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生活更美好作文10篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生活更美好作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
我們都會(huì)有朋友,有了朋友便有了友誼。在生活中,在你傷心的時(shí)候朋友來(lái)安慰你,失敗的時(shí)候朋友來(lái)鼓勵(lì)你,在你遇到困難時(shí)朋友來(lái)幫助你。這就是友誼!
想想如果你在生活中身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,你從此生活便沒(méi)有人在你的身邊鼓勵(lì)你,安慰你,幫助你。最后你就會(huì)變得很孤獨(dú)了。若你有幾個(gè)很好的朋友,那么在你最傷心落魄的.時(shí)候,他們就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你,幫助你。友誼就是從這個(gè)時(shí)候油然而生的。所以朋友在生活中也是無(wú)處不在的。
說(shuō)交朋友也不難,我曾經(jīng)交朋友的時(shí)候,也就是玩著玩著就交到一起了。玩著玩著就熟悉了,你們就會(huì)成為朋友了,友誼也就會(huì)保持好了,如果你們經(jīng)常走在一起,那么你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠(yuǎn)的好朋友!
你想有一個(gè)好朋友并不難,只要你愿意與她(他)真誠(chéng)相對(duì)。我相信你有一個(gè)好朋友并不難。所以說(shuō)真正的友誼是需要對(duì)方用你的真誠(chéng)來(lái)面對(duì)自己的好朋友。這樣友誼才會(huì)永遠(yuǎn)的和諧美好。
生活更美好作文 篇2
孟子曰,君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。
——題記
放暑假了,我正躺在床上津津有味地看新買(mǎi)回來(lái)的《巴黎圣母院》。
突然,“砰”地一聲,媽媽帶著弟弟直接闖進(jìn)房來(lái),我被嚇了一大跳!安恢牢以诳磿(shū)嗎?進(jìn)來(lái)不會(huì)敲門(mén)的嗎?這么沒(méi)禮貌的嗎??”一個(gè)個(gè)帶刺的字眼滔滔不絕從我嘴里涌出。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),拉著弟弟轉(zhuǎn)身默默走了,受驚嚇的.弟弟一下子大哭起來(lái)?粗摁[的弟弟,我想起每次放學(xué)回來(lái),我也是這樣闖進(jìn)媽媽房間的,但是媽媽都沒(méi)有那樣兇地責(zé)怪過(guò)我。想到這里,我慚愧極了。
第二天早上,我忐忑不安地站在媽媽的房外,輕輕敲了三下門(mén),清脆的敲門(mén)聲頓時(shí)回蕩在我耳邊!罢(qǐng)進(jìn)!”房里傳來(lái)媽媽愉悅的聲音!皨寢專缟虾!”我微笑著把早餐提給媽媽。看著媽媽欣慰的笑容,我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)敲門(mén)聲是那么動(dòng)聽(tīng),那么美好……
從那以后,我們家里時(shí)刻有四張笑臉,無(wú)論早、中、晚都有清澈的敲門(mén)聲和愉悅的問(wèn)好聲。每晚在飯桌前一家人其樂(lè)融融地聊著天……
原來(lái)講禮貌可以讓我的生活變得那么美好!
