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生活更美好作文【集錦9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
每個(gè)人都有過不同的旅行經(jīng)歷，每個(gè)人去旅行的目的也不相同。我喜歡旅行是受父親的影響，他在我小時(shí)候教過我很多古詩，里面涉及到的景物建筑，他都會(huì)說的很詳細(xì)，最后總是總結(jié)一句：“等你長大了，爸爸帶你去。”
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩很多人都在小學(xué)學(xué)過，從詩中我們能知道描繪的是杭州西湖景色。俗話說：上有天堂下有蘇杭。杭州一直是我向往的'地方，看看詩中描繪的景色到底有多美。終于，那年寒假，父親帶我去了杭州。
冬天其實(shí)是西湖景致最沒看頭的季節(jié)，接天蓮葉和映日荷花肯定是看不到了。但父親提醒我，那首詩是在凈慈寺寫的，可以去凈慈寺看看。其實(shí)杭州最有名的寺院是靈隱寺，相比靈隱寺的喧鬧，凈慈寺更顯出它作為寺院的靜謐，甚至我還在屋脊瓦檐看到了松鼠在奔跑。真的更符合我心目中禮佛參禪的環(huán)境。在浴佛池舀一勺水，一邊聽著南屏山下鐘聲的響起，一邊給佛像淋下池水，雖然我不信佛，但也覺得心靈經(jīng)歷了一次凈化。也難怪文人雅士都喜歡住在佛寺。
讀萬卷書，行萬里路。我愛旅行，既增長知識(shí)，又開拓視野，何樂而不為？也歡迎你到詩中去旅行。
生活更美好作文 篇2
愛，就像溫暖的太陽將我們悉心培育；愛，就像一杯香醇的美酒散發(fā)著香味；愛，就像一個(gè)美麗的花園花香彌漫······
爸爸媽媽就如同太陽、釀酒者和辛勤的園丁。愛，也像一顆劃過天際的流星，當(dāng)我們許愿后，是父母幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。
曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，其中有一個(gè)小男孩失明了，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，于是他的母親帶著他去北京“求師”其實(shí)過程并不順利，大多數(shù)的老師都因?yàn)樗且粋�(gè)盲人而不愿意教他，怕他是一個(gè)包袱。終于有一個(gè)老師愿意試一試，他成功了。在二、三年后，他成為老師最優(yōu)秀的學(xué)生。
我和他一樣熱愛音樂，熱愛樂器，但我喜歡竹笛，也沒有和他一樣的.遭遇，當(dāng)在古裝電視劇中發(fā)現(xiàn)許多女子身上幾乎都帶著一根玉笛，心里就十分喜歡，纏著爸媽給自己找一個(gè)老師教我吹笛子，終于我找到了一位老師，但笛子并沒有想象中的那么漂亮。我的第一根竹笛——那是一根透著淡金色，但本身又是淺褐色的笛子，笛身上每一個(gè)笛孔都會(huì)出現(xiàn)的圈紋，黑紅色的，一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去十分美麗。······幾年后，我終于如愿以償?shù)某晒α耍肫疬^去辛苦練習(xí)的成果，雖然過程十分苦澀，但結(jié)果卻十分香甜，想到自己并沒有白白努力，我很高興。有時(shí)是父母一直鼓勵(lì)我，支持我，（這也是愛的一種表現(xiàn)方式）是我堅(jiān)持到現(xiàn)在的動(dòng)力�，F(xiàn)在，我又多了一項(xiàng)才藝，若非父母對我以后的人生道路做打算，我現(xiàn)在在同齡人中說不定已經(jīng)羞死了，是父母，讓我的生活多姿多彩，變得更加美好。
生活中處處并不缺少愛，在別人有難的時(shí)候幫助他，這是關(guān)愛；當(dāng)你過生時(shí)，提出無理的要求，但父母還是笑著答應(yīng)了，這是父母對你的疼愛······愛，無處不在，只是它的表達(dá)、表現(xiàn)方式不同，愛，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
唐代大詩人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍x多了，自然知識(shí)就變得多了，寫作文時(shí)也可以運(yùn)用書上的好詞好句了。閱讀，不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加美好。
當(dāng)我小的時(shí)候，總覺得讀書是一件不美好的`事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí)，媽媽總會(huì)進(jìn)來把電視關(guān)了，“你關(guān)我電視干嘛？”“小孩子看電視不好�！薄拔易鳂I(yè)全都寫好了�！薄澳悄憧磿剑 币郧拔铱偤蛬寢尀闀@樣吵著。
