暴風雨作文(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的暴風雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暴風雨作文1

　　夏日里的暴風雨通常來得十分猛烈，而這一次又會是怎樣的呢？

　　那一天，天氣十分晴朗，我穿著綠色的小裙子，高高興興地來到了學校。第一節(jié)課下課了，天空中金燦燦的太陽消失不見了，卻換來了幾朵烏云。一會兒，烏云越來越多，把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒，又像多的.擠到了房頂上一樣，想把學校吞到肚子里，這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

　　不一會兒，天空冒出幾個閃電來，打幾聲雷，天空就下起了雨，雨水不算大，只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

　　又過了一會兒，風開始咆哮起來了，窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪，窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫，雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣，“刷刷”地流了下去，我已經(jīng)不能透過窗戶看見外面的事物了，只能看見一些紅紅的點，綠綠的點，花花綠綠的點在若隱若現(xiàn)的從窗玻璃上顯現(xiàn)出來。這時，只見暴風雨下得越來越小，窗玻璃上不再有那一道“小溪”了，風不再咆哮了，只是柔柔地吹送著烈日的炎熱；天空不再那么陰沉，太陽又重新從云層中出來。這時，天邊出來了一道彩虹，那彩虹彎彎的，像一座橋，它有著七種美麗的顏色，分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，“彩虹，彩虹！”同學們大叫著，我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

　　那是我從小到大感受最深的暴風雨，感受最深的彩虹。

暴風雨作文2

　　我曾聽爸爸給我講過這樣一個故事：暴風雨來臨之際，暴風雨對海鷗說：“屈服吧，你這柔弱的家伙！”海鷗說：“不！”于是他穿過暴風雨，翱翔在無垠的藍天，彰顯他英姿雄發(fā)的精彩。

　　“暴風雨”正是我們?nèi)粘Ｉ�活中碰到的困難與挫折。在人生旅途中，災難隨時會降臨在你的身邊，但是我們總有辦法讓他們離我們遠去。

　　珍珠本事貝殼體內(nèi)一顆微不足道的小砂粒，但是在經(jīng)歷了幾個月甚至幾年的磨練以后，它就變成了一顆流光溢彩的珍珠，令人愛不釋手。小砂粒之所以能夠變成珍珠，是因為他經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦，正是因為他戰(zhàn)勝了“暴風雨”，所以他才擁有令人愛不釋手的資本。

　　浩瀚沙漠中的仙人掌，夏日的炎炎烈日，他依靠自己頑強的毅力把根深扎進沙漠里汲取營養(yǎng)與水分，并且在沙漠里旅游的人還能利用他解渴、充饑。他能夠有頑強的生命力也正是戰(zhàn)勝了“暴風雨”，用自己堅強的意志來豐富自己的生活，讓生活更加充實、美好。

　　人也正如珍珠與仙人掌，遇到困難時不屈服，遇到挫折敢于斗爭，才會像珍珠、仙人掌那樣具有頑強的生命力。當然，做珍珠、仙人掌的`前提就是：勇敢無畏的穿越“暴風雨”。

　　對于人類而言，人生旅途中的各種“暴風雨”隨時會襲來，任何一個人都無法逃避這些“暴風雨”的考驗，只有戰(zhàn)勝這些考驗，才能夠戰(zhàn)勝“暴風雨”。面對人生中的種種“暴風雨”時，我們唯有“穿越”，唯有迎接挑戰(zhàn)，才能超越不幸，戰(zhàn)勝自我！

暴風雨作文3

　　人從少年到中年，再到老年，在每個人的人生路上，都不可能是一帆風順的。在生活中，我們總要遇到一些突如其來的“暴風雨”，阻礙我們的前進。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我們只有以頑強的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝“暴風雨”，才能成為天空中一顆璀璨的星。

　　當生活中的“暴風雨”到來時，有的人像被暴風雨擊打的浮萍，有的人像暴風雨中挺拔高聳、不動搖的白楊。我們不應該怨天尤人，不能像陶淵明那樣消極，一味的避世只是躲避現(xiàn)實的行為。高爾基筆下的海燕，在暴風雨即將來臨時，并沒有像海鴨、海鷗和企鵝那樣嚇破了膽，而是矯健、勇敢、高傲地，像黑色的.閃電穿梭于狂風烏云之中。“烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！”只有那些勇敢地正視現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn)的人，才能真正超越自我，達到卓越的境界。

