ率种械墓P，此時(shí)，教室里已沒(méi)有了剛上課時(shí)的激情，剛剛還鬧哄哄的教室一時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。
老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋舻诙䝼�(gè)人�！卑�！這下我可蒙了，我在剩下的三個(gè)人中遲遲不肯劃去任何一人。過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢地劃掉“爸爸”。想起平時(shí)爸爸給我的鼓勵(lì)和關(guān)心，我真后悔劃了那一筆，可我沒(méi)有選擇！我感到心如刀割，天旋地轉(zhuǎn)，手腳變得有些冰冷，仿佛一切都將離我而去……心里在想著老師千萬(wàn)別讓我們?cè)賱澚��！艾F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋舻谌齻�(gè)人�！蔽乙巡桓以偻孪肓�，有幾位同學(xué)開(kāi)始哭了，望著手中的筆，我難以抉擇，這時(shí)，我的腦袋都要裂開(kāi)了，我看著紙上只剩下奶奶、媽媽兩個(gè)人，想起平時(shí)媽媽和奶奶接送我上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去，含辛茹苦將我養(yǎng)育，想到這些，手中的筆猶如千斤，看看周?chē)耐瑢W(xué)有的劃了，還有的和我一樣，遲遲下不了筆。
“請(qǐng)劃掉最后一個(gè)人�！边@聲音聽(tīng)來(lái)是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一個(gè)晴天霹靂，我驚呆了。我后排的吉雅楠已經(jīng)泣不成聲了，我的心在大顆大顆地滴血，在無(wú)聲地哭泣，我在想為何上面沒(méi)有我自己，如果有我寧愿劃掉我自己，也不劃去我的奶奶和媽媽?zhuān)?dāng)我們?cè)谧鲋ち业乃枷攵窢?zhēng)、難以抉擇的時(shí)候，老師終于說(shuō)話了：“好了，同學(xué)們，這些都是假設(shè)，只不過(guò)是學(xué)校開(kāi)展的一次活動(dòng)，目的是要讓你們明白父母養(yǎng)育你們的艱辛和不易�！�
這件事讓我明白了一個(gè)道理：親人是我們一生中最重要的人，逝去親人的痛苦無(wú)法比擬。而舍去親人的那份記憶，卻深深的刻在了我的腦海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。
作文三：艱難的抉擇（話題/600字）
今天，陽(yáng)光明媚，空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)孩子們拿一張最干凈的紙寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字”。同學(xué)都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個(gè)同學(xué)都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆，尋思著到底寫(xiě)誰(shuí)呢？經(jīng)過(guò)一番考慮，我寫(xiě)了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽(tīng)到付老師說(shuō)：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就代表你永遠(yuǎn)看不到他了”。這時(shí)我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺(jué)得自己落到了萬(wàn)丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無(wú)情、那么冷漠。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)我最終痛心的劃去爺爺?shù)拿謺r(shí)，我便想到爺爺上次來(lái)我家時(shí)提著一桶魚(yú)，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結(jié)束時(shí)，老師又對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)”。頓時(shí)教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒(méi)辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時(shí)我覺(jué)得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們?cè)趺醋鋈耍o與我們學(xué)習(xí)與生活的勇氣，而且她無(wú)微不至的關(guān)心我們，向我噓寒問(wèn)暖――怎么能離開(kāi)她呢？
“悲劇”仍沒(méi)有結(jié)束，付老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)”。我心如刀絞，似乎世界上已經(jīng)沒(méi)有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時(shí)那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規(guī)則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說(shuō)；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。
這一刻，我真真切切體會(huì)到了親人的重要。
作文四：艱難的抉擇（話題/450字）
生活在眾多親人呵護(hù)的環(huán)境中，我們很幸福�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，有一天，眾多親人都會(huì)離你而去。如果要你選擇一個(gè)人留下來(lái)，你會(huì)選誰(shuí)？今天，張老師出的一道測(cè)試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個(gè)生命當(dāng)中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來(lái)，張老師讓我們劃掉兩個(gè)人，我猶豫了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來(lái)還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了；有幾個(gè)女同學(xué)在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
張老師讓我們?cè)賱澋魞蓚�(gè)人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學(xué)握著筆，卻不肯下手，有些同學(xué)的筆還放在桌上。張老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了："五、四、三、二、一�！蔽乙ба�，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來(lái)，張老師問(wèn)了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽?zhuān)ò职郑?。我雖然沒(méi)回答，但我在心里已經(jīng)回答了：“因?yàn)閶寢屌阄业臅r(shí)間最長(zhǎng)，爸爸經(jīng)常深夜才回來(lái)，根本沒(méi)時(shí)間陪我�！�
如果讓你選擇的話，你會(huì)選擇誰(shuí)？我們一定要趁現(xiàn)在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
作文五：艱難的抉擇（話題/500字）
哎，怎么辦呢？還不還呢？還，這筆數(shù)額較大的錢(qián)別人或許有急用呢！不還，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，，這么多錢(qián)，可以買(mǎi)好多東西呢！晚飯后，我出來(lái)散步，走累了，我就走到了一個(gè)石椅旁邊坐下來(lái)，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，我蹲下來(lái)，看到那是一個(gè)用紅袋子包裹著的東西，我拿起它，輕輕的打開(kāi)一看，是一沓錢(qián)，非常多，估計(jì)也有一千多元吧！我四周望了望，看見(jiàn)沒(méi)有人，便想把這筆錢(qián)拿回家。就在這時(shí)，在我右邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使，她說(shuō)：“等等，這筆錢(qián)或許別人等著救人呢，如果病人需要這筆錢(qián)，你拿走了，你想想結(jié)果會(huì)如何呢？你還能昧著良心去花這筆錢(qián)嗎？”這時(shí)，在我左邊出現(xiàn)了一個(gè)兇神惡煞的黑色天使，他說(shuō)：“別聽(tīng)她的，這筆錢(qián)你盡管拿走，別人管你什么事，你只想著自己就行了�！边@兩位天使就你一句我一句的吵起來(lái)，爭(zhēng)吵的我心煩了，我大喊了一聲：“別吵了！”突然兩只天使就一同消失不見(jiàn)了。我在經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后，選擇把錢(qián)還給失主，于是，我去了派出所……
有人選擇做金錢(qián)的奴仆，紙醉金迷，丟棄了做人的尊嚴(yán)；有人選擇做人民的公仆，為民請(qǐng)命，受到了人民的愛(ài)戴；有人選擇投機(jī)鉆營(yíng)，貪得無(wú)厭，舍棄心靈的寧?kù)o；有人選擇兩袖清風(fēng)，為民謀利，得到了心靈的富足；有人選擇了趨炎附勢(shì)，貪贓枉法，他的靈魂已降到地獄；有人選擇一視同仁，秉公執(zhí)法，得到了靈魂的升華……
人各有志，無(wú)論你選擇了什么，只要問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔就可以了。
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