等我長大后，我便迷上了看書，每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看，如果你不信可以來我家瞧瞧，整個(gè)書架都被書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。最近老師讓我們看必讀書目《三國演義》。許多同學(xué)都十分著急，因?yàn)椤度龂萘x》那厚厚的一本書不僅難以理解，而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜，十分難以讀懂。可是我不一樣了，我讀《三國演義》已經(jīng)看了好幾遍了，書中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚，正所謂“一鳴驚人”！每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間，用來提《三國演義》里面的知識(shí)。每次老師提問題時(shí)，我總能準(zhǔn)確無誤地說出正確答案，老師也十分驚訝！以后老師推薦我參加閱讀比賽，我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
閱讀可以讓人充滿知識(shí)，讓人變得更自信，讓人展示出自己的文采，我愛閱讀。
生活更美好作文 篇4
善良是一種溫暖人心的力量，善良是擁有一顆悲憫的心，他不像美貌，才智等可以拿來炫耀，它只在人的內(nèi)心，它沉淀著，像水珠沉進(jìn)海洋，不言不語，所謂“大愛無言”，便是如此吧，沒有過多的強(qiáng)調(diào)，沒有華麗的裝飾，有時(shí)或許還是隱蔽的，可那真正做過的美好如玉一般的清輝，別人都看在眼里，記在心頭，心潮涌動(dòng)著，幸福的感覺，善良是美好的'。讓我想到了那件事……
奶奶去旅游了，爸爸和媽媽很晚才下班，我放學(xué)后自己坐公交車回家，到家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了，怎么辦？怎么辦？唉，只能先去樓下的小花園寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，天快黑了，我在樓下等著爸爸媽媽，我們家的對門姐姐和妹妹回來了，姐姐問我：“怎么不回家呀？”我把事情的來龍去脈告訴了姐姐。姐姐說：“要不然先去我家吃飯吧�！蔽艺f：“可是�！苯憬阏f：“別可是了，走吧。”姐姐和妹妹拉著我去來到了她們家。
到樓上后，阿姨說：“去洗手吃飯吧！”洗手后我再想怎么能吃別人的東西呢？唉，要不不吃了吧？姐姐好像看透了我的心思，說道：“吃吧，別客氣，當(dāng)自己家。”阿姨說：“是啊，當(dāng)自己家吃吧！”
吃完飯后，姐姐還幫我補(bǔ)習(xí)了一下，這幾天上課沒聽懂的知識(shí)。
我們身邊不缺少這樣的“螺絲釘”，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活更美好作文 篇5
在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。
丟三落四、健忘是我的壞毛病。
記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話不說，背起書包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個(gè)學(xué)校，一個(gè)角落也不放過。功夫不負(fù)有心人，我們終于在籃球場一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來。到了校門口，老媽問我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色，他立馬識(shí)趣地說道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的'，你要怪就怪我吧。”就這樣，我逃過了一劫。
又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時(shí)，突然說道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了�！巴甑傲耍以趺赐四�？”我說道�？次抑钡臉幼樱笥颜f：“不用擔(dān)心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你�！比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。
看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我�！�
生活更美好作文 篇6
生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個(gè)人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質(zhì)量。
——題記
人生中的故事如同一個(gè)色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