　　在當進科技發(fā)達的21世紀，競爭無處不在，我們作為中學生，要養(yǎng)成吃苦耐勞、勇于克服困難的品質(zhì)。有的同學從小就受到全家人的呵護，是家中的“小皇帝”、“小公主”，家務活不用自己動一根指頭，甚至連自己的襪子都不會洗，然而家人幫得了我們一時，幫不了我們一世。連襪子都不會洗的人，又怎么立足于競爭激烈的現(xiàn)實社會中呢？有的同學在學習上不努力，遇到學習上的難題，本來稍加思索就能解答的，卻拿來別人的一抄應付了事。這點小困難都克服不了，又怎么成就一番大事業(yè)呢？

　　世界上有許多經(jīng)歷無數(shù)坎坎坷坷方才取得成就的人，像張海迪、海倫·凱勒等，她們事跡時刻鼓舞著青年學士奮發(fā)拼搏。其實，“暴風雨”也是一種財富，它會使我們變得更加堅強勇敢。

　　——讓暴風雨來得更猛烈些吧！

暴風雨作文4

　　昏黃的陽光炙烤著大地；灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪；小路邊的垂柳無精打采的耷拉著腦袋；樹下的小狗張著大嘴伸著長長的舌頭喘著粗氣；秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人們感受著秋老虎的威嚴。

　　傍晚時分，西北方天空升起墨色的烏云，烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮(zhèn)的上空。忽然，一陣狂風刮起，地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋上了天空，盤旋著、飛舞著。一張碩大的報紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹拼命地搖擺著軀體發(fā)出嚇人的“嘩嘩”。小樹搖擺的更厲害，樹梢?guī)缀醵伎梢耘龅降孛妗?/p>

　　人們紛紛走出家門享受著這短暫的久違了的清涼。一道耀眼的閃電撕開黑層層的天空，沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經(jīng)落下了豆大的雨點，人們紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好好像要把天空撕裂似的。炸雷一個跟著一個。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個雷聲的`到來。雨越下越大。越下越急。天地間好好像掛著無數(shù)的雨簾。地上的雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負，水面已經(jīng)形成一個圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車向沖風舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過，招來路人的責罵。小汽車由與車身低，不得不好像蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場暴雨給人們帶來諸多的不便。也給農(nóng)作物帶來了不可估量的損失。

　　我真希望這場雨可以下在我國缺水的地區(qū)比如：塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠變成綠洲。

暴風雨作文5

　　最近，下了一場雷暴雨。那種震撼的場面，讓我又興奮又害怕。

　　上周五的中午，天空異常的藍，太陽射出萬道金光，天氣十分炎熱。忽然，遠處飄來幾朵烏云，緊接著烏云像萬馬奔騰一樣，聚集過來。天空瞬間變得昏暗。太陽公公也不知去哪了，沉甸甸的天仿佛要塌下來似的。蜻蜓在低處飛來飛去，仿佛在告知人們，馬上要下雷暴雨了。柳樹在這潮濕的天氣中無精打采，垂下了頭。小鳥早都飛得無影無蹤，池水變得渾濁，魚兒也躲進了自己的家。

　　閃電似乎看不慣這個悶人的天地，“嚓”的一聲，打破昏暗，緊接著，“轟隆隆”雷聲緊跟而來，響徹云霄，路上悠閑的人們恐慌起來，像一群螞蟻似的慌張地跑來跑去，不久大街上的人們就躲得無影無蹤了。

　　“嘩”，下雨了，傾盆大雨往下倒，雨點十分密集，連成了一片透明的簾子。雨點晶瑩剔透，冰冰涼涼，就像一顆顆無暇的小寶石。打在窗子上“嗒嗒”響，窗子上的水就像瀑布，急速流了下去。雨點打在屋頂上，污黑的屋頂頓時煥然一新。雨精靈在路面上翩翩起舞，花瓣伴隨著風，伴隨著雨，飄落在路面的'“小溪”里。

　　雷暴雨來的快，去的也快。暴雨過后，也真是“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”��！一眼望去，樹木變得更翠綠的，草地綠油油的，一片生機勃勃。沁人心脾的花香，伴著雨后的清新空氣撲面而來，家家戶戶都打開了窗戶......

