生活更美好作文[精選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　今天我聽(tīng)到了一篇小故事。說(shuō)的是很多的學(xué)生聚在一起，在討論一個(gè)問(wèn)題——你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)一位同學(xué)勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“我的夢(mèng)想當(dāng)然是成為一名人民警察了！”后來(lái)同學(xué)們搶著說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。

　　這個(gè)故事讓我更加明確了自己的目標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只是勇敢主動(dòng)說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的人太少了。哪怕只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話，你就已經(jīng)在向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步。只要每個(gè)人都能勇敢說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話就能打破僵局。

　　媽媽常常教育我，一定要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，不知道他還能干什么。

　　多了一個(gè)人，多了一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量就這樣傳遞給了一代代的人，讓他們的.生活充滿了快樂(lè)和幸福。小的時(shí)候不理解夢(mèng)想是什么。但現(xiàn)在我慢慢的明白了，一個(gè)人的夢(mèng)想是很渺小的，只有把自己的夢(mèng)想分享給他人，社會(huì)上越來(lái)越多的人就會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，他們就會(huì)因?yàn)橛袎?mèng)想而努力的去實(shí)現(xiàn)它。

　　自己的夢(mèng)想是渺小的，只有更多的夢(mèng)想聚集在一起，就會(huì)變成大家的夢(mèng)想，社會(huì)的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想！

生活更美好作文 篇2

　　“寬容像海，能容納百川；寬容向天，能包羅萬(wàn)象。退一步，海闊天空�！睂捜菔且环N修養(yǎng)，也是一種美德，把寬容播向人間，生活將更美好。

　　那是一個(gè)晴朗的周日午后，陽(yáng)光溫柔地灑下一片金黃，正是出來(lái)活動(dòng)的好時(shí)間，我?guī)�上了嶄新，精美的足球，它可是我的“寶貝”，這是我第一次把它帶到小區(qū)樓下。

　　恰巧我的好朋友小美也在樓下玩呢，于是我急忙招呼她來(lái)和我一起踢球。“喏，你瞧，這是我媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我考試考得好特意為我挑選的！”我得意洋洋地把我的足球展示給她看，撇見(jiàn)她眼中閃出亮晶晶的光，很是羨慕，說(shuō)完我們就開(kāi)始玩了起來(lái)，我先進(jìn)攻，我瞅準(zhǔn)位置將球用力“嗖”的踢了出去，誰(shuí)知小美敏捷得很，靈活一擋，將球攔住了。

　　“嘿嘿，這下輪到我啦！”小美早已迫不及待了，趁我注意力不集中時(shí)猛地出手，我沒(méi)擋住這球，繞過(guò)我滾到后面去了，我下意識(shí)的回頭張望，足球越過(guò)草坪，滾到了垃圾桶旁，只見(jiàn)它不偏不倚的被地上的螺絲釘劃破了，如同一個(gè)無(wú)精打采蔫了的老頭孤零零的躺在地上。我的心頓時(shí)碎了一地，還沒(méi)等小美反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便像捧起金子一樣把球撿了起來(lái)，看到心愛(ài)的足球慘不忍睹的模樣，我心想這才玩了這一會(huì)兒就玩不了了，真氣人。我的腦袋“轟”的一聲炸開(kāi)了，氣得臉龐發(fā)熱，雙手憤怒地拉扯著她的衣服邊角，不用照鏡子我也知道，此時(shí)我的臉早已成了熟透的紅蘋果。

　　“你賠，你賠，賠我的足球，”我怒氣沖沖地指著小美的鼻子結(jié)結(jié)巴巴的.沖她吼道。小美一臉愧疚不知說(shuō)什么好，只是不知所措的向后退，我仍滔滔不絕地向她發(fā)泄心中的怒火，突然我注意到她眼中有幾滴淚珠一閃而過(guò)……頓時(shí)我突然醒悟，心頭一陣酸楚，仿佛吞了一顆青梅。酸溜溜的！現(xiàn)在能一起下樓玩的伙伴越來(lái)越少了，如果因?yàn)橐粋�(gè)球失去一個(gè)玩伴太不值了！

　　我拉起小美的手說(shuō)：“不就是一個(gè)球嘛，對(duì)不起，剛才是我太沖動(dòng)了，”我心平氣和的遞給他一張紙巾，小美微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)的抱著我，這次我又看見(jiàn)了亮閃閃的東西，我知道那是欣喜的淚光。