記得上初一的時(shí)候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個(gè)人以往形影不離，但此刻兩個(gè)人見面時(shí)就視而不見，這引起了班主任的注意。午時(shí)放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會(huì)兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動(dòng)作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費(fèi)勁的就完成任務(wù)，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵(lì)，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費(fèi)勁······”教師之后說：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的`。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構(gòu)成字了。”
聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯(cuò)了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”
這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類似的事，就會(huì)想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點(diǎn)，把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會(huì)竭盡全力去追求目標(biāo)！
寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自我性都會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
良好的禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。
禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！寬容是我的新起點(diǎn)，把寬容銘記在心，奮勇前進(jìn)吧！
生活更美好作文 篇7
在我們的生活中，溝通無處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候；當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候；當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候；當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候……你最需要的就是溝通。我們每個(gè)人在學(xué)會(huì)溝通前，首先得學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)關(guān)愛，這樣，我們的世界就會(huì)更和諧、更融洽、更完美！
王生想借鄰居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想，“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎？那個(gè)斧頭可是他新買的，他舍得嗎？他本來就不是個(gè)大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我，一把斧頭都不愿意借，這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了，以后我要是出點(diǎn)別的事，讓他幫忙，他更不會(huì)幫了，這算什么鄰居！”
王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自我用吧！然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里�；蛟S當(dāng)王生把要借斧子告訴鄰居，鄰居會(huì)把斧頭借給他；或許鄰居當(dāng)時(shí)真的沒有王生想借的犁，或許王生把自我心里的想法告訴鄰居，他們之間就不會(huì)有誤會(huì)，這一切都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈贤ā?/p>