生活更美好作文 篇3
天空陰沉沉的,灰蒙一片,沉悶的天氣壓得人喘不過(guò)氣來(lái),一縷縷霧氣籠罩在大地上,一輛滿載著乘客的公交車緩緩駛過(guò)。
車?yán)锶撕芏,一個(gè)空位都沒(méi)有,有些人還得站著?臻g十分擁擠,氧氣似乎也稀少了,使人好像被什么東西壓著似的。奇怪的是,擠滿了人的車內(nèi),卻一片寂靜,所有人都零交談,氛圍像外面的景象一般毫無(wú)生氣。
我坐在過(guò)道旁的一個(gè)位置,也許是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還是清晨,也許是因?yàn)槌翋灥奶鞖,或是車?nèi)的鴉雀無(wú)聲,兼之暈車的緣故,我整個(gè)人昏昏沉沉。這時(shí)“砰”的一聲,車門(mén)開(kāi)了,一位老奶奶上來(lái)了,年過(guò)花甲,滿頭銀發(fā),歲月早已在她的臉上刻下印記?墒前∈萑醯乃,弓著腰的她,年邁的她,卻背著一個(gè)不滿一歲的小孩,一手還提著沉甸甸的青菜蘿卜,步履蹣跚的'走上車來(lái)。老奶奶先是環(huán)視了一下四周,在確定沒(méi)有空位以后,握緊一旁扶手,顫巍巍的站著。
老奶奶就站在我不遠(yuǎn)處,我清楚地看見(jiàn)她,即使用龜裂的手緊握扶手,卻還是搖搖晃晃的樣子。我心里一陣糾結(jié),老奶奶這么含辛茹苦,我是不是應(yīng)該給她讓座呢?可我自己也暈車,現(xiàn)在還頭昏腦漲,渾身無(wú)力……正當(dāng)我躊躇時(shí),“哇--”,老奶奶背上那個(gè)孩子突然嚎啕大哭,頓時(shí)全車的目光都集中在了老奶奶的身上,她旁邊一個(gè)穿著時(shí)髦的中年婦女向他投去鄙夷的目光,還憤憤地說(shuō):“真是吵死了,把菜挪走一點(diǎn),新買(mǎi)的鞋都被你弄臟了!哼!今天真是倒霉死了!”說(shuō)完把頭扭向了一邊。老奶奶顯得有些難為情,連忙用那蒼老的聲音充滿歉意的說(shuō):“對(duì)不起了各位,不好意思!”滿臉的窘迫?吹酱饲榇司,我下定的決心,和這位老奶奶的處境相比,我只不過(guò)是雞毛蒜皮,根本不值一提。我暈暈地起身,走到老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,你不用那么辛苦,到我的位置上去坐吧,這樣會(huì)舒服些!”奶奶連連擺手,“不用了,孩子。謝謝你的好意!”“沒(méi)關(guān)系的,您這樣可不安全哦!小心傷到您和您的孩子,來(lái),我扶您過(guò)去坐。”老奶奶終于心軟了,向我連連道謝。我攙扶她坐到了我原來(lái)的位置,我站在老奶奶原來(lái)的地方,我心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
這是,這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),照在每個(gè)人身上,暖洋洋的,連空氣都清新了許多,車內(nèi)開(kāi)始有交談聲,有笑聲,車?yán)飶浡椭C的氛圍?粗o靜安睡在老奶奶背上的孩子,我深深的感悟到:禮讓,生活更美好!
生活更美好作文 篇4
今天早晨醒來(lái),看了看日歷表,才發(fā)現(xiàn)今天是我的生日,與往常不同的是,以前,我總能牢牢的記住我自己的生日;而現(xiàn)在,由于學(xué)習(xí)的壓力,我竟然出乎意料的忘記了自己的生日,再由于年紀(jì)的增長(zhǎng),變得成熟,我現(xiàn)在想的不是去找父母要禮物,而是:我的生日就是媽媽的受難日,我應(yīng)該送給媽媽一件禮物。
本來(lái)我想要一個(gè)隨身聽(tīng),可是由于自己身上沒(méi)有錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物,所以只好去找愛(ài)偷懶的爸爸要現(xiàn)金,爸爸很高興的給了我一百塊,因?yàn)檫@樣他就不用再跑到商場(chǎng)給我買(mǎi)禮物了,我拿著錢(qián)到小區(qū)外的商場(chǎng)中的鮮花店買(mǎi)康乃馨,可是只有三朵了,而且也沒(méi)有媽媽喜歡的粉紅色的。我向阿姨說(shuō)明了意圖,阿姨驚訝的說(shuō):“你可真有孝心呀!鮮花市場(chǎng)那兒肯定有,不過(guò)離這兒太遠(yuǎn)了!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕!卑⒁绦χ训刂方o了我,我說(shuō)了一聲謝謝,離開(kāi)了鮮花店。
當(dāng)我到達(dá)鮮花市場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)下午了。于是我抓緊時(shí)間找粉紅色的康乃馨,我一轉(zhuǎn)身,幾滴嬌艷的粉紅色出現(xiàn)在我的視線,我驚喜的跑進(jìn)那家花店,買(mǎi)了三十枝粉紅色的康乃馨。怕父母擔(dān)心,于是立即往家趕,等我到達(dá)小區(qū)的時(shí)候,絢麗的彩霞已經(jīng)擁占了整個(gè)天空,像戴了一副紅色墨鏡似的,到處看起來(lái)都是紅色的。我進(jìn)了家門(mén),看到父母焦急的'等我,我悄悄地把鮮花藏到身后,媽媽焦急的問(wèn)我去哪了,我說(shuō):“我去給你買(mǎi)禮物了!”媽媽的表情中也藏著驚喜,“是你過(guò)生日又不是我過(guò)生日,給我買(mǎi)什么禮物!”媽媽笑著說(shuō)。
我把康乃馨遞到媽媽面前,媽媽竟激動(dòng)得流淚了,過(guò)來(lái)?yè)碜∥艺f(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了!”爸爸也過(guò)來(lái)和我和媽媽擁抱在一起,這時(shí),我感受到了濃濃的家的感覺(jué),也感受到了濃濃的愛(ài)。我好幸福!
