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生活更美好作文3篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
友善是一把鑰匙,打開心靈的鎖,讓彼此成為好朋友。——題記
在我要上四年級的時(shí)候,我們的小區(qū)來了一位叔叔,他旁邊還站著一個(gè)小孩,顯然是他的孩子。他們就住在我樓上,那個(gè)小孩看起來挺小的,今年大概才上三年級吧。我特別想跟那個(gè)小孩做朋友,因?yàn)槲覍?shí)在太孤獨(dú)了,但是我又不敢去,怕他拒絕我。
終于有一天,我鼓起了勇氣,向樓上走去,走到他家門口了,我深呼吸了一口氣,便用手敲了敲門,才發(fā)現(xiàn),門原來就是開著的,我推門而進(jìn),只見他在寫作業(yè),我的心怦怦直跳,但還是鼓起了勇氣,走了進(jìn)去,他看見我,便對我打了打招呼:“你好,有什么事嗎?”“也沒什么,就是想跟你交個(gè)朋友。”我撓了撓頭,有點(diǎn)難為情!爱(dāng)然可以!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“以后我們就是朋友了!”我們兩個(gè)相視一笑,我走到他身旁,他回頭望望我,說:“那個(gè),你可以教我這些怎么做嗎?我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這邊,有點(diǎn)跟不上,有些題我不會(huì)做!薄皼]問題!”我一口答應(yīng)。
過了許久,我終于教他寫完了所有的`語文作業(yè)以及數(shù)學(xué)作業(yè)。他站起來伸了伸懶腰,說:“謝謝你,要不是你給我輔導(dǎo),我的作業(yè)可要做到三更半夜了!薄安豢蜌猓笥丫驮摶ハ鄮椭!蔽覍λα诵。“你可以每天下午放學(xué)來輔導(dǎo)我做作業(yè)嗎?”他盯著我,央求道!班拧!”我想了又想,說道。
之后的那幾天,我也信守承諾,每天下午放學(xué)去他家,一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè),一邊自己寫作業(yè),他十分感激我。其實(shí)我也要感謝他,和他一起寫作業(yè)改變了我拖拉的壞習(xí)慣。
有一次他跟我說:“有你這個(gè)朋友真好,我就喜歡你這樣朋友!”
因?yàn)橛辛怂,我不再寂寞,每天我們都說說笑笑,談一些學(xué)習(xí)上的問題,感覺學(xué)習(xí)不那么辛苦了。
當(dāng)我們真心友善去交一個(gè)朋友,你也會(huì)收獲一份友善,生活也因此美好起來。
生活更美好作文 篇2
遠(yuǎn)方的天空中,飄著幾縷云彩。地上的孩子在玩捉迷藏,再望望不遠(yuǎn)處的小竹林。在陽光下,孩子們臉上的笑容格外燦爛,在陽光下,竹林少了一份陰霾。依舊的陽光,一樣的年齡,相似的.竹林……
還記得我小學(xué)的時(shí)候,常在奶奶家后小山上的那片竹林里玩耍。那是一天陽光明媚的日子,我和伙伴們玩捉迷藏。當(dāng)伙伴數(shù)到“50”時(shí),我早在竹林里躲好了。我想他們是找不到我的,藏在一塊石頭后面觀察著他們。
陽光下的竹林是如此美麗,竹林的深處透出幾絲神秘。不好,他們往這邊走來了。我使出全身的力氣往那個(gè)充滿神秘,等著我去探索去發(fā)現(xiàn)的深處。跑了幾十米 ,見他們沒追來,便彎下身玩起了剛探出頭的竹筍,在竹子的映襯下,它們顯得特別嬌小。我拿起石頭挖竹筍,沉浸在我的世界里。
刮風(fēng)了,風(fēng)鉆進(jìn)竹子間的縫隙,風(fēng)中混合了竹葉的“沙沙”響,竹子傾斜著身子,更像少女在整理自己的發(fā)絲。風(fēng)輕撫著我的臉頰,有一種飄飄然的感覺。
太陽要下山了,我也要回家了。我走了好久可始終在竹林里,有一種名叫恐懼的思想侵占了我的大腦。我哭了,很大聲地哭,哭給奶奶聽,讓她快來找我;哭給太陽聽,讓它別下山再陪陪我。……月亮出來了,它反射著太陽的光,是太陽跟月亮說,讓它來陪我的嗎?我拭干眼淚,看見前面有束光,是奶奶。我跑向奶奶,投進(jìn)她的懷抱。
我寒冷時(shí),陽光給我溫暖;我迷失時(shí),陽光與我相伴;我尋找時(shí),陽光是我的方向。
上個(gè)月,回到奶奶家,看見原來的那片竹林不在了。我有點(diǎn)傷心,抬頭望著天空——陽光依舊。在我的生活中,因?yàn)橛嘘柟,我——不孤單?/p>
生活更美好作文 篇3
世界上最仁慈的是什么?世界上胸懷最寬廣的是什么?是寬容。它如一眼清泉,用甘甜的泉水灌溉人們干裂的心田;如一輪太陽,將人們心中最黑暗的地方照亮;也如一雙溫暖的手,撫平人們內(nèi)心的,讓寬容在人與人之間播撒,讓我們的生活更加美好。
寬容會(huì)讓人們?nèi)ジ兄篮,享受生的快樂。而狹隘則會(huì),讓人怎樣呢?
周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是百般暗算,想要置諸葛亮于死地,最終他吐血而死。慈溪是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,勝她者媽滿門抄斬,死后仍被后人唾棄。
狹隘讓生活無味讓世界失去光彩,狹隘的心只會(huì)遭人唾棄。
美國的一所學(xué)校在那一天放飛了33個(gè)氣球,放下了33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑,鐘樓敲響了33聲喪鐘。就在那天上午,一名罪犯持槍沖入這所學(xué)校,殘忍地殺死了32名師生,最后用槍自殺。而那33個(gè)氣球、33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑、33聲喪鐘中有一個(gè)氣球,一塊悼念碑,一聲喪鐘是給他的。而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!
多么仁慈的寬容之心!
在《悲慘世界》中,走投無路的冉阿讓敲響了大主教的.門,大主教收留了他,并給他最好的食物,最好的房間。而受了過多的不平等和壓迫的冉阿讓卻偷走了大主教的銀餐具,但他被巡邏的警察抓住并送到了大主教面前,但大主教,并沒有讓警察帶走他,而是又將兩對銀燭臺(tái)給了他并告訴他“孩子,答應(yīng)我,你一定要把它用在正當(dāng)?shù)氖虑樯!保桨⒆尡桓谢,不再怨天尤人,去感受生活的美好?/p>
多么美麗的寬容之心。
寬容給人力量,寬容給人信心,寬容讓人成功,寬容是人類心中最美好的東西之一,一個(gè)人的寬容可以改變其他人,所以在你面對他人時(shí),請選擇寬容。這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
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