關(guān)于幸福的作文15篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于幸福的作文1
我的幸福有許多，幾乎隨處可見(jiàn)，有時(shí)候考試好了是一種暖暖的幸福，得到老師和父母的夸獎(jiǎng)是一種金燦燦的幸福，幫助同學(xué)是一種快樂(lè)的幸�！�
幸福，說(shuō)到這個(gè)詞的意義，我覺(jué)得包含了太多太多，而我對(duì)幸福的理解也有許多：團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體、尊重老師是一種幸福，在畫(huà)畫(huà)時(shí)可以展開(kāi)想象的.翅膀也是一種幸福，和小伙伴一起快樂(lè)玩耍更是一種幸�！�
幸福，就像一股清風(fēng)，隨風(fēng)而來(lái)，把自己的快樂(lè)分給需要幸福的人們。幸福，有時(shí)也像一個(gè)游人，走到哪里，就把幸福帶到哪里。
幸福，陪伴著我的童年，讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的童年更加燦爛、更加快樂(lè)、更加多彩。
關(guān)于幸福的作文2
迎聲而來(lái)是兩位同學(xué)，一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)扶著我，另一個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我喝不喝水，還用紙巾不斷地擦試著我的汗水。我此刻已不再想是哪位同學(xué)害的我跑800米，相反我倒十分感謝，感謝他讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)與幸福。雖然這只是一個(gè)小小勝利，雖然這只是一個(gè)攙扶，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，只是一個(gè)溫柔的動(dòng)作，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是莫大的`榮幸和快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭里，我越想越幸福。
因?yàn)橛邪嗉?jí)這個(gè)家，我更幸福！
關(guān)于幸福的作文3
幸福在每個(gè)人看來(lái)所存在的形式是不同的。
也許是清晨母親準(zhǔn)備的早飯；
也許是同學(xué)的一聲你好；
也許是陌生人的微笑；
如此種種，
是久違了的感動(dòng)涌上心頭。
是幸福的感覺(jué)。
像吃了棒棒糖，
甜蜜一圈圈的旋轉(zhuǎn)，
幸福也一圈一圈的漾開(kāi)。
幸福的`感覺(jué)很純真，
誰(shuí)都可以給你，
有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的幸福而使自己被甜蜜的麻木，
其實(shí)不然。
人總喜歡留守這已經(jīng)枯萎的幸福而惋惜，
卻不珍惜現(xiàn)在已綻放的幸福，
錯(cuò)過(guò)幸福終究會(huì)錯(cuò)過(guò)感動(dòng)，
錯(cuò)過(guò)感動(dòng)就會(huì)錯(cuò)過(guò)人生。
不要再失去的幸福旁落淚，
張開(kāi)你的懷抱擁抱將要來(lái)臨的幸福。
有時(shí)，
幸福真的離你很近、很近。
關(guān)于幸福的作文4
我們的人生中不知有多少個(gè)與我們擦肩而過(guò)的人，然而會(huì)有多少人會(huì)讓我們銘記。他們只不過(guò)是我們?nèi)松械腵一些過(guò)客罷了。
能讓我們們記得的也只有那些曾經(jīng)和我們相處過(guò)些時(shí)日的人，但是隨著時(shí)間的飛逝他們也還是會(huì)被我們遺忘，那怕他們?cè)?jīng)在我們的生命中扮演過(guò)一些種要的角色。我們淡忘了那些或許不該我們記得的人或事，而他們的淡忘也有其他事物的填充，在我們的心中留下烙印。
但那些烙印也會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。因此我們總在遺忘，銘記，遺忘。
關(guān)于幸福的作文5
幸福是什么大家或許沒(méi)想過(guò)，問(wèn)到了大家，或許大家會(huì)隨口說(shuō)：“每天有零食，很多的零用錢(qián)，不用上學(xué)……”
幸福是什么？是一株新生的小草、是一句親切是問(wèn)候。在往后的日子里，我們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，父母會(huì)盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)我們，當(dāng)我們考取優(yōu)秀的成績(jī)，拿到爸媽的'面前時(shí)，爸媽會(huì)為我們自豪、驕傲，我們是幸福的。
閉起雙眼，用心感受，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就在我們身邊！
