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生活更美好作文（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生活更美好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
現(xiàn)在的發(fā)達(dá)的科技突飛猛進(jìn)讓我們改變了以前效率低下的日子，讓我們每天的生活更加美好，讓我改變了以前那個令人非常為難的生活。科技讓我每天晚上多睡一個多小時，所以我認(rèn)為科技很可貴。
在以前那個科技不發(fā)達(dá)的時候，我家也沒有洗衣機，都是我媽媽親手洗衣服。每天晚上，我媽媽都要在洗手間里洗上一個多小時的衣服。尤其是冬天，冬天的衣服非常多，棉衣棉褲洗的特別久，用力氣特別大，手洗衣服發(fā)出噪聲。噪聲。的聲音特別響�！八⑺⑺ⅲW啦啦！咚咚咚！”，這些洗衣服震耳欲聾的噪音讓人難以入睡，我每天晚上躺在床上以后，要先聽一個多小時的“刷刷刷！嘩啦啦！咚咚咚！”混合交響樂才能入睡。
自從有了這個名字叫“洗衣服”的高科技東西以后，我們家的'日子可就好過了很多了，因為他的四周安裝上了隔音板，所以洗衣機在洗衣服時不會讓你聽到一點兒噪聲、水流聲和機器運行的聲音。他既省水、又省電、還沒噪音。豈不是一舉三得嗎？那當(dāng)然是了。只要給他設(shè)置好程序，無論春天，夏天，秋天或者是冬天。都會悄無聲息地幫你洗那十幾件衣服，絕不會打擾你睡覺。洗完所有衣服之后還會自動提醒主人掛衣服。自從有了這一臺洗衣機來在替我媽媽洗衣服，全家人都能多享受這一個多小時的睡眠。白天誰都精神抖擻、精神煥發(fā)。誰都不會疲憊不堪。
因為洗衣機讓我有了充足的睡眠，讓我白天多有很多精神、讓我學(xué)習(xí)時更專注、讓我寫作業(yè)時更認(rèn)真。所以我要感謝現(xiàn)在的高科技，有了科技才能讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
當(dāng)你置身于繁華喧囂的都市之中，是否感受到了快節(jié)奏生活模式帶來的浮躁與壓抑？當(dāng)你面對全球頻發(fā)的自然災(zāi)害時，是否感受到內(nèi)心微微的顫動？當(dāng)你承受夏日灼熱的驕陽時，是否想到南極的空洞正在悄悄擴大……
人類已經(jīng)走到了分岔路口。城市的飛速發(fā)展帶來了諸多的矛盾，許多問題有待解決，城市該何去何從？人們將期待的目光投向了20xx上海世博，期待世博能給出答案。世博會向來是時代文明的集結(jié)地，是歷史未來走向的指明燈，是人類對美好生活的無限憧憬�！俺鞘�，讓生活更美好。”上海世博適時的給出了解答。
繁華的大廈，喧囂的街道，穿梭的人流，似乎這些就是城市的代名詞。面對這些，我找不到幸福的溫存。我堅信，金錢、地位、聲望堆砌不出恬靜悠閑的幸福，金錢可以帶來很多，但那只是輝煌的外表，剝開那虛假的外衣，剩下的不過是空虛的軀殼。在我眼中，現(xiàn)代城市是無法給人幸福的。
帶著這樣的想法，我走進(jìn)了丹麥館，比起其他精心設(shè)計的展館外觀，它的展館并不惹眼，但“幸福生活，童話樂園”的主題卻被詮釋得淋漓精致。丹麥海港水池的中央，小美人魚安靜得棲息，唇邊掛著一抹淡淡的微笑。嘴角微翹的游人，踩著單車，緩慢而自在的前行，所有的煩惱疲勞的化作釋然一笑。這不正是丹麥館給城市的答案：人們在繁忙的城市生活過后，放慢節(jié)奏，人們依然可以簡單幸福的生活，享受大自然賦予我們的寧靜、悠然。我的心微微一顫。
走出恬靜的'丹麥館，夕陽已經(jīng)昏黃，腦海中再次浮現(xiàn)出童年斑駁的老墻、寧靜的小巷和恬淡的家鄉(xiāng)。只不過，這次不再是對舊時懷念的酸楚，而是發(fā)覺現(xiàn)代城市也能簡單幸福的欣喜。霓虹閃爍，不再是刺眼的光亮，而是幸福的福音。
此時的我，終于明白，白天在城市的快節(jié)奏中奔忙，為的是在夜晚能夠安然的享受寧靜緩慢的幸福；“城市，讓生活更美好”。
生活更美好作文 篇3
在生活中肯定是必不可少的，在生活中，又有哪件關(guān)于誠信的事讓我印象深刻呢？別著急，聽我慢慢講。
記得有一次，我和我的朋友小明，坐著公交車去吃飯，在車上時有一位年輕小伙接到了一個電話，電話里說：“朋友，咱們等會兒去吃飯吧？”那位小伙說：“好呀，我請客，到6點的`時候吧，6點的時候我去找你”他的朋友又說：“好的，不見不散！”小伙掛完電話后和旁邊的男孩說：“哥，等會兒咱們?nèi)コ璋�，我聽說附近新開了一家皇朝KTV”“好��！”我想著：他怎么能不守信用呢。一位老爺爺上前說道：“小伙子，你要遵守諾言呀”話音剛落，那位小伙說道：“上一邊去，與你無關(guān)”老爺爺只好坐回位子上去了。我實在看不下去了，走過去說道：“這位哥哥，我們不能連最基本的信用都不守吧？我們老師，你要是不守信用，以后別人怎么看你，你說是不是？”小伙慚愧的說：“有道理，那我已經(jīng)和他說了，怎么辦呢？”我說：“我也不知道啊，你自己想想吧�！边^了一會兒，那位小伙給他朋友打了個電話，說：“朋友，要不你來那個新開的皇朝KTV吧，我和我哥打算在那里唱歌正好，我們可以邊唱歌邊吃飯，你說是不是？”過后，小伙把電話掛了，看到小伙臉上綻放出了微笑，就知道他的哪位朋友是同意了。
