生活更美好作文精選[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活更美好作文 篇1

　　學(xué)會放下，生活就會變得很簡單。但要學(xué)會放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。

　　美國有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢買不到的，那就是教訓(xùn)。”從這件事情來說，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒有那么偉大，也沒有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分，可成績單發(fā)下來之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個大字——面壁我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的.一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的人。

　　我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

　　小沈陽說過：“人生有時就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂起來呢？有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手——”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門時也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。

　　堅(jiān)持不懈，用一顆平常心來觀看這個世界，這個世界就會變得多姿多彩。

生活更美好作文 篇2

　　愛因斯坦說過，“寬容意味著尊重別人的任何信念�！睂捜菔且环N修養(yǎng)，更是一種美德。在生活中，朋友之間總會發(fā)生許許多多的矛盾，但對朋友大度一點(diǎn)，總會讓那件不愉快的事情快點(diǎn)過去。

　　有一次，媽媽準(zhǔn)備開車帶我出去玩，正要開出車位時，旁邊躥出了一輛快遞車，把媽媽的車漆蹭掉了一塊。媽媽從車上下來后，快遞小哥急忙給媽媽道款并說我可以賠錢，媽媽看了一眼被蹭掉漆的地方，笑著說：“沒事，就擦了一下，不打緊，我們自己修就行，不過，以后騎車小心點(diǎn)兒，一定要注意安全，保護(hù)自己，保護(hù)他人。”快遞小哥由愧疚、忐忑不安的神情到臉上露出了一種歉意的微笑，甚至有些輕松，他帶著感恩的心騎車而去。而媽媽則欣尉地笑著。這使我很疑惑，于是我便問媽媽：“媽媽，你為什么不讓他賠我們錢呢！我看上次有個人的車被蹭了，那個人就讓快遞員賠了錢��！”媽媽回過頭說，“你知道嗎？這些快遞員哥哥很是辛苦，每天要送上百件快遞，不讓他賠我們錢，一是給他減輕一份負(fù)擔(dān)，二來也是對他們工作的一份理解與支持”。“哦”，我會心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　理解別人、諒解別人，可以讓我們接納更多的`人和事，可以讓我們和各種各樣的人交朋友。如果不與別人計(jì)較，不會讓對方那么難堪，也不會破壞朋友間的友誼，自己很開心，對方也會很愉快。其實(shí)寬容了別人，也就是寬容了自己。

　　寬容別人使自己修養(yǎng)提高，心情豁達(dá)，正所謂厚德載物。寬容讓生活更美好，讓世界更溫暖。

生活更美好作文 篇3

　　“科技讓生活更美好”這句話值得我們深思，下面談?wù)勎覍�這句話的理解：科技是第一生產(chǎn)力，科技是一種標(biāo)志，它帶領(lǐng)人類從近代邁向現(xiàn)代。它也是一種手段，我們用它去創(chuàng)造更為美好燦爛的未來�？萍荚诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步的同時，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān)，密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng)新的科技，不僅提升了我們的生活品質(zhì)，還使我們的生活更為舒適、便利、愉悅。科技讓生活更美好。

　　科技給我們帶來了許許多多的好處，以前，從江西到北京騎馬需要幾個月，現(xiàn)在，有了火車、飛機(jī)，只要一天甚至幾個小時就能到達(dá)，這就是科技的魅力;古代，炎熱的夏天人民只能用扇子扇風(fēng)，而現(xiàn)在，有電風(fēng)扇、空調(diào)，生活上升不止一年兩個檔次。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　科技讓生活更美好，在二十一世紀(jì)科技飛速發(fā)展的今天，我們坐在家里，用手輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就能將自己的生活所需搬回家，想買什么就買什么，既快捷又方便還低碳�？萍荚从谏�活，生活離不開科技�？萍甲屛覀冊诤�冷的.冬天有輕薄柔軟的保暖衣倍感溫暖;在炎熱的夏天，有空調(diào)為我們奉獻(xiàn)徐徐清涼。當(dāng)太陽能，電梯給我們的生活帶來便捷之時，我們的生活在科技的帶領(lǐng)下，越過越舒坦。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民的生活水平越來越高，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實(shí)，這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更美好。

