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(實用)生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
溝通,讓你我的心更親近,把生活中的一點一滴都變得更美好;讓你我的距離更近。
記得剛剛步入初中校園大門的那一天,心里感到無比的激動。因為這將是我生命的轉(zhuǎn)折點,是我生命中不可或缺的一大重要改變?墒恰虑椴⒉幌裎蚁胂笾械哪敲春。因為上初中的時候要分班,自然也就不能和朝夕相處的同學(xué)們在同一個班了。這使我很受“打擊”。就在這個時候我的第一個好朋友出現(xiàn)了——劉曉。聽著名字就知道他肯定就是一個男的。
劉曉不但學(xué)習(xí)好,而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時候的場景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時候,有一個同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下,我還沒反應(yīng)過來他就先來了一段自我介紹:“你好,我叫劉曉,是從營村小學(xué)轉(zhuǎn)過來的!比缓笮ξ拿鎸χ摇N乙粫r間亂了分寸,不知道該如何是好。就在這時一陣嚴(yán)厲的聲音飛了過來:“你們兩個還吃不吃飯了!”我往回一看原來是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥。吃過午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時間,就在這時劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī)В胰チ藥?/p>
記得前幾天的一次考試,我們大家都自信滿滿的進(jìn)入考場,經(jīng)過一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時候我徹底呆住了,沒想到我能考的這么的差!在我獨自走在放學(xué)回家的路上,心里感到非常的難受。就在這時一個身影出現(xiàn)了,原來是劉曉他過來安慰我說:“沒關(guān)系這次考不好還有下次,只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績來!”本來劉曉家跟我家住在相反的兩個方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn),我是因為有這樣的`朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個便漸漸的熟了起來,直到現(xiàn)在我們兩個已經(jīng)成了無話不談的好朋友。
可見溝通是拉近人與人之間友誼的橋梁,是你在傷心、難過的時候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個善于溝通的嘴巴。
秋風(fēng)送爽的秋季,我終于知道,我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的,我的快樂也是溝通所給予的。因此,溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁,使有人在那里通過,同時,也讓我的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在處處都有競爭,一般都十分殘酷可怕,所以你需要比別人更強,但在學(xué)校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組,我對我們組的平均分感到堪憂,為了贊卡只能在改錯上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰(zhàn)爭。每當(dāng)吳老師一聲令下的時候,一大堆同學(xué)爭先恐后地跑向吳老師辦公桌,好像吳老師要發(fā)吃的'似的,我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘,陳默跑過來給了我四張卷子,她囑咐道:“這兩張是梁敬瑄的,這兩張是豬蹄的,你知道他們的學(xué)號吧?”我點了點頭,然后說:“你盯著點陳佳添,讓梁敬瑄他們把同步改了。”陳默一邊說OK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子,左手上用手指同時夾著同步和卷子,右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了,我拿了一大堆東西到了吳老師面前,吳老師有些驚訝,我趕緊判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了,陳默走了過來說:“丁堯組也快完了,趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添,很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯。但人太多,白白雖說在后面排著呢,但實在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時,他十分紳士地答應(yīng)了,并說了聲女士優(yōu)先。我們都很喜出望外,趕緊把同步遞了過去,吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯字了,我急忙把陳佳添喊了過來,讓他把錯改了,我皺了皺眉頭十分焦急,陳佳添終于改完了,戰(zhàn)爭結(jié)束了,全組都十分喜悅,把贊卡扎在了我們組那里,那個儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎。
競爭使我的學(xué)校生活變得充實有趣,競爭當(dāng)真使生活更美好了,這讓新組更加團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊意識,在競爭中大家都有了默契,我相信新組一定會越來越好。
生活更美好作文 篇3
馬上就要上學(xué)了,我的作業(yè)不知道到哪兒去了?抽屜里,不在,書包里,也不在。到底在哪兒呢?仔細(xì)看,我的房間亂糟糟的,要不整理一下吧,整理好了就自然可以找到了。
首先,在廚房里拿一個掃把和一個撮箕,認(rèn)認(rèn)真真的把房間的地板掃干凈,可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的,一會兒飛在那,一會兒又飛在這,太淘氣了。
掃好后,就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的抺布仔細(xì)的擦桌子,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個很大的污漬,怎么擦都擦不掉,我往污漬上起了些牙膏,費了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時,我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后,我把桌子上的書從大到小的`順序排在書桌的旁邊。整理完后,我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們,你們千萬不要像我一樣亂放東西,不然重要的東西就找不到了,一定要時刻保持家中的衛(wèi)生哦。
生活更美好作文 篇4
閱讀,是一條小船,載著我徜徉于知識的海洋;閱讀,是一對寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一盞路燈,為我掃除路上所有障礙。閱讀,讓生活更美好。
閱讀是我快樂的源泉,每當(dāng)作業(yè)多時,做得疲倦了,我便會拿出一本書來閱讀。看得快樂,看得陶醉,看得仿佛自己就是主人公似的,和伙伴在冒險、玩游戲……每當(dāng)看完書,我就快樂起來,就不再那么疲倦了,人也變得輕快了許多。
閱讀不僅讓我感到了快樂,同時還讓我穿越了時空。每當(dāng)我想去國外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時,我便會拿出書來看;看看《史記》時仿佛看到了百姓們痛苦地生活;看《論語》時仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理;看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù);看到《三國演義》時仿佛看到了諸葛亮忠心地為國家“服務(wù)”。
閱讀還可以添文采,啟靈感。每當(dāng)我寫作文卡殼時,我便會閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感,還可以找出許許多多的.好詞、好句寫在自己的作文里。
總的來說,閱讀可以讓我增長知識、開闊眼界;還可以讓我明白許多事理,提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。
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