我心中的愛(ài),就是父母對(duì)我的深厚真摯的感情,所以對(duì)我重視而加以保護(hù),來(lái)愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜我。愛(ài),讓我更加努力,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上踏上一個(gè)個(gè)成功的腳印;愛(ài),讓我的生活變得充實(shí)而豐富,因?yàn)橛袗?ài)在我身后,我勇敢的戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,得到一個(gè)個(gè)掌聲。愛(ài),讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇5
文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,我常在文學(xué)的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂(lè),還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國(guó)的一腔熱血,還有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的滿心悲憤……
有一次,我與往常一樣在圖書(shū)館中遨游在知識(shí)的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地看書(shū),我也不在理會(huì)繼續(xù)吸收新知識(shí),第二聲巨響接踵而來(lái),我便起身觀察,不一會(huì)兒,便找到了一個(gè)“看書(shū)的偽君子”在書(shū)的掩護(hù)下在玩手游。
我把他叫了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“同學(xué),不要這種場(chǎng)合玩游戲哦,你這樣是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí),使思想訓(xùn)練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫(xiě)作水平呢!”那個(gè)人聽(tīng)了以后,放下手機(jī),似懂非懂地拿起書(shū)閱讀起來(lái)。
大約過(guò)了半小時(shí)左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的'耳邊。我一回頭看見(jiàn)那位同學(xué)又在玩手游。我又把他叫出來(lái)說(shuō):“同學(xué),你怎么又在玩手機(jī)?在剛才的閱讀時(shí)間里,你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣嗎?”“讀書(shū)多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書(shū)拿了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛(ài)上書(shū)”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁(yè)逐頁(yè)讀,把好句讀出聲來(lái),一邊讀書(shū),一邊在書(shū)上做批注。聽(tīng)了我的閱讀分享,他又重新拿起書(shū)認(rèn)真地看。一小時(shí),二小時(shí)……直到太陽(yáng)西下,那個(gè)人還在那津津有味地看著。
對(duì)啊,閱讀能使人受益無(wú)窮,能使人見(jiàn)識(shí)多廣,還能讓我們寫(xiě)作能力提高。
生活更美好作文 篇6
今天是一個(gè)美好的一天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)開(kāi)始了它今天的“跑步”,天空上的白云也開(kāi)始和太陽(yáng)一起。
我從我的`夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,想到:這么好的天氣就應(yīng)該去旅行。我邊想別嘀嘀咕咕的自言自語(yǔ),不僅嘴邊露出了微笑,我想玩就趕緊下床,洗漱,和爸爸媽媽商量一下,過(guò)了激烈的討論,我們準(zhǔn)備要去爬山,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)身健體。
一路上我滿臉露著開(kāi)心的表情,一路上我都把這一天的行程都想好了,一路上我都迫不及待的想跳出車來(lái)。過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們終于到了,我立刻下了車跑去了售票站,我們首先做了車到達(dá)開(kāi)始爬山的起點(diǎn),我遠(yuǎn)望了一下山頂:“好高啊!蔽矣窒耄骸皼](méi)事兒,每件事情總是有困難的,沒(méi)有困難那里會(huì)有收獲。”之后我就一直爬一直爬,爬到中間時(shí)我已經(jīng)快要躺下了我們?cè)诓萜荷闲菹⒘艘粫?huì)兒。當(dāng)我在休息時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)人路過(guò)這兒不休息還是在堅(jiān)持努力的爬,這時(shí)我便充滿了活力。馬上爬到了最頂端,但我真的很累。可我想到了爬上了頂端所看到的風(fēng)景,然后我奔向這種景色沖了上去。最后我站到了最頂端。看到了無(wú)法形容的景象,像是進(jìn)了仙境一樣,我真想大喊一聲。
要我說(shuō)什么讓生活更美好,那肯定是旅行。旅行不僅能強(qiáng)身健體,還能散心增長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇7
我感覺(jué)臉紅紅的,整個(gè)人像被點(diǎn)燃了,充滿了火藥味兒。透過(guò)眼前的玻璃窗,我看到了她不能平靜的憤怒感。那一陣陣強(qiáng)烈的光芒射進(jìn)教室里,也火辣辣的,就像現(xiàn)在的我。
我非?床粦T她的言行舉止,總是那么傲嬌,哪怕是在興趣課這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤。她坐在我身旁,一直不停地向我擠來(lái),兩條手臂分得很開(kāi),整個(gè)人占據(jù)了一大塊地盤(pán),我被逼得只剩下一塊小的的可憐的位置。她真把教室當(dāng)她家了!