　　科學(xué)技術(shù)解決了中國廣大人民的溫飽問題，這讓我們想起中國科學(xué)家袁隆平，正因?yàn)樗�的“雜交水稻”，使糧食產(chǎn)量增長，改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，消除饑荒對生命的威脅，但是“人到七十古來稀”是古代人類壽命的寫照，以前世界人均預(yù)期壽命僅為45歲，而今天這一數(shù)字已提高到66歲，這多虧了醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多以前不能醫(yī)治的治病，現(xiàn)在大多都找到了治療的方法，減緩了人類的痛苦，挽救了人類的生命，像嬰兒出生不久就要接種卡介苗，預(yù)防結(jié)核病，像青霉素、乙肝疫苗、器官移植、人造器官等等，這些今天看來平常得不能再平常的發(fā)明和技術(shù)都是重大的醫(yī)學(xué)成就，使人們的健康和生命得到保障。

　　科技讓我們的生活更美好。

生活更美好作文 篇4

　　一次，我正寫作業(yè)時，外邊忽然傳來一陣聲音。我過去一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)父母竟抬著一盆花回來了�！皨�，你們干嘛抬一盆花回來呀？”

　　父親樂呵呵地笑：“當(dāng)然是為了欣賞它綻放后那千姿百態(tài)的模樣��！兒子，你要不要試試看？”我心想著：“如果我養(yǎng)育它，讓它開花，它豈不是能和我一塊玩了？”想罷，我嘿嘿一笑，大聲答道：“要！”

　　從此，我便開啟了一個新的任務(wù)——澆花。每天放學(xué)，我都急匆匆小跑回家，但第一件事可不是去寫作業(yè)，而是滿臉掛著笑容，提著裝好水的澆水壺走到陽臺去澆水。我一邊澆水，一邊念叨：“花兒姐姐，你可要快快長大，陪我一塊玩呀�！蔽揖o盯著小花，以至于水澆到身上了都不曉得�！鞍�！”這一幕，被正好趕來的父親看了個一清二楚�！肮�哈哈……”父親不停大笑，這讓我滿臉通紅。

　　半個月后，我同往常一樣跑去澆花。忽然發(fā)現(xiàn)，它還是沒有開花，這不禁讓我心憂：花兒姐姐是不是不會開花了？她是不是不會陪我玩了？我的努力是不是白費(fèi)了？一系列問題接踵而至，使我的眼角泛出了一絲淚花。我飛奔去尋找父親，對他說：“父親，花兒姐姐是不是不會綻放了？”

　　“兒子，你要相信花兒姐姐。她怎么會辜負(fù)你的信任呢？你再等等，花兒姐姐一定會綻放的呀�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，父親滿臉笑容地朝我奔來，說：“兒子，花兒姐姐綻放了！”我立馬從椅子上蹦起來，飛奔至陽臺。只見，花兒從綠色變?yōu)榱嗣利惖募t色，盡態(tài)極妍。我問父親：“花兒姐姐會不會陪我玩呀？”“不會�！�

　　“��？”我滿臉失落。

　　“雖然她不會，但是你欣賞著她的千姿百態(tài)，這也是你精神上的'好朋友呢。”說罷，父親讓我轉(zhuǎn)過頭去看她，我看了看花兒姐姐，也露出了開心的笑容。

　　花兒，是我們?nèi)祟惖呐笥��；▋壕`放后的美麗，以及我們耐心、細(xì)心地栽培花兒的美麗，都為生活增添了無數(shù)的色彩。

　　陳老師評語：

　　不僅花兒的美麗，培育花兒的成就感，均讓生活變得更美好，而且小作者這樣細(xì)心呵護(hù)花兒，認(rèn)真體味生活的態(tài)度，讓屬于他的生活變得更美好，也讓能夠有幸欣賞這樣一篇充滿溫情的文章的讀者，一同感受這份美好。

　　本文對于人物動作、心理、語言的描寫，讓讀者亦能感同身受，真情實(shí)感，非常精彩！

生活更美好作文 篇5

　　音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時“陪伴”我，在我難過時“安慰”我，在我煩惱時“逗樂”我......