　　寬容無(wú)處不在，從身邊一點(diǎn)一滴做起就能離它越來(lái)越近，假如每個(gè)人都能深刻理解寬容的意義，人與人之間的友誼才能夠地久天長(zhǎng)。

生活更美好作文 篇3

　　想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力，也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明，更不可能有現(xiàn)在的科技成果，各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。

　　如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空；三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。

　　想象力給予人類許多的貢獻(xiàn)，帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫里各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的.功勞。

　　想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等，無(wú)不來(lái)自于想象力。

　　我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì)發(fā)生什么？我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結(jié)果，只要有想象力，一切皆有可能。

　　想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。

　　想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。

生活更美好作文 篇4

　　當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！

　　竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗�發(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

　　那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。

　　有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的.歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

　　有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。

　　有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，

　　多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！

　　音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋�你正在給這個(gè)世界增添色彩！

生活更美好作文 篇5

　　低碳，這個(gè)詞大家一定很熟吧。在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都要低碳。

　　要讓低碳成為我們生活中的一部分。之所以這樣是因?yàn)槲覈?guó)環(huán)境、資源的形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。我們必須在保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，疤保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源放在突出位置上。低碳也對(duì)人類有著重大的意義，他可也節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。促進(jìn)各國(guó)之間的.發(fā)展交流。推動(dòng)人類科技進(jìn)進(jìn)步，和諧世界。

　　嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們刻不容緩的采取有效措施，房置換進(jìn)污染與破壞。否則，日益惡化的環(huán)境使我們?cè)谄渌�領(lǐng)域中所取得的一切就黯然失色。所以我們要養(yǎng)成一些地毯生活的習(xí)慣。隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，紙張雙面使用，盡量不用一次性生活用品。少開(kāi)車出行，盡量騎自行車，或步行上下班。對(duì)亂扔垃圾、浪費(fèi)水電進(jìn)行勸告或阻止……

　　低碳生活就是健康生活，讓我們節(jié)能減排還大地一片綠色吧！

生活更美好作文 篇6

　　書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它，我們就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò)：“我一天不讀，便不能生活。”

　　空閑時(shí)，我最愛(ài)看書了，每當(dāng)我翻開(kāi)書頁(yè)，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。

　　當(dāng)然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場(chǎng)。

　　閱讀不僅增長(zhǎng)了我的'知識(shí)，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰(shuí)知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。

　　閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因?yàn)殚喿x不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面，還能讓我們的生活更美好。

生活更美好作文 篇7

　　我愛(ài)花，所以我養(yǎng)花。最遷，我從花卉市場(chǎng)采購(gòu)了一袋黃瓜種子。雖然我不是專業(yè)的養(yǎng)花人士，但起碼也略知一二。必盡，做什么事都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)嗎！

　　首先，我找來(lái)一個(gè)花瓶，鏟些土并去，之后，再把三四顆種子放進(jìn)去，再蓋些土，放些小白石子，美觀一些，之后，再稍微澆些水。在接下來(lái)的日子里，你就慢慢等待它發(fā)芽吧！

　　第一天和第二天，絲毫不見(jiàn)動(dòng)靜，等到第三天，才見(jiàn)有棵小芽探出半個(gè)頭來(lái)，我高興極了，連忙拿給媽媽看，媽媽也笑道：“這就是努力的`結(jié)果，如果你半途而廢，那么你將一事無(wú)成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又增添了一分對(duì)小黃瓜的喜愛(ài)。一星期過(guò)后，葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。馬上就要開(kāi)花了，但小黃瓜苗好像并不爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒便一個(gè)個(gè)都“躺”下了，我很不明白，便去姥姥家查詢了一些關(guān)于種黃瓜苗的資料，才知道，它不熊在陽(yáng)光下暴曬，并且隔兩天澆一次水，不能多澆。這下，我終于知道原因了。

　　回家后我把黃瓜苗“搬家”到陰涼處，又給它“喝”了些營(yíng)養(yǎng)液，它這才緩了過(guò)來(lái)。之后，黃瓜苗越長(zhǎng)越茂盛，放在書桌，一抬興，讓人眼前一亮，瞬間，眼省舒服了許多，它既是我學(xué)習(xí)中的伙伴，也是我生活中的好幫手。

