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實(shí)用的生活更美好作文大全（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
夢想是什么呢？是你對自己長大后美好的憧憬，是你奮斗的目標(biāo)，是對未來的期待……有了夢想生活才會(huì)更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)新知識(shí)有著很大的欲望，因?yàn)樗牒煤脤W(xué)習(xí)為祖國做事。雖然當(dāng)時(shí)波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅(jiān)強(qiáng)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
夢想讓生活更美好，有了夢想你就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)努力完成這個(gè)目標(biāo)，這才不會(huì)使你的人生太空虛。如果世界上沒有了夢想那會(huì)怎樣？每個(gè)人都失去了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)變得很迷茫，生活就會(huì)變得空虛，沒有意義。
再說海倫·凱勒，她雖然看不見世界的任何光彩，聽不到一點(diǎn)聲音，也沒辦法說話，但她心懷夢想，她想當(dāng)個(gè)作家，于是她就朝著這個(gè)目標(biāo)努力，拼搏，最后她用她的努力換來了成功。
我們每個(gè)人都一樣，心里有個(gè)夢想，當(dāng)你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向，引導(dǎo)你完成你的.心愿，當(dāng)你堅(jiān)持不懈地完成夢想時(shí)，成功的喜悅會(huì)讓你認(rèn)為，你之前的努力都是值得的，你會(huì)感到滿足，自豪，驕傲……
我覺得夢想，讓生活更有意義；夢想，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
愛，一個(gè)美好而溫暖的字，因?yàn)橛辛藧�，生活�?huì)更美好，世界更和諧。愛讓生活更美好600字
中國，一個(gè)偉大而含蓄的國家。中國人，對于情感的表達(dá)總是比較含蓄。因此，總是把愛化為行動(dòng)，愛與被愛的人，都心領(lǐng)神會(huì)。
愛，是一種無形的力量，對于人來說，愛就是一種支撐。支撐著我的勇敢，支撐著我永不倒下。家是愛的代名詞，有愛才有家。我們不會(huì)每天都對家人說：“我愛你”，但家人之間的關(guān)心、愛護(hù)，我驚異于這種愛的偉大和深沉。正是基于這種愛，家才會(huì)圓滿，生活才更美好。
因?yàn)閻郏赣H可以聽得出我們的呼吸；因?yàn)閻�，父親可以縱容我們的小過錯(cuò)。時(shí)間，飛也地過，吹皺了母親的眼角，吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的`是那份深沉的愛。
有人說：我們都是遠(yuǎn)視眼，忽視了最近的幸福。是啊，我們多少次對父母的關(guān)心孰視無睹。在我們的思維里，父母的關(guān)心成了嘮叨，總是嫌他們管得太多，因此，我們學(xué)會(huì)了判逆，學(xué)會(huì)了作對，并以此為樂。但有一天，我們驀然回首，生命的長廊里，父母留下了深深的印記。于是，我們才開始反思，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母是有多愛我們。我們的生命因?yàn)橛辛怂麄兊膼鄱k爛，生活也更美好。
我總是感嘆現(xiàn)實(shí)的蒼白，在這鋼筋泥筑起的世界里，愛，好像快要銷聲匿跡了。于是，我心懷感動(dòng)一路尋找，其實(shí)，世界不缺小愛，只是常被我們忽視。
生活，是一件很平淡的事，愛，讓生活更絢爛。
在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代時(shí)，讓我們拾起愛，朝著美好的生活出發(fā)。無論是在災(zāi)難中見到的大愛，還是我們個(gè)人的小愛，它們是愛，都是偉大的，愛賦予我們的力量，是造物者也不可比擬的，生命創(chuàng)造了愛，愛點(diǎn)亮了生活。愛，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
友誼，這個(gè)再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。
說實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒有跟我說話。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺不對，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來�？窗桑@才是友誼該有的樣子��！
雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來的`溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場上揮灑汗水？但是他們在賽場上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時(shí)光。
生活更美好作文 篇4