　　我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著呢！

　　每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門，戴上了耳機(jī)開始聽，每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽著音樂，我只感到身體一陣輕松，上午的`煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，隨著音樂節(jié)拍身體情不自禁地扭動起來，嘴里哼著曲子，她帶我來到了一個美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......

　　突然，“砰”的一聲我的房門開了，我猛地睜開眼睛，原來是媽媽規(guī)定的時間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽，因?yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過半個小時”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　音樂是甜的，音樂是有趣的，音樂陶冶著我的性情，激發(fā)了我無限的想象。音樂就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。

生活更美好作文 篇6

　　生活中總有些事可以讓生活更美好。養(yǎng)花就是其中之一，讓我可以在天忙碌學(xué)習(xí)后感受一份平靜。

　　其實(shí)之前我從未想過養(yǎng)花，那是因?yàn)槟棠�、媽媽都在養(yǎng)花，我只需要好好欣賞美麗的花兒就可以了。不過我一直都很奇怪為什么奶奶、媽媽那么喜歡養(yǎng)花。

　　有一天，我從我們班主任口中聽到了一種植物的新名詞：多肉植物。“多肉”？肉不是動物身上才有嗎？多肉植物是一種怎樣的神奇植物啊？我不禁對它產(chǎn)生了濃郁的好奇心。當(dāng)天回家的路上，我就迫不及待地纏著媽媽帶我去花鳥市場。當(dāng)我看見那些小小的、一簇簇的多肉植物時，我一下子就喜歡上這可愛的'小家伙了，立刻買了一盆帶回家。

　　回到家，我用最快的速度完成了作業(yè)，然后就捧著那盆多肉植物來到陽臺上，拿岀鏟子、花盆、底盤，打算進(jìn)行移植。這是我第一次獨(dú)立嘗試移植植物，我先把花盆放在底盤上，防止把士盛進(jìn)花盆后漏出來，再將松軟的土盛放在花盆中，可接下來我就不知道該怎么做了，只能盯著眼前這盆多肉發(fā)呆。這時，奶奶看見了發(fā)呆的我，問道：“怎么了？不知道要放多少土壤嗎？來，奶奶教你。你看，把苗放在盆里，在它周圍加點(diǎn)土，堆高一點(diǎn)，就可以把苗立起來，然后輕輕地拍一拍土就好了�！痹谀棠痰南ば闹笇�(dǎo)下，我很快完成了我的移植大業(yè)。

　　看著眼前這些幼小的苗兒，我想象著某一天它們發(fā)出嫩綠的葉子，想象著某一天它們開出美麗的花兒，內(nèi)心莫名就感到了一種成就感。我突然明白了為什么奶奶、媽媽那么喜歡養(yǎng)花了。從此，我也加入了奶奶、媽媽的養(yǎng)花隊(duì)伍中，開始學(xué)習(xí)如何養(yǎng)花。

　　現(xiàn)在，無論每天有多忙，我總會時不時地去陽臺上看看那片屬于我們的花園，澆澆水、除除草、培培土，讓花、草來消除我一天的疲勞，放松心情。

　　養(yǎng)花讓我的生活更加豐富多彩而美好！

生活更美好作文 篇7

　　生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質(zhì)量。

　　——題記

　　人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

　　記得上初一的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個人以往形影不離，但此刻兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。午時放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······

　　班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費(fèi)勁的就完成任務(wù)，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費(fèi)勁······”教師之后說：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構(gòu)成字了�！�

　　聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”

　　一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

　　這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的.人生起點(diǎn)，把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會竭盡全力去追求目標(biāo)！

　　寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動性，自我性都會產(chǎn)生進(jìn)取的影響。

　　良好的禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。

　　禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！寬容是我的新起點(diǎn)，把寬容銘記在心，奮勇前進(jìn)吧！

生活更美好作文 篇8

　　媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響，那濃濃的香味在鼻子里打轉(zhuǎn)。

　　在夜晚，我寫著作業(yè)，媽媽一會兒一進(jìn)一會兒一進(jìn)，讓我對作業(yè)沒了興趣，每當(dāng)媽媽進(jìn)來，我就停下筆，等她出去了我再寫。就這樣一直反復(fù)，作業(yè)推到了10點(diǎn)，我在桌上發(fā)呆，不是摸這個，就是碰那個。媽媽輕輕地走進(jìn)來，溫柔地說：“作業(yè)快一點(diǎn)寫，10點(diǎn)了趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢�！闭f完媽媽便走出走了，我并沒有理會媽媽，關(guān)上門，坐在位子上玩了起來。不知過了多久，媽媽看見我沒有寫作業(yè)便沖了進(jìn)來對我大吼道：“作業(yè)作業(yè)不寫，學(xué)習(xí)成績怎么會提升，你打算寫到什么時候�！闭f完，我便和媽媽吵了起來。

　　第二天早上，我生氣地背著書包，正要走，媽媽拉著我微笑地說：“吃一點(diǎn)早飯吧，早上不能不吃飯�！蔽壹鞭D(zhuǎn)頭，飛快地走了，心里還在為昨天的`事而生氣。但沒走多少步，我便餓了，想轉(zhuǎn)回去吃點(diǎn)飯，但又怕媽媽說，繞了一圈家里沒人了。打開房門，桌子上放著一張字條和20元錢，看見上面的字，心里有些傷心，后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。

　　母愛是偉大的，母親為孩子做的事，數(shù)也數(shù)不清，是母親創(chuàng)造了自已，寧愿犧牲自己，也不會讓孩子受累。讓孩子吃好喝好，穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報(bào)母親的愛。

　　就在當(dāng)天晚上媽媽炒了很多的菜，都是我愛吃的，媽媽還說了讓我吃好，不能餓著。我因?yàn)檫@句話哭了一夜。

生活更美好作文 篇9

　　讀書不僅是一個表達(dá)動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。

　　讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達(dá)的語言，你看完這本書后的感想、觀點(diǎn)，就是你對書所說的話。

　　這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。

　　“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實(shí)踐和交談中獲取的。

　　從與書對話，我們可以發(fā)展到用讀書的方式來看整個世界。

　　在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大�！币辉~，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。

　　當(dāng)你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當(dāng)你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導(dǎo)游詞一樣，把內(nèi)容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。

　　讀書能豐富知識。知識豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？

　　比起不腳踏實(shí)地地看風(fēng)景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。

　　書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計(jì)”，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識面。

　　我學(xué)習(xí)到的很多知識，并不是從課堂上或者別人身上獲得的`，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識，還使我的閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應(yīng)手，如有神助。

　　三年級時，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味�，F(xiàn)在，我領(lǐng)略了書中的寶藏，又怎么會放過它呢？

　　告訴你個秘密，讀書還可以調(diào)整好心情。有一次數(shù)學(xué)測試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我受到了天大的打擊。我?guī)е�一張苦瓜臉沉默地回到了家�?/p>

　　一回到家，我立馬鉆進(jìn)書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會兒笑得像一朵花，一會兒哭得像個淚人。媽媽叫了我?guī)状�，我都沒反應(yīng)。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負(fù)了呢。

　　誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。

　　讀書像是盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；讀書，也像一位魔術(shù)師，讓我們的生活更加多姿多彩……

　　讀書真的讓我的生活更加美好了。

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