　　雷暴雨洗刷了城市的污濁，讓天地煥然一新！

暴風雨作文6

　　雨，千變?nèi)f化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

　　那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發(fā)現(xiàn)一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。

　　快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關(guān)。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的暴風雨出現(xiàn)了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的`創(chuàng)作。

　　風在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續(xù)了好久好久。終于，雷電靜了下來，風也不響了，只有那調(diào)皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……

　　第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍、更加美，似乎昨天發(fā)生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)路旁大樹下的綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……

　　這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！

暴風雨作文7

　　六月份的天氣，悶熱極了，待在屋子里仿佛待在蒸籠里似的，就連樹上的知了也在不停地鳴叫著，似乎在抱怨天氣為什么這么熱一樣。

　　一天，我吃完早飯，正準備出門去公園，忽然一道閃電在天空上出現(xiàn)，隨后就聽見一聲聲震耳欲聾的雷鳴聲，鉛色的陰云也布滿了整個天空。不久，傾盆大雨便下了起來。

　　雨像斷了線的珠子一樣，百住地向下掉，后來，便連成了一條線，嘩嘩地下個不停。我透過雨幕向外望去，大山已披上了白紗，山上的樹木還隱隱約約看得見一點點。豆大一般的雨水掉進河里，與河水一同流向遠處。雨點落在了水溝里，原來清清的水變混濁了。雨點落在了魚塘里，塘里的魚兒在上跳著，好像在歡迎大雨的到來。田野里，禾苗張開了嘴巴，喝著甜甜的雨水，高興地笑了，街道兩旁的樹木的枝葉被大雨洗得一塵不染。今天早上，花盆里剛開的鮮花，在大雨的沖擊下彎下了腰，花瓣也落了下來。

　　大雨下了整整個要個上午，下午，雨終于停了，陰云在太陽的'照射下漸漸散去。推開門一看，�。∮晗碌煤么笱�！樹木的綠葉上有著雨后殘留的雨珠；屋子的陽臺上也到處都有水；寬闊的堮點到處都有水洼，有些的小孩在地點嬉戲追逐，褲子上衣服上都蘸滿了水洼中的水。

　　大雨中的景色多美呀，從這里使我聯(lián)想到，我們的英雄戰(zhàn)士們握著槍，在狂風暴雨中站崗放哨，即使是雨水打濕了他們的全身上下，他們要都目不轉(zhuǎn)睛地望著前方。雨呀，不管你才得多大，也擋不住中華人民共和國的心，擋不住人們前進的腳步！

暴風雨作文8

　　每個人的生活中，既有溫煦的愛的陽光的照耀，又有各種各樣的“暴風雨”的考驗。那，面對生活中的暴風雨，你，又會怎么做呢？

　　記得小時候，我一直就內(nèi)向，不敢與外人多交談。上小學時更是沒幾個朋友。和別人交談時甚至都有障礙，只敢于熟悉的朋友交談。

　　六年轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)了，到了新的學校。因為那奇怪的“交流困難癥”，我從來不敢主動與別人交流，所以剛開始孤單了很久�？梢哉f，這是我生命中最大的`一個挫折，在這樣一個需要大家彼此之間相互配合的時代，我卻不敢與人交談，這是何等的可笑啊。

　　后來，耐不住孤獨，我決定去試著克服這個古怪的毛病，我害怕失敗，也同樣，渴望著成功。當時我的同桌是一個可愛的女孩子，看上去閑靜少言，我也不知道如何開口，內(nèi)心做著斗爭：我要怎么開口啊，她會不會和我做朋友呢，我要怎么和她相處呢？內(nèi)心糾結(jié)了許久，最終決定放棄，我實在是過不了自己心里的那道坎。