關(guān)于幸福的作文6
你幸福嗎？近期，央視記者街頭隨機(jī)采訪的這一問(wèn)，問(wèn)出了諸多民情世相，各種不同的回答和見(jiàn)解也給人啟示、引人思考。
老實(shí)說(shuō)，如果街頭的受訪者是我，這問(wèn)題我確實(shí)不知道該怎么答。
幸福是什么、到底在哪里？它可曾來(lái)敲我們的門(mén)？
經(jīng)典給幸福所做定義是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)。人天經(jīng)地義都會(huì)有欲望，人因際遇境況的.差異和喜好境界的不同，欲望自然也各異，坐在自行車(chē)后面笑和在寶馬車(chē)?yán)锟薜降啄膫�(gè)幸福，恐怕難有標(biāo)準(zhǔn)的答案；欲望又分長(zhǎng)遠(yuǎn)和即時(shí)，所以各人得到滿足的情況就理當(dāng)千差又萬(wàn)別了。
關(guān)于幸福的作文7
假如我是一株小草，滋潤(rùn)我的水滴是我最大的幸福。備考前夕的孤獨(dú)是難熬的.，那種感覺(jué)便像是被全世界拋棄一般。窗外暗淡的星光幾乎與夜交融在一起，穿行而過(guò)的冷風(fēng)拂著我的額頭，夜是那么美，卻總是伴隨著孤獨(dú)。是你輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，悄無(wú)聲息地走到我身邊，柔聲說(shuō)到：“早點(diǎn)睡吧，身體要緊�！彪S后緩緩地搭一件衣裳在我肩上，一陣陣暖流從肩頭散布至全身。我抬頭，在看到你那眼里的血絲時(shí)，欲言又止…媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我用平凡的字跡訴不出來(lái)，您對(duì)我的關(guān)懷便是我的幸福。窗外，月?lián)]下溫柔，樹(shù)葉泛著路燈的銀光在風(fēng)中搖曳，投下捉摸不定的影子。我不是一個(gè)人，還有幸福陪伴，媽媽的愛(ài)是幸福。
關(guān)于幸福的作文8
有人說(shuō)，只要找到四葉草就等于找到了幸福。我曾經(jīng)去找過(guò)，找了好久，就是找不到！幸福是什么？在哪里？我終于在長(zhǎng)大中明白：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，被哥哥姐姐寵是幸福，有朋友陪伴是幸福，一個(gè)人呆頭呆腦抱著小熊自言自語(yǔ)也是幸福。
可是幸福的性格有點(diǎn)怪怪的，你越是想去占有它，它越是不出現(xiàn)，和你躲貓貓；你不去想占有它，不去找它，它就會(huì)悄悄來(lái)到你身邊，陪伴著你，讓你幸福。
哥哥的幸福是嫂嫂；弟弟的`幸福是看書(shū)；媽媽的幸福是有依靠；妹妹的幸福是朋友；我的幸福是一個(gè)人抱著小熊自言自語(yǔ)。幸福啊，讓每個(gè)人都幸福！不私心，就算一個(gè)不起眼的角落也能得到它！
幸福就是如此簡(jiǎn)單！我好幸福！幸福，記得陪伴別人！
關(guān)于幸福的作文9
今天在上社團(tuán)課的時(shí)候，我的好朋友沒(méi)有帶白色的`卡紙，我就把大的白卡紙借給了她。王老師來(lái)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶大的卡紙，用責(zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)：“黃圣壹，你怎么沒(méi)有帶大的白色卡紙呢？”當(dāng)時(shí)我的臉一下就紅了我說(shuō)：“我把卡紙借給同學(xué)了�！蓖趵蠋熉�(tīng)了露出了無(wú)奈的表情。我心里想，還好王老師都沒(méi)有批評(píng)我們。雖然當(dāng)時(shí)的心情有點(diǎn)害怕，但是心里還是挺開(kāi)心的，因?yàn)閶寢尭嬖V我要樂(lè)于助人。
今天的社團(tuán)課好難忘啊。
關(guān)于幸福的作文10
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……… 我們跑到水磨坊前，在河面上，我發(fā)現(xiàn)一只風(fēng)箏，那正是我們的“幸福鳥(niǎo)”， “幸福鳥(niǎo)”隨著河面往下飄去，我和小伙伴們不停地追著。
一路上，有的伙伴們被干草劃破了手，有的被石頭拌了一腳，有的跑的快滑了一腳……可大家依然感覺(jué)不到疼痛，繼續(xù)追著“幸福鳥(niǎo)”。 終于“幸福鳥(niǎo)”被一塊石頭掛住了，可惜“幸福鳥(niǎo)”只剩下蘆葦?shù)墓羌�，可我們心里還是美滋滋的'�！拔覀儙Щ丶抑刈鲆粚�(duì)翅膀吧！”我說(shuō)。 大家都同意了。
我們拿了幾張紙重新做了一對(duì)翅膀，做的比上次還漂亮。 ��！我們的“幸福鳥(niǎo)”復(fù)活啦！
關(guān)于幸福的作文11
