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生活更美好作文【范例4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
古今中外，成大器者，抑或小有名氣者，都懂得“品”書(shū)之道，都愛(ài)書(shū)、惜書(shū)。讀書(shū)名言，數(shù)不勝數(shù)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
……
黃昏，我獨(dú)坐窗前，手捧《道德經(jīng)》。夕陽(yáng)柔和地灑在書(shū)上，字里行間熠熠生輝。每每讀到精彩處，我端起茶杯，輕抿一口，發(fā)出嘖嘖贊嘆。微微的翻書(shū)聲，和著潺潺的沏茶聲，好聽(tīng)極了。這樣一幅美妙的景象，不知是“品茗”，還是“品書(shū)”？這次第，怎一個(gè)“醉”字了得！
一天午后，我閑著無(wú)事，便隨手從書(shū)架上抽出一本散文，靜靜地讀起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我打個(gè)哈欠，有些淡淡倦意。這時(shí)，恰好翻到戴望舒的《雨巷》，耳畔似乎傳來(lái)媽媽柔和動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。
《雨巷》，是母親最喜歡的一篇美文。我小時(shí)候，她總用深情而高雅的語(yǔ)氣讀給我聽(tīng)。那時(shí)我年幼無(wú)知，聽(tīng)不懂一些彎彎繞繞，只記得“一個(gè)像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。我問(wèn)她，她笑而不語(yǔ)……如此看，還真熟悉……”
晚上，我一直想著那個(gè)“像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘”。早起對(duì)鏡，眼下好像有些黛青。
下午放學(xué)回家路上，天下起了微雨。別人都加快腳步，匆匆趕路，唯我優(yōu)哉游哉，靜賞雨景。這樣一個(gè)天氣，走在街角，又有些心事，不由得想起《雨巷》。
這時(shí)，一股熟悉的香氣飄來(lái)。我嗅了嗅，是一種幽幽淡淡的`甜香，非桂非蘭，沁人心脾，不就是丁香么？我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)面龐，微微側(cè)臉，皮膚白皙，嘴角彎彎，面容清秀，好看極了。恍惚間，好像有一個(gè)白色身影一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò)，就是《雨巷》里那個(gè)姑娘！像丁香般姣好的容貌，像丁香般高雅的氣質(zhì)，像丁香般清幽的甜香……
我恍然，原來(lái)“那個(gè)姑娘”，就是作者心中的遠(yuǎn)大理想�。∥业哪X海里浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)要讓我一生追尋的夢(mèng)想……
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。開(kāi)卷有益，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重……”
書(shū)籍是人類最忠實(shí)的朋友。清人金纓說(shuō)：“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人。”
閱讀，讓生活更美好！我愿把閱讀，作一生的知己。
生活更美好作文 篇2
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……
記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿分，答應(yīng)帶我去大東方購(gòu)物商場(chǎng)買一輛汽車模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)！走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來(lái)是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢全用完了，所以有愛(ài)心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見(jiàn)捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽(tīng)到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也去捐10元！”只聽(tīng)旁邊的小朋友也說(shuō)道：“我比你捐的多，我捐20元！”“我還要捐50元呢！”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，每一個(gè)人捐完款，愛(ài)心人士都會(huì)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持！”
此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了：我也要捐款！可突然我又想起了心儀已久的車模，我可是盼了好久的'呀，那我是捐還是不捐呢？……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢？”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng)，想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，我也要成為這其中的一員！于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無(wú)比地輕松與快樂(lè)，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心房。愛(ài)心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指！
陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。今天雖然沒(méi)有買到汽車模型，但卻讓我遇見(jiàn)了最美的愛(ài)心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己！唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇3
是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好唐蘇童一起寫(xiě)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的.甩了幾下，筆還是毫無(wú)反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來(lái)，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說(shuō)：蘇童，我已經(jīng)寫(xiě)完了哦，你快點(diǎn)寫(xiě)。蘇童很驚訝的說(shuō)：��！你已經(jīng)寫(xiě)完了，那我也得快點(diǎn)了。
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見(jiàn)蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦�。亢谏哪≡诎咨男由峡雌饋�(lái)格外突兀。
等蘇童寫(xiě)完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：蘇童，對(duì)不起啊。蘇童笑著對(duì)我說(shuō)：怎么了，為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起啊？
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她聽(tīng)到我說(shuō)的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒(méi)有怪我，只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：沒(méi)關(guān)系啊，鞋回洗洗不就好了嗎？
說(shuō)完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。
后來(lái)我才知道，那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又的笑容，那的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信，一個(gè)人必須具備的生存條件，也是人生中不可缺少的精神！
太陽(yáng)在大海中游覽，他把白云姐姐找來(lái)一起玩耍。
英語(yǔ)課時(shí)間到了，我趕忙坐在凳子上，同桌用手臂碰了碰我：“喂，Steve，你有多余的筆芯嗎？”我的同桌眉頭緊皺，許多“銀豆豆”從他額頭落下，鼻子也和眼睛擠在一起，上嘴唇咬著下嘴唇�？此蔷o張的樣子，我就借給了他一根。
“我下次上課還給你�！彼蛭业谋秤昂埃尹c(diǎn)頭示意。
第二次上課，他臉上洋溢著得意洋洋的笑容，似乎把筆芯的事情？給忘記了。
“你把筆芯帶來(lái)了嗎？”我問(wèn)道。
“��？啊，啊……不好意思，我忘記了。”
“你說(shuō)好的今天帶來(lái)。”
“啊，明天！明天我一定帶！”他又開(kāi)始冒汗。
我再也不相信他了。上課時(shí)他一直回避我的'眼神，看也不敢看我。
放學(xué)時(shí)我的全身已然黑白，因?yàn)槲冶蝗蓑_了！周圍的一切該變黑的變黑，該變白的變白，我的眼睛變成了黑白照相機(jī)。不知為何，我總覺(jué)得同桌和我一樣。
第三次英語(yǔ)課，我氣憤的跺著腳上著樓，咬牙切齒。我一到班里，同桌就跑到我面前說(shuō)：“給，給，我剛，剛從家里拿來(lái)的。”他氣喘吁吁的說(shuō)。
我心頭一酸，一根筆芯，竟是讓他用十千米換來(lái)的！
他從學(xué)校到家里，再跑回來(lái)。誠(chéng)信的力量使他利用這10千米來(lái)還我筆芯。只有心中有誠(chéng)信，才能做出這樣的事。而他做的這件事，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我的眼睛重新刷新，他讓我的心感到震撼！
我向窗外看去，樹(shù)葉又變成綠色的，樹(shù)干又成了棕色的，世間萬(wàn)物恢復(fù)色彩，眼睛又成為彩色照相機(jī)，又不知為何，我又覺(jué)得同桌和我一樣！
誠(chéng)信，讓生活更美好！
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