　　沒等到我自己堅定我自己的信念，我的同桌居然主動與我交談了，看得出來，她也是一個害羞的人，可她卻敢于直面自己的恐懼，克服小困難，去與人交談。我的內(nèi)心有些觸動，既然別人可以，那我為何不肯去嘗試著與別人交流呢？后來，這事一直在我心中，從未抹去，因為我知道，如果不是這事給予我的觸動，我或許還需要很久很久，才可以走出我自己心中的牢籠。

　　你可能會說，就這么一點兒小事，也能算挫折，也能稱得上是暴風雨？可你不知道的是，當時的我有多么地懼怕與他人交談。她就像一束光，照進了我的心中，改變了我。

　　遇見暴風雨，不一定要自己做些什么。很有可能，暴風雨后的陽光會讓你忘記暴風雨帶來的憂愁。更有可能教會你，如何正確面對暴風雨。

暴風雨作文9

　　在數(shù)學方程式中，X=？；在英語字母中，A＝？；在科學化學變化中，CO＝？那么，在暴風雨中＝？，是陰天，是陽光，還是彩虹。我們不得而知，但我聽過這樣一首歌《陽光總在風雨后》。當你走在荒無人煙、漆黑的地方，朋友，不要害怕，繼續(xù)走一定會被發(fā)現(xiàn)一道白光，那是勝利之光，通往勝利的希望之光。

　　陽光＝暴風雨或陽光≠暴風雨，最大的區(qū)別在于什么呢？是對待暴風雨的態(tài)度。

　　當你在生活中遇到強烈的暴風雨時，想要見到陽光，就要勇敢地與它做斗爭，靠自己的智慧去戰(zhàn)勝它，一定要堅信，人的毅志力量＞暴風雨的自然力量。所以，面對瘋狂的暴風雨，必須對自己有信心，只有跨出這一步，不管是否勝利，你已經(jīng)取得勝利了。如果你打敗了暴風雨，你一定會見到陽光。即使你努力了卻沒有成功，事實上你也是成功的，因為你見到了暴風雨是怎樣變成陽光的，只不過，陽光害羞，不愿出來。因此，陽光＝暴風雨。

　　再假設說在暴風雨面前，你膽怯，不愿意與它對抗、拼搏，你一定是個失敗者和永遠沒有光明的人，同時，你也是個懦弱的人。暴風雨會在暗地里嘲笑你。失敗不重要，重要的是嘗試。你對暴風雨示弱，陽光就瞧不起你，不會來見你。也就是陽光≠暴風雨之后的情況的.理論了，在此，我要奉勸大家一句：人要學會生活，學會面對。

　　現(xiàn)在，暴風雨來了，知道怎么辦了嗎？

　　我是射手座的，人們常說射手座的人樂觀，開朗。如果你不是與我同一星座的人，也請你在暴風雨來臨時，以樂觀的態(tài)度面對，克服。暴風雨＝樂觀+陽光。

　　陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每個人的希望在你手中。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……

暴風雨作文10

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年過去了，那次暴風雨的經(jīng)歷卻始終難以忘懷。

　　那天，天氣非常悶熱。放學的路上，我與同學結(jié)伴而行�？墒翘煊胁粶y風云，當我走到十字路口時，天刮起了大風，我自然的加快了自行車的速度，想盡快回到家�？娠L愈刮愈猛，我實在受不了了，只好下車步行，加快腳步往家趕�！鞍�！堅持不住了，隨來救救我！”我喘著粗氣自言自語到。又一陣疾風撲過來，我打了一個趔趄，摔倒在地，我吃力地爬起來，扶起車子把地上的書包拾起來塞進車筐，繼續(xù)艱難的行走。我抬頭望天空，已是墨浪滾滾，儼然一副暴風雨將要來臨的景象。這是，天空閃過一道狹長的亮光，緊接著雷聲轟鳴，大風卷起了一陣又一陣的黃沙，同時又夾雜著豆大的雨點撒向大地。雨點打在我身上，涼的我從心里直打哆嗦。