奧會(huì)剛剛過去，又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動(dòng)萬分的事情。人是要運(yùn)動(dòng)的。大家都應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，多參加一些有意義的'體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增加見識(shí)，學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識(shí)。我也特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績并不是很理想，但我深深地知道：重在參與嘛！
一開始，我并不喜歡這些體育項(xiàng)目，尤其是跳繩。只要一看到跳繩，我就頭疼。記得在幼兒園里，我們就開始練習(xí)跳繩。我練了又練，可是每次跳繩時(shí)不是把自己絆倒，就是讓繩把我給跳了，每次都摔的渾身疼。我越來越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會(huì)跳，慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急，決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的主要問題在于一是膽子太小，怕繩子抽到自己；二是繩子的速度和身體跳動(dòng)的協(xié)調(diào)性不好。
在老師同學(xué)的精心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心改正，終于學(xué)會(huì)跳繩了。現(xiàn)在我甚至學(xué)會(huì)了雙搖、編花等高難度動(dòng)作，真正體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣。運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，而且能通過不斷努力，戰(zhàn)勝挫折，讓我們的性格變得更堅(jiān)強(qiáng)，生活也會(huì)變得更美好。
生活更美好作文 篇5
楊絳曾說過：“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)�！边@話說的確實(shí)不錯(cuò)，是呀，通過讀書，我可以走進(jìn)名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩人……坐下來閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書里，去探索世界的秘密。
我愛讀書，書使我增長知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫完后，我會(huì)毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。
我愛閱讀，信步走入公園，依著樹干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。
一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開它，耐心地讀了起來。天色已黑，而我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的'困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點(diǎn)困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！
小時(shí)候，覺得書沒意思，現(xiàn)在長大了，更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對偉大母愛的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對；從《幸福來臨時(shí)》一書中，學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。
高爾基曾說過：“讀書等于和高尚的人談話�！敝挥凶x一本好書，才會(huì)讓你更有文化。
書就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書如魔法師，不知不覺地把我?guī)У搅松衿娴氖澜�；書，如紅酒，不知不覺地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢鄉(xiāng)；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂知識(shí)與溫暖。
生活更美好作文 篇6
有你，生活更美好讀史使人明志，讀詩使人聰慧，讀哲學(xué)使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯。閱讀，會(huì)讓我們的生活更美好。
閱讀，幫我解決生活中的難題
記得又一次，我和朋友吵架了�；氐郊依�，百無聊賴的我拿起一本書，隨便翻了一頁，恰巧這頁上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專家寫信，專家給了她許多的建議。我仔細(xì)閱讀了專家的建議后，撥通了朋友的電話，我真誠地向她道歉，并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會(huì)兒，說：“讓我再想想。”幾分鐘后，她一臉陽光地出現(xiàn)在我家門口，拉著我的手說：“我們還是好的朋友。”閱讀，挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀，讓友誼常在。
閱讀，讓我勇敢地面對困境