這一件事告訴我們：人不能不守信用，沒有了信用就等于跌入了人生低谷，想站起來都難，所以以后好好遵守諾言吧。
生活更美好作文 篇4
科技是伴隨人們左右的。科技里面包括交通支付等等�？萍冀o人們帶來了幸福的生活。
科技的發(fā)展給我們帶來了極大的便利，比如說以前回老家或者旅游都用五六個小時，但是現(xiàn)在火車并不是那么慢了，因為現(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了，一個小時就到了，非常的便利。比以前快了好幾個小時，還有以前買菜要拿錢去買，有了科技就不一樣了，媽媽買菜的時候。掃一掃二維碼就可以支付了，拿錢非常的麻煩，但是有了手機，支付寶非常方便快捷，以前人類都是用性格的方式傳遞信息。用交流和跑腿的`方式來傳遞信息，現(xiàn)在有了交流方便快捷的手機，不需要用信鴿了，直接用電話一打，說出你想說的話就可以了，以前的人們沒有電燈，沒有電，沒有煤氣，做飯很麻煩，但是有了電就有了電燈，有煤氣就可以做飯，，古代人用火柴來生火做飯非常麻煩，非常危險，容易失火。
科技讓生活更美好，科技使用使我們一步步的向前進(jìn)。讓人們的生活更加的便利。
生活更美好作文 篇5
21世紀(jì)科技發(fā)展得真快��！科技的發(fā)展改善了我們的生活。
科技讓我們的出行更加方便。
每年暑假，我都要去長沙，前幾年，都是爸媽先到火車站排隊買火車票，然后等上幾天，好不容易到了火車站站臺，卻不知道該往左邊侯車還是往右邊侯車，于是只能靠“經(jīng)驗”“猜”，有時候，“猜”錯了，就只能倒走，每一次上火車，我們都累得筋疲力盡、大汗淋漓、氣喘吁吁，卻又無可奈何。
今年暑假，我又要去長沙，這次，我們在網(wǎng)上購票，不用取票，到了火車站，用手機掃一掃檢測機器，就可以了進(jìn)站了，既方便又省時省力。更讓我驚訝的是：一進(jìn)入站臺，抬頭就看到10車廂向右走，11車廂向左走的告示牌，我向左邊走走，低頭就看到12車廂、13車廂侯車位置，游客們根據(jù)告示候車，過了幾分鐘，“子彈頭”高鐵就駛過進(jìn)站了，我特意觀看了一下，“子彈頭”的停車位置與站臺候車位置一致，僅僅只有不到5厘米的誤差，真是精確��！
我們從容地上了高鐵，我拿出隨身攜帶的'手機，查了查這趟高鐵出行時間表，什么時間從哪里出發(fā)；什么時間到達(dá)哪里；哪個車站停車幾分鐘，一目了然。高鐵上有免費網(wǎng)絡(luò)、充電器等可供旅客使用，既安全又溫馨。我點開手機上貯存的英語課程，一邊聽英語一邊欣賞風(fēng)景，好幸福��！我也可以用手機看電影、看電視、聽音樂、購物等，三個多小時就從鄭州到達(dá)長沙，時間準(zhǔn)確，速度快，這真是一次愉快的旅程！
科技讓我的旅途更豐富多彩，科技無處不在，科技帶給我們更快樂的生活；科技帶給我們更便捷的生活；科技帶給我們更美好的生活！
生活更美好作文 篇6
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個關(guān)于科學(xué)小實驗讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實驗。嗯，的確是做實驗，因為前排同學(xué)已經(jīng)看見小盆里的實驗材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個“火焰寫字”的實驗。”“哦耶！”大家歡呼起來。
實驗開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點燃酒精燈。
實驗做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學(xué)想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個個高舉右手，躍躍欲試。王老師請了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個黑洞，紙上還有跳動的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過后，就是老師做實驗了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的`位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小L和小S都堅定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯了！是牛奶�！薄盀槭裁词桥Ｄ棠兀俊蓖趵蠋熛蛭覀兘忉�，“因為牛奶里含有極為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)�！�
科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手能力，動腦能力，語言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實驗的確能夠讓我們的生活變得更美好。
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