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生活更美好作文3篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
每當(dāng)我在街上看見(jiàn)人們騎著自行車在人流中穿梭時(shí),我就十分羨慕他們。終于,當(dāng)我再一次看到有人在騎自行車時(shí),我終于忍不住地跟爸爸說(shuō)了一句:“爸爸,我要學(xué)騎自行車!”于是爸爸便開始教我騎自行車。
剛開始練習(xí)時(shí),爸爸都是帶我去一些人很少的地方練習(xí),每次練習(xí)的時(shí)候爸爸都會(huì)抓住自行車的后部,以免我騎車時(shí)摔倒。慢慢地,我手可以騎出兩三米了,于是我便讓叢爸爸松開,我自己試著騎一騎,可是爸爸剛松開手,我才騎了倆米多就摔倒了。我不服氣,于是我就又爬起來(lái)再騎,就這樣摔倒一次爬起來(lái)一次,摔倒一次就爬起來(lái)一次………終于,學(xué)會(huì)了騎自行車。
我學(xué)會(huì)騎車后,就會(huì)騎著自行車到處去玩,去看風(fēng)景。記得有一次,我騎著自行車來(lái)到陽(yáng)澄湖邊欣賞風(fēng)景,那是剛好是夜晚,無(wú)數(shù)的星星在天上眨著眼睛,四周靜謐而又美好。我一個(gè)人在湖邊慢慢地騎著,四周過(guò)往的人很少,聽(tīng)著風(fēng)聲在我的`耳邊呼嘯著波濤聲在我耳邊不停響起,讓我一下放松了下來(lái),心情也更加愉悅。
騎行,一種體育活動(dòng),能鍛煉身體,使身體更健康,也讓我的眼界更開闊,騎行讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
感謝你,親愛(ài)的朋友
感恩的心,感謝有你,有你做伴,讓我有勇氣做我自己!
——題記
春蠶死了,留下的是千萬(wàn)條光潔的絲;蠟燭滅了,留下的是無(wú)限的光芒;樹立在那兒,給了人類清新的空氣;人活在世上,難道不該學(xué)會(huì)感恩嗎?
身邊值得我去感激的人不計(jì)其數(shù),爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友,甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養(yǎng)我的父母,而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》,給了我不少感觸!芭笥选币粋(gè)不可再熟悉的詞語(yǔ),是你們,鼓舞了我,給了我勇氣,給了我力量。
那是去年平常的一天,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天,我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道:“李彤,雖然你上次沒(méi)有獲獎(jiǎng),但不代表你沒(méi)有實(shí)力,只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦,我們可是看好你的'哦!”聽(tīng)了你們的話,我信心倍增,心里也沒(méi)有兔子怦怦亂跳了。比賽開始了,我盡了全力,可還是失敗了。你們又上前安慰:“別灰心嘛,都說(shuō)了我們看好你的,再接再厲嘛!”
那次比賽,我雖然失敗了,但我很滿足。我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)了同學(xué)對(duì)我的“好”,同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心,感謝你們親愛(ài)的朋友。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們就快畢業(yè),就快分別了。但我們還是知己,還是朋友。感謝你們,親愛(ài)的朋友!
生活更美好作文 篇3
一
客廳里的孤燈,伴著一個(gè)人影,望著那小小的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,還有誰(shuí)沒(méi)入睡呢?我披上外套,探頭一看,媽媽正在那灰暗的燈光下,趕織一件毛線衣。媽媽看到我,生氣地說(shuō):“半夜三更不睡覺(jué),明天哪有精神讀書?快回去!”我想叫媽媽一起睡,可是媽媽把我?guī)У椒块g里硬叫我睡,不許我說(shuō)話。說(shuō)完,她又去織毛衣去了。清晨,我發(fā)現(xiàn)床頭放著一件粉色加紫花的毛線衣。這時(shí),我才知道,媽媽是為了我早上不冷而犧牲了睡眠的時(shí)間。上學(xué)了,我穿上毛線衣,感到十分的溫暖。
二
秋游了,同學(xué)們肯定會(huì)帶許許多多的好東西,我班的`“貪吃鬼”盧靖旸也肯定會(huì)帶許多美食。早上,我們來(lái)到班上互相交換著好吃的東西,可“貪吃鬼”盧靖旸卻呆呆地坐在位子上,還在流眼淚呢。難道被人揍了?我一問(wèn)才得知,因昨晚太興奮把吃的忘買了。班主任曹老師得知后,好不猶豫地把自己買的兩包達(dá)能餅干給了盧靖旸!安芾蠋,您把您買的給了盧靖旸,那您自己吃什么?”我們寧可讓“貪吃鬼”餓一天,也不肯讓貌若天仙的曹老師餓著。“啊,我……我還有呢!辈芾蠋熁卮。不對(duì)呀,曹老師就買了兩包餅干呀。難道曹老師為了盧靖旸自己餓上一天?老師朝我們笑了笑,便回到了辦公室。這時(shí),盧靖旸破涕為笑。
三
李彤是我們班的副班長(zhǎng)。她中短的頭發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的美少女哦!同樣她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
今天數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完了我不敢去批,怕自己錯(cuò)多了被老師罵,我便檢查了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤,就上去批了,可最后一題卻錯(cuò)了,我在座位上想呀想呀,可怎么也想不出來(lái),我便去請(qǐng)教李彤,經(jīng)李彤大師的一講,我便茅塞頓開,原來(lái)是因?yàn)闆](méi)加2呀,我批完后,默默地在心里話:“謝謝。”
“感恩的心,感謝有你……”我輕輕地唱起了《感恩的心》。是呀,我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中享受著他人給予的溫馨燈光。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心,感謝生活,感謝父母,感謝老師,感謝朋友……漫漫的人生路上我們要讓恩澤如同燈光一樣環(huán)繞在四周,既照亮自己也照亮他人。當(dāng)我們?cè)诔惺軇e人的恩澤時(shí),要想到以后也要把類似的恩澤傳達(dá)更多的人,這便點(diǎn)燃了心中那盞感恩的燈。
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