我想要把位置搶回來(lái),誰(shuí)叫我這個(gè)暴脾氣!可又轉(zhuǎn)念一想,算了,我這樣做不但會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課,也會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。虧人還損己,不劃算。我慢慢把這事拋到了腦后。
一會(huì)兒,我突然被一個(gè)東西撞了一下。哎呦!一看,她的手!我心中的小宇宙一下子爆炸了,不管什么,馬上像野牛一樣狠狠地撞了上去。她也不示弱,又撞回來(lái)?一會(huì)兒工夫,全班的`目光都聚集在我們身上,老師也責(zé)備地看了我們一眼,我頓時(shí)覺(jué)得自己的臉漲紅了,轉(zhuǎn)眼看她,可知她卻直愣愣地盯著我。我感到無(wú)比的自責(zé),可又覺(jué)得自己沒(méi)什么錯(cuò),是她臉皮厚,才弄出這樣的事。就這樣,我們僵到了下課。
她,就是我的妹妹。
我經(jīng)常想,是不是我上輩子倒了災(zāi)運(yùn),碰上了這樣一個(gè)妹妹,整天板著臉,就知道推卸責(zé)任,總是喜歡跟我吵架?望著窗外靜靜地發(fā)呆,我覺(jué)得腦子里一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)汽車喧鬧的喇叭聲,它們是在為我傾訴苦惱嗎?
直到有一天
她去下沙考試,我呆在家里,我剛想說(shuō):幫我熱杯牛奶。沒(méi)有人回應(yīng)。我突然想起她不在家里。不知為何,一股寂寞感涌上心頭,像流水般源源不斷?我從未想過(guò)她在我心中是如此重要,我為何會(huì)這樣想念她?頓時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一幕幕:她幫我拎書(shū)包,我和她一起拼樂(lè)高?放眼窗外,小巢中空空如也,不知鳥(niǎo)兒去向何處?帐幨幍姆块g,我的心也空蕩蕩的。
我忽然明白了吵架也能讓生活更美好。吵架,是我童年中必不可少的一部分,它聯(lián)結(jié)著我和她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的友情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的親情。
感謝吵架,它讓我的童年生活更美好!
生活更美好作文 篇8
“嘩——”下雨了,外面的世界被打濕了。
又一次一個(gè)人坐在公交車站,一輛又一輛車飛馳而過(guò),公交車卻遲遲未到。我心想,如果每個(gè)人都有專屬于自己的公共汽車,那該有多好啊!無(wú)論到哪里,它都會(huì)來(lái)接我。不過(guò)這只是白日做夢(mèng),并不可能。
天哭了,是嚎啕大哭,她好傷心,好傷心。但我不知道這是為什么?她為什么哭?天一哭,我也想哭了。我低下頭抽泣。我的心里比天還傷心,還著急。
這時(shí),一個(gè)身影蓋住了我。我抬起頭,一副陌生的面孔映入我的眼簾。我又一次想,我認(rèn)識(shí)他嗎?會(huì)不會(huì)是壞人呢?這時(shí),他遞給我一把傘,一把單調(diào)而又亮麗的傘。他把傘遞給我,我整個(gè)人傻住了,沒(méi)有接過(guò)來(lái)。他見(jiàn)我這樣,還以為是我不要,便硬塞給我。他始終沒(méi)有一句話一個(gè)字,連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。只有雨“吧嗒吧嗒”落地的聲音。我接過(guò)傘,傘柄還有他手掌心的余溫,上面還粘著虛汗,可見(jiàn)他還是有些緊張的`。他見(jiàn)我收下了,會(huì)心一笑,冒著大雨跑了。穿過(guò)馬路,穿過(guò)人群,跑了。仿佛小偷做了壞事,怕警察抓到。
我呆呆望著那個(gè)背影離去的方向,又回想那個(gè)面孔。又一次望著大雨,再看看那把傘。
我撐著傘回家,不知不覺(jué)就到家了。這個(gè)是夢(mèng)嗎?我半信半疑,又用力打了一下自己,好痛哦!不是夢(mèng)!雨,突然就停了。
這夢(mèng)一般的事發(fā)生在自己身上,雖然有點(diǎn)不可思議,但我還是不得不相信,相信這個(gè)世界依舊有溫暖,有關(guān)心。好人就是這樣的吧!為自己想得少,為別人想得多!
