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生活更美好作文【集合8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的`各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
生活更美好作文 篇2
即使生活在黑暗處，我們有仰望光明的權(quán)利。
——題記
我是一株葵，一株高傲的向日葵�？墒钱�(dāng)我萌芽而出時(shí)，我卻低下了那高傲的頭。為什么？為什么！為什么，伙伴們都沐浴在陽光下，而我卻棲身在這陰暗的土地；為什么，伙伴們都那么耀眼、那么惹人注目，而我卻只能默默無聞、獨(dú)自憂傷。
一天，從天空遺落到我身旁一只蛹。我以為她是碟，啊，多美！可偏偏出生在這個(gè)地方，我想她會(huì)會(huì)悲傷吧。我等待著，等著看到它那破繭而出的美麗。終于，它要蛻變了。在一陣微微的窸窣聲后，我看到它的翼。我屏住呼吸期待她的美艷。怎么，怎么只是一只蛾，啊，我的心傷了，多美，呵，只是幻想罷了，美麗的'蝴蝶怎會(huì)出生于這兒�？墒嵌�，它呢？會(huì)不會(huì)心傷？它出蛹后，高傲地走在這陰暗的土地上。怎么？它不知道自己是只蛾嗎？我小心的告訴它：“你只是只蛾�！彼鼡u了搖頭，看向我，幸福的笑容洋溢在它的臉上：“我知道我只是只蛾，可我也知道，我有生命，我有翅膀，我和那些蝶兒一樣，不是嗎，不，我甚至比那些蝶兒還要好，我經(jīng)歷過它們不曾經(jīng)歷過的一切，我想別人是不會(huì)體會(huì)到我心中的快樂的！”接著，它拍打著翅膀，飛向天空。的確，她跟蝶兒一樣，她比它們更璀璨、更耀眼、更加散發(fā)著耀眼的光芒！
仰望蒼穹，抬頭間，一只鳥兒從我的頭上飛過，遠(yuǎn)處，一片云彩正在悠悠飄蕩；我閉上雙眼，聽百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，感微風(fēng)拂過的溫度。原來，仰面的感覺這樣美好。
仰面，原來一直是我自己遮住了陽光，陽光普照在任何地方，包括我的心房。當(dāng)你悲傷時(shí)不要怯于前進(jìn)，抬起頭，看看陽光，原來生活可以這樣美好！
在耀眼的霞光里，我又看到了那只蛾綽約的身姿。
生活更美好作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，可是只要努力了，就一定會(huì)成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時(shí)來臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來是對(duì)面二樓的那個(gè)小朋友，他才二年級(jí)，正是活潑好動(dòng)的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個(gè)年齡不該有的'堅(jiān)強(qiáng)和不屈，琴聲時(shí)而鏗鏘，時(shí)而斷續(xù)，似我的思緒般。
平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘�！笆c(diǎn)了，唉！”不免心中感嘆萬分。小時(shí)候我何嘗不是如此！那時(shí)候練琴是我最大的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責(zé)怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上�？杉词箾]有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！
我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿，家長(zhǎng)的失望。所以在教室里練的時(shí)間，每一分、每一秒對(duì)我來說都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著，聽著吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標(biāo)和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著抱著吉他，雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，只有六根弦映入眼簾。
我努力著，向目標(biāo)沖刺著。兩個(gè)小時(shí)高度專注中，密集的汗水在我臉頰滑過，手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫滿了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細(xì)胞都在接受音樂的洗禮。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到十級(jí)證書的時(shí)候，我含著淚笑了。
將來的自己，一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。
生活更美好作文 篇4
閱讀是美好的。
首先，一本書就是一個(gè)老師�？匆槐緯�，就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書就是上兩個(gè)月的課。書大多是有名的作家寫成的，所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書，其他的書都有他自己的好處。
其次，讀萬卷書，行萬里路。只有讀了非常多的'書，才能行數(shù)萬里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說沒知識(shí)。一次我閑著沒事兒拿起一本書，認(rèn)真地讀了起來，我看到了一種陌生話的表達(dá)，覺得讀起來非常舒服，就把這句話改了一下，寫到了作文里。第二天，老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面，還評(píng)了六顆星。
讀書不僅能增強(qiáng)寫作能力，還可以從中學(xué)到知識(shí)，得到快樂。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無趣時(shí)，何不看一會(huì)兒書呢？于是我隨便抽出一本書看了起來，一個(gè)下午，我完全沉浸在書中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺得很快樂，不是因?yàn)殡娮佑螒�，而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，知識(shí)又會(huì)化作見識(shí)。
閱讀是快樂的，有益的，讀書讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
記得那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí)，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴(yán)重退步！”