溝通，來自于父母的.諄諄教誨。記得當(dāng)我剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，第一次的月考考的很差，但爸爸并沒責(zé)怪我，爸爸把我叫到身邊，對我說：“女兒�。≡谖覀兊纳钪�，廣闊的自然界里有這樣的現(xiàn)象，連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，最終竟把巖石滴穿。”我笑了笑：“我明白，這叫做水滴石穿。”爸爸之后說：“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅(jiān)硬的巖石呢？我們不禁聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么無論他的本事大小，當(dāng)他努力到必須程度時(shí)，都會(huì)獲得成功�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗嗡┻�在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專一……”他語重心長地說�！鞍职植豢释阍鯓訕�，只期望你能夠每一天提高多一點(diǎn)點(diǎn)就好了……”于是，在之后的考試中，我真的在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。
隨著我的成長，和父母之間的溝通越來越頻繁，我明白了，僅有學(xué)會(huì)及時(shí)溝通，掃除無緣而生的障礙，才能讓我們的生活更完美。
生活更美好作文 篇8
我喜歡旅行，因?yàn)槊恳淮温眯校甲屛掖箝_眼界！平潭島之行，讓我領(lǐng)會(huì)了日出的噴薄欲出；太姥山之行，讓我見識(shí)了大自然的鬼斧神工；開化之行，讓我見識(shí)了出神入化的根雕……
當(dāng)然，在旅行的記憶庫中翻來找去后，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)最亮的`仔——綠灣山莊之行。在那兒的快樂回憶能夠裝下兩麻袋呢！
國慶假期中，我們“拖箱帶包”，一大早就來到了綠灣山莊。一來到門口，一只只孔雀在地上拿出了看家本領(lǐng)：有的在梳理羽毛，把自己打扮得漂漂亮亮；有的在翩翩起舞，把世界當(dāng)做舞臺(tái)；有的仰頭高歌，為自己編曲一首最美的歌兒。而狗房子里的金毛則變成了孔雀們最忠實(shí)的觀眾，時(shí)不時(shí)地“鼓起掌”來。
走進(jìn)門口，左邊是幾個(gè)秋千。這些秋千是用涂了顏色的輪胎做成的，旁邊還立著幾個(gè)稻草人。右邊是一條鵝卵石小路。我們走向鵝卵石小路，上面是一塊空曠的綠草地。草地上放著用稻草和麻繩做成的坦克呀，大炮呀，汽車呀……各式各樣，五彩繽紛。在它們的旁邊，是幾個(gè)“輪胎椅子”和皮皮蝦。
最精彩的還在后頭呢！穿過草地，踏上石階，眼前仿佛換了一個(gè)世界。秋千、蹦床、獨(dú)木樁……應(yīng)有盡有。我立刻沖向獨(dú)木樁，看著這些搖搖晃晃的木樁，我深吸一口氣，鼓足了勇氣踏了上去。哎——喲！我前腳剛踏上去，木樁就像調(diào)皮的小妞，晃了起來。我連忙拽緊繩子，左搖右晃地走了過去。呵！終于到頭了，這真是一次奇特的體驗(yàn)！
這次綠灣山莊之行，證明了一個(gè)美好的事實(shí)：那就是——旅行，讓生活更！美！好！
生活更美好作文 篇9
暑假里，媽媽帶我到上海旅游，終于可以走進(jìn)夢寐以求的世博園了。過了嚴(yán)格的安檢門，進(jìn)入園子，我不禁驚嘆起來：“好大的世博園啊！”各種形狀的建筑在藍(lán)天綠樹的映襯下實(shí)在是太美了。
每個(gè)館外都排起了蜿蜒的“長龍”。我們首先來到了中國館，中國館通體紅色，外形像是古人高聳的峨冠，所在被稱為“東方之冠”。在中國館外，那條“長龍”格外長，拐了不知道多少彎，終于，我們隨著“龍身”的擺動(dòng)進(jìn)入了美麗的中國館。乘上電梯，幾秒鐘我們就升到了12層，先是看了社會(huì)發(fā)展的成果展示，然后我看到了那幅巨大的清明上河圖。清明上河圖。清明上河圖是一幅巨大的幕墻，差不多有三四十米長，神奇的是畫中的人物、動(dòng)物、景物都不是靜止不動(dòng)的，而是在動(dòng)！街道上，有悠閑行走的行人，有牽著小毛驢趕路的，有挎著小籃的，有沿街叫賣的，各種各樣的人物神態(tài)各異。河邊的小酒館，酒旗迎風(fēng)招展，店小二熱情地招呼過往的'行人，靠窗的座位上，客人們一邊欣賞著風(fēng)景一邊在說笑……真是神了，是怎樣讓畫中的人動(dòng)起來的呢？我看了一遍覺得不過癮，又返回去看了第二遍，這真是一幅神奇的畫。
我們還去了俄羅斯館。俄羅斯館的外墻是白色的，上面裝飾著紅色的圖案。走進(jìn)俄羅斯館，就像走進(jìn)了一個(gè)夢幻般的奇妙世界。一個(gè)巨大的柱子從一樓直通天花板，上面纏繞著巨大的喇叭花，有粉的、有白的、有紫的。沿著樓梯到了二樓，處處都是奇花異草，一顆顆鮮紅的“草莓”引人注目，因?yàn)槊恳活w“草莓”都碩大無朋，簡直可以稱得上是“巨型草莓”了，想不讓人注意都難。花草叢中是一些形狀像蝸牛殼一樣的小房子，小房子里是一個(gè)個(gè)顯屏，里面循環(huán)播放俄羅斯兒童的一些奇思妙想。天花板上閃耀著一顆顆小星星，好想是無邊無際的夜空，還有一架白色的飛行器在太空遨游。走到喇叭花跟前，我不禁伸手摸了摸花瓣，柔柔的感覺。低頭看，下面的水池里盛開著一朵朵潔白的睡蓮，還有小小的噴泉。俄羅斯館真是讓我流連忘返。
我們還參觀了西班牙館、土耳其館、挪威館、日本企業(yè)館、可口可樂館，我還在育樂灣里體驗(yàn)了一回當(dāng)雜志社的編輯，工作員阿姨還幫我把我設(shè)計(jì)的雜志小樣打印了出來。
世博園真讓我大開眼界，它讓我們的生活更加美好。