生活更美好作文4篇[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活更美好作文 篇1

　　那默默忙碌的身影，似乎成了藍(lán)天白云下最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　每當(dāng)暴雨過(guò)后，這時(shí)的行人便十分不便，街道上到處都是被吹到的共享單車(chē)，我走在街道上，不禁好奇。

　　“為什么今天的街道格外好走？共享單車(chē)為什么都挺立在街道之上？又是誰(shuí)會(huì)這么不辭辛苦的把他們一個(gè)一個(gè)扶起呢？”就在我好奇之時(shí)看到了一個(gè)忙碌的背影——一個(gè)小男孩。

　　只見(jiàn)他背著書(shū)包，不辭辛苦的把單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起來(lái)，與車(chē)相比之下，單車(chē)就像一個(gè)高大的巨人，而他就像巨人眼中的一粒米，他扶起單車(chē)便時(shí)分費(fèi)力，只見(jiàn)他艱難的拉著車(chē)干，踮著腳尖，不夠，再高點(diǎn)，還不夠，他輕輕地跳了跳，稱(chēng)雙腳脫離地面時(shí)再用盡全身力氣，把他扶起，一個(gè)車(chē)就把它累的氣喘吁吁，本以為他就要匆匆離去，驚喜的發(fā)現(xiàn)他再次用盡全身力氣將單車(chē)一個(gè)一個(gè)扶起，豆大的汗珠從他的臉頰滑過(guò)，熾熱太陽(yáng)照耀著他幼小的身軀，本以為他會(huì)抵擋不住夏日的嚴(yán)峻考驗(yàn)，卻沒(méi)想到他在酷暑之時(shí)更加賣(mài)力。

　　我站在那里，久久仰望著，仰望著，仰望著這個(gè)平凡的身影，彩虹出現(xiàn)了，彩虹下的他更是這酷暑夏季里最清涼的`一道風(fēng)景線，這是我第一次感到生活的美好與樂(lè)觀，我不知道也不想知道他的名字，因?yàn)樗�平凡的身影已�?jīng)深深的刻在了我的腦海之中，或許平凡讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　古今中外，成大器者，抑或小有名氣者，都懂得“品”書(shū)之道，都愛(ài)書(shū)、惜書(shū)。讀書(shū)名言，數(shù)不勝數(shù)。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

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　　黃昏，我獨(dú)坐窗前，手捧《道德經(jīng)》。夕陽(yáng)柔和地灑在書(shū)上，字里行間熠熠生輝。每每讀到精彩處，我端起茶杯，輕抿一口，發(fā)出嘖嘖贊嘆。微微的翻書(shū)聲，和著潺潺的沏茶聲，好聽(tīng)極了。這樣一幅美妙的景象，不知是“品茗”，還是“品書(shū)”？這次第，怎一個(gè)“醉”字了得！

　　一天午后，我閑著無(wú)事，便隨手從書(shū)架上抽出一本散文，靜靜地讀起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我打個(gè)哈欠，有些淡淡倦意。這時(shí)，恰好翻到戴望舒的《雨巷》，耳畔似乎傳來(lái)媽媽柔和動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。

　　《雨巷》，是母親最喜歡的一篇美文。我小時(shí)候，她總用深情而高雅的語(yǔ)氣讀給我聽(tīng)。那時(shí)我年幼無(wú)知，聽(tīng)不懂一些彎彎繞繞，只記得“一個(gè)像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。我問(wèn)她，她笑而不語(yǔ)……如此看，還真熟悉……”

　　晚上，我一直想著那個(gè)“像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘”。早起對(duì)鏡，眼下好像有些黛青。

　　下午放學(xué)回家路上，天下起了微雨。別人都加快腳步，匆匆趕路，唯我優(yōu)哉游哉，靜賞雨景。這樣一個(gè)天氣，走在街角，又有些心事，不由得想起《雨巷》。

　　這時(shí)，一股熟悉的香氣飄來(lái)。我嗅了嗅，是一種幽幽淡淡的甜香，非桂非蘭，沁人心脾，不就是丁香么？我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)面龐，微微側(cè)臉，皮膚白皙，嘴角彎彎，面容清秀，好看極了�；秀遍g，好像有一個(gè)白色身影一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò)，就是《雨巷》里那個(gè)姑娘！像丁香般姣好的`容貌，像丁香般高雅的氣質(zhì)，像丁香般清幽的甜香……

　　我恍然，原來(lái)“那個(gè)姑娘”，就是作者心中的遠(yuǎn)大理想��！我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)要讓我一生追尋的夢(mèng)想……

　　書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。開(kāi)卷有益，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重……”

　　書(shū)籍是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。清人金纓說(shuō)：“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人。”

