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生活更美好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
現(xiàn)在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強(qiáng)，但在學(xué)校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對(duì)我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭。每當(dāng)吳老師一聲令下的'時(shí)候，一大堆同學(xué)爭先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發(fā)吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學(xué)號(hào)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說：“你盯著點(diǎn)陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了�！标惸贿呎fOK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí)，他十分紳士地答應(yīng)了，并說了聲女士優(yōu)先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯(cuò)改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰(zhàn)爭結(jié)束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。
競爭使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣，競爭當(dāng)真使生活更美好了，這讓新組更加團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會(huì)越來越好。
生活更美好作文 篇2
有句俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。這句話告訴我們不能只讀書，變成“兩耳不聞窗外事”的死讀書，還要多出去走走，看看外面的世界。如果能把書上的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，不但能增廣見聞，而且能獲得很多樂趣。自從我愛上旅行，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好了！
到名勝古跡看一看，感受古代勞動(dòng)人民的智慧。當(dāng)我懷著“不到長城非好漢“的想法，和爸爸媽媽一起登上萬里長城，屹立在古老的長城之上，極目眺望，天宇悠悠，這古老而堅(jiān)固的城墻隨著歲月的輕撫，眾山萬壑的綿延伸展，跌宕起伏。閉上眼睛仿佛就可以呼吸到長城特殊的古老氣息。以前，我對(duì)長城的了解都是從書本里讀來的；今天， 我真的`站在這巍峨的長城之上，覺得十分震撼。
我喜歡旅行，喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐著看沿途的風(fēng)景；我喜歡旅行，喜歡與家人、朋友一起欣賞祖國的山山水水。旅行不僅讓我感受到了生活的快樂，還讓我收獲了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。正如宋代詩人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
我喜歡旅行，；旅行讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表揚(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的`結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不知道。這還不重要，我又加了一句�！澳愫帽俊�。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒有理他，到了后來，我才想起一怎么回事。
后來在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過自然也知道結(jié)果。
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