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(合集)實(shí)用的生活更美好作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書的確是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,像是在與一位高尚的人談話,像是一杯茶,讓你神清氣爽。閱讀,使我快樂。
閱讀,能增長(zhǎng)知識(shí)。那是我讀過的一本書——《關(guān)于科學(xué)家的100個(gè)故事》。里面寫了許多關(guān)于貢獻(xiàn)于科學(xué)的人。以至于,不會(huì)別人問我:“圓周率誰發(fā)明的?”我聳聳肩,表示我不會(huì)。但讀完這本書,我知道,早期是阿基米德,接著是劉徽?,會(huì)了吧!
閱讀,還能磨煉專注力。就拿我來說吧!記得我剛會(huì)讀一整本書時(shí),家里的`電視機(jī)響著,我還能聽到,讀完了整本書,竟不知這本書講什么!后來,當(dāng)我愛上閱讀時(shí),旁邊就算有人叫我,我也渾然不知,腦子里還想著無圖書里的畫面。讀完一遍后,我就陳述的出書中的重點(diǎn)內(nèi)容,某個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)還會(huì)被我揪出來講。
閱讀,還牽著我的情緒。為什么這么說呢?哦,奧妙就在我咬文嚼字之時(shí),有一些情節(jié)讓我非常緊張,或生氣,或喜悅,或悲傷……好比如:賈寶玉與林黛玉結(jié)婚之時(shí),王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵,林黛玉當(dāng)晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳,并未林黛玉感到可惜。再比如:《我的媽媽是精靈》這一本書。文中的“媽媽”最后去精靈世界,“我”卻再也見不到她。這個(gè)結(jié)局,我感動(dòng)哭了。
書,是一個(gè)交心朋友,你看見他時(shí),自己總是嘴角上揚(yáng)。啊,果然!閱讀讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
講誠(chéng)信的人才會(huì)有朋友,講誠(chéng)信的人才會(huì)有美好的未來,只有講誠(chéng)信,才會(huì)讓生活更加美好。
在我身邊也發(fā)生過一件關(guān)于誠(chéng)信的事。一次,我在校園綠毯般的草坪上散步,突然發(fā)現(xiàn)在濃密的草叢中,有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我撿起來一看,原來是一個(gè)玩具汽車。這輛玩具汽車是天藍(lán)色的,擋風(fēng)玻璃在陽光的照耀下像一塊閃閃發(fā)光的'寶石。我看了看車標(biāo),居然是法拉利,看來這是一輛“豪車”呢!
我把這輛汽車帶回了教室,并給他起了一個(gè)可愛的名字——藍(lán)精靈。正好我們班流行賽車比賽,我的藍(lán)精靈參加了比賽,并取得了“賽車王”的稱號(hào)。我對(duì)藍(lán)精靈愛不釋手,在放學(xué)的時(shí)候一直在手里玩弄,結(jié)果竟然把籃球丟在操場(chǎng)上了!
回到家里我十分擔(dān)心,一夜都沒有睡好覺。第二天上學(xué)我去失物招領(lǐng)處找我丟失的籃球,沒想到在箱子的一角找到了!我滿心歡喜。當(dāng)我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我想:藍(lán)精靈的失主一定也會(huì)很著急,我應(yīng)該把它還回去。可我又想:藍(lán)精靈那么棒,還回去是不是太可惜了呢?……還是還回去吧!要不失主多傷心!想著,我把藍(lán)精靈放到了箱子里;亟淌业穆飞,我感到輕松極了,因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一股香氣,飄遍大街小巷;誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)世界萬物;誠(chéng)信是一種力量,讓每個(gè)人的心變得無比純潔;誠(chéng)信也是一種優(yōu)良的品質(zhì),讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信一詞,十分耳熟能詳。但在生活中卻變成一件說道難以做到的事情。
記得在小時(shí)候,有次,一個(gè)我的好朋友借了一本詞典,當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了他的請(qǐng)求,并且說好了在一個(gè)星期之后還給我的。一個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼便到了,我找到了他,期待著他還給我本詞典,等來的卻是:我還需要一些時(shí)間,下周吧。這話沒有底氣,我見十分緊張,頭上直冒冷汗,眼睛不安地望著我,雙腿在來回抖動(dòng),仿佛不安地望著我,雙腿在來回抖動(dòng),仿佛下一秒,就會(huì)一屁股坐在地上。我想了分鐘,只好說:好吧,但只能是最后一周哦!他聽了我的話,剛才緊張的.心情已煙消云外,在那里手舞足蹈,高興地跳來跳去。又是一周的時(shí)間過去了,我找到了他,剛準(zhǔn)備開口要詞典,他卻說有事,隨后,神色慌張地跑開了。
這幾天,他都一直躲避著我,當(dāng)我每次看到他的時(shí)候,他都會(huì)給我說五花八門的理由,如:“我媽叫我回家了”,“我需要回去寫作業(yè)了”,“我好餓,我回家吃飯了”,經(jīng)過了一個(gè)月,他搬家了。我的那本詞典依舊在他的手中,偶爾一次周末去找他玩。每當(dāng)我提到詞典的時(shí)候,他都會(huì)狡辯:“我們別提這個(gè)事情了,我們專心玩我們的吧!蔽疑肓巳昙(jí),作業(yè)變得很多,沒空找他要詞典了。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,但我始終記得我字典的事。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去他家,我十分生氣地他不講信用,他剛要開始狡辯,我當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵地大聲說:“你必須把詞典還給我!”他嚇壞了,過了一會(huì)才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說:“你知道嗎?社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就寫到了誠(chéng)信,所以,你以后一定要講誠(chéng)信好嗎?”他說:“好的,我一定講誠(chéng)信!闭f完,我們友好地笑了起來。
講誠(chéng)信,讓生活更美好,從現(xiàn)在開始,我們都要講誠(chéng)信!
生活更美好作文 篇4
運(yùn)動(dòng)就是為了我們身體健康,身心健康的所作所為。俗話說:健康是首要,學(xué)習(xí)是次要。保持身體健康。是努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),那么運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有什么幫助嗎?
首先,體育鍛煉可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)健康體育運(yùn)動(dòng),能提高人體吸氧能力,從而達(dá)到促進(jìn)人體新陳代謝和解毒的過程,讓體內(nèi)的血液流動(dòng)速度提高。使身體的肌肉變得發(fā)達(dá)有利!
另外,體育運(yùn)動(dòng)還可以促使大腦保持清醒的'狀態(tài),提高學(xué)習(xí)的效率,能增進(jìn)大腦袋供血。改善大腦血液和氧的供應(yīng)。提高神經(jīng)活動(dòng)的興奮性,靈敏性和反應(yīng)性,提高對(duì)某些植物神經(jīng)和臟器活動(dòng)的血液控制能力。
還有體育鍛煉可以促進(jìn)個(gè)性培養(yǎng),陶冶情操。體育運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生克服種種生理和心理上的困難障礙。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,果斷,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。
最后,體育運(yùn)動(dòng)還能提高。機(jī)體免疫功能,提高機(jī)體抗御疾病的能力!
原來體育運(yùn)動(dòng)有這么多的好處呀!同學(xué)們想一想你以前是否有堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣呢?如果沒有,那么就開始行動(dòng),開始鍛煉,做一個(gè)健康的體能小標(biāo)兵吧!
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