　　風疾雨大，坑坑洼洼的石子路瞬間積滿了泥水。我已是一步一滑，但還是一刻也不停地繼續(xù)前行。雨水模糊里我的視線也顧不上飛馳而過的'汽車，被濺了一身的泥水，搖搖頭只能拼命地繼續(xù)向前走……。雨水、汗水、淚水打濕了臉龐，淋濕了單薄的外衣，布鞋也變成了“水鞋”。在一路的“跋山涉水”后我看到了家門。欣喜激動充溢心田，可到家了�；氐郊铱吹轿覞M身的泥水卻還堅定的眼神，媽媽激動不已，直說我長大了，是個自立自強的男子漢！我高興極了！

　　感謝那場暴風雨，使我更加堅強，能夠勇于克服困難，勇往直前。也許是我磨礪后成長最美的彩虹。

暴風雨作文11

　　“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來一陣悶雷聲，之后一道閃電襲來，劃破天際，之后“嘩……嘩……”，大滴雨點就灑下來了，這是上學期五午時，一場突如其來的暴雨襲過我們學校。

　　那天午時，我們在上興趣課時，天色已經(jīng)灰暗下來，感覺像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來�！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束，教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點還不住地掃進走廊上來，我說：“哇!這是‘瀑布’嗎”，其他同學們也都被眼前的`“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進來的雨水匯成了一個個、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來，同學們有的故意走到積水的地方，涉水而行;有的在雨水掃進來的下頭玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的則跑到樓道上看雨景……當我們回到自我班里時，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。

　　放學回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自我被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今日可真是“先雷后雨水浸街”啊!

暴風雨作文12

　　一會兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時遮住了半個天空，太陽極不情愿地把天空這個舞臺讓給了烏云。

　　“轟隆隆”，悶雷越來越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會兒就陰暗下來了。調(diào)皮的小孩子拿著掃帚爭先恐后地撲打著那些飛得特別低的蜻蜓。一陣涼風吹來，剛才的炎熱一掃而盡，更大的風來了，樹葉隨著樹枝在空中搖曳。

　　池塘里冒起一個個水泡，那是雨點砸的`。剛開始只有幾個雨點隨風而下，在池塘里變成泡泡，將地面染成一個個灰褐色的點。突然大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的空間一下子模糊起來了。

　　狂風把本該直直落下的雨吹得斜著跑，“啪啪啪”，重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐下形成了一條條瀑布，水嘩嘩地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓得低下了頭。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地-亮，一道電光在天邊一閃，“咔嚓”“轟隆隆”，巨大的聲音讓本來有準備的人也膽戰(zhàn)心驚，閃電一個接一個，整個大地都被震撼了。

　　一會兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復了生機，烏云滿以為能征服人間，沒想到卻帶來一片清爽。夏日的暴風雨來得迅猛、幸得快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量展示的是長期蓄積的結(jié)果。

　　點評：筆力細致+描寫至真。在暴風雨來臨之前，作者大量的筆墨都用在了描繪自然世界的諸多征兆上，山雨欲來的氣勢讓人窒息，緊張的境況描寫運足了筆力一觸即發(fā)。擬聲詞的如期而至、直接描寫和側(cè)面描寫雙力結(jié)合，將暴風雨的猛烈驟然間推向了巔峰，以千軍萬馬不可阻擋之勢喧囂而來。

暴風雨作文13

　　那是在星期四的傍晚，我抬起頭仰望天空，只見奔騰而至的烏云將陽光一點一點吞噬掉，在天邊翻卷。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”我嘆息。沒過多久，又見那團烏云閃著霹靂以極快之速奔到我們這邊來，仿佛天神即將發(fā)怒似的。剎那間，一陣狂風席地卷來，卷起了地上的塵土，仿佛要形成一個“沙卷風”擾亂人間。這陣風也讓我從眼前景象回過神來。糟糕，沒關(guān)窗戶！我一驚，以迅雷不及掩耳之勢從椅子上彈起來，扭頭一看。天吶，屋子里的紙全被吹了起來，連紙筒都被吹得在地上亂滾。我急忙蹲下身子，想將它撿起來。可奈何，紙筒東滾一下，西滾一下，讓我根本跟不上節(jié)奏。不行，這不是辦法。于是，我像一只餓狼，撲到地上，將紙筒抱作一團，用書壓著。又一扭頭，狂風不斷，仿佛要模糊我的視線一樣。只能關(guān)上窗戶！我用左手輕輕遮住眼睛，另一只手背在身后。透過左手手縫隙，只見塑料袋滿天飛，在天空打著旋兒，好半天都不落下。樹枝被吹風彎了，樹葉以平常十多倍的速度落下，好不恐怖！我艱難地前進。風也不甘示弱，讓我邁不開步伐�！翱耧L暴雨全不怕，要將窗戶都關(guān)上。”我以這種信念，艱難地邁開步，一步緊接一步，終于將窗戶關(guān)上。