　　有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

生活更美好作文 篇8

　　風(fēng)景，顧名思義，是大自然的風(fēng)光。美麗的風(fēng)景令人賞心悅目，但風(fēng)景，僅僅是如此嗎？當(dāng)然不是。其實(shí)，風(fēng)景藏在生活的每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果你在意這些，你也會(huì)成為一道風(fēng)景。

　　那么，這些風(fēng)景體現(xiàn)在那里呢？

　　在寒風(fēng)凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時(shí)，一個(gè)人走來(lái)，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會(huì)感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風(fēng)景。放學(xué)回家的路上，突然下起大雨，同學(xué)為你撐傘，這是雨中送傘的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你扶起受傷的隊(duì)員，帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，這便是同學(xué)友愛(ài)互助的風(fēng)景……他們會(huì)讓我們的生活更美好！

　　來(lái)，一起走進(jìn)生活，去看看我們學(xué)校門口的一道風(fēng)景吧！

　　我們的學(xué)校門檻有一條窄窄的`斑馬線，每次早高峰和晚高峰，我總能看到一位交警站在路口，無(wú)論風(fēng)雨再大，他都及時(shí)到崗位，盡自己的責(zé)任攙扶老人，保護(hù)著學(xué)生過(guò)斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個(gè)傍晚。

　　那天傍晚，天已經(jīng)很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計(jì)其數(shù)，把路圍得水泄不通。學(xué)生自己放學(xué)回家的也不少�？山痪�還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點(diǎn)通過(guò)。等一部分學(xué)生走過(guò)斑馬線后，便使勁吹哨示意汽車通過(guò)，很多學(xué)生上車，導(dǎo)致后面的車焦急了，便按下了喇叭。于是，校門口“啪啪”的關(guān)門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽(tīng)了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……。時(shí)間迅速推移，而汽車只能緩緩移動(dòng)。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒(méi)有放松。這時(shí)，一個(gè)老太太挪著步子來(lái)問(wèn)：“交警啊，這么冷的天還在值班，要凍出病的�！苯痪�說(shuō)：“在我心中，人們的安全是第一位的，自己冷不冷已經(jīng)不重要了�！�

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學(xué)平安回到了溫暖的家�！皣W”一聲，最后一輛汽車駛離學(xué)校，消失在盡頭。交警轉(zhuǎn)過(guò)身看看自己，身上已全是雪，儼然一個(gè)雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風(fēng)景讓我們的生活更美好。

　　風(fēng)景，生活的每一個(gè)角落都有，你應(yīng)該把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它。每個(gè)人，都需要發(fā)現(xiàn)風(fēng)景。如果你是個(gè)有心人，會(huì)注意細(xì)節(jié)的人，會(huì)想到大家的人，一定也會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！

生活更美好作文 篇9

　　有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；它可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)！

　　現(xiàn)在有許多的流行音樂(lè)比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè)，在我生氣的時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì)令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè)愛(ài)好者的話，就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——

　　上周五時(shí)，我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了，我很是發(fā)愁。我心想：要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì)兒。我立馬起身去找媽媽，我和媽媽商量：“媽媽，我寫完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了，語(yǔ)文也就剩日記了，我可不可以休息會(huì)兒呢？”媽媽爽快地答應(yīng)了：“行，我可看的表了哦！現(xiàn)在6：30，到7：00就去寫日記哦！”聽(tīng)了媽媽的.回答，我樂(lè)得一蹦三尺高！我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開(kāi)了媽媽手機(jī)的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單，播放了《芒種》。哦！瞬間我便沉浸在快樂(lè)的海洋中，好像腳底更踩了無(wú)數(shù)朵幸福的云！我情不自禁隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽也被感染了，直接加入和我一起嗨起來(lái)！我們忘記了時(shí)間，竟一下子玩到了九點(diǎn)半。

　　音樂(lè)，是它使我們快樂(lè)、開(kāi)心，讓我們?cè)诿烂畹母枨�中自由“游泳”，它使我們擺脫世俗中的種種煩惱，更讓我們?nèi)计鹦闹械南Ｍ�！總之，一句話：音�?lè)讓生活更美好！

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