在我們的成長過程中，不都是風(fēng)和日麗的日子，我們會(huì)遇到各種各樣的情景。無論你愿不愿意，我們都不得不面對一些困境。學(xué)輪滑，總是摔倒。學(xué)畫畫，線不是描得太粗，就是太細(xì)。彈琴時(shí)，總是有些節(jié)奏跟不上。做題時(shí)，也常常有卡殼的時(shí)候。……每當(dāng)遇到困境，我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起書中的故事：保爾不畏艱難，寫成《鋼鐵是怎樣煉成的`》；愛迪生經(jīng)過上千次的失敗，發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過起起落落，終成總統(tǒng)。與他們比起來，我遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么，一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣？閱讀，讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗，堅(jiān)持不懈的精神，讓我有勇氣面對困難，走出困境。閱讀，讓生活充滿陽光。
閱讀，能陶冶人的情操
閱讀，使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀，讓我體驗(yàn)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園心境。閱讀，讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂民情懷。閱讀，讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡姆瞰I(xiàn)精神……閱讀，讓人更淡泊，高尚。閱讀，是一種樂趣。閱讀，是一種享受。閱讀，是一種感悟。閱讀，是一種修養(yǎng)。閱讀，讓我們獲取了知識(shí)。閱讀，讓我們的生活變得多彩。有了閱讀，你我的生活才更美好！
生活更美好作文 篇7
一個(gè)微笑，僅有幾秒。沒有人富，富的不需要微笑；沒有人窮，窮的給不出一個(gè)微笑。微笑讓生活更美好！
在生活中，微笑無處不在。微笑有很多用處。在公交車上，一個(gè)小朋友不小心踩來一位大人一腳，那位大人給出了一個(gè)微笑，剛才的事情就飄散如煙。早晨，去學(xué)校時(shí)見到老師，先給對方一個(gè)微笑，能讓心情舒暢一天……
有一次，我和同桌在討論一個(gè)故事時(shí)，我們兩人觀點(diǎn)不同，產(chǎn)生了矛盾。我們倆誰也不肯服軟，都站在自己的觀點(diǎn)上。因此，我們倆劃分了界線，誰也不許超出界線，也不準(zhǔn)和對方說話。然后我悶悶不樂了一天。晚上我到宿舍里，其他同學(xué)都睡著了，我還在為同桌的.事情而睡不著。我陷入了沉思：其實(shí)這件事情不怪同桌，同桌的觀點(diǎn)也不是不對，而且我的觀點(diǎn)也有點(diǎn)錯(cuò)誤，明天我就要去向同桌道歉。想到這兒，我們滿意的睡著了。
早晨，我來到班里，走向同桌，“那個(gè)……我想和你說幾句話�！蔽液屯喇惪谕暤恼f了出來�！耙唬阆日f�！蔽矣趾屯酪积R說了出來�！澳俏蚁日f吧，對不起！是我的不對，那件事情不怪你。我的觀點(diǎn)本來就有錯(cuò)誤，你提出來也是對的。請?jiān)徫��！蔽依⒕蔚叵蛲赖�，“什么對不起的，我也有錯(cuò)。我不應(yīng)該指責(zé)你的�！蓖勒f�！昂�，這件事過后，我們還是“鐵哥們”！”我們相視一笑，這件事情就冰釋前嫌了。微笑在生活中能解決很多問題，能讓朋友們重歸于好，能讓陌生人彼此相識(shí)……
我相信，微笑讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐。構(gòu)筑成了我們的城市，我們的家庭，我們的班級。
人生最美的就是回憶，我們的回憶中不僅有師長的教誨，父母的鼓勵(lì)，還有朋友的陪同。懵懵懂懂，憧憧憬憬，我就踏進(jìn)了中學(xué)的校門，貪玩與迷茫的我遇見了人生中第一次轉(zhuǎn)折。仿若天道酬勤一般，我當(dāng)上了班長。漸漸更多的了解新同學(xué)。慢慢的開始與女同學(xué)們交往，可是春心萌動(dòng)。我喜歡上了一個(gè)女孩。雖然一周只能相見5天，共45小時(shí)，共2700分鐘，共162000秒。但是刻刻歡喜。每天與她在一起總能有新的收獲，新的提高，還有新的心情。對于語文我可以有問號(hào)和嘆號(hào)，但沒有句號(hào)。對于數(shù)學(xué)我可以有曲線和拋物線，但沒有直線。對于英語我可以有一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)但沒有一般過去式和一般將來時(shí)。
我知道現(xiàn)在還小，不能產(chǎn)生這種思想。老師和父母也對我百般教育，百般開導(dǎo)�？墒嵌枷攵咃L(fēng)一樣劃過。直到第一學(xué)期的結(jié)束，考試成績告訴了我一切。突然到了第四名，真是匪夷所思。過完新年，我開始試圖放下這些，因?yàn)槲疑钌畹闹溃瑢W(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)。況且現(xiàn)在所謂的“愛”就是玩笑罷了！
終于，我下定決心拋開所有的雜念。狠下心對她說：我們不會(huì)有結(jié)果的`，為什么不在下一次的見面之前坦言所有。我們可以是很好的朋友。我們還可以相伴一起追逐夢想。我們……還沒有說完，她哭著跑開了。我在那一刻心里不知道在想什么總感覺亂糟糟的�？赡苁钦娴恼J(rèn)真了吧。
第二天，我感覺天很晴朗，格外的晴朗，或許是放下了心中的擔(dān)子。輕松吧！可是我不知道怎樣面對她�？倸w天無絕人之路；她還像從前一樣早早的就來到學(xué)校，我剛進(jìn)教室就看見黑板的課件上寫著：朋友是青春征程上的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)�？吹竭@些我感到非常的高興。她會(huì)和我一起在同一片藍(lán)天下追夢。
青春的煩惱在那棵仿佛很近，又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹下。那里盛滿了我們的憂愁，從中還夾雜著一絲令人摸不透的歡樂。