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    生活更美好作文

    時間:2023-11-29 13:18:13 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”。閱讀,讓生活更美好。

      唐詩、宋詞、《水滸傳》、《三國演義》……是那些書中奇妙生動的文字,將我的少年時光層層浸染,呈現(xiàn)出別樣的意義。

      讀李白,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,讀得激情澎湃,熱血沸騰,令我過目不忘;讀袁枚,“明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)”,眼前一片朦朧,仿佛也化身為身在他鄉(xiāng)的游子,一時間激起無限的鄉(xiāng)愁。

      伴隨著讀書,我們在不知不覺中慢慢地長大,內(nèi)心也變得越來越豐富多彩了。在合上書的一剎那,好像是與老朋友分別之時,心中泛起一絲不舍,再打開書時,所有的煩惱立刻無影無蹤,一洗而空了。

      書籍好似我的良師益友,教我懂得做人的`道理,承載著我一起暢游知識的海洋。讀書,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,滿嘴青澀。而細(xì)品才能識出它蘊含著的淡雅和濃香,令人回味無窮。

      古人詩云,“腹有詩書氣自華”。每當(dāng)我寫出一段又一段優(yōu)美的文字時,真是感謝我曾讀過的那些書,是它們教會我寫作,教會我思想升華。

      當(dāng)我生病時,手中捧起一本書,一切都仿佛與我無關(guān)了,文字的甘露向我迎面撒來,頓時神清氣爽,好似大病初愈,絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”一樣,閱讀書籍,其實也是在品嘗一種可口的良藥呢!

      閱讀,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      雨,是大自然的花仙子,帶來無限美好;雨是大自然對人類的反饋,帶來無限希望;雨是世間萬物的肥料,帶來無限生機(jī)。

      我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿著傘當(dāng)負(fù)擔(dān),總之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,從那天起,雨成了我的渴望。

      那是一個雙休日的早晨,睡夢中的我似乎在夢中聽到了什么。“嘀嗒,嘀嗒……”那聲音,仿佛在叫我起床。

      朦朧之中,我醒了。睜開眼,耳邊傳來了熟悉的聲音。是夢中的聲音!我翻身下床,拉開窗簾———是我最怕的雨。我“啊”?了一聲,心中充滿怨氣———不能去踏青啦。

      突然,我的眼前一亮,雨中的世界居然如此的美麗。從窗上晶瑩的雨滴中往外望,隱隱約約的,一切都像被喚醒了似的:草地長高了一大截,大樹在甜蜜的笑,流了口水。一群孩子在歡樂的.踩著水……一切都充滿了生機(jī)。雖然外面沒有太陽,但是有歡笑。我癡癡的望著這一切,望了許久……

      不知過了多長時間,我如夢初醒,心中感慨萬分:雨是世間萬物的歡樂女神,給大地帶來生機(jī)。

      一種沖動牽引著我奔向門外,不顧媽媽的呼喚,穿上雨衣就奔到了屋外。啊!多美呀!我一邊感嘆一邊穿上雨鞋,盡情的踩水。“啪啪啪”雨伴我玩耍,“啪啪啪”雨陪我一起長大。就這樣,踩呀,踩呀。濺到了自己淡粉色的雨衣上,多好看!我干脆躺到了草地上,享受雨的美好……

      玩兒啊,玩兒啊。玩兒到了瘋,玩兒到了狂,也一點兒也不覺得累。我忽然覺得,雨不那么可怕了,甚至使我快樂。不知想著什么,“夕夕,吃飯了!你看看你,成了瘋姑娘了!”我才醒了過來,依依不舍地告別了春雨。

      從那以后,我開始盼雨,而不是躲雨。覺得不開心的時候,就“借雨消愁”。

      雨是人間最好的朋友,它帶給我們許多歡樂;雨是植物世界的好朋友,帶給植物生機(jī)勃勃;雨是動物的好朋友,可以讓他們洗個澡……啊!雨讓生活更美好!讓世間更美好!我贊美雨,每當(dāng)它帶著笑臉落向大地時,我將以臂相抱。我喜愛雨,每當(dāng)積聚在一起時,我們用我們的雙腳來與她舞蹈……

      我愛你!雨!

    生活更美好作文 篇3

      生活中,令人美好的事情有很多:有運動的快樂,朋友的幫助,舞蹈的優(yōu)雅——而書法,則讓我的生活多姿多彩。

      其實原來,我真不喜歡書法,其中毛筆算是我最煩的一類了。學(xué)校開展的軟筆書法課,我也心不在焉,經(jīng)常草草了事,在家中就更不用說了。也許,書法可能不適合我吧!

      但事情,卻在那一次發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

      那時,我正在上樓梯準(zhǔn)備上課。突然,我發(fā)現(xiàn)墻上掛著一幅書法作品,那一個個用墨勾勒的字,既剛強(qiáng)有力,又柔中帶剛。從整體看上去,行云流水,令人大為驚嘆。我看得入了迷,直到同學(xué)拍了我一下,我才回過神來!霸瓉砻P字這么美呀!”我邊走樓梯邊想著。于是,從那一刻開始,我便慢慢接受毛筆。

      可萬事開頭難。我剛開始學(xué)的時候,筆如同一個調(diào)皮的小孩不聽我使喚,寫出來的字自然也是歪歪斜斜橫七豎八!斑@怎么寫嘛!我氣急敗壞道。正當(dāng)我要放棄的時候,忽然,想起來做什么事情都要堅持到底。便沒有知難而退,而是更加努力。我調(diào)整了握筆姿勢,照著字帖上的.書法字,把握好力度,一筆一劃的寫起來。練完一張后,我發(fā)現(xiàn)我的字也稍有進(jìn)步,但這還不夠,我又繼續(xù)練習(xí)。就這樣,我練了一張,又一張……

      功夫不負(fù)有心人。在無數(shù)次練習(xí)后,我握筆不再抖了,寫出來的字也越發(fā)工整。學(xué)校的書法課我也當(dāng)做是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真的對待,聽取老師的指導(dǎo)。后來,我的字突飛猛進(jìn),字體變得時而剛勁,時而奔放。有隨性,而不隨意。因此,學(xué)校的書法大賽上總也少不了我,并多次獲獎。

      現(xiàn)在我和毛筆以已結(jié)下了不解之緣。煩躁時拿起他脾氣煙消云散,高興時,即興來上幾筆,更是感到神清氣爽。比賽時,用它寫上一列列優(yōu)美的字……有時,欣賞古人的毛筆字帖也是一種享受,它好比一本書,看著那些字,可以想象到古人當(dāng)時的心情,當(dāng)時的情景。書法不但陶冶了我的情操,更增長我的見識。

      書法,我的生活因你而精彩,你讓我的生活變得更加美好!

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