剛念到成績(jī)時(shí)，我的大腦一片空白。頓時(shí)，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來，80分的考卷如一座山壓著我，令我無法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫完了作業(yè)，淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開電腦，想要下盤棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開始只是漫無目的地挪動(dòng)棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒有一絲光澤，心中依然是無盡的悲傷。過了一會(huì)兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來，身體也能動(dòng)了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來，我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)，將全身心投入到棋中，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒有了。這小小的棋盤和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的世界里，快樂地漫游在其中。
在下棋的過程中，我受益良多：在這場(chǎng)游戲中，暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時(shí)刻，你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю�，但是你也有機(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)�？荚囈彩侨绱耍淮慰荚囌f明不了什么，人生的路很長(zhǎng)，會(huì)遇到無數(shù)次考試，只要總體是好的`，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無，還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤棋使我得到了許多，這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進(jìn)去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
我想，下棋，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
愛因斯坦說過，“寬容意味著尊重別人的任何信念。”寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。在生活中，朋友之間總會(huì)發(fā)生許許多多的矛盾，但對(duì)朋友大度一點(diǎn)，總會(huì)讓那件不愉快的事情快點(diǎn)過去。
有一次，媽媽準(zhǔn)備開車帶我出去玩，正要開出車位時(shí)，旁邊躥出了一輛快遞車，把媽媽的'車漆蹭掉了一塊。媽媽從車上下來后，快遞小哥急忙給媽媽道款并說我可以賠錢，媽媽看了一眼被蹭掉漆的地方，笑著說：“沒事，就擦了一下，不打緊，我們自己修就行，不過，以后騎車小心點(diǎn)兒，一定要注意安全，保護(hù)自己，保護(hù)他人�！笨爝f小哥由愧疚、忐忑不安的神情到臉上露出了一種歉意的微笑，甚至有些輕松，他帶著感恩的心騎車而去。而媽媽則欣尉地笑著。這使我很疑惑，于是我便問媽媽：“媽媽，你為什么不讓他賠我們錢呢！我看上次有個(gè)人的車被蹭了，那個(gè)人就讓快遞員賠了錢�。 眿寢尰剡^頭說，“你知道嗎？這些快遞員哥哥很是辛苦，每天要送上百件快遞，不讓他賠我們錢，一是給他減輕一份負(fù)擔(dān)，二來也是對(duì)他們工作的一份理解與支持”�！芭丁保視�(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
理解別人、諒解別人，可以讓我們接納更多的人和事，可以讓我們和各種各樣的人交朋友。如果不與別人計(jì)較，不會(huì)讓對(duì)方那么難堪，也不會(huì)破壞朋友間的友誼，自己很開心，對(duì)方也會(huì)很愉快。其實(shí)寬容了別人，也就是寬容了自己。
寬容別人使自己修養(yǎng)提高，心情豁達(dá)，正所謂厚德載物。寬容讓生活更美好，讓世界更溫暖。
生活更美好作文 篇7
爸爸媽媽小時(shí)候，住的是矮矮的簡(jiǎn)陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說：“以前一年下來就等著過年買上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過年呀！”
媽媽告訴我：那個(gè)時(shí)候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來在我兩歲時(shí)，我們才搬進(jìn)了一個(gè)稍大點(diǎn)的房子里，在那里留下了我美好的童年記憶。
日子一天天過去，我一天天長(zhǎng)大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時(shí)間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。
上小學(xué)時(shí)，我們家再一次發(fā)生了新的'變化！我們搬入了北郊車城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛的各種書籍和玩具，一切一切如同夢(mèng)境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市，珍惜我們的家園。
我今年上二年級(jí)，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，過上如此美好的生活；更要感謝祖國(guó)改革開放30年社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！
生活更美好作文 篇8
閱讀會(huì)讓生活美好起來；閱讀會(huì)讓人放下心來，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉悅起來，快樂起來；閱讀，會(huì)使人增加知識(shí)，開闊眼界。
閱讀，是生活中的基本，大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法，會(huì)有不同的`想法，思路自然也不同；有人覺得閱讀使人快樂，愉悅，有人覺得，閱讀會(huì)使浮躁的心平靜下來。
閱讀，有人覺得簡(jiǎn)單，也有人覺得空難；閱讀，讓人覺得松心，也有人覺得緊張；閱讀，會(huì)使情緒變得好起來，變得開心起來；閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來。
閱讀像波瀾壯的大海一樣，知識(shí)多，讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來；閱讀像花朵一樣，散發(fā)出迷人的香氣；閱讀像明亮的燈泡一樣，照亮了美好的人生。
閱讀是游樂園，讓人快樂；閱讀是新房，滋潤(rùn)人以溫暖，還有快樂；閱讀是條明亮的小路，讓人從黑暗中走了出來。
閱讀會(huì)讓生活美好起來；讓人放下心來，平靜的思考；閱讀會(huì)讓人愉快起來；閱讀會(huì)讓人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。所以，讓我們一起放下心來，快樂的閱讀吧！