　　待我剛關(guān)上窗戶，就見窗戶外“天河之水天上來”，外面黑壓壓的一片，六點鐘時就如同以往的近八點鐘�！芭九九尽�…”這場雨也不同以往的'“潤物細無聲”，卻是一種豪邁，宛如天神聽到信號，撕開天幕，將天河之水傾注到人間。

　　我傾聽著，傾聽著外面的雨從狂暴到大，從大到小，又從小到寧靜。

　　這一場雨，讓我感受到了大自然中的狂野！

暴風雨作文14

　　天空變的陰暗，灰蒙蒙的，四處刮來“呼呼”的大風，老天要開始“發(fā)威”了。

　　街道上的人們馬不停蹄的趕回家，不想在外面多待一分鐘，這討厭的天氣，讓大家的心情越來越糟。突然，天空中躥出一道閃電，接著，“轟隆隆”的.雷聲傳入耳中，把我們嚇個半死，雷聲越來越大，閃電越來越多，就這么一眨眼的功夫，數(shù)萬滴小小的雨點從天而降，啊!老天哭了，暴風雨來臨了，只聽“嘩嘩嘩嘩”的聲音，雨越下越大，打開窗戶不斷有小雨點濺到了屋內(nèi)。就在這時，風爺爺帶著一群風小弟呼呼的向我們走來，它們用大大的扇子襲擊著人間，它們把窗戶上的植物都盜走了，它們把剛剛種的小樹苗也帶走了，它們甚至掀開了人們的屋頂....它們讓人間變的一片狼藉。風雨合體，天下無敵!天空又下起了雨，又是刮風，讓人們非常害怕。天空越來越暗，整個大地變得陰森恐怖。過了一會，雨變小了，我走出家門仿佛聽到了雨點的嬉笑聲，仿佛看到了風爺爺在給柳樹梳頭。突然雨停了，這時，天空中架起了一座美麗的彩虹橋大地濕漉漉的。

　　不一會兒，太陽露出了它那可愛的半邊臉，彩虹消失了，人們走了出來，恢復了平靜，恢復了忙碌。而那場恐怖的暴風雨卻在人們心中留下了深刻的印象。

　　我愛那場“恐怖”的暴風雨。

暴風雨作文15

　　今天，天氣晴朗，藍藍的天空中出現(xiàn)了朵朵白云，我獨自在路上散步。突然烏云密布，狂風大作，好像雷公生氣了一樣。

　　路邊的花草樹木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時，灰塵紙屑飛揚著，好像在天空中說：“救命��！誰來救救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被即將來臨的雨淋濕，奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過，怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。

　　不一會兒，天空中就發(fā)出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來。

　　我趕緊跑回了家，一會兒，粗大的'雨點落了下來，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風雨，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬闊的珠簾，迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的水越來越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧！

　　過了一會兒，雨終于停了，暴風雨真是來得快，去得也快啊！太陽一下子又照亮了大地，天空出現(xiàn)了一道彩虹，真美��！轉(zhuǎn)眼到街上一看，環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧，好像什么也沒發(fā)生一樣。

　　風止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。窗外的樟樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風雨。

【暴風雨作文】相關(guān)文章：

★暴風雨作文06-20

暴風雨作文06-19

暴風雨的作文06-15

暴風雨作文06-15

暴風雨作文06-18

“暴風雨”作文03-06

暴風雨作文06-08

暴風雨的作文11-07

（經(jīng)典）暴風雨作文09-20

暴風雨作文06-27