有一天，我坐車(chē)去外婆家，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶，正在車(chē)上站著，我卻坐著�？粗夏棠唐v的`表情，我有些坐不住了，但是，車(chē)上有很多人，我也不好意思給老奶奶讓座。但是我有些坐不住，我小聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我這里吧！”可是，老奶奶 并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又不好意思說(shuō)了，車(chē)子開(kāi)過(guò)一站又一站，老奶奶沒(méi)有下車(chē)，我也沒(méi)有下車(chē)，因?yàn)橥馄偶译x我家太遠(yuǎn)了，我也不知道老奶奶去哪里。我又說(shuō)了一句：“老奶奶，坐我這里吧！”這回老奶奶
終于聽(tīng)見(jiàn)了，老奶奶坐了我這里，我站了起來(lái)。
到了外婆家，我把這件事說(shuō)給外婆聽(tīng)，外婆笑著夸我做的對(duì)。我心里感覺(jué)很幸福。
關(guān)于幸福的作文12
一天一天過(guò)去，我感覺(jué)一種珍貴的物體在向我揮手——它就是幸福。
曾經(jīng)有一次，我和老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)一起去歡樂(lè)谷玩。那天晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云，我們的心情好極了。我玩了“瘋狂精靈”，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我被嚇壞了。我又玩了“海上小飛機(jī)”，轉(zhuǎn)彎時(shí)水花濺在我身上，特別涼爽。那天我就覺(jué)得很幸福，我和同學(xué)們一直都在笑，嘴都笑歪了。
還有很多時(shí)候我都覺(jué)得幸福，在媽媽說(shuō)我乖時(shí)，在我畫(huà)完一幅幅畫(huà)時(shí)，在我寫(xiě)完了作業(yè)時(shí)，這些幸福的`瞬間連在一起，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的孩子！
關(guān)于幸福的作文13
我和妹妹都躺在地板上，仰頭看著窗外的天空。志本，在上面端端整整的寫(xiě)下了，今天媽媽用菠蘿皮去房間的油漆味兒，整個(gè)房間都好香，好好聞哦，媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
我看著妹妹的高興勁，我也委婉的'笑了。在我看來(lái)再普通不過(guò)的事情，卻在妹妹的眼中都是那么甜蜜，那么美好的回憶。都說(shuō)幸福是有味道的，只是需要一個(gè)善于留念觀察的鼻子而已。
我想妹妹就是擁有這種鼻子的人吧。
關(guān)于幸福的作文14
二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我就社團(tuán)我會(huì)選哪個(gè)呢？我想著、想著，就到了選社團(tuán)的時(shí)間了。
我選了電影，過(guò)了兩天，老師說(shuō)：“電影社團(tuán)取消了�！蔽液軅摹＠蠋熡终f(shuō)我是乒乓球社團(tuán)的。下課了，我去上社團(tuán)課，上了一會(huì)兒，我就覺(jué)得也不是我想象的那么糟糕。
上社團(tuán)課的時(shí)候，我們把手的食指和大母指叉在柄上，后面的小指、無(wú)名指和中指放在乒乓球拍的.反面，就這樣我們把球打到第四道，我們打了一個(gè)小時(shí)�？煲抡n了，我們排好隊(duì)把球和乒乓拍放好，就去做站立體前屈，就下課了。
我感到了幸福，是很多很多的幸福。這是我難忘的一天！
關(guān)于幸福的作文15
當(dāng)我讀了建設(shè)幸福中國(guó)里的一篇文章，我被深深的的感動(dòng)了，已經(jīng)是74歲高齡的王直王爺爺，為留守兒童當(dāng)了“家長(zhǎng)”。在五年里，這個(gè)大家庭已經(jīng)增至到了428個(gè)留守兒童。我讀完之后，心里掀起了無(wú)數(shù)個(gè)波瀾。
因?yàn)槲沂莻�(gè)12歲的孩子了，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽?zhuān)灰f(shuō)很久見(jiàn)不到他們了。這還讓我想到了那一次：高老師有要帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園玩，誰(shuí)想?yún)⒓诱l(shuí)報(bào)名。我告訴了老師我不想離開(kāi)爸媽幾天，結(jié)果老師一口否定，“你都長(zhǎng)大了，以后總會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽的`”。我傷心的回到了家，看著爸爸離開(kāi)時(shí)的身影，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)我回來(lái)了，我向爸媽講起外面的風(fēng)景和玩兒激流沖浪的感受，我心里即替他們感到可惜。