　　閱讀，讓生活更美好！我愿把閱讀，作一生的知己。

生活更美好作文 篇3

　　我這一生，怕是免不了與書(shū)作伴了。還是兒童時(shí)，我并不習(xí)慣，也并沒(méi)有多喜歡看書(shū)。即使認(rèn)得幾個(gè)字了，曉得“之乎者也”了，也只偏愛(ài)看家長(zhǎng)反對(duì)的閑書(shū)。六年級(jí)時(shí)，四大名著只草草翻過(guò)一本——《西游記》。那還都是因?yàn)榱�小齡童精彩演技把我折服了。扯得遠(yuǎn)了，或許確實(shí)我基礎(chǔ)不太好，不過(guò)這也代表不了什么，可能真的是玄幻修仙的主角光環(huán)小小地照耀了下我吧。也能擦邊球得到老師的幾個(gè)小小夸獎(jiǎng)。

　　小時(shí)候比較漫無(wú)心機(jī)，讀就是讀，閱，就是閱。殊不知兩相結(jié)合才是精華，鮮少靜下心思去思考。在經(jīng)歷各類(lèi)書(shū)籍的洗禮下，我才鍛煉出一身“火眼金睛識(shí)套路”的本領(lǐng)�？梢坏┱莆樟嗽E竅，反而沉溺其中無(wú)法自拔。遲遲不肯將埋在書(shū)本里的頭抬起來(lái)。這也不難理解，畢竟書(shū)中的劇情，可真令人拍案叫絕。

　　有時(shí)會(huì)因?yàn)橹魅斯��?狡黠機(jī)敏而欣賞尤甚；為犯人的自投羅網(wǎng)而感到大快人心；為向來(lái)寬厚仁愛(ài)的角色逝去而久久不能釋?xiě)选ｉ喿x就像一罐調(diào)味瓶，一支多彩的畫(huà)筆。為平凡世界中渺小的我們的人生，增添了非凡的意義。自此除瑣碎枯燥的生活之外，也有了靈魂上的酸甜苦辣，為我們構(gòu)筑了一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”人們常常念叨這句話并非沒(méi)有道理。在你充實(shí)了精神世界后也會(huì)迎來(lái)物質(zhì)的改變。你比別人知道的更多，了解的更多，無(wú)形中提升了人的品德修養(yǎng)，事事有了主見(jiàn)，說(shuō)話更有自信更有分量了。不再畏懼上臺(tái)演講，也不會(huì)在機(jī)會(huì)擺在眼前時(shí)失去握緊的勇氣。這意味著你的機(jī)會(huì)，你選擇的權(quán)利，要比別人多的多。這都是閱讀帶給你的好處。此外還有人際關(guān)系的拓展，生活質(zhì)量的上升。一切都在向著好的方向發(fā)展，而你只需要厚積薄發(fā)。偶爾遇到挫折，也能飽含自信，重整旗鼓，繼續(xù)揚(yáng)帆。

　　朋友們，讓我們來(lái)開(kāi)展閱讀吧！看了這么久，你還要找什么借口來(lái)不閱讀？從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每分每秒，永遠(yuǎn)都不晚！

生活更美好作文 篇4

　　在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子，也正是這些科學(xué)，改變了我們?nèi)祟?lèi)的生活。可是你知道嗎，這些偉大的發(fā)明是誰(shuí)創(chuàng)作的呢，一個(gè)小小的電燈泡，又進(jìn)行了怎樣的千辛萬(wàn)苦的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

　　電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的“電器”，可就是因?yàn)檫@樣一件在我們看來(lái)稀松平常的廉價(jià)的物品，卻花費(fèi)了愛(ài)迪生1600多次的實(shí)驗(yàn)，一年的時(shí)間，為了將燈泡的壽命增加，也花了10萬(wàn)美元，動(dòng)用了20名助手，才完成了這個(gè)人類(lèi)歷史上偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生又發(fā)明出電路保險(xiǎn)絲，燈頭，燈口等配件；到1883年愛(ài)迪生燈泡公司共計(jì)獲得專(zhuān)利215份。

　　假如沒(méi)有愛(ài)迪生。

　　假如沒(méi)有愛(ài)迪生，他的發(fā)明會(huì)在何時(shí)被創(chuàng)造？對(duì)這樣的.假設(shè)，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，無(wú)疑會(huì)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程增添無(wú)數(shù)的障礙。

　　愛(ài)因斯坦也是一名人類(lèi)歷史上偉大的科學(xué)家，毫不夸張地說(shuō)，根據(jù)愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的每一個(gè)角落。電腦游戲、公共汽車(chē)、數(shù)碼照相機(jī)……我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛(ài)因斯坦的影子。

　　假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦。

　　假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦，他的理論會(huì)在何時(shí)問(wèn)世？對(duì)這樣的假設(shè)，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。著名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認(rèn)為，如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，無(wú)疑會(huì)滯后現(xiàn)代文明的腳步。

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