助人為樂(lè),樂(lè)在其中指的就是那些好人。他們不求回報(bào),幫助別人只是為了讓自己快樂(lè),而在自己快樂(lè)的同時(shí),又讓別人幸福。如此一舉兩得,為什么自己不去幫助別人,快樂(lè)自己呢?我們還有什么理由說(shuō)“不”呢?
你幫助我,我?guī)椭,人類需要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣的道理,不是每個(gè)人都要理解的嗎?
幫助這個(gè)小小的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)藏了大大的智慧。只要伸出你的手,伸出你的援助之手,那會(huì)有多少人得到關(guān)愛(ài),得到社會(huì)的溫暖。動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)起來(lái)吧!世界如此之大,有多少人需要幫助。你的小舉動(dòng),會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的影響啊!
幫助可以讓生活變得更美好,幫助讓世界更友愛(ài)、團(tuán)結(jié)!
生活更美好作文 篇9
窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來(lái)時(shí)給我?guī)?lái)了一陣涼爽。遠(yuǎn)處平日里被太陽(yáng)曬得奄奄一息的花草樹(shù)木爭(zhēng)相擁抱著雨點(diǎn),著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。
我坐在窗前,漫無(wú)目的地拿起書(shū),這時(shí)我的指尖剛碰到書(shū)時(shí),便煩躁了起來(lái)。“這次的考試又不理想,唉,再努力也無(wú)濟(jì)于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧(shū)扔到了一邊?墒俏业臅(shū)好像打中了什么東西似的,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書(shū)輕輕打開(kāi)它,不到一會(huì)兒我就沉浸在了書(shū)中了。
微風(fēng)襲來(lái),我渾然不知,因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太感動(dòng)人了。在書(shū)中我仿佛看見(jiàn)了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn),就活在了自己的音樂(lè)里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書(shū)中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個(gè)音樂(lè)家耳朵居然聽(tīng)不見(jiàn),那是一個(gè)多么令人難過(guò)的事呀,可是貝多芬并沒(méi)有放棄自己的理想,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要在自己有限的余生中為熱愛(ài)音樂(lè)的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。
貝多芬是位音樂(lè)家,但他很不幸耳朵聾了,這對(duì)他是一個(gè)多大的'打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了,連忙拿起被我扔在一邊的書(shū),又重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。
讀一本好書(shū),明白一個(gè)道理,這何樂(lè)而不為呢,如果說(shuō)閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸,讓我的生活充滿陽(yáng)光、充滿美好。
生活更美好作文 篇10
偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。
剛開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū),是楊紅櫻是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)吸引了我,讓我越讀越想讀,每次都沉浸在書(shū)的海洋中,使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引,不看完這本書(shū)我都會(huì)睡不著覺(jué)的。
我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書(shū),我懂的東西就會(huì)越多,寫(xiě)作的'技巧就會(huì)越來(lái)越好。剛開(kāi)始我寫(xiě)的作文每次,得的都只是良,自從我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)時(shí),我的寫(xiě)字寫(xiě)作能力每次都會(huì)好一點(diǎn),慢慢的我從良變成了優(yōu)下再?gòu)膬?yōu)下變成了優(yōu)上,我寫(xiě)的作文也蒸蒸日上。
當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)很有吸引力,會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以,所以讓自己沉浸在其中無(wú)法自拔。而且書(shū)還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來(lái)的知識(shí)會(huì)讓你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。學(xué)習(xí)很好的人,一般都喜都喜歡讀書(shū),如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,你下課的時(shí)候看了很多很多的書(shū),那么你的成績(jī)也不會(huì)差。
我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。
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